第15題:個(gè)人羽毛-暑假作文學(xué)案之名校新題導(dǎo)學(xué)20題_第1頁(yè)
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第15題:個(gè)人羽毛【新題呈現(xiàn)】如果你過(guò)分珍愛自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那么你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔?!┤R讀了上面的材料,你有怎樣的想法?請(qǐng)圍繞其中一個(gè)角度,結(jié)合自己的人生閱歷和知識(shí)積累來(lái)寫即可。題目自擬,標(biāo)題自選,立意自定,不少于800字。不得抄襲或套作,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】一、認(rèn)真審題,寫出三個(gè)中心論點(diǎn)論點(diǎn)1:論點(diǎn)2:論點(diǎn)3:二、結(jié)合老師的審題指導(dǎo),確定一個(gè)中心論點(diǎn),擬寫標(biāo)題,寫出三個(gè)分論點(diǎn)?!舅悸伏c(diǎn)撥】英國(guó)著名詩(shī)人雪萊善于在詩(shī)歌中借助象征的手法,來(lái)表達(dá)人生情懷和追求的。詩(shī)歌中的物象,往往是一種人生的暗喻。閱讀此材料,不難看出“羽毛”是指一個(gè)人的“名譽(yù)”“名聲”,“凌空飛翔”是指實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,關(guān)鍵詞是“過(guò)分珍愛”。圍繞這些相關(guān)的詞語(yǔ),認(rèn)真地揣摩理解,才能尋找到合適的立意角度。仔細(xì)思考所給的材料,我們對(duì)“羽毛”的理解要慎重考慮。生活在塵世,很多人珍惜自己的“羽毛”,凡事三思而后行,步步謹(jǐn)慎;也有很多人只顧為著追求好名聲而迷失了自己;也有人不顧一切揮霍自己的名聲,最終弄個(gè)身敗名裂的結(jié)果。不同的群體,對(duì)個(gè)人“名譽(yù)”的看法有著不同的想法,也就出現(xiàn)形形色色的結(jié)果。在歷史人物中,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人很多事讓人感慨和警醒。古有項(xiàng)羽為著“霸王”的榮耀剛愎自用,結(jié)果輕視劉邦而身亡;司馬遷為寫完《史記》,雖然遭遇宮刑,卻“不拘名節(jié)”而撰寫《史記》獲后人尊重。劉翔為著“羽毛”而帶傷參加奧運(yùn)會(huì)而失利,李娜卻因傷痛在輝煌時(shí)急流勇退讓人理解。在構(gòu)思時(shí),可以選擇“珍愛與損傷”來(lái)思考我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿u(yù),也可圍繞“過(guò)分珍愛與挫折”來(lái)探尋人生路上“過(guò)猶不及”的失望,還可以考慮“如何正視'羽毛'”來(lái)辯證分析。在角度的選擇上,可以見仁見智,只要言之有理都可以。但是,如果選用“戰(zhàn)勝挫折”“面對(duì)困境”“敢于選擇”等角度,那么是失之偏頗,不符合文意的,在構(gòu)思考慮時(shí)一定要慎重。一旦確定合適的甭度,一定要采用具有新穎性和有深度的材料,加之以流暢的語(yǔ)言和深刻的分析,在表現(xiàn)主旨上,一定可以起到震撼讀者的效果。標(biāo)題:分論點(diǎn)1:分論點(diǎn)2:論點(diǎn)3:三、研讀所給佳作,在文后寫點(diǎn)評(píng)【優(yōu)秀作文】面子,一個(gè)人的精彩放眼看社會(huì),常可見超豪華的婚禮陣容恣肆鋪張,富人一擲千金地買豪宅酒窖,令人側(cè)目。