浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考語文試卷

八年級(jí)上語試溫州市2020學(xué)年第一學(xué)八年級(jí)（上）學(xué)業(yè)水平期末檢測(cè)語文試題

2021.1考生須知：1.本卷共五大題17

小題，共

6

頁，滿分

100

分，考試時(shí)間

120

分鐘。

2.考答前務(wù)將己姓、考號(hào)黑字的字或筆寫答紙。3.答須黑字的字或筆在題相區(qū)內(nèi)答寫本題上效與3分全卷書寫分。卷面整潔，字清，滿；跡草隨涂等情分【理·習(xí)】分輯材集】1.

閱讀下面這則聞完（1）2）小題。

（6

分）近日，中宣部定予南麗市坪子級(jí)學(xué)長(zhǎng)桂“代"稱號(hào)63

歲的張桂梅堅(jiān)滇貧困山區(qū)教育事數(shù)年12

年前創(chuàng)辦了全第所免女高，今助

1800

多名貧困女孩夢(mèng)學(xué)創(chuàng)了大山里的“教奇”贏了們

zhōng▲的贊美。她所任教的云華女高誓日也網(wǎng)刷

píng▲_:生來就是高山非流我于峰巔視平

y▲_

的溝壑；我生就人而草，站偉之藐

bēi▲

微的懦夫！（1）

根據(jù)拼音寫出應(yīng)漢。分（2）

下列選項(xiàng)中，適作以新標(biāo)的項(xiàng)（（2分A.

張桂梅被授予時(shí)楷”號(hào)

B.張梅守區(qū)二C.云人點(diǎn)張梅“育跡輯訣集】

D.華女誓引關(guān)'2

.在“學(xué)習(xí)描景”過中小整了詩中些得鑒寫技。你他善關(guān)容（10分）寫景技巧※抓住景物的征

示例①亂花漸欲迷眼

。

感受一個(gè)“亂”字寫了春（白居易《錢湖行）的花得漫妙※描述視覺、覺嗅等受。

②大孤直_________▲_______。（王維《使至上）③▲,塞燕凝紫（李賀《雁門守

目之所見，耳所，可入詩?！梢愿?/p>

行》）▲,芳草萋萋鸚鵡。

俯仰之間，遠(yuǎn)皆美；可以動(dòng)靜結(jié)合（崔顥《黃鶴樓》）_______▲________，▲

動(dòng)靜之中，山自意。夕日欲頹，沉競(jìng)《答謝中書八年級(jí)上語試第

3

頁共

6

頁

八年級(jí)（上）文題※寫景還要融情。

▲

,▲。

同樣寫花寫鳥杜和（杜甫《春望）殊詩詞中別寓感

▲,

▲____________。（晏殊《浣溪》

時(shí)傷懷與物是非不情感。第三輯【學(xué)以用2.

閱讀下面詩歌完(1)(2)

小題(4

分山下泉［唐］皇甫曾漾漾帶山光，澄林。那知石上喧，憶中?！咀⑨尅竣倩试ぃ踔?。官御。貶州馬(1)

《山下泉》先，寫從視聽角呈美的林色(2

分(2)

在有些版本中詩畫句的憶寫“”你得個(gè)本好請(qǐng)合歌容明由(2分▲____________________________________________________2.

每讀完一本名，甌發(fā)條性名錄讀受根名內(nèi)，擇下個(gè)簽相配作分【甲】【乙】【丙】

修建通天之路需智與氣爬過草地，翻雪，怕么不斷拋棄自以是想，抱福【甲】__【乙】__▲__【】▲__A.

《紅星照耀中》

B.

《傲慢與偏見

C.

