防火安全主題班會的教案模板

Word———防火安全主題班會的教案模板作為一名教學工，總不行避開地需要編寫教案，教案有助于順當而有效地開展教學活動。寫教案需要留意哪些格式呢?下面我給大家整理了防火平安主題班會的教案模板，盼望大家喜愛！

防火平安主題班會的教案模板1

幼兒園平安防火教案：防火平安

活動目標

1、進一步鞏固防火平安的教育。

2、引導幼兒學習防火平安的相關學問。

3、提高幼兒在生活當中的平安意識和自我愛護力量。

重點難點

活動重點：學習防火平安的相關學問。

活動難點：在生活當中的平安意識和自我愛護力量。

活動預備

相關圖片、視頻。

活動過程

一、談話活動。

師：你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中美麗的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。依據(jù)回答進行小結。)

師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時候肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結這些視頻告知了我們什么?原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時時刻刻留意，比如：過公路的時候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電，不然一不當心就會發(fā)生很嚴峻的后果。

二、組織幼兒爭論。

師：發(fā)生火災的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師：怎么樣防止火災發(fā)生?

師：假如發(fā)生火災，我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救?

1、假如鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或四周有什么明顯標志及單位。

2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

3、受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

5、遇到火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

6、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。

三、防火的平安教育。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。

2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉“防火”標志。

預防火災，小伴侶們不能任憑玩火。

蚊香不能靠近簡單著火的物品。

不能任憑燃放煙花爆竹。

小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。

熟悉“嚴禁煙火”的標志。

4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、嬉戲：“平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

2幼兒園平安防火教案：防火平安

活動目標

1、幼兒記憶火警號碼119，熟悉平安標示。

2、使同學了解消防平安常識，火災撲救常識，重視平安，珍惜生命。

活動預備

平安標示圖片。

活動過程

一、導入

人類的生存和進展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去掌握，就會燒毀人類的財寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如：在我們的身邊就有火災發(fā)生，因此我們要了解、學習和把握防火學問，幫助學校做好防火工作，削減和杜絕火災的發(fā)生是特別必要的。

二、教學

一、小伴侶們，你們遇到火災發(fā)生時會怎么辦?如何進行逃命?幼兒自由爭論，發(fā)揮幼兒的想象。1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命;3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅;4、遇火災不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命;5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的狀況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

二、除了以上的狀況外，最主要的是干什么?引導幼兒說出火警號碼，并記憶。還有那個小伴侶知道別的特別號碼?例如：匪警110急救120

三、嬉戲：

1、《快速反應》

規(guī)章：幼兒聽到老師指令后，快速撤離，比一比哪一個幼兒最快。

2、進行火災演練。

規(guī)章：幼兒分4組，匍匐前進，進行逃命訓練。

附：消防兒歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火機，你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火災快呼救你拍七，我拍七，遇到火災快逃離，你拍八，我拍八，防火平安從小抓你拍九，我拍九，報警撥打119。

防火平安主題班會的教案模板2

教學目的：

1.宣揚學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。

2.了解消防平安常識，火災撲救常識，重視平安，珍惜身命。

3.把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險為夷，轉危為安。

教學過程：

(一)導入課程：

(1)敘述1個“火災案例：以引起同學留意力005年4月5日上午，山西省某煤礦其次學校四班級共195名同學，在10名老師帶領下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因同學野炊引發(fā)大火，當場燒死同學29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)同學分組爭論(56人一小組)“火災案例”，以增加，火災預防意識，平安意識

(二)分組爭論消所平安應留意的事項，火災撲救的方法及逃命方法，提出問題引起同學思索：

(1)校內(nèi)防火應留意什么?

(2)外出野炊應留意什么?

(3)發(fā)生火災時應如何報警?

(4)火災撲救有哪些方法?

(5)人身著火時如何自救?

(三)同學發(fā)言(一兩個小組代表)

(四)學習教材內(nèi)容

(1)火災的概念：

火災，就是在時間和窨上失去掌握的燃燒。一般說來，引起火災的緣由主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災

(2)火災的預防

1.家庭防火

平安使用液化石油氣

平安用電及家電器

平安使用爐火

2.學校防火

禁止同學攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

試驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在特地庫存放，隨用隨領，用完產(chǎn)即清理。

要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材

在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

3.山林防火

要杜絕人為火種(吸煙、野炊、進行火晚會

要實行肯定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災

(五)火災初發(fā)時應急措施

1.報警

記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。

說明報警人的姓名，電話號碼等。

2.初起火災的撲救措施

若是因用電不錄引起火災，應快速切斷電器電源。

火場的詳細狀況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散

消防隊到達后，起火單位和在場的人員應準時向指揮員介紹已查明的場狀況

(六)火場自救與逃命：

1.加強平安自救的觀念

2.冷靜選擇逃命路線

脫離險境時，應冷靜觀看四周的火情，選擇最平安路線

3.不盲目跳樓一從各個平安通道，平安門及，防火梯敬

防火平安主題班會的教案模板3

一、時間

____年__月__日

二、地點

五班級一班教室

三、參加人數(shù)

40人

四、授課內(nèi)容

(一)消防平安

1、基本要求:學校生不得玩火。

一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨便點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，學校生等未成年人要堅持先逃命的原則。

2、火災的處理方法

家中起火，不要驚慌，應依據(jù)火情準時實行相應措施：假如炒菜時油鍋起火，快速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必需馬上報火警。被火圍困時，應視不憐憫況，實行不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災應如何報警?

