初中語文七年級下冊第一單元1鄧稼先楊振寧-《鄧稼先》課后練習

第1課鄧稼先一．字詞句積累1.下列劃線字的注音完全正確的一項是（

）A.滅種（zhǒng）

摯友（zhí）

強占（qiáng）

當之無愧（kuì）B.說服（shuì）

開拓（tuò）

樸實（pǔ）

鮮為人知（xiān）C.秘密（mì）

粗估（gū）

難堪（kān）

婦孺皆知（rú）D.顫抖（zhàn）

攝制（shè）

選聘（pìn）

鞠躬盡瘁（cuì）2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A.出人頭地

鄭重其事

諱疾忌醫(yī)

人才倍出B.名副其實

莫名其妙

無所事事

再接再勵C.永往直前

語重心長

精神矍鑠

無邊無垠D.甘拜下風

首屈一指

別出心裁

談笑風生3.依次填人括號中的詞語正確的一項是(

)

“粗估”參數(shù)的時候，要有_____；晝夜不斷地籌劃計算時，要有_____；決定方案時，要有_____的膽識和_____的判斷。A.數(shù)學見地

物理直覺

穩(wěn)健

勇進B.物理直覺

數(shù)字見地

穩(wěn)健

勇進C.數(shù)字見地

物理直覺

勇進

穩(wěn)健D.物理直覺

數(shù)字見地

勇進

穩(wěn)健4.下列各項中的標點符號使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。B.1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說，另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。C.“他不肯接見你的，”一個女傭站在門檻上為難地說，“他誰都不肯接見。他厭惡別人打擾他，他要的是孤獨和安靜……”D.他，是口的巨人。他，是行的高標。5.下列各句沒有語病的一項是（

）A.我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。B.中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。C.這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。D.他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。二．課文理解6.下列對課文相關(guān)內(nèi)容的理解有誤的一項是（

）A.中華幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先，鄧稼先這類杰出人物又使中華民族自立于世界民族之林。B.課文內(nèi)涵豐富，底蘊厚重，凸現(xiàn)了一個立體的光芒四射的鄧稼先形象。C.這篇文章句式多變，有時句式十分整齊，有時長句與短句交錯使用。使用長句可以使表達簡明干脆、生動活潑，有利于抒發(fā)感情，能夠取得明快有力的修辭效果。D.本文語言平實，人物關(guān)系單純，時間推移、地點轉(zhuǎn)換都非常清晰，適合作速讀訓練。7.下列排序正確的是（

）①核武器試驗時大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。②1982年，他做了核武器研究院院長以后。③人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走。”④戈壁灘上常常風沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。⑤一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮。⑥稼先雖然有“福將”之稱，意外總是不能完全避免的。A.①⑤②③④⑥B.④①⑥②⑤③C.④⑥①②⑤③D.⑤②③④⑥①8.鄧稼先是我國研制和發(fā)展________的重要技術(shù)領(lǐng)導人，為我國成功研制________、________和新型核武器作出了重大貢獻。本文作者________美籍華裔________家，獲1957年________物理學獎。9.閱讀課文，回答下列問題“兩彈”元勛

鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上了小學和中學，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學讀理論物理，獲得博士學位后立即乘船回國。1950年10月到中國科學院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)JL十個大學畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。

這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究的第一線，領(lǐng)導許多學者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。

