精華打架檢討書范文合集七篇

—精華打架檢討書范文合集七篇【精華】打架檢討書范文合集七篇在不當(dāng)心犯錯后，為了防止再犯，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對顯現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要留意用語，切忌自由散漫。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是為大家整理的打架檢討書7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。打架檢討書篇1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：您們好。于XXX晚，自己犯下了不行寬宥的錯誤。有違作為一名同學(xué)的行為，有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不行泯滅的影響。于此向你們鞠躬賠禮。同時也要感謝老師和家人對我的教導(dǎo)，它們讓我能更加正確的成長。迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很后悔當(dāng)天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的損害，也對自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題，因團結(jié)、幫忙同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了許多東西反省了許多的事情，自己也很后悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性對自己所犯的錯誤感到了慚愧。。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽擱自己的學(xué)習(xí)。我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴—力大事不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我批判與反省，通過此次大事總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素養(yǎng)，爭做一名合格的中同學(xué)。為將來步入社會做最充足的準(zhǔn)備。至此，我也情愿接受校方賜予的處分。此致：敬禮！檢討人：XXXXXXX年XX月XX日打架檢討書篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事們：我懷著十二萬分的愧疚及后悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不快樂的事情從而發(fā)生口角，到最終失去掌握，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進行深入的檢討。首先，請答應(yīng)我把事情經(jīng)過做一簡潔講述。20XX年XX月XX日中午我到院食堂打飯，由于飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而晉級為肢體上的沖突并出手打人。事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深入的認識到了問題的嚴(yán)峻性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，忍一時一帆風(fēng)順，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常懊悔!在這里我做出深入的檢討!我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我如今特別懊悔，懊悔自己辜負了領(lǐng)導(dǎo)的教育與希望，懊悔自己的行為造成的惡劣影響，懊悔自己不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。早在我剛踏進單位的那刻開頭，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強調(diào)：同事有了沖突，自己解決不了可以找組織，肯定不行以摻雜社會成分。其實，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的一片苦心。而語言上的緩慢，思想上的麻痹，更是由我身上表達無疑。正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件事看得非常重要的時分，磨難和失利就接踵而來了。由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報，我深入地認識到了我的錯誤舉動!!!我明白這次我犯了不行饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及損害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我所寄予的希望。最終，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經(jīng)濟懲罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了?？隙ㄒS時保持冷靜而蘇醒的頭腦，遇到談不攏的人，肯定要學(xué)會以理服人，假如真的無法溝通，自己就實行回避的方法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信念改正。最終的最終，我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動請辭!請關(guān)懷愛惜我的領(lǐng)導(dǎo)同事們連續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點，取得更大的進步!檢討人：XXXX打架檢討書篇3親愛的老師：今天，我懷著內(nèi)疚120，000點和12點這種批判文本遺憾寫信給你，向你表示，我班等不良行為的發(fā)言，并殺害了深入的反感必需等級確實定不再說話。我剛剛進入今天上午在課堂上，當(dāng)你有三令五申，一再強調(diào)，整個類，而不是類的發(fā)言。的時分，老師反復(fù)教導(dǎo)，在我們的耳朵，嚴(yán)格的表情仍然在前面響起，我深感震驚，但也有這方面的重要性的深入理解，所以我告知自己，又再次作為重中之重的問題，不能辜負老師我們的苦痛之一。我平常沒有留意，由于他們在學(xué)科建設(shè)，影響了英語老師，在您的教育和幫忙同學(xué)，我意識到自己的錯誤的嚴(yán)峻性。上課不約束這種行為，結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的，這本身就是違反了同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，忽視了老師，你感覺如何。這是不對的，人是社會的人，我們不應(yīng)當(dāng)只想到自己，我這樣做，同學(xué)聽壞的教訓(xùn)的受害者，同時也影響自己，我做學(xué)術(shù)下降的全部受害者。此外，學(xué)科本身不缺乏對老師的尊重。因此，你教我的時分，也請答應(yīng)我深入理解了這一點。老師，我不遵守的行為是不尊重老師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要留意尊重，老實守信，這是一種傳統(tǒng)美德，說：“沒有規(guī)則不成方圓：在過去我忽視了它除了具有水平，而不僅僅是一個老師，無論任何人，我們應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的工作，他的勞動，我不尊重的老師，缺乏對他人的尊重，尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果，因此他是差的同學(xué)品德幾乎成為作為當(dāng)代同學(xué)，誰是受過教育的人，這樣的表現(xiàn)明顯不符合我們社會的要求。同樣，我仍然在這種行為，在校同學(xué)和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。本的老師和同學(xué)之間的互相信任，互相促進，我展現(xiàn)給同學(xué)一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。也是學(xué)校的形象造成了一些損害到我們學(xué)校在同學(xué)的頭腦始終是學(xué)校的嚴(yán)格的完好性，我們應(yīng)當(dāng)去維護這個形象，而不是摧毀它!我只有認真反思的反面發(fā)現(xiàn)錯誤的深入根源，了解問題的本質(zhì)，為了給老師和自己的帳戶，以便它能夠進步。