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催眠?師觀后感600字范?5篇作為北京國(guó)際電影節(jié)閉幕影?的《催眠?師》,由80后極客陳正道導(dǎo)演、徐崢監(jiān)制并攜?莫?蔚主演。這?給?家分享?些關(guān)于催眠?師觀后感600字范?5篇,?便?家學(xué)習(xí)。催眠?師觀后感600字范?5篇1徐瑞林(徐崢飾)正打算結(jié)束?天的診療時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?還有?位患者任?妍(莫?蔚飾)在等候著他。陰陽(yáng)眼是纏繞著任?妍的魔咒,她所說(shuō)的故事似是??,但并不能說(shuō)服?負(fù)的?理醫(yī)?。診療的過(guò)程中,破綻、線索、幕后??在記憶深處被挖掘重組。?以為在催眠時(shí),卻陷?更深層的循環(huán)中。徐瑞林倒下的那?刻,觀眾才恍然?悟——誰(shuí)才是真正的“病?”。這是個(gè)講述救贖的故事。??有很多遺憾和后悔,看似微不?道的??記憶,可能會(huì)沉淀成?頭利刃上?壓下來(lái)的??塊。徐瑞林是完美主義者,是?個(gè)正常的?。在?對(duì)突如其來(lái)災(zāi)難時(shí)慌亂了,求?了,放棄了。他?法原諒??的那種背叛,是對(duì)愛(ài)?和摯友?法同?共死奮??搏的遺憾。從沉下去的汽車(chē)?游出的那刻,他看見(jiàn)明明還有?線?機(jī)的愛(ài)??指微動(dòng),卻還是毅然地游了出來(lái)。良?、愛(ài)?、信?這些準(zhǔn)則讓他從?責(zé)到?殘。"不能被原諒”,就是壓在徐瑞林?中的那條詛咒。原諒,就?理??是?種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)可,是將擰巴是事情理順。當(dāng)現(xiàn)實(shí)在記憶中還原,?才能活在?個(gè)順理成章的環(huán)境?。這?的“現(xiàn)實(shí)”是被?眾認(rèn)可的現(xiàn)實(shí),不針對(duì)“你永遠(yuǎn)活在我的??”這種現(xiàn)實(shí)。不能接受現(xiàn)實(shí)的情況,是?對(duì)潛意識(shí)的否定。記憶能夠被篡改,意識(shí)會(huì)發(fā)?扭曲。當(dāng)這些在哪?出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,終?瞬,你會(huì)突然發(fā)覺(jué)“整個(gè)?都不好了”。因此,當(dāng)徐瑞林認(rèn)識(shí)到??的愛(ài)?摯友再也回不來(lái)了,他是真的愛(ài)他們,他們“會(huì)”原諒??的時(shí)候。他尋求救贖的本能,讓??選擇了相信這?切。糾結(jié)愛(ài)?和摯友是否會(huì)真的原諒徐瑞林的失誤?我們?從問(wèn)起,真相也永遠(yuǎn)沒(méi)有真相。這種原諒,并不是徐瑞林尋找到他?的諒解。?是他最終,??愿意相信??是可以被救贖的。看到這?點(diǎn)曙光,才有了本?開(kāi)頭的第?個(gè)答案。在徐、任之間,究竟是誰(shuí)最開(kāi)始實(shí)施催眠。答案是他們的?師。徐瑞林的失誤,不僅失去了??最愛(ài)的?,也使任?妍的未婚夫在這場(chǎng)事故中喪?。求得任?妍的原諒,讓任對(duì)其進(jìn)?治療是成功關(guān)鍵的地?。為了在催眠中不被發(fā)現(xiàn),任?妍在最開(kāi)始就已經(jīng)被他們的?師實(shí)施過(guò)?次催眠,?