新建春酒教學(xué)設(shè)計Word文檔

《春酒》教學(xué)設(shè)計金寨縣金江實驗學(xué)校語文教師張小山教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1.了解作者，積累字詞。2.了解寄情于物的寫法2、理解文章表達(dá)的思鄉(xiāng)這一主旨。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、探究和合作交流，品味文中的細(xì)節(jié)和傳神詞語，領(lǐng)悟文章的意蘊。情感、態(tài)度與價值觀品味文中所表現(xiàn)的故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，品味文中所表達(dá)的濃濃的思鄉(xiāng)之情，從而獲得美的情感體驗。

教學(xué)重難點1、理解細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)文章主題的作用。2、理解作者通過敘述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。教學(xué)方法討論點撥法品讀鑒賞法課時安排1課時教學(xué)過程導(dǎo)入新課年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年又一年，最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)了。都說小孩愛過年，好吃的應(yīng)有盡有，壓歲錢數(shù)不勝數(shù)。其實呀，春節(jié)也是大人的節(jié)日，放下繁忙的工作，盡情享受生活，還可以以酒會友，談天說地。今天就讓我們?nèi)テ穱L春酒的滋味吧。板書課題走近琦君。請一名同學(xué)介紹作者。大屏幕出示作者介紹。琦君，1918年出生，現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州三江大學(xué)中文系。1949年赴臺灣，后定居美國。琦君以撰寫散文開始她的創(chuàng)作生涯，而她現(xiàn)在已成散文大家。她的名字總是與臺灣散文連在一起。琦君出版有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，是電視連續(xù)劇《橘子紅了》的作者。其作品多以兒童故事為主，大半以她家鄉(xiāng)浙江溫州為背景，作品中的那些風(fēng)土人物勾畫出一副中國農(nóng)村社會的樸素生活圖景。琦君的作品，有與人不同的獨特風(fēng)格。特別是散文，作品中那股真摯的情意，感人至深。再加上筆致婉約，使文章散發(fā)著迷人的氣息。檢查預(yù)習(xí)，提示需要積累的詞語家醅（pēi）炮制（páo）挑剔（tī）枸杞（gǒuqǐ）一馬當(dāng)先：作戰(zhàn)時沖鋒在前，形容領(lǐng)先、帶頭。顧名思義：看到名稱，就聯(lián)想到它的意義。如法炮制:依照成法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事。初讀課文，整體感知（一）作者在文中敘述了兒時在故鄉(xiāng)的哪幾件事?這些事都是作者家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，你喜歡這兒的風(fēng)俗嗎？為什么？板書小結(jié):過新年

喝春酒

喝會酒

（二）在這幾件事中出現(xiàn)了哪些人物？板書小結(jié)：母親

“我”

阿標(biāo)叔

鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親(三)想一想，作者想念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎？五．暢所欲言品春酒1.學(xué)生速讀課文，圈點勾畫出自己喜歡的句子。2.同位互相交流看法。3.全班交流。學(xué)生有可能賞到的精彩句子有：（1）“尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家?！保?）“其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。”小結(jié)：表現(xiàn)我充滿了童真童趣。（3）母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的（得到表揚后的得意、興奮、自豪）。其實母親是滴酒不沾唇的。（做八寶酒就是為了讓別人能夠品嘗到其中的濃香，就很開心、榮幸和滿足了，一個典型的賢妻良母！）（4）不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新穎別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃。人家問她每種材料要放多少，她總是笑瞇瞇地說：“大約摸差不多就是了，我也沒有一定分量的?！钡€是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人。（幫助別人，快樂自己，母親的品質(zhì)猶如春酒那樣芳醇）——自豪的贊美，真摯的懷念(5)“花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外興高采烈”。小結(jié)：突出花匠阿標(biāo)叔的熱心。六:學(xué)習(xí)寄情于物的寫作手法1.提問：作者為什么能在幾十年之后對家鄉(xiāng)的過年時的生活細(xì)節(jié)記得那么清楚，描寫得那么細(xì)致呢？指導(dǎo)要點：對故鄉(xiāng)有感情。大屏幕出示：“每回我寫到我的父母家人與師友，我都忍不住熱淚盈眶。我忘不了他們對我的關(guān)愛，像花草樹木一樣，誰能沒有根呢？我常常想，我若能忘掉親人、師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我寧愿擱下筆永不再寫。然而這怎么可能呢？──《煙愁》”2.李白寄愁心于月，琦君寄鄉(xiāng)愁于酒。那么另外一位臺灣詩人余光中，把他的鄉(xiāng)愁寄托在哪里呢了？出示鄉(xiāng)愁詩提問：余光中為他的鄉(xiāng)愁選取了哪四種寄托？誰能說說這是什么寫作手法?七、遷移拓展1.積累大比拼：關(guān)于鄉(xiāng)愁的詩句文章。2.欣賞歌曲《望月》八．說故鄉(xiāng)春酒讓琦君魂牽夢繞，高郵的鴨蛋讓汪曾祺引以為豪，老北京的吆喝讓蕭乾沒齒難忘。故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)的精神家園，那里有我們兒時的歡笑，有我們親愛的母親，有我們天真的夢想。我們生于斯，長于斯，她的一山一水，一草一木，將是我們永遠(yuǎn)的牽掛。請以難忘故鄉(xiāng)的作為開頭，寫一段話。九．課堂小結(jié)有些人，有些事，從來不需要想起，從來也不曾忘記。一杯濃濃的春酒，一抹淡淡的鄉(xiāng)愁，一曲人性的贊歌。感謝琦君，用她那生花的妙筆，撥動我們的心