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文檔簡介
Word———幼兒園保護眼睛教案10篇在平常的一日生活中,很多小伴侶喜愛用力揉眼睛,缺乏對眼睛重要性的了解以及愛護視力的應有常識。那么今日我在這給大家整理一下幼兒園愛護眼睛教案,我們一起看看吧!
幼兒園愛護眼睛教案1
活動要求:
1、讓幼兒懂得愛護眼睛的重要性,知道愛護眼睛的方法。
2、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
資源預備:
1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的緣由。
2、愛護眼睛為內容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。
活動過程:
一、猜謎引出課題
師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄?!币笥變涸谧约荷砩险乙徽沂鞘裁礀|西。
讓幼兒說一說。
二、眼睛的用處
請幼兒說一說眼睛有什么用處?能觀察什么東西?
讓幼兒爭論說一說。
請幼兒來回答,大家來做補充,師賜予確定性評價。
請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎么樣?想一想。
大家開頭爭論后,選代表來回答。
小結;我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們肯定要愛護好自己的眼睛。
三、怎樣愛護眼睛
1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼病?
2、出示圖片:
圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。
圖2、看書以后要向遠處遠眺。
圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。
圖4、看電視要離開肯定的距離,時間不要太長。
3、指導觀看圖畫,請幼兒看圖講出內容。
4、聯(lián)系自己說一說平常有沒有按圖畫上這樣做。
小結:今后小伴侶們可肯定要愛護好自己的眼睛,還要留意用眼的正確方法。
四、觀賞兒歌《我有一雙光明的眼睛》
進一步把握愛護眼睛的方法。
幼兒園愛護眼睛教案2
活動目標
1、學習做幼兒眼保健操,培育自理力量。
2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我愛護意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、樂觀的參加活動,大膽的說出自己的想法。
活動預備
1、男孩手偶。
2、幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。
3、輕快的音樂。
活動過程
1、出示男孩手偶,告知幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累。請幼兒說說他應當怎樣做。
2、播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒熟悉做眼保健操的步驟。
3、老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;
眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。
閉上眼睛再睜開,光明眼睛人人愛。
4、待幼兒把握眼保健操后,請幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣揚愛護眼睛的學問。
提示幼兒做眼保健操時,只需轉動眼睛,頭不要動。
5、鼓舞幼兒回家與家人一起做眼保健操。
幼兒園愛護眼睛教案3
活動目標:
1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的學問,防止眼疾。
2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。
3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。
4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我愛護意識。
5、培育良好的衛(wèi)生習慣。
活動預備:
1、收集有關眼睛方面的資料。
2、對班級幼兒視力進行事先了解。
3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動過程:
1、溝通自己收集的有關眼睛的資料。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小伴侶為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)
3、爭論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等。)
4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的苦痛。
5、爭論:怎樣愛護視力?
(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要留意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對愛護視力有很大好處;平常毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)
活動延長:
1、在日常生活和學習中隨時提示幼兒留意愛護自己的視力。
2、進一步開展有關眼睛的爭論。
幼兒園愛護眼睛教案4
活動目標:
1、知道愛護眼睛的重要性,懂得愛護眼睛的正確方法。
2、樂觀參加爭論,結合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法。
3、了解生病的癥狀,知道眼睛不舒適要準時告知大人。
4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。
活動預備:
1、每人一張視力測查記錄表。
2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。
3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿態(tài)看書。
活動過程:
1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。
2、自由溝通視力測查結果,并正確認讀。
3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發(fā)愛護眼睛的主動性。
——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?
——爭論:為什么有的人眼睛看東西清晰,有的人眼睛看東西不清晰?
——怎樣愛護自己的眼睛呢?
4、智力嬉戲“誰做得對”
——老師先后消失4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?
幼兒園愛護眼睛教案5
活動目標:
1、了解眼睛進入異物后的簡潔處理方法。
2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
活動預備:
情境表演:排解眼中的異物。
活動過程:
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒爭論。
(1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進了灰塵或沙子應當怎么辦?
3、爭論:眼睛除了進了異物后不舒適外,還有什么時候不舒適?(得了紅眼病的時候)
(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難過。眼睛會流淚、怕光,還有稍微的痛苦,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎么辦?(由于紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小伴侶在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要準時治療。)
4、師小結:告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格愛護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。
幼兒園愛護眼睛教案6
活動目標
1、學會愛護眼睛的方法,懂得愛惜眼睛。
2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。
3、了解有關眼睛的常識。
活動預備
幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。
活動過程
一、猜謎導入。
師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)
師:這則謎語是把我們黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上,全部的人的眼睛都是黑色的呢?
二、了解眼睛的顏色。
請幼兒相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。
老師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展現(xiàn)電子大書,了解眼睛的不同顏色。
師:每個人都有一雙美麗眼睛,世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。
三、了解關于眼睛的有關常識。
師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發(fā)覺什么有關眼睛的好玩的事情?