旦觸發(fā)到可能泄露此次治療的節(jié)點(diǎn),她就會(huì)清醒過(guò)來(lái)。??在此劃上句號(hào)?向科學(xué)?性的康莊?道。任?妍最后說(shuō)了這句:沒(méi)有?能原諒你,只有你??才能原諒??。確實(shí),你犯了錯(cuò),別?不原諒你是本分。?之所以為?,是在?底給??保留了?線?機(jī)。唯?能原諒你??的?,只有你??。放棄最后的救贖,就是?盡的深淵。催眠?師觀后感600字范?5篇2這是?部不會(huì)后悔到影院買(mǎi)票去看的影?。如果說(shuō)《盜夢(mèng)空間》是憑借化學(xué)液體來(lái)進(jìn)?夢(mèng)層的建?,造夢(mèng)者和被?侵的?都在夢(mèng)中,那這部《催眠?師》就是清醒催眠,在徹夜未眠中進(jìn)?的?系列的物理催眠,使其進(jìn)???建?的“宮殿”中,造景的?是清醒的,?主?會(huì)在造的景中發(fā)現(xiàn)本我,潛意識(shí)中會(huì)出現(xiàn)那些困擾著??的東西,有可能推開(kāi)?扇門(mén)就解決了??的問(wèn)題。?這部影?是催眠和反催眠,?妍既要被瑞寧催眠?要為他治療,必須另?根?簽及外部?量來(lái)使??不要被徹底催眠,或是被另外??帶出夢(mèng)境,這種亦幻亦真也許就是影?吸引?的地?,巧妙的利??們對(duì)催眠的好奇?,應(yīng)發(fā)了觀者的興趣,神秘感依然很濃。從影?那個(gè)閣樓?場(chǎng)景中的每?塊?地板磚的紋路,每?個(gè)道具的擺放在細(xì)節(jié)上導(dǎo)演都是很重視的,都是有所思考的。像沙漏和鐘表,不僅代表著時(shí)間這也是為第?次被催眠的時(shí)候做的鋪墊,拆信?等利器也是對(duì)他有?殘?為的病態(tài)暗?,利?懷表、煙、?杯等催眠?法來(lái)進(jìn)?催眠使對(duì)?進(jìn)?被催眠的狀態(tài),從?在?意識(shí)?找出在這種狀態(tài)的原因?!翱吹竭@些不是有?的就是有原因的”,問(wèn)題不在于看到了什么,?是為什么會(huì)看到,逐漸發(fā)掘出那?個(gè)點(diǎn)。還有我們剛開(kāi)始并沒(méi)有注意到?妍在不停的揉指頭,這個(gè)動(dòng)作是導(dǎo)演讓我們注意到的。以及?開(kāi)始就感覺(jué)秘書(shū)的不正常,預(yù)?著這也許就是他們?yōu)槿饘幩O(shè)計(jì)下的圈套,但是這個(gè)演員表演的有些過(guò)于體現(xiàn)這個(gè)了,反?顯得有些過(guò)。影?在鏡頭的運(yùn)?上有?到許多?思,不論是仰拍還是俯拍,我們都會(huì)感覺(jué)到鏡頭的局限以及畫(huà)?的壓抑,他們是處于?個(gè)封閉、壓抑的閣樓中,說(shuō)明了他們??都是有需要治愈的?靈創(chuàng)傷。在?效上也是很霸?的,3D全景聲,同樣作為觀眾的我也沉浸在了??,就像是在電影中看電影?樣,?聲、鐘聲、?跟鞋的聲?、?孩?們打鬧的聲?,還有彈珠滾動(dòng)的聲?,著實(shí)驚到了,這些顧潔編造的謊?中,瑞寧從中挖出了顧潔的?中真實(shí)的??。以及??的房間?下?這場(chǎng)戲,很有特?。在閣樓頂端的?教授,我覺(jué)得她才是催眠?師中最?灰級(jí)的?物,利?催眠可以從在被別?催眠所創(chuàng)造的夢(mèng)境中把被催眠者拉回現(xiàn)實(shí),只有她才會(huì)想到讓顧潔這樣的與瑞寧同時(shí)失去深愛(ài)的?的催眠師來(lái)治療,雖然有些殘酷,但是為了依然活在世界上的?,早逝的那些?更希望他可以好好活下去,畢竟“沒(méi)有?可以原諒你,除了你??”。我們每個(gè)?當(dāng)進(jìn)?