生物練習(xí)測量2冀教版七年級上冊名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎?wù)n件

第三節(jié)練習(xí)測量第1頁生物科學(xué)是一門自然科學(xué)，在碩士物時，我們經(jīng)常需要測量生物體面積和體積等物理量，而生物體普通又是不規(guī)則，那么我們能夠用什么方法來測量這些形狀不規(guī)則生物體呢？第2頁試驗一一會，我將給每位同學(xué)發(fā)一根細線和一把刻度尺，請同學(xué)們思索一下，怎樣利用它們來測量書本圖1-7葉片周長。同學(xué)之間能夠相互交流一下測量方法，比較一下誰方法最簡便、結(jié)果最準確。第3頁試驗二按照技能卡提供方法，利用方格紙，測算一個葉片面積。技能卡測算葉片面積時，可將葉片放在一張畫有均勻方格紙上，沿葉片邊緣畫線。經(jīng)過計算方格面積而得出葉片面積。對于不滿一格，能夠采采取四舍五入方法。第4頁試驗三利用量筒和水，測量一粒葡萄體積（圖1-8）。第5頁量筒使用方法使用量筒量取液體時，應(yīng)把量筒放在水平桌面上，使眼視線和液體凹液面最低點在同一水平面上，讀取和凹面相切刻度即可。不可用手舉起量筒看刻度。量取指定體積液體時，應(yīng)先倒入靠近所需體積液體，然后改用膠頭滴管滴加。第6頁用量筒量取液體體積是一個粗略計量法，所以在使用中必須選取適當規(guī)格，不要用大量筒計量小體積，也不要用小量筒屢次量取大致積液體，不然都會引發(fā)較大誤差。量筒是厚壁容器，絕不能用來加熱或量取熱液體，也不能在其中溶解物質(zhì)、稀釋和混合液體，更不能用做反應(yīng)容器。使用量筒時注意事項第7頁試驗四利用水銀溫度計測量燒杯中熱水溫度，觀察溫度計在水中顯示溫度以及從水中拿出來后溫度。想一想，怎樣操作才能正確地測出水溫。第8頁第9頁量筒使用量筒是用于量取液體體積玻璃儀器外壁上有刻度。慣用量筒規(guī)格有5，10，20，25，50，100，200mL等。使用量筒量取液體時，應(yīng)把量筒放在水平桌面上，使眼視線和液體凹液面最低點在同一水平面上，讀取和凹面相切刻度即可。第10頁利用體溫計，測量你腋下體溫。第11頁小結(jié)在描述生物形狀時，往往需要用一些數(shù)據(jù)來表示，這就要求對生物體進行測量。生物體形狀多數(shù)是不規(guī)則，測量時可采取一些特殊方法。測量時因為測量工具和測量人不一樣，誤差是難以防止。能夠采取屢次測量取平均值等方法，盡可能地降低誤差。第12頁測量一棵大樹高度怎樣測量一株小草體積？“曹沖稱象”啟示說起“曹沖稱象”這個故事，你一定不會陌生。對于一頭體大身重大象，許多大人都想不出稱量體重好方法，而7歲曹沖卻想出了一個絕妙方法：把大象趕到船上，看船身下沉多少，在船上畫一條線；再把大象趕上岸，往船上裝