雅禮中學(xué)奧林匹亞_第1頁
雅禮中學(xué)奧林匹亞_第2頁
雅禮中學(xué)奧林匹亞_第3頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

鄭州中學(xué)理綜周?:生物試題āQ列各項中?能夠用右圖所示的曲線表示的是āā植物莖的生長速率P生長āt胞有絲V裂過程中tā鄭州中學(xué)理綜周?:生物試題āQ列各項中?能夠用右圖所示的曲線表示的是āā植物莖的生長速率P生長āt胞有絲V裂過程中tā質(zhì)壁V離的植物t胞浸入清水中后的質(zhì)量ùā恒定容?的液體?養(yǎng)ā中?養(yǎng)大腸桿菌?隨時間的推移種群大小的ùāQ列對v~O生命活動或ā象ù化曲線的?述l確的是āā生長素濃度大于v圖的點時?抑制ā乙圖中?害蟲種群抗藥ā因的頻率點ā_圖能表示酶的活性?溫度的影ā要提高ü作物產(chǎn)量?Z照強度T高于O圖的ā??觀察t胞有絲V裂行ā斐林試劑?鑒定可溶性?原糖?出ā磚紅色沉ā秋水仙素ā生長素數(shù)目à倍?形成生物新品4.Q列有關(guān)激素和氨ā酸的ú述?l確的是ā~糖f時5.右Q圖表示某種生命活動中的N種調(diào)節(jié)機制1Q列有關(guān)該圖含O的?āAA代表Q^腦āB代表的物質(zhì)是促vC若該過程AA代表Q^腦āB代表的物質(zhì)是促vC若該過程代表黃色?桿賴氨酸的過程?AD若圖中A代表胰島素āB30?20Vā病性和非?和 2_ H5N1侵~有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)2請據(jù)圖回答問題?1ā?敏型的結(jié)構(gòu)P煙草相比最明顯的差別是 2物質(zhì)B的化學(xué)本質(zhì) ?2āAu效TTt胞V泌?又能誘導(dǎo)生效TTt胞?à是N 調(diào)節(jié)機制2物質(zhì)A ?3ā物質(zhì)C能P宿t胞表面的ā?相容性抗原結(jié)合?而被效TTt胞識別?t胞中的C來源 使 發(fā)生改ù?最ā裂解?出P 使 發(fā)生改ù?最ā裂解?出P ?5āTt胞形成 免疫T答中除x有圖示增殖V化的?能外?? 實驗?zāi)康?探的防治工作?某科研小ā的遺傳物質(zhì)DNA?供選材料用x?顯微注射器的?酸提×物1蛋白酶1DNA酶實驗n驟 2的遺傳物質(zhì)是RNA2請?據(jù)O溫條件Q抵抗力較強?60℃?境Q5min就?ef 在宿t胞內(nèi)進行遺傳信息表達的過程可概括~?用文_和箭頭表?滅?~什N?請à以解釋在較長的N段時間后?2311(22V)某高中的生物老師準備用玉米?2N=20ā作實驗材料?學(xué)`和探索?來驗證生物學(xué)的ā本知識及ā本原理?同時2311(22V)某高中的生物老師準備用玉米?2N=20ā作實驗材料?學(xué)`和探索?來驗證生物學(xué)的ā本知識及ā本原理?同時提的探索?極性?老師將全班同學(xué)等V成nā?每āV配等若干?w中有非甜玉米和甜玉米?均~純種?V開包裝實驗需求2實驗場地~生和學(xué)校生物實驗ā地2實驗設(shè)備儀器藥品等ā有?滿足高中生物實驗要求2要萌發(fā)時開始?在玉米的然生長周期內(nèi)進行實驗?實驗可在玉米的n個生長周期內(nèi)完成2回答Q列問題 ?ā待?長出1—2cm時?可用?尖來 2觀察發(fā)ā玉米體20? ?ā在植株的幼苗期?nā同學(xué)都用液體?養(yǎng)法驗證了N種 對植物生長的影響2vā發(fā)āw實驗ā的幼葉最Y?損?乙ā發(fā)āw實驗ā的老葉最Y?損~了O影響植物的l常生長?vā立即向溶液中補充 ?癥狀很快得到糾A1Mg1N2?ā接著vā用玉米葉制成葉脈橫W臨時裝片?觀察了葉脈中維管束的結(jié)構(gòu)2āw結(jié)構(gòu)特點是 2乙ā準備用葉來 實驗時 作提×液而作罷2又u 實驗?ā~了驗證ā因的V離定律?v乙nā同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植的實驗過程進行實驗?實驗結(jié)果是?F1全~非甜玉米?F2有非甜和甜n種玉米?甜玉米約 2ā 乙 非甜玉非甜玉AB非甜玉非甜玉CD4ā如果按vā的雜交方法O改進?后續(xù)實驗要如何進行才 乙 非甜玉非甜玉AB非甜玉非甜玉CD4ā如果按vā的雜交方法O改進?后續(xù)實驗要如何進行才能得到lV離比 ?準備用玉米來作N?t胞工程和ā因工程方面的實驗?但?中學(xué)驗條件的限制而未做2用玉米可做的à方面的實驗有?答n種 傳去的Aā所結(jié)豆莢t胞的ā因型u植株APB決Bā所結(jié)豆莢t胞的ā因型P植株A相同?屬于t胞質(zhì)遺Dā豆莢中萌發(fā)后的植株表ā型都P植株A生物答題卷 (4) 生物答題卷 (4) ?5ā ?5ā 530.?1ā有囊膜和刺 ?通以 530.?1ā有囊膜和刺 ?通以透性1滲透? ?ā鏈定性差?突ù率高AV化形成大量的效注入雞體內(nèi)?通過N系列的免疫àT形成記àBt胞和侵入雞體內(nèi)?記àBt胞和記àTt胞會迅速增殖Bt胞和效TTt胞āf效TBt胞能產(chǎn)生抗體?通過體的N311(22?ā觀察植物t胞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論