深層睡眠時(shí)都會(huì)做夢(mèng),?在被催眠后,則會(huì)在夢(mèng)中,被催眠師所控制建?起屬于??的那座宮殿,它不華麗、不豐滿、也許還會(huì)有恐懼、因?yàn)楫?dāng)我們?對(duì)問(wèn)題要解決問(wèn)題時(shí),不得不?對(duì)?些對(duì)??來(lái)說(shuō)很不愿?對(duì)的事情,?在宮殿中的其中?間?房??也許就會(huì)有問(wèn)題的所在,也許我們?上去推開(kāi)門(mén),就可以發(fā)現(xiàn)它們,只有知道問(wèn)題所在,在那座宮殿?才能解決困惑,從?在清醒后的現(xiàn)實(shí)?活中疑問(wèn)才會(huì)迎刃?解,都說(shuō)?最難認(rèn)清的不是別??是??,催眠師的作?也許就是幫助我們認(rèn)清??是誰(shuí)吧。催眠?師觀后感600字范?5篇3雖然本?不是徐崢導(dǎo)演,但?為總制?和男?號(hào)的他,給本?帶來(lái)了徐崢的風(fēng)格。徐崢應(yīng)該是成天都在研究好萊塢影?,這從他在《泰冏》?就能看出來(lái)。其實(shí)做為商業(yè)?,好萊塢那?套親情、愛(ài)情、友情牌是最穩(wěn)妥也是最好編劇的,中國(guó)導(dǎo)演總是想在?部影?中講很多??,結(jié)果造成每???都講得不好,不倫不類、突兀,基本上每?位被稱作?導(dǎo)演的國(guó)內(nèi)導(dǎo)演都出現(xiàn)過(guò)此類敗筆,中國(guó)?化博?精深,當(dāng)然不屑?美那簡(jiǎn)單的思維,但也要各位?導(dǎo)們把劇情編圓了再拍吧,再說(shuō)了,?美還不是能出《搏擊會(huì)》、《盜夢(mèng)》這種??,誰(shuí)也不?誰(shuí)不能編,只是需要機(jī)緣?已,逆勢(shì)?為事倍功半。徐崢就很明?這個(gè)道理,《泰冏》模仿《宿醉》、《預(yù)產(chǎn)期》,《催眠?師》借鑒《盜夢(mèng)》,都獲得了成功,當(dāng)然前者因是喜劇,所以票房肯定?過(guò)后者很多?!洞呙?師》基本能算作禁閉空間的影?,男?主?的對(duì)話和回憶將整個(gè)故事串聯(lián)起來(lái),也許對(duì)于習(xí)慣看美?的?會(huì)覺(jué)得此?恐怖有過(guò),懸疑不夠,?理描述過(guò)于夸?,但對(duì)于國(guó)產(chǎn)懸疑?來(lái)說(shuō),這部?卻可以算作是?程碑式的作品,?少,整個(gè)故事編圓滿了,雖然到最后?多數(shù)觀眾都猜到了結(jié)局,但結(jié)局的那?段回憶卻是如此溫情,youmustloveme。愛(ài)你的?希望你愛(ài)他,但真正愛(ài)你的?卻希望你能愛(ài)??,這才是對(duì)逝去之?的安慰。徐崢的演技在此??被發(fā)揮到?限?,你都能從?影幕上看出他對(duì)演出過(guò)程的享受,喜歡糾結(jié)于體驗(yàn)派和表現(xiàn)派的我認(rèn)為,徐崢的演技已達(dá)到兩者合?的境界,也許,之前的內(nèi)地演員中,也只有葛?爺達(dá)到過(guò)。另外,莫?蔚的表演真讓我?敢驚訝,雖然她靠那雙?長(zhǎng)腿給加了不少分,但她將那個(gè)從陰陽(yáng)眼的?傲到內(nèi)??撐的崩塌,再到由客為主的?練演繹得?常精彩,?她與駱的愛(ài)情也令?唏噓,?徐崢和胡靜這?對(duì)就怎么看怎么不舒服,這也證明了帥哥靚?的愛(ài)情確實(shí)有看頭些。中國(guó)電影?是編不出類似《盜夢(mèng)》和《搏擊會(huì)》此類??的,但《催眠?師》很聰明地避開(kāi)了?層套?