會計專業(yè)綜合實習(xí)報告

會計專業(yè)綜合實習(xí)報告會計專業(yè)綜合實習(xí)報告1

一、實習(xí)目的

財務(wù)軟件應(yīng)用實習(xí)是會計專業(yè)本科學(xué)生大學(xué)四年進(jìn)展的一次重要的實習(xí)。要求學(xué)生通過本次實習(xí)，嫻熟地把握用友ERP財務(wù)軟件的應(yīng)用技術(shù)，嫻熟使用財務(wù)處理系統(tǒng)，把握肯定的報表處理二次開發(fā)方法。到達(dá)為企業(yè)合理進(jìn)展財務(wù)分析與治理的目的，進(jìn)而為學(xué)生順當(dāng)走上工作崗位打下扎實的專業(yè)根底。

實習(xí)一系統(tǒng)治理

把握用友ERP-U8軟件中有關(guān)財務(wù)治理系統(tǒng)中的系統(tǒng)治理的相關(guān)內(nèi)容，理解系統(tǒng)治理在整個財務(wù)治理系統(tǒng)中的作用及重要性，充分理解財務(wù)分工的意義。

實習(xí)二根底檔案設(shè)置

把握用友ERP-U8軟件中有關(guān)根底檔案設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容，理解根底檔案設(shè)置在整個系統(tǒng)中的作用，理解根底檔案設(shè)置的數(shù)據(jù)對日常業(yè)務(wù)處理的影響。

實習(xí)三總賬治理系統(tǒng)初始設(shè)置

把握用友ERP-U8軟件中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容，理解總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的意義，把握總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的操作方法。

實習(xí)四總賬治理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理

把握用友ERP-U8務(wù)軟件中總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容，熟識總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的各種操作，把握憑證治理、出納治理和賬簿治理的詳細(xì)內(nèi)容和操作方法。

實習(xí)六總賬治理系統(tǒng)期末處理

把握用友ERP-U8軟件中總賬系統(tǒng)月末處理的相關(guān)內(nèi)容，熟識總賬系統(tǒng)月末處理業(yè)務(wù)的

各種操作，把握自動轉(zhuǎn)賬設(shè)置與生成、對賬和月末結(jié)賬的操作方法。

實習(xí)七UFO報表治理

1.理解報表編制的原理及流程。

2.把握報表格式定義、公式定義的操作方法；把握報表單元公式的設(shè)置方法。

二、實習(xí)內(nèi)容

1.總帳系統(tǒng)應(yīng)用根底

把握總帳系統(tǒng)的任務(wù)，處理流程以及與手工方式下的區(qū)分。

把握建立新帳套和財務(wù)分工的有關(guān)學(xué)問和方法，理解部門檔案、職員檔案、客戶檔案和供給商檔案的內(nèi)容和及作用，會設(shè)置各種分類檔案操作。把握總帳系統(tǒng)的業(yè)務(wù)掌握參數(shù)的作用及設(shè)置方法。

把握設(shè)置會計科目體系的原則，會計科目編碼的作用及方法，把握設(shè)置會計科目的要求與限制，嫻熟把握建立會計科目方法和操作。把握設(shè)置各種幫助帳的作用及操作方法。

理解設(shè)置憑證類型，結(jié)算方式的作用，并把握詳細(xì)設(shè)置的方法。把握設(shè)置期初余額的要求和方法，會期初試算平衡。

2.日常賬務(wù)處理

嫻熟把握會計憑證的工程及各項內(nèi)容的填寫要求，嫻熟把握憑證填制的操作方法。把握各種查詢憑證的方法，會進(jìn)展憑證匯總。把握憑證修改的條件及修改方法。嫻熟把握審核憑證的意義和方法。

把握記帳的條件及處理流程，嫻熟把握記帳操作。把握帳簿輸出的原理，把握總帳及余額表、日記帳、三欄及多欄明細(xì)帳的查詢操作，會進(jìn)展聯(lián)查及逆查。

理解往來核算的處理過程，把握往來帳的作用及核對方法。

把握往來余額表、往來明細(xì)帳的查詢方法，會進(jìn)展帳齡分析操作。把握部門核算和工程核算的方法。

3.月末處理

了解月末處理工作的主要內(nèi)容。

理解銀行對帳的作用、處理流程。理解銀行對帳中期初數(shù)據(jù)的內(nèi)容，把握銀行對帳單的輸入方法。嫻熟把握計算機(jī)自動對帳處理的條件，人工幫助對帳的依據(jù)和操作方法。把握銀行存款余額調(diào)整表內(nèi)容及生成方法。