《老人與?！?/p>

D.《飛向空》三、【遷移·習(xí)(17

分(1)

韃靼荒漠李修文每天黃昏，我束作對(duì)窗喊聲的字他會(huì)快答著穿二多孔，我的腳樓狂奔過來怯生站窗，著收好子的物他帶慌和一雀指遠(yuǎn)說“看"(2)

有時(shí)我會(huì)看，時(shí)就看太底并新，來荒上經(jīng)足月不抬我也已知些事物：無非遠(yuǎn)江上一小船旋里轉(zhuǎn)無是雀屏豌開。們?cè)谏跽l(fā)，最終我們尚需在自世里呆受和狂借一翅，我飛進(jìn)豆的蕾(3)(4)(5)

我更愿意和他步他我小兄盡他，怯只十歲他的名字叫蓮。奇跡發(fā)生在漲之，們常步了遠(yuǎn)回的上突，

,】蓮生大聲唱起，了障般使出全身力。果沒錯(cuò)上聽這的音歌還在西在人疑輩也不頭焦群之中。(6)

在我住的吊腳前看出，生想又.，告我“其和本中人差多".八年級(jí)（上）文題第2頁（共）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(7)

八年級(jí)（上）文題這是我?guī)У交纳系谋荆笞鞑嫉僦荒甑娜说搅钋芭c國(guó)界北荒漠等待伏擊人殊料終一他沒到己敵，能些么？只迷上枯，且再誡自己要相信“待必的，這，華去直最被的胞此告亡“和們樣都遇敵人，也沒有遇戰(zhàn)，而他是在場(chǎng)。"(8)

我和他共同棲的島然同扎筆的靼漠在多寥時(shí)，已聽說過己來：小學(xué)畢業(yè)之后他一小莊跑來到地奔舅五前一人發(fā)想要這變孔島以游人光顧，結(jié)果與違島重變荒。是要一人候知何置孔，是蓮上島(9)

兩年里，他沒開這島每半月會(huì)人船給捎吃的西每半，那看見雇主還會(huì)為他來薄工。我之，的草經(jīng)了個(gè)，說雇們底翻不過這島兩個(gè)月來，他的喝靠路家舍但，生一問卻可指過船給答。(10)

幾乎是掙扎著用一月間小畢的生完一繁豎的說并白自的境天道這對(duì)他究竟壞好(11)(12)

下一個(gè)黃昏，我散，一也似日怯生看我告我“想了動(dòng)起來’他就從種菜園始一期他日在浪上告路家他他要了卜、紅薯籽，甚至西瓜籽。每當(dāng)手他趕奔他菜，們沉之，他歌與漸走越越露理國(guó)模：他拜托船家買了群，還來絲，說他織張網(wǎng)這，就用自的巴愁；還自己打賭,會(huì)會(huì)紅因他自下個(gè)標(biāo)希我天會(huì)認(rèn)十繁字臉怎能呢(13)

而使我驚駭?shù)娜允堑某姘l(fā)在一漲之這晩天大，再被生歌驚醒，打開窗戶借閃，見正身下漉地護(hù)的托——地里的新芽不摧，將己被高懸于樹木之上B】他己和芽坐一，聲唱嗓粗，調(diào),歌詞像一塊頭從的胸腔里迸出但們分像首刺破了幕如我.我就哭告蓮，實(shí)我在無際韃荒漠中。我為么不告你其實(shí)，我個(gè)也不來即從漠到島我還一字寫出，每日的寫作，非一未一又的呆癡？(14)

是啊，在我們前或一荒，有座島我的身心只任其裹浮，使我一雙翅膀，我也不豌花花。們底怎辦我小兄你：我過，要起。5.

(15)

什么都不要管，上抱他哭來因他你靼漠的弟。(選自《山河裟，刪)文中反復(fù)出現(xiàn)韃荒”請(qǐng)照例梳“”蓮經(jīng)的韃荒”(4分年輕軍人的韃荒：輕人命荒等伏敵，終一都有到人“蓮生”的韃荒：“我”的韃靼漠

▲______________________________________▲6.文反出蓮唱的節(jié)結(jié)【A】】加字聯(lián)蓮處，析心變。（4分【蓮生大唱起，了障出身氣如我記，次見樣嗓和聲是山，讓懷疑一輩子也不頭焦群之。【

B

】而他自己，新們?cè)谄鸱鸥?，音澀曲?歌就是塊石般他胸里了來但們分像首刺破了幕6.