假如發(fā)覺火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能準時撲救，掌握火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。不能隨便撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的狀況下，應大聲呼喊或實行其他方法引起鄰居、行人留意，幫助滅火或報警。

4、遭受火災如何正確脫險?

遭受火災，應實行正確有效的方法自救逃命，削減人身傷亡損失：

1)一旦身受火災危脅，千萬不要慌張失措，要冷靜地確定自己所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢，不要盲目實行行動。

2)身處平房的，假如門的四周火勢不大，應快速離開火場。反之，則必需另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者實行愛護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3)身處樓房的，發(fā)覺火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃命，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢擴散。

5)在失火的樓房內(nèi)，逃命不行使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。由于失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6)因火勢太猛，必需從樓房內(nèi)逃命的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7)在有把握的狀況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8)逃命時。盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

防火平安主題班會的教案模板4

一、燃燒必需具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。

二、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

三、學校及公共場所防火

(1)禁止同學攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。

(2)試驗用的易燃易爆物品，要有特地庫房存放，隨用隨領，不要在現(xiàn)場存放。

(3)留意常常檢查電器設備的安裝使用狀況，用完后要切斷電源。

(4)不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。

四、同學宿舍火災預防：

第一、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。人在疲乏時，躺在床上很簡單入睡，煙頭掉在被褥上，或者煙頭扔在易燃物上，簡單發(fā)生火災。

其次、不在宿舍內(nèi)使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。同學宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災。

第三、不亂接電源。亂接電源簡單使電流過載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災。

第四、不在室內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭簡單引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災。

第五、不在室內(nèi)燃燒雜物。被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開室內(nèi)，都簡單引起火災。

第六、人走熄燈、關閉電源。切斷室內(nèi)電源，能徹底保證不發(fā)生火災。

第七、不存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回試驗用酒精，公開在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或爆炸。

五、山林防火

(1)老師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區(qū)吸煙。

(2)學校組織同學到山林地區(qū)旅游時，嚴禁組織野炊、篝火等活動。

六、家庭防火

1、平安使用爐火

一是煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

二是爐體四周應有防護或離開可燃物0.5米以上。

三是清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不行接觸可燃物，最好要有固定的平安地方，刮風天倒爐灰更應留意。

四是生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。

2、平安使用液化石油氣

一是液化石油氣灶具不能放在臥房、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。

二是正確把握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要準時更換。不要讓兒童使用灶具或隨便玩弄開關。

三是使用液化氣時，要有人看管，不行遠離，隨時留意調(diào)整火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

五是如發(fā)覺有氣漏出，應馬上實行措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。

3、滅火基本學問

(1)隔離法：這是一種消退可燃物的方法。

(2)窒息法：阻擋空氣流入燃燒區(qū)，削減空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

(3)冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止;或將水和滅火劑噴灑到火源四周的可燃物上，降低可燃物溫度，避開火情擴大。

(4)抑制法。

4、報警

一旦發(fā)生火災，要快速打電話“119”向消防隊報警，并馬上組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點后一般，先斷電后救火，并留意順風救災，特殊是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特殊要設法掌握火勢擴散。嚴禁動員組織中學校生參與山林火災的撲救工作。同時要加強不準中學校生參與撲救森林火災的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災的狀況，學校和有關部門應準時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

5、報警要留意以下幾點：

(1)要說明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣)、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時，要區(qū)分開來，以免找錯。地名或單位名稱有相像或易混的字，要加以強調(diào)，說得清晰明白。

(2)要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。

(3)要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。這樣便于消防隊依據(jù)燃燒對象和火勢大小來打算其出動的車輛和警力。

(4)要說明報警人的姓名和所用電話的號碼，因報警人所用電話往往離火場較近，消防隊在出動力氣到達之前，可以用此電話向報警詢問火勢進展狀況，便于指揮調(diào)動。

(5)報警后，應由熟識狀況的人到離火場最近的路口等候消防車或指引通道，供應水源位置等狀況，以便快速滅火。

6、火災中的自救與逃命(火災中如何自救與逃命是師生學習消防學問的一個重點)

(1)樓房火場逃命

一是要冷靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析四周的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃命方法，不要慌張失措。如必需從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在堅固的門窗、重物上從窗口滑下。假如在二三層又無上述方法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。假如各種逃命路均被大火切斷，應退室內(nèi)、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以造緩火勢擴散，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。

在失火的樓房內(nèi)不行用電梯。

如家用電器或燃氣灶起火，應快速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器、電線或燃氣灶上潑水。

(2)人身著火自救。

假如身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺?？稍O法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不行用滅火器直接向著火人身上噴射，由于藥劑會引起傷口感染。

防火平安主題班會的教案模板5

一、班會目的：通過開展以“珍愛生命，平安第一”為主題的平安學問教育班會，增加班內(nèi)同學的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學問，達到樂觀預防危急的發(fā)生并提高同學基本自我愛護的力量。

二、活動內(nèi)容：

1、十多種常用平安標志的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近同學校內(nèi)生活平安方面的兒歌《平安歌》進行學習。

3、齊做平安學問的選擇題。

三、活動預備：

1、收集適合同學特點的一些平安標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近同學實際的《平安歌》，收集有關交通、消防、校內(nèi)外平安自護的學問作為選擇題內(nèi)容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)同學明確本節(jié)班會的主題，讓同學在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領同學回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于平安標志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領同學學習，(兒歌內(nèi)容：同學們要記牢，平安事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.生疏人不要理，遇壞人報案