炫富的社會(huì)風(fēng)氣,到處蔓延,成為人們茶余飯后的話題??v觀古今,遍覽中外,“面子”是無(wú)處不在的,它既可以使人興奮,也可以使人墮落。它不僅可使人的生活質(zhì)量發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變,甚至可使人走上不歸路。中學(xué)課文里的孔乙己,他滿口“之乎者也”。一個(gè)窮酸迂腐的秀才,沒有多少的社會(huì)地位,也無(wú)他人尊重,卻始終不愿意換下身上那件象征“讀書人”的長(zhǎng)衫,成為唯一的站著喝酒的穿長(zhǎng)衫的人,備受奚落,卻不知恥。當(dāng)被人嘲弄偷書時(shí),他滿口分辯:“竊書!讀書人的事,能算偷嗎?”他愛著“秀才”名號(hào),放不下身架,處處受人歧視,最終落得個(gè)“大約確實(shí)已經(jīng)死了”的結(jié)果。至于嘛,正視自我,端正人生,才是正道。短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》里,那個(gè)愛慕虛榮的女主人公瑪?shù)贍柕隆T诮逃抗ぷ鞯钠胀ü珓?wù)員路瓦栽,知道妻子喜歡跳舞。一天,帶來(lái)部長(zhǎng)的舞會(huì)請(qǐng)柬?,?shù)贍柕轮挥衅恋娜棺?,為著女人的那份心思,向朋友借了一條精致無(wú)比的項(xiàng)鏈戴著去參加達(dá)官貴人們的聚會(huì)。她受到眾多男士的殷勤相邀共舞,感到無(wú)比的滿足和榮耀。從快樂中清醒過(guò)來(lái)時(shí),項(xiàng)鏈卻不知道什么時(shí)候喪失了。不敢去找朋友說(shuō)明真相,而拼命勞作賠償。當(dāng)沉重的債務(wù)還清時(shí),歲月的磨難變成了一個(gè)又老又丑的女人,完全沒有了當(dāng)初的美麗。真是一日風(fēng)流滿足虛榮,十年還債蒼老一生?!堆b在套子里的人》中的別里科夫,原本就是一個(gè)讓人厭惡的家伙。自以為是的去找柯瓦連科解釋不能騎自行車時(shí),結(jié)果被推而滾下樓來(lái)的窘態(tài),卻被華連卡看到。別里科夫在那“哈哈哈”中,就此結(jié)束了一切。在爭(zhēng)執(zhí)中,滾下樓,這只是生活中的一點(diǎn)失誤而已。別里科夫卻看得很重,戀愛的美好,只是剛剛開始,幸福的未來(lái),才初見曙光。他卻認(rèn)為的丟盡了顏面,覺得無(wú)地自容,生命從此逝,留給他人笑柄。淡看一點(diǎn),不是很好嗎?站起來(lái)笑迎華連卡,才是男士的風(fēng)度。當(dāng)我們?cè)诔靶腥宋餅榱恕懊孀印?,而引發(fā)各種事件,讓我們?yōu)橹械娇尚r(shí),我卻想到當(dāng)今的生活。社會(huì)上,那逢年過(guò)節(jié)、禮尚往來(lái),很多人請(qǐng)客吃飯,點(diǎn)一大桌的菜,換來(lái)他人一句“好豐盛”的贊譽(yù),口袋里卻是硬硬地癟下去;學(xué)校里,莘莘學(xué)子應(yīng)該是學(xué)習(xí)知識(shí),追求理想的殿堂,可是總不免有些人,攀比吃穿,而毫不在意成績(jī)的高低,父母的辛苦,只為獲得同學(xué)一句“你有錢,任性”,真是令人喟嘆?!八街?,可以攻玉”,“前事不忘后事之師”,無(wú)論身處什么環(huán)境,什么年代,我們都應(yīng)該正視自己、擺正位置,遠(yuǎn)離那些虛榮的生活?!懊孀印保皇且粋€(gè)人的精彩,是個(gè)人自我欣賞地滿足而已。遠(yuǎn)離面子,讓每一天都過(guò)得充實(shí)而自在?!