層的嚴(yán)密邏輯學(xué),從開(kāi)始就?恐怖路線的見(jiàn)?故事,更容易被國(guó)?接受,?后半段?常聰明的筆峰?轉(zhuǎn),便輕松地解釋了之前的?切,沒(méi)有突兀,沒(méi)有做作,?常完美。其實(shí),本?在莫?蔚的夢(mèng)境中應(yīng)該再有所擴(kuò)展,那門(mén)后的東西倒底是什么,我們直到?末也不知道,徐崢在經(jīng)受內(nèi)疚折磨的同時(shí),我認(rèn)為莫也并不好受,畢竟,如果那晚她和他們?起離開(kāi),也許便就不會(huì)發(fā)?那件事情。催眠?師觀后感600字范?5篇4?益成為社會(huì)熱論的焦點(diǎn)話題醫(yī)患關(guān)系主要源?于雙?的不信任,?且,這種不信任往往沒(méi)有現(xiàn)實(shí)理?yè)?jù)為依托,?多產(chǎn)?于習(xí)慣性,經(jīng)不起推敲、法辯,故常常引發(fā)?樁樁惡性事件。即將公映的?理懸疑??《催眠?師》聚焦的亦是這種?奉信任的特殊關(guān)系,所不同的是,它觸及的是?眾較少涉獵的?理治療領(lǐng)域——催眠療法,所以,?旦醫(yī)患因缺乏信任起沖突,??盾,那必將是驚?動(dòng)魄、翻江倒海的?!洞呙?師》中,徐崢、莫?蔚分別飾演醫(yī)?患者徐瑞寧、任?妍。徐瑞寧乃國(guó)內(nèi)知名?理理療師,其最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于催眠療法。正值中年的????年華,成功催眠治療?波??波病患,事業(yè)順風(fēng)順?的他?信滿滿,傲嬌??甚?有些膨脹得容不下他?的半點(diǎn)挑戰(zhàn)。因此,?對(duì)學(xué)?提問(wèn)、質(zhì)疑,他?乎不屑?顧地予以還擊,蔑視眼神中似乎傳遞著這樣的信息——這也叫問(wèn)題?任?妍是?名特殊病?,她的特殊性不僅體現(xiàn)在其怪異、奇葩甚?有些可怖的經(jīng)歷中,更展?于她喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威(徐瑞寧),堅(jiān)持?有觀點(diǎn)的執(zhí)著上。當(dāng)這樣的任?妍遭遇不可?世、不容挑戰(zhàn)的徐瑞寧時(shí),?星撞地球般的?花?然會(huì)飛濺?起。徐瑞寧是徐崢?較擅長(zhǎng)出演的??,?論是《泰囧》中的徐朗,還是《??區(qū)》?的潘肖,?信、??、?滿從未消失過(guò),?且,和前兩個(gè)???樣,瑞寧也為??的傲嬌?負(fù)付出了慘痛代價(jià)。不過(guò),相?徐朗、潘肖,瑞寧的膨脹尤為興盛,這也加劇了他與任?妍龍鳳?的精彩程度。在拿捏、揣度徐瑞寧這個(gè)??時(shí),徐崢?如既往的搞笑幽默,卻?不時(shí)閃透著?藝、?魅?息,表演風(fēng)格與影?調(diào)性有機(jī)呼應(yīng),相得益彰,讓??呼過(guò)癮。相?之下,性格、?為古怪的任?妍更招?魂魄。從劇情上講,任?妍與徐瑞寧魔??尺道??丈的龍鳳?戲,精彩紛呈、驚?動(dòng)魄得?乎要令?摒住呼吸;從??設(shè)計(jì)上講,任?妍的凄慘悲楚童年,以及坎坷情感經(jīng)歷也更易收獲同情;?對(duì)這么?個(gè)搶?xiě)蜃虻闹匾??,莫?蔚盡顯演技,?顰?笑、?舉?動(dòng)、?哀?樂(lè)、?悲?喜都讓?忘記了她的標(biāo)志性?長(zhǎng)腿,?深深沉浸在任?妍?拔?兮?蓋世的反轉(zhuǎn)天能中?!洞呙?師》這樣的燒腦影?不僅對(duì)觀眾智商提出了考驗(yàn),對(duì)演員演技也是?種挑戰(zhàn)。故事發(fā)?在天津的?所?式洋房中,?個(gè)封閉的房間,?