最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感范文

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感范文

本期節(jié)目集中發(fā)布了10位“最美巾幗奮斗者”.和先進事跡，她們立足平凡崗位，取得不平凡的業(yè)績。讓我們一起走進她們的故事，共同見證巾幗之志、巾幗之力、巾幗之美。下面是我給大家?guī)淼淖蠲澜韼綂^斗者發(fā)布儀式觀后感.5篇，以供大家參考!

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感.1

在地處我國西部邊陲的.烏恰縣吉根鄉(xiāng)，護邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國的邊疆線。數十年來，她親自在帕米爾高原刻下10多萬塊“中國石”。

如今，布茹瑪汗的兒女們也成為護邊員?！拔覀內矣媚_步丈量祖國神圣領土的決心不停，巡邊護邊的信念不改，心系祖國的愛國之情不變?！辈既悻敽拐f。

赤誠報國，心系人民健康福祉——

“由于我是中國人，祖國是我的根，我絕不能忘本……”每當被問到為什么選擇回國，李桓英總是這樣堅決地回答。

20世紀50年月，她謝絕世界衛(wèi)生組織挽留回到祖國，將國外先進治療方法與中國實際相結合，使瘋狂肆虐數千年的麻風病可控、可治。2022年，李桓英榮獲首屆“中國麻風病防治終身成就獎”。同年，95歲高齡的李桓英遞交了入黨申請書。

傳承紅色家風，賡續(xù)紅色血脈——

甘公榮是“將軍農夫”甘祖昌和全國道德模范龔全珍的三女兒。幾十年來，她時刻謹記父輩“一心為公，恪盡職守”的囑托，用實際行動傳承紅色家風。

她熱衷扶貧幫困，先后成立龔全珍工作室和龔全珍愛心救助基金會，募集資金關心貧困同學和困難群眾;她傳承紅色基因，為全國各地的黨員干部授課，敘述父輩艱苦奮斗的故事……

立德樹人，為黨育人、為國育才——

家長口中的“秒回校長”，同行眼中的“種子校長”……每一個親切的稱呼，都猶如一枚閃亮勛章，映照出上海市黃浦區(qū)盧灣一中心學校校長吳蓉瑾的育人初心。

她創(chuàng)建全國首個學校生講解員社團，以情育人促進品德養(yǎng)成，她利用信息技術與訓練教學的深度融合，主見因材施教呵護同學成長……吳蓉瑾樂觀探究新時代訓練教學方法，被稱為“新時代‘四有’好老師的典范”。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感.2

時代呼喚巾幗，奮斗成就幻想。

“科研是長期的艱苦奮斗，不是一時的光環(huán)、.與承諾?！睂Υ?，浙江高校醫(yī)學院教授胡海嵐深有體會。

2022年，在國外擁有獨立試驗室的胡海嵐回到祖國，扛起我國系統神經科學領域的大旗。

揭示個體參加.競爭及“成功者效應”的神經調控機制、創(chuàng)新單細胞活性雙標記技術……胡海嵐的付出，讓中國在該領域取得了一系列領先世界的討論成果。

她們的身影在科學征程上砥礪前行，唱出新時代中國女性的鏗鏘之歌。

2022年，第34屆國際超級計算大會在德國法蘭克福進行，國家超級計算廣州中心主任盧宇彤擔當大會.。

五代銀河、兩代天河超算系統研制骨干，代表團隊六次站上世界超算最高領獎臺……盧宇彤的成果單，向世界展現著中國的高精尖成果，更展現著中國女科學家的風采和擔當。

“核心技術的自主可控是國家戰(zhàn)略，也是我們始終在努力的目標。”盧宇彤曾說。

大國重器、尖端科技，她們?yōu)榭萍紡妵暙I力氣。

作為軍隊高層次科技創(chuàng)新人才工程科技領軍人才培育對象、“泰山學者”特聘教授，關欣投身國防事業(yè)20余年。

她的科研成果，為國防訓練、艦載航空兵戰(zhàn)斗力生成和海軍信息對抗裝備轉型作出突出貢獻，為我軍在海戰(zhàn)場裝上了先機制敵的“千里眼”和“順風耳”。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感.3

近日，中宣部、全國婦聯評比出10名“最美巾幗奮斗者”。她們是中國女性的先進代表，向.傳遞了愛黨報國、信念堅決的政治品行，呈現了自尊、自信、獨立、自強的巾幗風采，在新時代的寬闊舞臺上綻放芳華，譜寫了燦爛的奮斗篇章。

助力鄉(xiāng)村振興：“把學會的學問為祖國和人民服務”

楊寧是廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村黨總支書記、村委會主任。2022年，她高校畢業(yè)后毅然選擇回到家鄉(xiāng)江門村，帶領鄉(xiāng)親們努力拔窮根：創(chuàng)新“稻+鴨+魚”共作模式種植紫黑香糯，帶動村里年收入300多萬元;聯手高校生村官成立“苗村倌”電商服務中心，關心村民銷售特色農產品900多萬元;出資建設扶貧加工車間，創(chuàng)建“苗阿嫂”“苗阿公”品牌，村里產業(yè)掩蓋率達100%。2022年，江門村實現94戶326人全部脫貧。

“將來，我要在鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場連續(xù)貢獻青春力氣!”楊寧說。

帶領農夫脫貧致富的，還有蘭州鑫源現代農業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長尹建敏。2022年，尹建敏為當時的深度貧困地區(qū)東鄉(xiāng)族自治縣和漳縣建檔立卡貧困戶投放種羊2.1萬只，帶動8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個合作社開展規(guī)模化養(yǎng)殖。她還新建8個黑木耳種植基地，吸納350名婦女在家門口就業(yè)。截至目前，為建檔立卡戶分紅865萬元，支付土地流轉費142萬元。

鄉(xiāng)村振興的道路，見證了她們的不懈引領，也見證了她們的醫(yī)者仁心。

37歲輾轉多地回到祖國，57歲投入麻風病防治工作，95歲成為中國共產黨黨員……世界聞名麻風病防治專家、首都醫(yī)科高校附屬北京友情醫(yī)院醫(yī)生李桓英長期奔波在云、貴、川等地的偏遠山區(qū)，曾經4次遇險，兩側鎖骨和肋骨都摔斷過。她推廣的“短程聯合化療”方法救治了數以萬計的麻風病患者，她提出的垂直防治與基層防治網相結合的模式，被稱為麻風病“全球最佳的治療行動”，為我國乃至世界麻風病防治工作做出了突出貢獻。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感.4

“到祖國最艱苦最需要的地方去!”