1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。

1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。

這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子！

1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器做出了許多新的巨大貢獻。

1986年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了他的一生。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的莫基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。（1）張愛萍將軍稱鄧稼先為“兩彈元勛”，請你列舉幾條之所以如此稱呼的理由。（2）“獲得博士學位后立即乘船回國”一句中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品質(zhì)?（3）從上文中找出具體的事實，以表明鄧稼先真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。（4）第7自然段中寫鄧稼先二次手術(shù)期間和于敏寫關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展建議書這一情節(jié)的目的是什么?三．課外延伸10.下面兩句是從鄧稼先的朋友們寫給鄧稼先的挽歌中摘錄出來的，請你以“兩彈”爆炸為內(nèi)容，運用對聯(lián)的形式把它補寫出來。________，江河源頭捷報傳。11.學習本文之后，陽光中學七年級××班將要開展“走近鄧稼先”的主題實踐活動，請根據(jù)要求完成題目。（1）【板報設(shè)計】從1964年10月16日中國第一顆原子彈爆炸到2023年長征水箭“三代同堂”齊登場，這一系列事件表明我國科技人員在“兩彈一星”精神的鼓舞下，在科技攻關(guān)上已走在世界前列。學校要編輯一期以“打開科技之窗”為主題的校報，請你為校報設(shè)計兩個具體的欄目。（2）【在線交流】假如讓你去采訪鄧稼先，請你在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上設(shè)計兩個問題，你會如何設(shè)計？（3）【寫墓志銘】1986年7月29日，“‘兩彈’元勛”鄧稼先逝世。請你仿照例句，為鄧稼先寫一段墓志銘。12.閱讀下列文章，回答相關(guān)問題?！拔膲限r(nóng)”劉紹棠

①劉紹棠,13歲開始發(fā)表作品，20歲成為中國作家協(xié)會最年輕的會員，是20世紀50年代中國文壇的“神童作家”，“荷花淀派”的代表作家之一，1991年獲國務院頒發(fā)的“為我國文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻”的專家證書。1997年3月12日因病逝于北京。“神童作家”之由來

②劉紹棠從13歲就開始從事寫作并發(fā)表作品，立志要成為人民的作家。他以自己的家鄉(xiāng)為基地，寫反映當?shù)剞r(nóng)村生活的作品，受到作家孫犁的贊賞，其作品常常在孫犁主編的《天津日報》文藝周刊上發(fā)表。1952年元旦，《中國青年報》發(fā)表了劉紹棠的小說《紅花》，在全國青年中反響強烈。當時他上高中一年級，團中央便決定對他進行重點培養(yǎng)。同年，他的《青枝綠葉》寫成后，《中國青年報》以整版篇幅發(fā)表，后來此文還被編進葉圣陶先生主編的高中二年級的語文課本。有趣的是，劉紹棠寫此文時還是個高申一年級的學生。當代鄉(xiāng)土文學的一面旗幟

③不論環(huán)境如何艱難，遭遇如何坎坷，他絕不自甘沉淪，依然埋頭寫作。他說，在中國作家中，他有兩個獨一無二:一是所有作品都是寫自己的鄉(xiāng)土；一是先后在一個小村里生活了30年。他把自己的筆伸向普通的農(nóng)家。劉紹棠對家鄉(xiāng)懷有深厚的感情，他曾在著作中寫道:“我要以我的全部心血和筆.墨，描繪京東北運河農(nóng)村的20世紀風貌，為21世紀的北運河兒女留下一幅20世紀家鄉(xiāng)的歷史、景觀、民俗和社會學的多彩畫卷，這便是我今生的最大心愿?！彼簧淖髌罚瑳]有離開大運河的背景，每部小說擠出的都是農(nóng)民心酸的血和汗……也可以說他生產(chǎn)的都是精神上的“農(nóng)產(chǎn)品”，真正稱得上是文壇上的“老農(nóng)”。他曾寫詩曰:“芬芳故鄉(xiāng)土，深深扎我根；運河水靈秀，哺育我成人。弄文違世情，無辜赤子心；仲永實堪傷，江郎豈才盡……惡竹根除去，雨后發(fā)新筍；請君拭目看，花開二度春。”這詩寫出了他對黨對人民對祖國的赤子之情。

④1957年，年僅21歲的劉紹棠從全國走紅的青年作家，突然被打成右派，成為全國從上到下批判的文藝界三大反黨典型之一，戴上了三類右派分子帽子，被開除黨籍，回家鄉(xiāng)勞動。其心靈蒙受了嚴重的創(chuàng)傷。

⑤1988年8月，由于他長年伏案寫作，積勞成疾，突發(fā)腦血檢。經(jīng)搶救治療，除了他的左半部身體有一些不聽使喚外，他的大腦和言語功能，以及用來握筆的右手，幾乎沒有受到什么影響。大病之后，劉紹棠憑著自己頑強的毅力和堅定的信念又開始了寫作。親友眼中的劉紹棠