军c(diǎn)評(píng)】悠悠千年,唯愛始皇一直以來(lái),都只聽見秦始皇的殘暴、專制、善疑、剛愎自用,而他的個(gè)人魅力,卓越貢獻(xiàn)卻總被習(xí)慣性的無(wú)限縮小,略在歷史的長(zhǎng)河,隨風(fēng)而逝……或許,我的文字略顯生澀,也許我的筆法稍顯稚嫩,但我只希望用我的心我的筆,還原一個(gè)真實(shí)的秦始皇。他生于邯鄲,長(zhǎng)于邯鄲,亦痛于邯鄲。他出身即為秦國(guó)質(zhì)子,寄于趙國(guó)籬下,受盡趙國(guó)王孫的白眼、辱罵,一次次奮身對(duì)抗換來(lái)的只是無(wú)數(shù)的拳打腳踢;一次次的嚴(yán)厲反駁換來(lái)的是無(wú)盡的嘲笑辱罵。金碧輝煌的王宮里,彌漫的是趙國(guó)君臣的得意洋洋;喧囂熱鬧的大街上,承載的是他無(wú)助地彷徨。九年的質(zhì)子生涯,帶給他的是屈辱與不甘,他失去了他的只有,卻換來(lái)了他的堅(jiān)強(qiáng)!他十三歲登基,朝政卻把持在仲父呂不韋手中,他空有抱負(fù)卻無(wú)力施展。高高的皇位帶來(lái)的不僅僅是無(wú)盡的權(quán)利,更有孤獨(dú)、惆悵。自回秦王宮后,在趙國(guó)與他相依為命的母親,已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了他,在勾心斗角的朝廷中,小小的身子頑強(qiáng)地砥礪來(lái)自各方的磨難。長(zhǎng)夜漫漫,誰(shuí)又能為他撫平身上的傷?朝上,有他身世的流言風(fēng)語(yǔ);后宮,母親禍亂宮闈頻繁。人們只道他除呂不韋忘恩負(fù)義,可又有誰(shuí)知他十年傀儡帝王的艱苦辛酸。你們只說(shuō)他殺弟囚母的痕絕,可又有誰(shuí)能明白他內(nèi)心絕望的哀傷?十年,他失去了母親的關(guān)愛,卻獲得了無(wú)上的權(quán)力。公元前230年,他揮劍掃六個(gè)合,天下烽煙四起,戰(zhàn)火紛揚(yáng)。他說(shuō):“為了四海歸一,天下一統(tǒng),寡人必須用武力征服,用殺戮來(lái)威懾,寡人要讓世人皆知抗秦的結(jié)果。殺戮雖殘忍,但最終寡人能做到不戰(zhàn)而屈人之兵,這天下方能太平?!钡?dāng)時(shí)又有誰(shuí)能夠理解他?尉繚四處宣揚(yáng):“秦王蜂準(zhǔn)長(zhǎng)目,胸似鷹鷲,聲如豺狼,少思而有虎狼之心。”如此詆毀,試問天下,又有幾個(gè)君王不會(huì)怪罪?但他卻因?yàn)槲究澋牟湃A,不但不予追究,還拜其為國(guó)尉。也許嬴政沾染鮮血的手太過(guò)冰涼,也許他揮舞的寶劍太過(guò)鋒利,他的心是否已經(jīng)覆蓋上了紅紅的血,一任世人的妄加評(píng)論,一任流言蜚語(yǔ)四處漫流,只為了他胸中的大志,為了揮劍天下“履至尊而至六合”的宏愿。兩千多年的風(fēng)霜過(guò),我們當(dāng)看到一個(gè)真實(shí)的始皇,一個(gè)忍辱負(fù)重卻威震天下的皇帝。如果可以,我多么希望可以跨越千年的屏障,做一個(gè)小小的宮女,站在他身邊,默默地陪著他,仰望他的霸氣凜然。幽幽千年,唯愛始皇?!军c(diǎn)評(píng)】重要的?更重要的我只愿放下步子,在一方靜好無(wú)常的土地上,帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì),為世界的前行慷慨解囊。題記亙古長(zhǎng)河,大千世界,每個(gè)人都在做著自認(rèn)為重要的事,忙忙碌碌,真真切切,不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。有時(shí),還不如靜靜地坐下來(lái),仔細(xì)想一想,也許你會(huì)意外發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界還有更重要的事情等著你去做。