作為一名同學(xué)，我沒有做自己的，這應(yīng)當(dāng)是紀(jì)律，老師通常不辜負我的教育之恩，老師的學(xué)問教給我們含辛茹苦，我們要成為一個對社會有用的人，現(xiàn)實上，你和我交談，以幫忙我的原因，幫忙我了解事物的本質(zhì)，教我如何正確的將來，如何處理，由于我接受了老師教育的批判，我有一個深入的認識對此事老師教育的嚴(yán)峻性，我留意到老師是很關(guān)懷我，愛惜我，所以我肯定要聽老師在將來，充足認識我們理解老師的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生了，我希望老師，老師改正自新的時機，希望我們成為社會的棟梁，所以我在學(xué)校生活學(xué)習(xí)在將來付出更多的努力，不僅教我們學(xué)問的學(xué)習(xí)，更要學(xué)會如何到的行為，是一個有用的人到社會，一個完好的人的人，使老師舒適的心臟是個好同學(xué)，老師的對我們的愛作為父母是無私的所以我希望我們的老師來進行發(fā)揚無私精神。通過這件事，我深深感到，老師告知我們，這種感情轉(zhuǎn)化為鋼鐵，這樣下來，我覺得很內(nèi)疚，我也感謝我的老師教育，在此深，它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有沒有在我所犯下的錯誤的性質(zhì)的表達的話中的作用，是嚴(yán)峻的`。不遵守紀(jì)律，它破壞了多方的利益，其中同學(xué)創(chuàng)立了一個極壞的影響。此行為的影響，不但自己，而且也影響了同學(xué)，為我們無私的老師的最顯著的影響，相反，向同學(xué)集中在職業(yè)道德和治學(xué)精神，違反老實守信的原則。這樣的行為是非常典型的個人主義的錯誤。我這樣做，特別是在二十一世紀(jì)的一代年輕的身體。弘揚中國的傳統(tǒng)美德，這是一個如何成人，講授如何成為一個重大原則問題上。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)術(shù)上的改善，更重要的是思想，培訓(xùn)和錘煉作風(fēng)。我忽視了這樣一個重要的問題，依據(jù)錯誤的方向，即屬違法。錯誤我的影響非常惡劣。作為一名同學(xué)，不僅成果好，好辦法，在精神，團隊紀(jì)律禮儀等方面也應(yīng)當(dāng)是非常好的，但由于我的錯誤，極大地損害了作為一名同學(xué)的形象；原來，老師是一個非常高的方面我的不過，我深深地損害了他們心中的錯誤，我是一個一般的同學(xué)，但我的失誤，毫無疑問有一個顯著的負面影響，與一個壞頭，其他的同學(xué)，他們年輕，有朝氣，有潛力，他們的成長過程中，由于我的失誤，給他們帶來不必要的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，為自己的錯誤，并帶來了這一切深感痛心和遺憾。我的錯誤是一個深入的教訓(xùn)。老師，同學(xué)相信我寄予厚望，我感到了沉重的責(zé)任始終掙扎不認真學(xué)習(xí)和充足參與。但現(xiàn)實是，只有熱忱，勤奮工作，學(xué)術(shù)研討是不夠的，還要有一個明確的思想，心靈，道德意識和紀(jì)律，否則你會失去了學(xué)習(xí)的，造成嚴(yán)峻后果。我明白，小東西不轉(zhuǎn)變，將來的大事將是錯誤的的，雖然我已經(jīng)不能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并不會重復(fù)類似的錯誤，我不能推卸這個錯誤應(yīng)擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受治療。對于這一切，我將進一步深化總結(jié)，深入反思，請老師相信我能記得的經(jīng)驗教訓(xùn)，訂正錯誤，今后，加倍努力，做一件好事。打架檢討書篇4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好！對不起，我深深得明白錯了。在此遞交檢討書以深入反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴(yán)峻的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消退的。我的所作所為嚴(yán)峻得違反了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤仞B(yǎng)教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應(yīng)當(dāng)肩負起的成長責(zé)任?；貞涘e誤，當(dāng)天下午班級段發(fā)生一起打架大事，我由于跟其中一位打架的同學(xué)XX平常熟識又是鄰居玩伴，看他當(dāng)時打架，自己也跟著湊了過去。四周有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進行勸阻。在打架大事趨于緊急劇烈的同時，自己還上去推了一把被打同學(xué)，造成被打同學(xué)的二次損害，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)峻摧殘。錯誤發(fā)生以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進行了深入的批判教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀(jì)律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加冗雜嚴(yán)峻，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當(dāng)時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在肯定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、心得體會“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色?，F(xiàn)如今，我經(jīng)過進一步的深入反省，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟，深深得覺得自己對不起被打同學(xué)，也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們，我感到了無比的內(nèi)疚與后悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)時，真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了?？偠灾?，我的這次錯誤非常嚴(yán)峻，我必需在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。在向當(dāng)事同學(xué)表達歉意的同時，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：我要從這次錯誤當(dāng)中吸取深入的經(jīng)驗教訓(xùn)，從今往后堅定與邪惡歪行作斗爭，平常留意維護校內(nèi)團結(jié)，多做促進同學(xué)友情，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、挽救危難時分愛護瘦弱同學(xué)不被欺侮。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日打架檢討書篇5政教處老師：對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)峻問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白，一個同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應(yīng)當(dāng)認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。第二，我也應(yīng)當(dāng)團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。敬禮！打架檢討書篇6尊敬的政教處老師：對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)峻問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白，一個同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我的稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應(yīng)當(dāng)認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。第二，我也應(yīng)當(dāng)團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。打架檢討書篇7尊敬的老師