⑥劉紹棠的好友、作家從維熙深情地說:“劉紹棠61歲去世，成為我們這代人心里難以彌補的傷痛?！彼貞浤贻p時與劉紹棠的交往，就像一場美麗純情的夢。

⑦錢撞書這樣評論過劉紹棠的作品：“閱讀欣賞劉紹棠的小說，就好比坐在各種名貴佳肴樣樣俱全的盛大宴會的餐桌旁邊，每樣菜都吸引你吃，使你不知如何下筷才好?！?/p>

⑧劉紹棠的妻子曾彩美說；“在我的心目中，劉紹棠是偉大的，超凡的。大運河的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)親養(yǎng)育了紹棠，紹棠沒有忘本，用一生的心血創(chuàng)作了大運河鄉(xiāng)土文學，奉獻給大運河，他被稱之為‘大運河之子’。他說過:‘如果我的名字與大運河相連，也就不虛此生?！?/p>

⑨劉紹棠的學生崔金生說:“紹棠先生一生安于農(nóng)家生活習慣，平日里他總是身著半舊的中山服，圓口布鞋，一生不穿西服不戴帽子，即使出國也是那身中山服。你在他所有的照片中挑不出一張穿西服、戴帽子的相片來。”（1）通讀全文，說說為何稱劉紹棠為“文壇老農(nóng)”。（2）結(jié)合語境，按要求品析語言。①從童冬和作用兩方面品析下列句子中劃線的詞語。他一生的作品，沒有離開大運河的背景，每部小說擠出的都是農(nóng)民心酸的血和汗……②從寫作手法和情感等角度，品評賞析第⑦段畫線句。閱讀欣賞劉紹棠的小說，就好比坐在各種名貴佳肴樣樣俱全的盛大宴會的餐桌旁邊，每樣菜都吸引你吃，使你不知如何下筷才好。（3）請結(jié)合④、⑤段文意，為這部分內(nèi)容擬寫小標題，并說說全文采用小標題形式的好處。第1課鄧稼先一．字詞句積累1.下列劃線字的注音完全正確的一項是（

）A.滅種（zhǒng）

摯友（zhí）

強占（qiáng）

當之無愧（kuì）B.說服（shuì）

開拓（tuò）

樸實（pǔ）

鮮為人知（xiān）C.秘密（mì）

粗估（gū）

難堪（kān）

婦孺皆知（rú）D.顫抖（zhàn）

攝制（shè）

選聘（pìn）

鞠躬盡瘁（cuì）【答案】C【解析】A項，“摯友”的“摯”應讀zhì；B項，“鮮”是多音字，“鮮為人知”的“鮮”應讀xiǎn；C項，正確D項，“顫”是多音字，“顫抖”的“顫”應讀chàn。2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A.出人頭地

鄭重其事

諱疾忌醫(yī)

人才倍出B.名副其實

莫名其妙

無所事事

再接再勵C.永往直前

語重心長

精神矍鑠

無邊無垠D.甘拜下風

首屈一指

別出心裁

談笑風生【答案】D【解析】此題是考查同音字的辨析，改正錯別字.認真分析詞語中哪個字用錯了，應該怎樣改正.成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。A“人才倍出”改為“人才輩出”B“再接再勵“改為“再接再厲”C“永往直前”改為“送往直前”.D正確。故答案為：D.3.依次填人括號中的詞語正確的一項是(

)

“粗估”參數(shù)的時候，要有_____；晝夜不斷地籌劃計算時，要有_____；決定方案時，要有_____的膽識和_____的判斷。A.數(shù)學見地

物理直覺

穩(wěn)健

勇進B.物理直覺

數(shù)字見地

穩(wěn)健

勇進C.數(shù)字見地

物理直覺

勇進

穩(wěn)健D.物理直覺

數(shù)字見地

勇進

穩(wěn)健【答案】D【解析】選D.要結(jié)合語境辨識括號中應填人的詞語，如，與第一空前“壘數(shù)”能搭配的應為“物理直覺”，而與第二空能搭配的應為“數(shù)字見地”；后兩空要根據(jù)后面的中心詞“膽識”和“判斷”來辨識需要填人的對應的詞語.4.下列各項中的標點符號使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。B.1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說，另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。C.“他不肯接見你的，”一個女傭站在門檻上為難地說，“他誰都不肯接見。他厭惡別人打擾他，他要的是孤獨和安靜……”D.他，是口的巨人。他，是行的高標。【答案】B【解析】此題主要考查學生對標點符號的掌握及運用.B選項中從“說”后面的話是直接引用信中的話，所以應該用冒號，且后面的話要用雙引號引起.正確的應是：1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另西寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！盇、C、D正確.故答案為：B5.下列各句沒有語病的一項是（

