人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zīrùnyíhuòjiāngyìngguàngàixùnchìshàshíàomìkǒngxìqiúráoqīngxī二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。蝙蝠（biānpiān）青苔（táitāi）系鈴鐺（jìxì）熒屏（pínpíng）潛力（qiǎnqián）家雀兒（qiǎoquè）三、比一比，再組詞。削（______）暇（______）潮（______）捐（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）娟（______）遵（______）四、先補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再按要求答題。神機(jī)（______）志存（______）（______）地裂（______）無(wú)聲鶴發(fā)（______）大公（______）（______）玉立（______）欲聾1.從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容下面的人物。周恩來(lái)：____________諸葛亮：____________老人：____________2.以上詞語(yǔ)描寫(xiě)聲音的是：______、______、______。其中，互為反義詞的是：______和______。五、選擇合適的詞。高興聰明智慧夸獎(jiǎng)夸耀滿意1．爸爸（___________）我是一個(gè)懂事的孩子。2．長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民汗水和（___________）的結(jié)晶。3．?huà)寢寣?duì)我今天在客人面前的表現(xiàn)非常（___________）。4．弟弟像（___________）的一休，眼腈一眨就是一個(gè)主意。5．買(mǎi)了一枝鋼筆，小剛立刻就在同桌面前（___________）起來(lái)。6．“你別（___________）太早了！”爸爸給他潑冷水。六、按要求寫(xiě)句子。1.哪一顆星沒(méi)有光？（改成陳述句）___________________________2.媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。（改變語(yǔ)序，不改變句子意思）__________________________3.青銅一家的日子能過(guò)得下去，他們勤勞努力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________4.老人叫住了我，問(wèn)：“是我打擾了你嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________5.村前的廣場(chǎng)上聚集了全部所有的大麥地人。（修改病句）_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.《題西林壁》的作者是（_________）代詩(shī)人（___________）。著名文學(xué)家、書(shū)法家。前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從（______）、（________）不同的角度，處在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置觀看（_______）的感覺(jué)。2.《題西林壁》這首詩(shī)中，有三組反義詞，分別是（______）（_______）（______）（_______）（_______）（_______）3.當(dāng)橫著把蘋(píng)果切開(kāi)時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)星星的圖案。但豎著切就看不見(jiàn)了。所以我們看待事物時(shí)一定要從多個(gè)角度去看，因?yàn)椴煌慕嵌瓤吹降囊苍S是各不相同的。課文中有一句詩(shī)正是這個(gè)意思：（__________）。八、閱讀芳草地。①照相的事，盡管過(guò)去了將近四十年，但當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。②那時(shí)我正讀小學(xué)二年級(jí)，課間休息時(shí)，就聽(tīng)到有同學(xué)喊叫：“照相的來(lái)了！”大家就一窩蜂地躥出教室，看到教室的山墻上掛著一塊繪著風(fēng)景的布，布前支起了一架照相機(jī)，機(jī)器上蒙著一塊紅表黑里的布。從縣里下來(lái)的照相師傅站在機(jī)器旁等待著。③先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相時(shí)師傅將腦袋鉆到布罩里，從里邊發(fā)出許多甕聲甕氣的神秘指令，然后他就高高地舉起一只手，手里攥著一個(gè)紅色的橡膠球兒，高呼一聲：“往這里看，別眨眼，笑一笑！好！”橡膠球兒咕唧一聲，照相完畢，真是神奇極了，真是好看極了！我們圍繞著照相師傅，都看迷了。④這時(shí)我堂姐走到照相師傅面前，從口袋里摸出三角錢(qián)，說(shuō)：“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相機(jī)前，等待著照相師傅發(fā)號(hào)施令。這時(shí)，好像是有人從后邊推了一把似的，我一個(gè)箭步躥到照相機(jī)前，與堂姐站在一起。照相師傅的頭從黑紅布里鉆出來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”老師和同學(xué)們都呆呆地看著我，沒(méi)人說(shuō)話。我驕傲地對(duì)照相師傅說(shuō)：“我們是一家的！”照相師傅的頭在黑紅布里說(shuō)：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡膠球兒，咕唧一聲，好了?、葸@件事至今讓我感動(dòng)。1．請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這篇短文的主要內(nèi)容。___________________________________________2．第④段畫(huà)“”的句子是____和___描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”____的心情。3．仔細(xì)思考，選出下列對(duì)短文的批注采取的角度。A解釋字詞句B品味語(yǔ)言C理解內(nèi)容D分析寫(xiě)法（1）文章開(kāi)頭點(diǎn)出文章的主要事件，引起讀者閱讀的興趣。（_______）（2）“歷歷在目”在本文中指過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。（_______）（3）第③段描寫(xiě)照相師傅照相的過(guò)程，具體形象地寫(xiě)出了孩子們對(duì)新生事物感到好奇和神秘。（______）4．讀了這篇短文你有什么樣的感受？請(qǐng)作批注。__________________________________________5．這件事為什么至今讓“我”感動(dòng)？__________________________________________九、寫(xiě)作天地。你的身上一定有許多閃光點(diǎn)，這足以讓你為自己喝彩！請(qǐng)你以“為自己喝彩”為主題選取生活中的一兩件事夸夸自己，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、滋潤(rùn)疑惑僵硬灌溉訓(xùn)斥霎時(shí)奧秘孔隙求饒清晰2、biāntáijìpíngqiánqiǎo3、削皮無(wú)暇潮水捐贈(zèng)尊敬哨子瑕疵嘲笑嬋娟遵守4、妙算高遠(yuǎn)山崩雅雀童顏無(wú)私亭亭震耳志存高遠(yuǎn)神機(jī)妙算鶴發(fā)童顏山崩地裂鴉雀無(wú)聲震耳欲聾鴉雀無(wú)聲震耳欲聾5、夸獎(jiǎng)智慧滿意聰明夸耀高興6、每一顆星都有光。媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來(lái)耍水。青銅一家的日子之所以能過(guò)得下去，是因?yàn)樗麄兦趧谂?。老人叫住了我，?wèn)，是他打擾了我嗎？村前的廣場(chǎng)上聚集了所有的大麥地人。7、宋蘇軾橫側(cè)遠(yuǎn)近高低廬山橫側(cè)遠(yuǎn)近高低橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。8、1．將近四十年前，小學(xué)二年級(jí)時(shí)，照相師傅來(lái)學(xué)校給師生照相時(shí)，“我”借了堂姐的光第一次照相。2．神態(tài)語(yǔ)言借了堂姐的光第一次照相時(shí)得意和愉悅3．DAC4．我體會(huì)到了作者對(duì)美好生活的向往和渴求。5．和堂姐一起照相，既滿足了少年的好奇，又留下了一份驕傲和紀(jì)念。9、為自己喝彩我的童年好似一本厚厚的書(shū)，在書(shū)的最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著“為自己喝彩”。那天，我寫(xiě)作業(yè)到很晚?？刹磺傻氖?，橡皮沒(méi)有了！沒(méi)辦法，我只能穿上外套去買(mǎi)。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪，沒(méi)辦法，為了不走遠(yuǎn)道，我只好去那家了?？赡菞l道黑黑的……。最后，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買(mǎi)。我為什么猶豫不決呢？哎，怕黑！當(dāng)我走出家門(mén)的第一步時(shí)，我就后悔了。此時(shí)，我這一步之差，仿佛相距萬(wàn)里。我掙扎著，可不論有多么掙扎，有多么痛苦。我都要去！因?yàn)槲乙魬?zhàn)自己怕黑的壞習(xí)慣！我一步