吳冠中自毀印章談起吳冠中,人們首先想到他的畫,殊不知他的品德修養(yǎng)更是世人的楷模。他晚年時(shí)候,因?yàn)榻】翟?,他不能再提筆畫畫。一天,國(guó)內(nèi)一家知名藝術(shù)館館長(zhǎng)帶著厚禮來(lái)拜訪吳老,一番客套后,說(shuō)明了來(lái)意,想要高價(jià)收藏吳冠中的一枚印章,做為鎮(zhèn)館之寶。沒想到,吳冠中當(dāng)場(chǎng)拒絕,并說(shuō)道:“謝謝您的好意,我已不再畫畫,印章就沒有意義了,不必再館藏了?!辈⒍Y物退還給對(duì)方。幾天后,妻子發(fā)現(xiàn)丈夫蹲在陽(yáng)臺(tái)上,在水泥地面上磨著什么,她走過(guò)去一看,很驚訝地發(fā)現(xiàn),吳冠中正在磨著自己的印章。妻子不解地問:“好好的印章為什么要磨掉呢?”“不用了就磨掉,省得以后拿去害人?!甭?lián)想前幾天發(fā)生的事情,妻子明白了原委,默默地陪著他一起磨。這些印章跟了吳冠中一輩子,不僅僅的榮耀的象征,更是他最親密的朋友。在個(gè)人和眾人面前,在名與利面前,他知道什么才是最重要的,珍惜自己的名譽(yù),更能獲得社會(huì)的尊重。朱敏才、孫麗娜遠(yuǎn)赴小山村支教朱敏才,曾經(jīng)的外交官;孫麗娜,過(guò)往的高級(jí)教師。退休,對(duì)很多人而言,是安享天年,梳理著人生的歷史,享受一份榮耀后的珍藏。他倆走過(guò)半個(gè)地球,最后在山村駐足,他們要靠一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤而忘食,樂以忘憂。夕陽(yáng)最美,晚照情濃。他倆選擇奔赴貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,那里有一群天使,渴望飛向外面的世界,只需有人去為他們翻開一扇窗,而朱敏才夫婦選擇了當(dāng)那個(gè)開窗人。成為了2014年感動(dòng)中國(guó)人物。在別人選擇珍惜晚年生活的時(shí)候,看重個(gè)人生活質(zhì)量的時(shí)候。他倆卻依然決然的選擇支教,去吃各種苦,那份無(wú)私的奉獻(xiàn),令人感懷。摘下千年的一段月光,照亮近日晦暗的路途;借圣賢的燭火,以明白我人生的方向。人生的道路上,有無(wú)數(shù)的岔路口,我們需要慎重選擇,切莫因小失大,懊悔不已。我們要尋找最熱忱地信念,相信理想,燃燈前行?!军c(diǎn)評(píng)】點(diǎn)評(píng)參考:(—)文章選用“面子,一個(gè)人的精彩”做為標(biāo)題,旗幟鮮明的展現(xiàn)作者觀點(diǎn),“面子”只是個(gè)人認(rèn)為的精彩,并一定會(huì)得到他人的贊譽(yù)。首段以媒體時(shí)常報(bào)道事件入題,直接點(diǎn)名“面子”問題在人際社會(huì)中存在的實(shí)際問題。借助孔乙己、瑪?shù)贍柕轮袑W(xué)課文教材中的事件,作為分析表達(dá)的對(duì)象,熟悉的人和事容易起到渲染、襯托主題的作用,再結(jié)合身邊事件,進(jìn)行聯(lián)系分析,令人反省。文末照應(yīng)前文,起到呼應(yīng)升華的效果。在語(yǔ)言上,多處采用比照或排比的形式,比方“縱觀古今,遍覽中外”、“社會(huì)上……,學(xué)校里……”等語(yǔ)句,帶給人以朗朗上口的節(jié)奏感。多處的引用,也給文章增色不少。(二)作者以深厚的歷史文化積累,圍繞秦始皇的少年成長(zhǎng)的磨難,登臨帝位的屈辱、榮耀與夢(mèng)想,進(jìn)

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