）A.我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。B.中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。C.這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。D.他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了?！敬鸢浮緿【解析】這是一組考“搭配不當”的題.A項動賓不搭配，“聽到......城市”不通，應改為“聽到......城市的名字”.B項主調(diào)不措配，“醫(yī)院奔赴災區(qū)”不通，應把主語改為“醫(yī)院的醫(yī)務工作者”.C項主調(diào)不搭配，“破滅”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，應去掉“的色彩”三個字.故答案為：D.二．課文理解6.下列對課文相關(guān)內(nèi)容的理解有誤的一項是（

）A.中華幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先，鄧稼先這類杰出人物又使中華民族自立于世界民族之林。B.課文內(nèi)涵豐富，底蘊厚重，凸現(xiàn)了一個立體的光芒四射的鄧稼先形象。C.這篇文章句式多變，有時句式十分整齊，有時長句與短句交錯使用。使用長句可以使表達簡明干脆、生動活潑，有利于抒發(fā)感情，能夠取得明快有力的修辭效果。D.本文語言平實，人物關(guān)系單純，時間推移、地點轉(zhuǎn)換都非常清晰，適合作速讀訓練?！敬鸢浮緾【解析】C項中說明的是短句的作用，長句的作用是便于表達較復雜嚴密的意思，A、B、D正確故答案為：C。7.下列排序正確的是（

）①核武器試驗時大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。②1982年，他做了核武器研究院院長以后。③人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！雹芨瓯跒┥铣３ｏL沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。⑤一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮。⑥稼先雖然有“福將”之稱，意外總是不能完全避免的。A.①⑤②③④⑥B.④①⑥②⑤③C.④⑥①②⑤③D.⑤②③④⑥①【答案】B【解析】連貫類啦目做題時要注意把握基本內(nèi)容，初步分層歸類，先在小范圍內(nèi)排序，然后再考慮層次問的銜接，其中應先找出相關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語，然后據(jù)此進行句間連愛排列.在上面排列的基礎(chǔ)之上，再誦讀語段，檢查確定，細讀不難發(fā)現(xiàn)恰當?shù)呐判驗椋孩堍佗蔻冖茛?故答案為：B。8.鄧稼先是我國研制和發(fā)展________的重要技術(shù)領(lǐng)導人，為我國成功研制________、________和新型核武器作出了重大貢獻。本文作者________美籍華裔________家，獲1957年________物理學獎。【答案】核武器原子彈氫彈楊振寧物理學諾貝爾【解析】熟練學握關(guān)于《鄧稼先》一文的相關(guān)資料，背誦默寫一定的文學常識.9.閱讀課文，回答下列問題“兩彈”元勛

鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上了小學和中學，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學讀理論物理，獲得博士學位后立即乘船回國。1950年10月到中國科學院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)JL十個大學畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。

這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究的第一線，領(lǐng)導許多學者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。

