版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021年云南省保山市成考專升本高等數(shù)學(xué)一第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.
2.函數(shù)y=ex+arctanx在區(qū)間[-1,1]上()
A.單調(diào)減少B.單調(diào)增加C.無最大值D.無最小值3.設(shè)z=ln(x2+y),則等于()。A.
B.
C.
D.
4.A.1B.0C.2D.1/2
5.
6.設(shè)函數(shù)f(x)=(1+x)ex,則函數(shù)f(x)()。
A.有極小值B.有極大值C.既有極小值又有極大值D.無極值7.()。A.收斂且和為0
B.收斂且和為α
C.收斂且和為α-α1
D.發(fā)散
8.已知斜齒輪上A點受到另一齒輪對它作用的捏合力Fn,F(xiàn)n沿齒廓在接觸處的公法線方向,且垂直于過A點的齒面的切面,如圖所示,α為壓力角,β為斜齒輪的螺旋角。下列關(guān)于一些力的計算有誤的是()。
A.圓周力FT=Fncosαcosβ
B.徑向力Fa=Fncosαcosβ
C.軸向力Fr=Fncosα
D.軸向力Fr=Fnsinα
9.()。A.-2B.-1C.0D.210.
11.
12.A.A.必條件收斂B.必絕對收斂C.必發(fā)散D.收斂但可能為條件收斂,也可能為絕對收斂
13.下列級數(shù)中發(fā)散的是()
A.
B.
C.
D.
14.下列命題中正確的有()A.A.
B.
C.
D.
15.A.A.2B.1C.0D.-1
16.設(shè)函數(shù)f(x)=COS2x,則f′(x)=().
A.2sin2x
B.-2sin2x
C.sin2x
D.-sin2x
17.設(shè)y=2^x,則dy等于().
A.x.2x-1dx
B.2x-1dx
C.2xdx
D.2xln2dx
18.A.有一個拐點B.有三個拐點C.有兩個拐點D.無拐點19.設(shè)函數(shù)f(x)在(0,1)內(nèi)可導(dǎo),f'(x)>0,則f(x)在(0,1)內(nèi)()A.A.單調(diào)減少B.單調(diào)增加C.為常量D.不為常量,也不單調(diào)
20.平面x+y一3z+1=0與平面2x+y+z=0相互關(guān)系是()。
A.斜交B.垂直C.平行D.重合二、填空題(10題)21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.28.29.
30.曲線y=x/2x-1的水平漸近線方程為__________。
三、計算題(5題)31.32.33.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則34.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數(shù).35.求曲線在點(1,3)處的切線方程.四、簡答題(2題)36.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關(guān)系又是如何?
37.簡述國際化經(jīng)營的特征。
五、解答題(5題)38.
39.求y"+2y'+y=2ex的通解.
40.41.42.
參考答案
1.B
2.B因處處成立,于是函數(shù)在(-∞,+∞)內(nèi)都是單調(diào)增加的,故在[-1,1]上單調(diào)增加.
3.A本題考查的知識點為偏導(dǎo)數(shù)的計算。由于故知應(yīng)選A。
4.C
5.C
6.A因f(x)=(1+x)ex且處處可導(dǎo),于是,f'(x)=ex+(1+x)·ex=(x+2)ex,令f'(x)=0得駐點x=-2;又x<-2時,f'(x)<0;x>-2時,f'(x)>0;從而f(x)在i=-2處取得極小值,且f(x)只有一個極值.
7.C
8.C
9.A
10.B
11.C解析:
12.D
13.D
14.B
15.C
16.B由復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則,可得
故選B.
17.D南微分的基本公式可知,因此選D.
18.D本題考查了曲線的拐點的知識點
19.B由于f'(x)>0,可知f(x)在(0,1)內(nèi)單調(diào)增加.因此選B.
20.Bπ1x+y一3z+1=0的法向量n1=(1,1,一3)π2:2x+y+z=0的法向量n2=(2,1,1)∵n1.n2=(1,1,一3).(2,1,1)=0∵n1⊥n2;∴π1⊥π2
21.
本題考查的知識點為定積分的換元法.
解法1
解法2
令t=1+x2,則dt=2xdx.
當x=1時,t=2;當x=2時,t=5.
這里的錯誤在于進行定積分變量替換,積分區(qū)間沒做變化.
22.1
23.(00)
24.y+3x2+x
25.[-11]
26.
本題考查的知識點為極限的運算.
若利用極限公式
如果利用無窮大量與無窮小量關(guān)系,直接推導(dǎo),可得
27.28.本題考查的知識點為重要極限公式.29.1
30.y=1/2
31.
32.
33.由等價無窮小量的定義可知
34.35.曲線方程為,點(1,3)在曲線上.
因此所求曲線方程為或?qū)憺?x+y-5=0.
如果函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點
(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為
36.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導(dǎo)職能通過領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務(wù)或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。
37.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內(nèi)經(jīng)營相比,從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
38.
39.相應(yīng)微分方程的齊次微分方程為y"+2y'+y=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 16281:2025 EN Rolling bearings - Methods for calculating the modified reference rating life for universally loaded rolling bearings
- 箱子材料成型課程設(shè)計
- 生物數(shù)字化課程設(shè)計
- 公司薪酬福利管理制度
- 發(fā)展集團財務(wù)管理管控規(guī)章制度匯編
- 研究生幼兒游戲課程設(shè)計
- 繼電器電路控制課程設(shè)計
- 住院部護理工作總結(jié)
- 泰拳系統(tǒng)課程設(shè)計案例
- 2025年高考歷史一輪復(fù)習(xí)之經(jīng)濟發(fā)展與社會進步
- 組織內(nèi)外部環(huán)境要素識別表
- 韌性理論與韌性城市建設(shè)
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計的有效性分析 論文
- 基于二十四節(jié)氣開展幼兒園美育活動的實踐策略 論文
- 四年級語文閱讀理解《嫦娥奔月(節(jié)選)》練習(xí)(含答案)
- 鼻咽炎-疾病研究白皮書
- 普速鐵路工務(wù)安全規(guī)則
- 石阡縣人民醫(yī)院內(nèi)科綜合大樓建設(shè)項目環(huán)評報告
- 業(yè)主搭建陽光房申請書
- 消費主義影響下中國當代陶藝的特點獲獎科研報告
- 六分鐘步行試驗記錄表
評論
0/150
提交評論