提高德育工作者自身素質(zhì)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)提高德育工作者自身素質(zhì)與修養(yǎng)的意義和作用曲允超【摘要】高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍是新時(shí)期全面落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)、改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作的基本保證。樹立育人為本、德高為范的教育觀、全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提高境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣。班主任教師要不斷更新觀念，提高德育工作者的自身素質(zhì)。【關(guān)鍵詞】職業(yè)道德德育教育，班主任教師一、推進(jìn)學(xué)文化建設(shè)學(xué)校文化對(duì)學(xué)生品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想德育工作的重要途徑。要讓學(xué)生在參與學(xué)校文化建設(shè)的過程中，體驗(yàn)和接受健康向上的文化教育功能的影響。具體實(shí)施如下：1,搞好德育工作文化宣傳欄。我們學(xué)校的德育板報(bào)文化宣傳工作，歷來得到學(xué)校的高度重視，在板報(bào)宣傳欄中的比例是最多的，占文板報(bào)宣傳欄的90%以上，并且德育工作板報(bào)宣傳每月期都要進(jìn)行更換。2，教室美化建設(shè)等等。教室美化建設(shè)，也是思想德育教育的又一個(gè)渠道。教室里的勵(lì)志、立志名言警句，格言、班級(jí)目標(biāo)都是進(jìn)行德育教育的方式3.校園文化文化匯演二、建設(shè)高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍是新時(shí)期全面落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)、改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作的基本保證。樹立育人為本、德高為范的教育觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提高境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣。未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，站在教育第一線的教室更應(yīng)該更新教育觀念。要做好學(xué)校德育工作，必須提高班主任教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)班主任教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。所以，班主任教師要不斷更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)具體實(shí)施如下：1.班主任工作。在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影。可以說，學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量高低，直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量，影響著未來公民的素質(zhì)水平。因?yàn)榘嗉?jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的基層單位，班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的最重要的途徑。班主任與學(xué)生朝夕相處，對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展都負(fù)有直接的教育責(zé)任。班主任以其創(chuàng)造性的工作和奉獻(xiàn)精神，對(duì)學(xué)生的成長發(fā)揮著直接影響。因此，班主任不僅是學(xué)校德育工作骨干隊(duì)伍的重要組成部分，而且是中堅(jiān)力量。2.對(duì)班主任教師進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生的德育工作不僅僅班主任的事情，所以學(xué)校同樣重視德育教師隊(duì)伍建設(shè)，為了提高教師德育素質(zhì)、學(xué)校采用了如下一些做法：每學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行的教師培訓(xùn)、開展專題講座等。二、形式多樣的思想德育工作德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長的特點(diǎn)，在進(jìn)行思想德育的過程中進(jìn)一步加強(qiáng)了以下六個(gè)方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國防教育等等相關(guān)的主題教育活動(dòng)。具體采用了如下一些做法：1每學(xué)期定期不定期開展主題班會(huì)，例如：教師節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等以家庭道德教育、責(zé)任教育、完善人格教育等為主的德育主題班會(huì)；2定期不定期開展大型德育教育活動(dòng)。例如：組織觀看德育教育宣傳片、五四演講活動(dòng)、捐款簽名活動(dòng)、3開展各種思想德育教育的講座等。例如：青春期知識(shí)講座、德育專題講座、勵(lì)志教育專題講座等；法制專題講座4用軍訓(xùn)來規(guī)范對(duì)學(xué)生令行禁止的紀(jì)律教育。每年新生入學(xué)都進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。在軍訓(xùn)過程中，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行令行禁止的組織紀(jì)律教育，同時(shí)還貫穿著國防教育、行為習(xí)慣等德育教育內(nèi)容。5嚴(yán)格宿舍管理、強(qiáng)化紀(jì)律要求，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。近幾年來，我校在整改學(xué)生宿舍的管理中，投入了大量的人財(cái)物力，學(xué)生宿舍有了質(zhì)的變化：物品擺放整齊、衛(wèi)生清潔、學(xué)生作息逐漸規(guī)律等。6做學(xué)生儀容儀表，提升學(xué)生的審美品味，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。7校團(tuán)委開展形式多樣的德育教育活動(dòng)（團(tuán)、隊(duì)會(huì)等）。例如：清明節(jié)“緬懷革命先烈，做一個(gè)有道德的人”愛國主義教育活動(dòng)。8開展專題教育講座；9學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。10，國學(xué)誦讀活動(dòng)，