1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。

1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。

這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子！

1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器做出了許多新的巨大貢獻。

1986年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了他的一生。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的莫基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。（1）張愛萍將軍稱鄧稼先為“兩彈元勛”，請你列舉幾條之所以如此稱呼的理由。（2）“獲得博士學位后立即乘船回國”一句中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品質(zhì)?（3）從上文中找出具體的事實，以表明鄧稼先真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。（4）第7自然段中寫鄧稼先二次手術(shù)期間和于敏寫關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展建議書這一情節(jié)的目的是什么?【答案】(1)鄧稼先始終站在中囯原子武設(shè)計制造和研究的第一線,領(lǐng)導許多學者和技術(shù)華民族國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平(2)熱愛祖國(3)二次手術(shù)期間還和于敏共同寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書(4)用以表現(xiàn)鄧稼先“鞠躬盡瘁,死而后已”的高品質(zhì)【解析】本題主要考查對短文的理解和運用,在熟悉和理解短文的基礎(chǔ)上回終站在中囯原子武器設(shè)計制造和研究的第一線，領(lǐng)導許多學者和技術(shù)人員,成功設(shè)計了原子彈和氫彈，使國防自衛(wèi)武器引導到了世界先進水平。(2)“獲得博士學位后立即乘船回國”表現(xiàn)熱愛祖國的高尚品質(zhì)(3)二次手術(shù)期間還和于敏共同寫了一份關(guān)于中華人民共和國武器發(fā)展.(4)自然段中寫鄧稼先二次手術(shù)期間和于敏寫關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書，表鄧稼先“鞠躬盡瘁,死而后已”的崇高品質(zhì)。三．課外延伸10.下面兩句是從鄧稼先的朋友們寫給鄧稼先的挽歌中摘錄出來的，請你以“兩彈”爆炸為內(nèi)容，運用對聯(lián)的形式把它補寫出來。________，江河源頭捷報傳。【答案】示：試驗場上驚雷動【解析】按照對聯(lián)“字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意義相承~的要求，根據(jù)提供的下聯(lián)按其結(jié)構(gòu)擬寫.根據(jù)“兩彈”燥炸為內(nèi)容，補寫上聯(lián)示例試驗場上驚雷動.11.學習本文之后，陽光中學七年級××班將要開展“走近鄧稼先”的主題實踐活動，請根據(jù)要求完成題目。（1）【板報設(shè)計】從1964年10月16日中國第一顆原子彈爆炸到2023年長征水箭“三代同堂”齊登場，這一系列事件表明我國科技人員在“兩彈一星”精神的鼓舞下，在科技攻關(guān)上已走在世界前列。學校要編輯一期以“打開科技之窗”為主題的校報，請你為校報設(shè)計兩個具體的欄目。（2）【在線交流】假如讓你去采訪鄧稼先，請你在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上設(shè)計兩個問題，你會如何設(shè)計？（3）【寫墓志銘】1986年7月29日，“‘兩彈’元勛”鄧稼先逝世。請你仿照例句，為鄧稼先寫一段墓志銘?！敬鸢浮?1)走近鄧稼先；中國飛天夢的歷程；探索與發(fā)現(xiàn).(2)①請您說說在科研方面給您印象最深的事情是什么?②請您對我們中學生說幾句激勵性的話?（3）一生為祖國無私奉獻，鞠躬盡瘁，身先士卒.讓我們記住他——”'兩彈元勛”鄧稼先.一個偉大的民族英雄長眠于此.他鞠躬盡瘁，為“兩彈”獻身；身先士卒，震憾浩浩乾坤.身已死，心仍在.鄧稼先在我們心中永垂不朽.【解析】(1)此題考查學生的語文綜合實踐能力。這是一道開放性試題，不設(shè)統(tǒng)一窖案.解答時，緊扣“打開科技之窗”這一主題，結(jié)合生活積累與體驗，設(shè)計出靈動、活潑的欄目名稱即可。如：走近鄧稼先；中國飛天夢的歷程；探索與發(fā)現(xiàn).（2）此題考查的是綜合性學習的掌握.所提問題要符合“科技”的主題，語言表述清晰(3)仿寫要與例句字數(shù)相同，句式一致，平時多讀書，勤練習，多積累。本題根據(jù)鄧稼先的事跡與貢獻擬寫。12.閱讀下列文章，回答相關(guān)問題。“文壇老農(nóng)”劉紹棠

①劉紹棠,13歲開始發(fā)表作品，20歲成為中國作家協(xié)會最年輕的會員，是20世紀50年代中國文壇的“神童作家”，“荷花淀派”的代表作家之一，1991年獲國務院頒發(fā)的“為我國文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻”的專家證書。1997年3月12日因病逝于北京?！吧裢骷摇敝蓙?/p>