以本文和《背》例分反出的句散情表上作。分）八年級(jí)（上）文題第3頁（共）

．．．．5.1.哪怕看不臉?biāo)彩俏业男〉鼙M他瘦，膽怯，只十五。2.我的小兄你說“我想過

八年級(jí)（上）文題他肥胖的身子左傾顯努力的樣子，時(shí)看他背，我的眼淚很快流來。2.等的影入來往人，找著，便來下我的眼淚又來了在晶瑩的淚光又看見那肥胖、布袍布褂背。7.第）段中，作者，我面都一荒或島聯(lián)自的活談你經(jīng)的韃荒了，我要?jiǎng)悠稹Ｄ?；或?lián)系文給在歷韃荒”同提點(diǎn)議（3分）四、【網(wǎng)絡(luò)·習(xí)（14分“蟲記的人情懷題活動(dòng)讀完《昆蟲記后小意未，借互網(wǎng)展“《昆記的文懷專探。以下是他的學(xué)過記：一網(wǎng)9.小在上索了列料其最合探目的項(xiàng)（）分）（A它們的身上卻飽著性溫、烈家觀，及了存展的命的強(qiáng)勁與智，近國(guó)家布，讀別趣的昆記，我體會(huì)昆蟲世界最…

...>教考-快照（B-《課這個(gè)版本共12冊(cè)每一冊(cè)一種昆.每昆都懷技并以美手插，小階閱《昆蟲記》的門籍（文計(jì)4頁）…[繼閱本]如何獲…（C季【.生命年9月日

3.《蟲》一嚴(yán)的普品閱《蟲》我應(yīng)該學(xué)習(xí)作者法爾學(xué)神培自的學(xué)維那，認(rèn)法爾學(xué)神的實(shí)質(zhì)是什呢請(qǐng)法爾■搜狐網(wǎng)■百度快照（D法布爾:一生與蟲交的昆大”年月10日

作品涵蓋了法爾生昆的察研，穿了多布爾人生的種種歷包童時(shí)、書時(shí)等法爾費(fèi)生光來觀察、研究“子，“子寫…八年級(jí)（上）文題第4頁（共）

八年級(jí)（上）文題二線討在專題探究過中小發(fā)《蟲》一的普品所同于他同小在上開論八年級(jí)（上）文題

6頁（共

6

頁）

八年級(jí)（上）文題小甌：《昆蟲》語極特,你發(fā)現(xiàn)附：小甌發(fā)給越材了嗎？小越：是么？個(gè)子。小甌:我發(fā)了段字你釘，'你能看出哪段出自法爾手？小越：這好像不，▲語出法布爾《昆蟲》你：【】小甌:你的判正，析理

【甲】蟹蛛像螃蟹一橫行同它的足后更加有力。不僅此蟹的足比蟹了對(duì)拳狀的堅(jiān)硬如石護(hù)甲蛛的膚上比子柔滑，有些是奶色有是檬。一優(yōu)的蛛還在腿腳上戴許粉的在背裝著紅渦旋狀紋路。時(shí)它的胸側(cè)綴一纖淺綠色絲帶。身扮如帶網(wǎng)的衣麗可樸實(shí)無華、精細(xì)、彩諧因顯比者知雅多少倍。【乙】蟹蛛，頭，胸和部寬步向右展能小越：對(duì)了，讀本還另種

行，宛如螃蟹世性布美有

125

種左右，主要受：書中的科精無不。小甌：何以見？小越：我發(fā)一思導(dǎo)給，思導(dǎo)

生活于低海拔區(qū)他會(huì)花叢豆中或靠豆田的棉田麥中食蟹分三花和形蟹蛛，蛛科動(dòng)不網(wǎng)常伏草中候食往圖來看：【

B

】

昆卵袋產(chǎn)葉或干蛛伏在卵上，但通常在幼蛛出死，蛛種蟲有的人認(rèn)為是觸須第一次結(jié)果：無法確與須關(guān)大孔雀依靠何種感官感知雌性的位