三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。用《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等來抓好養(yǎng)成教育，充分利用可以利用的空間，做好校園文化建設(shè)，讓每一堵墻壁，每一點(diǎn)空間和宣傳欄都成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。具體做法如下：1

每學(xué)期搞好德育工作宣傳欄、黑板報(bào)；2

充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、閱覽室建設(shè)；3

搞好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；4

著力抓好學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)工作等。我學(xué)校長期堅(jiān)持開展升降旗儀式和系列化的國旗下的講話，豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，除了傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝外，還形成了有學(xué)校特色的“主題班會(huì)”、“青春杯籃球賽”、“五四愛國活動(dòng)”、“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”等大型活動(dòng)德育教育活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。四、存在問題1、學(xué)生思想德育中存在的問題主要表現(xiàn)在人生觀和價(jià)值觀方面有不盡人意的方面，需要我們?cè)诘掠ぷ髦杏枰灾匾?，其主要表現(xiàn)是：@@缺乏正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)代學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，自我意識(shí)中存在著以個(gè)人為中心的傾向。怕苦怕累思想較重，集體意識(shí)淡漠。@缺乏高尚的情操修養(yǎng)。學(xué)生中存在追求低級(jí)趣味的東西，迷戀網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)抽煙，亂交朋友，甚至走上違法犯罪的道路。@@誠信責(zé)任意識(shí)淡薄。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，社會(huì)上制假風(fēng)的猖獗，學(xué)生中的誠信責(zé)任意識(shí)受到嚴(yán)重的影響。@@關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德缺矢。網(wǎng)絡(luò)信息交流迅速、便利和跨時(shí)空傳遞信息的方式改變了人們的生存空間和生存方式。網(wǎng)絡(luò)思想和道德的沖擊力度非常大。網(wǎng)絡(luò)如同一把雙韌劍，我學(xué)生學(xué)習(xí)帶來方便快捷的同時(shí)，不健康的內(nèi)容早已經(jīng)嚴(yán)重危害著我們的青少年一代。2、學(xué)校德育中存在的問題重智育，輕德育。由于“應(yīng)試教育”的認(rèn)可，學(xué)校和部分教師存在重智育輕德育觀念，這是當(dāng)前我們學(xué)校德育工作中存在問題的最根本原因。注重形式，輕實(shí)效。德育工作與學(xué)生的實(shí)際生活嚴(yán)重脫節(jié)，不講求德育的實(shí)效性，在這種觀念支配下，滋生了有的學(xué)生夸夸其談，唱高調(diào)，講豪情，不切實(shí)際，眼高手低，言行不一，弄虛作假等品行。重堵截，輕疏導(dǎo)。在學(xué)校德育中，“堵”為上策，思想品德問題一“堵”了之，缺乏必要的疏導(dǎo)。例如：禁止玩電子游戲，禁止私自上網(wǎng)，禁止破壞公物，禁止打架抽煙等，缺乏必要的疏導(dǎo)。對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生也多是機(jī)械地按學(xué)校的條例條規(guī)進(jìn)行處罰，其結(jié)果，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)抗情緒，激化和擴(kuò)大了矛盾，既傷了學(xué)生，又失去了育人功能。重言教，輕身教。