理解總帳系統(tǒng)內(nèi)部自動轉(zhuǎn)帳的作用、特點、種類及處理流程。理解自動轉(zhuǎn)帳分錄的概念，把握設(shè)置自動轉(zhuǎn)帳分錄的方法，特殊是會輸入金額計算公式。理解結(jié)轉(zhuǎn)處理的工作過程及留意事項，把握生成機(jī)制憑證，結(jié)轉(zhuǎn)處理的操作方法。理解試算平衡與對帳的依據(jù)和作用，把握結(jié)帳的條件、作用和操作方法。

4.會計報表治理系統(tǒng)

了解報表治理系統(tǒng)的任務(wù)及數(shù)據(jù)來源，理解報表治理系統(tǒng)的根本概念，把握編制會計報表的一般過程。

嫻熟把握設(shè)置會計報表格式，計算公式和審核公式的要求與方法，把握定義關(guān)鍵字的作用與方法。

把握報表生成，報表審核的原理及方法，把握輸出報表操作。

5.工資核算系統(tǒng)

了解工資核算系統(tǒng)的任務(wù)，處理流程，根本功能構(gòu)造，理解工資核算的根本操作過程。

熟識工資套業(yè)務(wù)參數(shù)的概念和作用，把握建立工資套，設(shè)置根本分類檔案，工資工程和計算公式的方法。

把握固定工資數(shù)據(jù)編輯，變開工資數(shù)據(jù)編輯的要求和操作方法。

熟識計算個人所得稅操作，把握工資數(shù)據(jù)計算與匯總的原理與操作方法。把握工資數(shù)據(jù)查詢和打印操作方法，理解銀行代發(fā)的處理方法。

熟識工資安排與計提，工資轉(zhuǎn)帳憑證生成的原理與操作方法，會進(jìn)展工資系統(tǒng)結(jié)帳處理。

6.固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)學(xué)習(xí)目的及要求：

了解固定資產(chǎn)核算的任務(wù)、處理流程，了解固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)的功能模塊構(gòu)造，理解固定資產(chǎn)核算的根本操作過程。

了解固定資產(chǎn)帳套參數(shù)的內(nèi)容及作用，會建立固定資產(chǎn)帳套，把握輸入固定資產(chǎn)原始卡片的方法。

把握固定資產(chǎn)增加、削減、變動操作方法和要求，把握固定資產(chǎn)折舊處理的過程及操作方法。了解固定資產(chǎn)月末轉(zhuǎn)帳的概念、作用，理解對帳、月末結(jié)帳的作用，會進(jìn)展固定資產(chǎn)月末轉(zhuǎn)帳。

三、實習(xí)心得

做實習(xí)是為了讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的力量。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。

計算時機(jī)計實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)開頭時是那樣的茫然、勞碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我們的自學(xué)力量和結(jié)合力量沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個根本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們力量培育和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去討論過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是鋪張了很多時間，這一點是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方，同時也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

同時，在實訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決消失的問題，這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不行少的局部，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的學(xué)問。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫助看了一下，發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積存學(xué)問的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的爭論和教師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。一年的實訓(xùn)完畢了，收獲頗豐，同時也更深刻的熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么簡單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比擬滿足的，它使我學(xué)到了許多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明白方向，我信任在不遠(yuǎn)的將來定會有屬于我們自己的一片美妙的天空！

此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活供應(yīng)了難得的時機(jī),讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量.利用此次難得的時機(jī),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,利用空余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了根底!

會計專業(yè)綜合實習(xí)報告2

一、實習(xí)目的

社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)局部理論學(xué)問進(jìn)展綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，使學(xué)生在課堂上所學(xué)的學(xué)問得到穩(wěn)固和消化，加深對企業(yè)財務(wù)會計核算規(guī)程和方法的理解，提高在手工操作和計算機(jī)操作條件下會計業(yè)務(wù)綜合處理力量，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培育和訓(xùn)練學(xué)生熟悉、觀看社會以及分析解決問題的力量，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。

通過對某一生產(chǎn)企業(yè)、一個會計期間整個會計循環(huán)過程的`模擬操作到達(dá)：

A了解企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營過程，及其會計各個崗位之間的內(nèi)在聯(lián)系

B提高分析和解決問題的力量

C把握較全面的會計操作技能

二、實習(xí)內(nèi)容

財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括以下各項：

(1)原始憑證的核簽

(2)記賬憑證的編制

(3)會計簿記的登記

(4)會計報告的編制、分析與解釋

(5)會計用于企業(yè)治理各種事項的辦理

(6)內(nèi)部的審核

(7)會計檔案的整理保管

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項

各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、本錢、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)等。

三、實習(xí)心得

為期三周的實習(xí)完畢了，我在這三周的實習(xí)中，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺，以學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，按著憑證寫準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名精彩的財務(wù)會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。

通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克制了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的根底會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟把握了會計操作的根本技能；將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。

此次的實習(xí)為我深入社會，體驗生活供應(yīng)了難得的時機(jī)，讓我學(xué)到了很多，也熟悉了很多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而