請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。
請幼兒說說自己的發(fā)覺,鼓舞幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人難過時會流淚等等。
四、學會愛護眼睛。
1、體驗盲人擊鼓。
請個別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。
請幼兒溝通嬉戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。
2、溝通爭論。
師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭受事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關懷他們?
師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學會關懷他們,不稱贊他們。
師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好愛護我們的眼睛。怎么樣才能愛護好我們的眼睛呢?(請幼兒回答,老師做好記錄)
老師小結:愛護眼睛要留意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。
3、學習愛護眼睛的兒歌《小眼睛》。
幼兒園愛護眼睛教案7
活動目標:
1、了解眼睛的功能,知道眼睛能觀察各種各樣的東西。
2、懂得愛護自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。
3、初步了解眼睛的常識。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養(yǎng)。
活動預備:
幼兒用書
活動過程:
一、猜謎。
今日請大家來猜個謎語:上面毛,下面毛,中間一個黑葡萄。
二、讓幼兒知道眼睛能看東西。
1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作):你們知道我剛才做什么動作了嗎?
2、幼兒睜開眼睛后,再做一次同樣的動作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?
3、小結:小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都觀察了,眼睛可以讓我們觀察東西。
三、引導幼兒運用自己的眼睛。
1、引導幼兒看教室里的東西,并表達出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?
2、引導幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還觀察什么?
3、老師表演找橡皮、穿針線:請你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?
四、結合幼兒用書爭論,怎樣愛護眼睛。
1、書上的小伴侶是怎樣愛護眼睛的?第一幅圖上的小伴侶在干什么?上課時他是怎么坐的?其次幅圖上的小伴侶是在什么狀況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小伴侶是怎樣看電視的呢?眼睛進臟物時怎么辦?這個小伴侶怎么做的?
2、請幼兒仿照書中幼兒用眼習慣,讓大家推斷對與錯,并小結:我們的眼睛真有用,我們要好好愛護它,平常我們不能用手揉眼睛,不要長時間看電視,看電視時要與電視機保持距離,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要準時點眼藥水或治療。
五、結束活動。
我們到室外看看遠處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告知大家。
幼兒園愛護眼睛教案8
活動目標:
1、萌發(fā)從小愛護眼睛的心情情感。
2、熟悉眼睛,并學習愛護眼睛的手指操。
3、通過活動知道愛護眼睛的方法。
活動預備:圖片、視頻
活動過程:
我們先來看一張圖片吧!
這就是我們的眼睛。
眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,你就什么都看不到了!
請大家閉上眼睛,感受一下沒有眼睛會怎么樣?
小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到,做什么都會很不便利。
那快來看一看如何愛護我們的眼睛吧!
一、良好的用眼環(huán)境:避開光線過強或過弱。
二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過一個小時。
三、每次用眼之后,遠眺10分鐘,或者瞇眼休息一下。
四、不要在吃飯或者臥床時,使用電子產品。
五、保持良好的坐姿。
六、適量的運動。
保持居家通風良好,每天堅持運動至少一小時。
七、均衡的膳食
多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果,蔬菜,豆制品,動物肝臟等,不要吃太多甜食,特殊是空腹時不要吃甜食,少吃零食,避開挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升
八、小伴侶們一起來學習愛護眼睛的手指操吧!
老師給小伴侶們布置一個小小的任務,那就是讓爸爸媽媽為珍寶們拍攝下你們學習愛護手指操的精彩,并共享在班級群呦!
幼兒園愛護眼睛教案9
活動目標
1、指導幼兒熟悉眼睛的重要作用和愛護眼睛的方法。
2、懂得愛惜眼睛。
3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。
5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我愛護意識。
重點難點
1、怎樣愛護眼睛
2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。
活動預備:
教學課件
活動過程
1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上趕忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
3、引導熟悉眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢?
5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
6、引導幼兒初步熟悉眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是特別脆弱的,很簡單受到損害。
(1)觀看教學課件。提問:這個小伴侶為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
(2)爭論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲憊,坐姿不端正)
(3)播放教學課件引導幼兒推斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?
7、爭論怎么樣愛護視力?
看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒。
結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙光明的眼睛。
幼兒園愛護眼睛教案10
活動目標:
1、通過教學引導幼兒熟悉眼睛構造、用途。
2、教育幼兒愛護眼睛,學習愛護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲憊的保健操。
活動預備:
眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)
活動過程:
一、謎語導入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構造,用途
1、出示圖片引導幼兒觀看。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解愛護眼睛的必要性和愛護眼睛的方法。
1、觀賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最終發(fā)生了什么事情?
小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒適,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們肯定要好好愛護我們的眼睛。
2、觀賞情景表演或看圖片
(1)小伴侶在用臟手揉眼睛。
提問:這個小伴侶做得對不對?為什么?應當怎樣做?
小結:小伴侶的臟手上有許多的細菌,假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們假如感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小伴侶頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個
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