一些德育工作者，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育時(shí)，往往強(qiáng)調(diào)如何去教育別人，而忽視了自身的言行，沒有以身作則，往往喊破嗓子，就是不做樣子。如禁止學(xué)生打牌賭博，而自己卻通宵達(dá)旦地干，這種“臺(tái)上他說，臺(tái)下說他”的反差，削弱了德育的效果，甚至引起學(xué)生的反感。3、家庭德育中存在的問題青少年的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它涉及到社會(huì)、學(xué)校和家庭等各個(gè)方面。尤其是家庭，作為青少年成長的第一站，具有其他方面不可替代的作用。①良好家庭教育的必要性家庭教育是全方位的教育，包括身體鍛煉、知識(shí)學(xué)習(xí)、人格精神、道德情操、智力潛能等，是青少年思想道德形成的基礎(chǔ)。有些家長對(duì)孩子百般寵愛，飯來張口，衣來伸手；有的家庭不注重自己的言行，在家開賭場(chǎng)，吃、喝、賭的現(xiàn)象隨處可見，這樣就給孩子在幼小的心靈深處埋下了毒瘤，使孩子因家庭教育不當(dāng)而導(dǎo)致走上犯罪道路。因此，我們要倡導(dǎo)良好的家庭教育。只有有了良好的家庭教育，才會(huì)有家庭的穩(wěn)定，才能促使社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，也就是良好的家庭教育助益人的一生。②單親家庭的德育教育需要引起極大的關(guān)注。由于父母離異，造成孩子心靈創(chuàng)傷，又因社會(huì)的偏見，對(duì)他人不關(guān)心，對(duì)集體不熱心。極個(gè)別學(xué)生因得不到家庭溫暖，漸漸導(dǎo)致心理的變態(tài)，在學(xué)生中蠻橫無理，惹事生非。有的家長離異后，求偶心切甚至生活放蕩，又不注意場(chǎng)合，嚴(yán)重影響了孩子的健康心理。③家庭教育中存在著重智育輕德育的傾向。許多家長對(duì)孩子的智育和生活都給予了足夠的重視，但卻不重視對(duì)學(xué)生品德的培養(yǎng)，致使學(xué)生出現(xiàn)了“高分低德”和“低分低德”現(xiàn)象。這些孩子在勤勞勇敢、誠實(shí)守信、尊老愛幼、助人為樂、嚴(yán)于律己和寬以待人方面表現(xiàn)較差。總之，作為孩子成長的第一因素的家庭的德育誤區(qū)，也是當(dāng)前我們?cè)诘掠ぷ髦行枰鹱⒁獾囊粋€(gè)重要方面。4、社會(huì)德育中存在的問題我們認(rèn)為青少年的成長不僅僅是學(xué)校和家庭的問題，同時(shí)也是一個(gè)非常重要的社會(huì)問題，需要得到全社會(huì)的關(guān)注。事實(shí)上，許多青少年之所以走上犯罪道路，很重要的一個(gè)方面是受社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，因?yàn)榍嗌倌暾幵谟尚睦碛字赊D(zhuǎn)向成熟的過渡階段，極易模仿成人的行為。一些青少年在接受良好的生活習(xí)慣和精神品質(zhì)正面引導(dǎo)的同時(shí)，更易在不知不覺中受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的侵蝕。五、對(duì)思想德育工作中對(duì)策和建議思想德育工作不是一蹴而就的，“精神文明重在建設(shè)”。但是，我們抓學(xué)生德育工作，不能簡(jiǎn)單的歸結(jié)于社會(huì)大環(huán)境，不能互相推諉，更不能流于形式，應(yīng)本著與時(shí)俱進(jìn)，講究實(shí)效的做好學(xué)生的思想德育工作。為此，提出以下建議：1、要轉(zhuǎn)變觀念，提升對(duì)德育工作的重視程度，把“教育要發(fā)展、德育要先行”切實(shí)的落到實(shí)處。2、開展德育工作，重視學(xué)校的德育建設(shè)，把教師的師德建設(shè)、學(xué)生的思想德育建設(shè)工作做好。3、學(xué)校要改進(jìn)課堂的德育教學(xué)工作，努力提高學(xué)生思想德育的實(shí)效性；學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作，特別要加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生和高職學(xué)生的思想德育工作；學(xué)校要把學(xué)生良好的行為規(guī)范、感恩教育、責(zé)任教育、誠信教育作為一個(gè)經(jīng)常性的和長期性的工作抓起來，努力建設(shè)好一個(gè)良好的校園文化；加強(qiáng)和深化對(duì)學(xué)生的法制教育工作，積極地防止校園欺負(fù)行為和校園暴力行為的發(fā)生；加強(qiáng)青春期教育、環(huán)境教育、人