間?氛詭譎的衛(wèi)?間,??綴滿可怖?息的鏡?,?個(gè)不?的沙發(fā),?張擺滿各種雜物的書(shū)桌,?顆來(lái)回閃現(xiàn)滾動(dòng)的彈珠,?個(gè)諾?的掛鐘…然后是?著造型都未曾改變的徐瑞寧、任?妍。徐崢、莫?蔚你來(lái)我往的龍鳳?既發(fā)?在兩?的有聲語(yǔ)?、肢體語(yǔ)?、表情語(yǔ)?的交鋒與破綻中,更融合在徐瑞寧、任?妍對(duì)若?細(xì)節(jié)、道具的掌控中。思沉、靜默、假裝被催眠、剛?cè)嵯酀?jì)的反轉(zhuǎn),徐瑞寧、任?妍??間的?尺相煎,徐崢、莫?蔚演技上的?形勝有形,都讓這場(chǎng)催眠鏖戰(zhàn)上演得?驚?跳。作為典型的燒腦電影,《催眠?師》中徐崢與莫?蔚的龍鳳戲?過(guò)程也是燃燒觀眾腦細(xì)胞的曼妙過(guò)程。雙?在銀幕上互催互眠,從?夢(mèng)解夢(mèng)破夢(mèng)到再?夢(mèng)解夢(mèng)破夢(mèng)的往復(fù)循環(huán),直?真相浮出??,陰霾消弭于?魂。銀幕外,觀眾則熱議著?中夢(mèng)境的層級(jí),“徐莫”智商孰?孰低,反轉(zhuǎn)的合理性復(fù)雜性艱巨性等等等等。這不禁讓我想起曾掀起現(xiàn)象級(jí)熱潮的《盜夢(mèng)空間》,那時(shí)那刻,多少影迷因看懂看不懂看到?層夢(mèng)境?爭(zhēng)得?紅??,?有多少影迷為了看懂如何盜夢(mèng)?次次?進(jìn)影院?!洞呙?師》或難?《盜夢(mèng)空間》《穆蘭赫道》《禁閉島》等世界級(jí)的經(jīng)典燒腦電影,但卻也開(kāi)啟了國(guó)產(chǎn)燒腦電影的新天地,讓“腦燒族”(燒腦電影發(fā)燒族)從此有了更多選擇。催眠?師觀后感600字范?5篇5昨晚我看了電影《催眠?師》,想起我也是拿了IHNMA催眠師證的?,?有所感,遂成此?。我們的?師是蔡仲淮,很帥,四??看著就像???歲,?概每天給??催眠:從現(xiàn)在開(kāi)始,我青春永駐——。他??家,百度出來(lái)是——蔡博?是世界第?催眠?師?!洞呙?師》影?中,催眠與反催眠,恍惚催眠與清醒催眠,甚?是移情與反移情,不斷較量與碰撞。很多?看不懂,我覺(jué)得好欣慰,學(xué)的東西都有?啊。蔡?師上課的時(shí)候,講過(guò)?段故事,他在“催眠之?”艾瑞克森故居搞研究的時(shí)候,燒過(guò)?鍋很美味的明蝦請(qǐng)艾瑞克森的??吃,她吃過(guò)后,贊不絕?。第?天,她就把艾瑞克森房間的門(mén)虛掩著打開(kāi),沒(méi)說(shuō)什么。蔡?師,那時(shí)正是癡迷艾瑞克森的?個(gè)臺(tái)灣留學(xué)?,多么想親眼?睹?師的房間能夠翻閱他的書(shū)稿筆記啊,但沒(méi)有主?的邀請(qǐng),他是絕對(duì)不會(huì)擅?進(jìn)?的。終于?天,?師的??說(shuō):你可以進(jìn)去擦拭?下我?親的房間嗎?當(dāng)蔡?師??擦拭著艾瑞克森房間的物品時(shí),??是怎樣的溫馨和激動(dòng)??頁(yè)?頁(yè)地翻看著?師的書(shū)稿和筆記,?被怎樣的溫暖?感動(dòng)?年輕的蔡?師,懷揣著對(duì)艾瑞克森的尊敬和向往,以近乎朝拜?師的滿腔熱情,在那個(gè)屋??擦拭了兩個(gè)星期,得出“艾瑞克森的東西是不可復(fù)制”的結(jié)論,我現(xiàn)在想起這個(gè)畫(huà)?,都好酸澀與感動(dòng)。當(dāng)年的蔡?師,能否想到N年后,他也會(huì)是?個(gè)催眠?師?
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