第二次果（）

密封盒子

結(jié)果：一只雄蝶也沒置法布爾開始實(shí)驗(yàn)探究

第三次

準(zhǔn)備工作：把蝶在同材里改變燈光結(jié)果：迷燈記愛

不密封盒子

結(jié)果：很多雄蝶也沒10.結(jié)處對(duì)話。（3分）11.結(jié)合面思導(dǎo)補(bǔ)【】對(duì)。分

合【附：小甌給越材】的體句補(bǔ)【A】八年級(jí)（上）文題

6頁（共

6

頁）

八年級(jí)（上）文題三跟帖12.前幾，甌現(xiàn)網(wǎng)在吧發(fā)了一條極具昆記特的旦福法布爾在《昆記中螢蟲螢蟲在己身點(diǎn)這燈在夜，亮方行。2021，我們也做一只螢蟲，著己燈照前的，自的，暖，也給周的以望請(qǐng)參照以上帖，輯條年福息行帖要：現(xiàn)昆記中少種蟲習(xí)或點(diǎn)表連貫、得體。

（4

分）（參考：蟬、蟀隧…）五、【體驗(yàn)·習(xí)（13分小甌準(zhǔn)備將以語改成本，就關(guān)題你論請(qǐng)忙答蕭相國(guó)①世家節(jié)）漢五年，既殺羽定下論行。臣功歲②不。祖蕭功盛封酇，食③?！尽抗Τ冀栽唬撼忌恝軋?zhí)，者余，者十，城地大各差。今蕭何未有馬勞徒持文墨議論不,顧反臣上何？”帝：諸知乎”：知。“知獵狗乎”曰：知之?！ǜ叩墼弧矮C追獸者也而蹤示處人。諸徒得獸，狗。如何發(fā)指示，功人也。⑤君以隨，者三。蕭舉宗十皆我功可也“臣莫言,13、用代語注④⑤充整（2分）

（選自司馬遷史·相世》注釋：①蕭相國(guó)：即何，漢初開國(guó)功臣，輔佐高祖劉邦建立漢朝。②歲余：一年多。食邑：這里指分封到的土地。④被：

O

⑤且：

O

⑥舉：全，舉宗，即蕭何）全家族。14、本的點(diǎn)往劇中矛沖。據(jù)段概高與臣矛（2

分）______________________________________________________________________________________________________15、練【

】處時(shí)，小甌你“臣提些氣表上建，說理（4

分）______________________________________________________________________________________________________16、出束，甌越越惑選中有現(xiàn)何卻何出在史?蕭國(guó)家中？結(jié)合《周夫軍細(xì)柳》的相寫為解。（5分______________________________________________________________________________________________________【·學(xué)】（3017、據(jù)求文

當(dāng)今社會(huì)，互網(wǎng)寬學(xué)邊，富學(xué)方。對(duì)傳的堂習(xí)網(wǎng)檢、貼、微等疑是另一種學(xué)；實(shí)活，樣學(xué)無不，如養(yǎng)只物排一課劇...請(qǐng)從下列任務(wù)任一，“一學(xué)”題寫篇文寫作目的

文本類型.

