蘇科版八年級生物下冊 第八單元 第24章 第2節(jié)《傳染病的預防》課件

第二節(jié)預防傳染病小調(diào)查：同學們你（或你的家人）從小到大，得過(或知道)哪些疾病呢？同學們所得過(或知道)的疾病是否都會傳染呢？什么樣的病才算是傳染??？傳染病一般是由什么引起的？傳染病——由__________引起的，能在______________或______________傳播的疾病。病原體人與人之間人與動物之間特點：傳染性和流行性小組討論：1、為什么小斌也得病了？流感是怎樣傳播的？哪些人較容易得流感？2、為什么小剛也得病了？肝炎是怎樣傳播的？小達為什么沒得??？哪些人較容易得?。?、根據(jù)以上兩個例子，傳染病要流行要哪些環(huán)節(jié)？傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源易感人群傳播途徑傳染源：能夠散播病原體的人或動物，可以是患者也可是攜帶者。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播、接觸傳播、土壤傳播和生物媒介傳播等。易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。材料閱讀：曾經(jīng)全球暴發(fā)的甲型H1N1流感疫情呈蔓延趨勢，但有關專家指出，人感染甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，在日常生活中應做好以下防護措施：發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的患者，應立即送醫(yī)院就醫(yī)、隔離；注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂洗手；打噴嚏或咳嗽用紙巾遮住口鼻；避免接觸有流感樣癥狀的患者或肺炎等呼吸道疾病患者；避免前往人群擁擠的場所等。1、請問從以上材料中我們對防控傳染病可采取哪些方面的有效措施（結(jié)合傳染病的流行環(huán)節(jié)）？傳染病的預防措施：（注意：在預防傳染病時要根據(jù)不同病種的特點和具體情況，抓主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合）控制傳染源、（只要采取上述三個措施中的任何一個即可終止傳染病的流行）切斷傳播途徑、保護易感人群小結(jié)：

第二節(jié)預防傳染病一、傳染病1、病原體——能引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物2、傳染病——由病原體引起的，能在人與人間或人與動物間傳播的疾病3、特點——傳染性和流行性二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)1、傳染源——能夠散播病原體的人或動物，可是患者也可是攜帶者2、傳播途徑——病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播、接觸傳播、土壤傳播生物媒介傳播等。3、易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群三、傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群4、大量消滅蒼蠅，從預防傳染病的角度看是為了（）A、搞好環(huán)境衛(wèi)生B、控制傳染源C、切斷傳播途徑D、保護易感人群5、下列屬于傳染病的是（）A、蛀牙B、破傷風C、闌尾炎D、心臟病6、下列動物中，屬于病原體的是（）A、蛔蟲B、蚊子C、老鼠D、蝸牛7、近期世界多個國家發(fā)生甲型H1N1流感疫情。對感染的患者進行隔離屬于預防該傳染病措施中的（）A、消滅病原體B、控制傳染源C、切斷傳播途徑D 、保護易感人群8、某地流行乙肝時，一外地大學將家住該地的學生留下，勸其不要回家，這種措施屬于()A、消滅病原體B、控制傳染源C、保護易感人群D、切斷傳播途徑CBABAC小組討論：你知道嗎？疾病病因是否是傳染病流感近視眼齲齒足癬（香港腳）水痘SARS（非典）蛔蟲病心臟病急性結(jié)膜炎（紅眼病）被流感病毒傳染不注意用