②劉紹棠從13歲就開始從事寫作并發(fā)表作品，立志要成為人民的作家。他以自己的家鄉(xiāng)為基地，寫反映當?shù)剞r(nóng)村生活的作品，受到作家孫犁的贊賞，其作品常常在孫犁主編的《天津日報》文藝周刊上發(fā)表。1952年元旦，《中國青年報》發(fā)表了劉紹棠的小說《紅花》，在全國青年中反響強烈。當時他上高中一年級，團中央便決定對他進行重點培養(yǎng)。同年，他的《青枝綠葉》寫成后，《中國青年報》以整版篇幅發(fā)表，后來此文還被編進葉圣陶先生主編的高中二年級的語文課本。有趣的是，劉紹棠寫此文時還是個高申一年級的學生。當代鄉(xiāng)土文學的一面旗幟

③不論環(huán)境如何艱難，遭遇如何坎坷，他絕不自甘沉淪，依然埋頭寫作。他說，在中國作家中，他有兩個獨一無二:一是所有作品都是寫自己的鄉(xiāng)土；一是先后在一個小村里生活了30年。他把自己的筆伸向普通的農(nóng)家。劉紹棠對家鄉(xiāng)懷有深厚的感情，他曾在著作中寫道:“我要以我的全部心血和筆.墨，描繪京東北運河農(nóng)村的20世紀風貌，為21世紀的北運河兒女留下一幅20世紀家鄉(xiāng)的歷史、景觀、民俗和社會學的多彩畫卷，這便是我今生的最大心愿?！彼簧淖髌罚瑳]有離開大運河的背景，每部小說擠出的都是農(nóng)民心酸的血和汗……也可以說他生產(chǎn)的都是精神上的“農(nóng)產(chǎn)品”，真正稱得上是文壇上的“老農(nóng)”。他曾寫詩曰:“芬芳故鄉(xiāng)土，深深扎我根；運河水靈秀，哺育我成人。弄文違世情，無辜赤子心；仲永實堪傷，江郎豈才盡……惡竹根除去，雨后發(fā)新筍；請君拭目看，花開二度春?！边@詩寫出了他對黨對人民對祖國的赤子之情。

④1957年，年僅21歲的劉紹棠從全國走紅的青年作家，突然被打成右派，成為全國從上到下批判的文藝界三大反黨典型之一，戴上了三類右派分子帽子，被開除黨籍，回家鄉(xiāng)勞動。其心靈蒙受了嚴重的創(chuàng)傷。

⑤1988年8月，由于他長年伏案寫作，積勞成疾，突發(fā)腦血檢。經(jīng)搶救治療，除了他的左半部身體有一些不聽使喚外，他的大腦和言語功能，以及用來握筆的右手，幾乎沒有受到什么影響。大病之后，劉紹棠憑著自己頑強的毅力和堅定的信念又開始了寫作。親友眼中的劉紹棠

⑥劉紹棠的好友、作家從維熙深情地說:“劉紹棠61歲去世，成為我們這代人心里難以彌補的傷痛。”他回憶年輕時與劉紹棠的交往，就像一場美麗純情的夢。

⑦錢撞書這樣評論過劉紹棠的作品：“閱讀欣賞劉紹棠的小說，就好比坐在各種名貴佳肴樣樣俱全的盛大宴會的餐桌旁邊，每樣菜都吸引你吃，使你不知如何下筷才好?！?/p>

⑧劉紹棠的妻子曾彩美說；“在我的心目中，劉紹棠是偉大的，超凡的。大運河的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)親養(yǎng)育了紹棠，紹棠沒有忘本，用一生的心血創(chuàng)作了大運河鄉(xiāng)土文學，奉獻給大運河，他被稱之為‘大運河之子’。他說過:‘如果我的名字與大運河相連，也就不虛此生。’”

⑨劉紹棠的學生崔金生說:“紹棠先生一生安于農(nóng)家生活習慣，平日里他總是身著半舊的中山服，圓口布鞋，一生不穿西服不戴帽子，即使出國也是那身中山服。你在他所有的照片中挑不出一張穿西服、戴帽子的相片來?！保?）通讀全文，說說為何稱劉紹棠為“文壇老農(nóng)”。（2）結(jié)合語境，按要求品析語言。①從童冬和作用兩方面品析下列句子中劃線的詞語。他一生的作