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文檔簡介
人教版五年級下冊語文口語交際·習作五單位：哈爾濱市虹橋第二小學校作者：李朦
練習縮寫課文看習作要求，讀一讀，說說你明白了什么？
1、什么叫縮寫？2、縮寫的具體要求。3、縮寫后的字數(shù)要求。１、讀《景陽岡》原文與縮寫稿，自學思考：⑴說一說《景陽岡》一文有哪些要點。⑵比較一下，縮寫以后保留了哪些內容，刪除了哪些內容。⑶保留的部分是怎樣連接成文章的？⑷朗讀縮寫文章，看看是否保留了主要內容，意思是否比較準確完整，語句是否通順連貫?？s寫的方法：1．仔細閱讀原文，想想文章的主要寫了哪些內容。2．把最能表達文章中心的內容篩選出來，進行縮寫，重要的內容可以多說，次要的內容要一筆帶過。3．語句要通順，上下文之間要有一定的聯(lián)系。
準備縮寫的文章（《草船借箭》、《金色的魚鉤》或其他文章）多讀幾遍，理出要點。小組討論交流
⑴所選的文章分為幾部分，哪些部分可以刪掉？哪些部分可以一帶而過？哪些部分應重點寫，為什么？⑵保留的部分怎樣
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