構(gòu)思建議八年級(jí)（上）文題

6頁（共

6

頁）

任務(wù)一

分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷感敘事類

八年級(jí)（上）文題向?qū)W霸、網(wǎng)友歷人等習(xí)向然景習(xí)觀影聽歌/外出研學(xué)…任務(wù)二

分享使用互聯(lián)學(xué)的方法

說明類

用搜索引擎查資在博上發(fā)觀/在熱論壇上與人探討…【寫作要求】①符合文體特；不套，得襲不泄個(gè)信；不于600字答案：八年級(jí)（上）文題

6頁（共

6

頁）

八年級(jí)（上）文題一、寫與面3分）全卷寫3分。面整，字情楚給分;字跡草隨意改等情分。二、理·習(xí)23分）1.（6分（1衷屏庸卑（評(píng)標(biāo)準(zhǔn)毒1分，類4分）(2)A2.（1分（1①草才沒薄②河落畫角聲天軟里睛用歷漢樹⑤曉將歇兼亂鳴感花藏別驚⑦無奈何落去包曾相燕婦（評(píng)標(biāo)準(zhǔn)每空1分，錘字奉、漏該空不得）3.）林樹在中的事泉水擊頭發(fā)的響。評(píng)分準(zhǔn)寫倒、聲均得分。（2我得益字好，，更的惡，聲接石所發(fā)聲響或山林間唯喧響，動(dòng)村，出山的寂與好，選了者這種監(jiān)關(guān)境的喜之我覺得""更，在里，者借水達(dá)自的心。人做官，被。他歷了海浮，他患難反懷念之前做的寧安聞生。（評(píng)標(biāo)準(zhǔn)能夠合具內(nèi)容析歌表手法1分分由所含情感1分）4.【】【乙A丙s三遷移學(xué)習(xí)17分5.（4分由于主們翻，上瓢顧雀蓮生斷糧個(gè)，前渺茫我在島一月卻個(gè)也寫出來每無非一波平波又的發(fā)與狂。評(píng)分準(zhǔn)∶意即可滿.&（4分第一歌相，生面斷糧前未卜困境他望走圖頓又能為"中了障一的歌"是他泄內(nèi)焦與痛的方。二次唱，生經(jīng)行起來用手改自己處境不風(fēng)雨守護(hù)動(dòng)果。時(shí)他歌靠一塊廉的失，硬有力，含著命運(yùn)爭(zhēng)決心此時(shí)歌像是破生黑的希之光（評(píng)標(biāo)準(zhǔn)能夠系第次歌時(shí)處境1分，正理解苦焦的理得1分∶系第二歌唱的處，1分正理解爭(zhēng)到的心得1分。7.（6分第一我稱生我小兄，因?yàn)閭円簧诨?，蓮限善，齡又小因此他小兄第次我呼小弟，是為目睹他在島為擺困境做抗?fàn)幧钍芎?。開將其作促擺精神境的兄這個(gè)呼中含我對(duì)的飲與感之情《背》三次淚，一"我目父親的"影而下感之潤(rùn)第次因擔(dān)父親途而下催之，第次到父的來，"背膨，念境額的親，禁傷，亦愧。可，在文使用復(fù)手，助于者在復(fù)呈現(xiàn)感不深化過程有助讀把握章的富感。（評(píng)標(biāo)準(zhǔn)正確樹在弟見呼"我的情感變得分∶正確新需》中次落溫同情，得2分，正確析復(fù)的用得1分。8.分（1）示例1∶個(gè)人有自的和沙。我最圍境科學(xué)別，卻不知何提，迷茫。媽知后并有備我而是我起做目。慢明白不會(huì)可，只想辦解決總有天會(huì)會(huì)最終在媽的助和勵(lì)下我科學(xué)績(jī)有起。示例2∶xw同學(xué)如果現(xiàn)在于迷圍之中你也必苦情避都能遇到，關(guān)是，們要早認(rèn)處，然像文"小弟一。選適合己方式灌情。整心態(tài)找到的目和向，取行去決問，你以小問開始如中連從開自己菜園始。樣慢慢可能出己"基荒"八年級(jí)（上）文題

6頁（共

6

頁）

八年級(jí)（上）文題（評(píng)標(biāo)準(zhǔn);能出己在活中入助速國(guó)境經(jīng)即可3分。能聯(lián)文章提恰當(dāng)?shù)淖h。點(diǎn)分。兩3分）、網(wǎng)·習(xí)14分）9.分）10.（3）甲】語言加動(dòng)形，且滿感。"有些優(yōu)的蟹還腿腳戴著許粉色銅"用比的修表蟹媒外形美也充了作的愛之;外作者還用對(duì)（作較的方，寫繼彩帶網(wǎng)蛛知雅多倍，樣滿了蟹煉喜