秉持這樣的信念，北京姑娘路生梅，扎根陜西榆林市佳縣人民醫(yī)院，一干就是50多年。

為了讓山溝溝里的老鄉(xiāng)們準時看上病，她白天接診、晚上點著油燈自學，快速成長為全科醫(yī)生;她多次放棄返京機會，為落后的小縣城建起第一個正規(guī)兒科;她給患者開幾毛幾分錢的小藥，巡診走遍小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村;她自愿“超期服役”，退休后拒絕高薪聘請，義務接診患者超15萬人次;面對疫情，年逾古稀的她寫下請戰(zhàn)書，遞交1萬元特別黨費……

路生梅說，畢生堅守只為兌現誓言，“祖國哪里需要我，我就到哪里去”。

群眾心中，感念著她們的無私奉獻;脫貧路上，活躍著她們的奮斗身影。

楊寧，這個“85后”高校生村官，放棄大城市就業(yè)機會，回到家鄉(xiāng)帶領鄉(xiāng)親們拔掉窮根。

作為廣西柳州融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江門村黨總支書記、村委會主任，她的扶貧之路布滿艱辛，卻從未被困難攔住腳步——靜靜賣掉婚房墊付種子肥料資金，創(chuàng)新“稻+鴨+魚”共作模式種植紫黑香糯，建設扶貧加工車間，成立“苗村倌”電商服務中心……依托原生態(tài)資源優(yōu)勢，走產業(yè)進展道路，江門村舊貌換新顏。

“進展產業(yè)關鍵要‘接地氣’?！碧m州鑫源現代農業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長尹建敏，帶領企業(yè)樂觀助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興。

從實施產業(yè)扶貧方案，建設現代農業(yè)科技示范園和生態(tài)循環(huán)農業(yè)產業(yè)園，到成立田間學校，關心農戶變身技術能手;從帶動開展規(guī)?；B(yǎng)殖、種植，關心婦女在家門口就業(yè)，到助力鄉(xiāng)村振興，打造產業(yè)交叉融合的“現代農業(yè)第六產業(yè)園”……精準對接，深耕基層，她關心農夫走上致富路。

最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式觀后感.5

今年“三八”婦女節(jié)前夕，黃浦區(qū)盧灣一中心學校的女老師們都收到一張半天的休假單?？恐@張休假單，女老師們可以在支配好課務的狀況下休假半天。不僅如此，學校男工沙龍的男老師們還為女同胞預備了一份特殊的驚喜。昨天深夜，他們靜靜地錄了一首《這世界那么多人》的MV，將在“三八”婦女節(jié)的早晨通過視頻號推送給女同事們。

“我們學校的女性員工超過90%，今日早晨的升旗儀式上，男老師們已經向女老師表達過祝愿了，臺下的孩子們看了都很感動。多年來，在這所‘愛的學?！瑓侨罔ｉL教會了我們許多。在她的親身示范下，全部師生們都能在布滿愛的氛圍里，彼此相依、互助，共同成長?！北R灣一中心學校工會.徐旭說，在他看來，剛剛獲頒2021年度全國三八紅旗手標兵的吳蓉瑾校長，名至實歸。

日前，全國婦聯最新公布了2021年度全國三八紅旗手標兵、紅旗手(集體)。其中，時代楷模、上海市黃浦區(qū)盧灣一中心學校校長吳蓉瑾被評為全國三八紅旗手標兵，入選2022年“最美巾幗奮斗者”。

“為什么紅領巾是用烈士的鮮血染紅的?”十幾年前一位少先隊員不經意間的提問，曾讓工作不久的吳蓉瑾陷入深思。

扎根基礎訓練27年，吳蓉瑾依托學校緊鄰中共一大會址的地理特點，組建起全國首支學校生紅色講解員社團——“紅喇叭”小講解員社團，17年來培育了千余名小講解員，用童音講-，使愛黨愛國的校內文化蔚然成風。她用好身邊最鮮活的課堂，為一批又一批的孩子打好了紅色底色，種下信仰的種子。

“我與吳校長共事多年，記得她剛進學校工作時，我倆在一個辦公室。當時，作為中隊輔導員的她，除了上課以外，很喜愛帶著孩子處處跑，孩子們的小隊活動，她也特殊喜愛參與?！秉S浦區(qū)盧灣一中心學?！凹t喇叭”社團負責人陳麗麗老師記憶猶新，有一次，她們帶著孩子去一大會址參觀，孩子們很快樂，但吳蓉瑾卻鄒起了眉。原來，她發(fā)覺孩子們聽講解聽得不太仔細，由于講解的內容聽不太懂。

“其實當時這樣的情形還挺常見，相比愛國主義訓練基地等各類場館，孩子們更喜愛去公園、去郊游?！标慃慃愓f，讓她沒想到的是，此后吳蓉瑾特地尋求了學校大隊部的關心，對各個班級的同學開展了一次小調查，對館內的陳設、參