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習(xí)作教學(xué)
《成長(zhǎng)的煩惱》
------
習(xí)作教學(xué)------1怎樣理解這句話?“小孩子是最無憂無慮的.”怎樣理解這句話?“小孩子是最無憂無慮的.”2習(xí)作要求:
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的?!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力,有的來自家庭的種種困擾,有的來自與同學(xué)交往中的困惑……你的煩惱是什么?又因?yàn)槭裁炊鵁???qǐng)圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作。要大膽寫出自己的心里話。寫好后與別人交流交流,說不定有的煩惱會(huì)煙消云散了呢。習(xí)作要求:大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。3名人名言:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將分掉一半憂愁。-----培根名人名言:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份4說說心里話你的煩惱是什么?說起煩惱印象深刻的一件事……說說心里話你的煩惱是什么?5你的煩惱從哪兒來?
為什么總是考不好?來自學(xué)習(xí)的:雙休日怎么總讓我……
來自家庭的:爸媽,你們別吵了;爸爸,你一定要回來看我….來自同學(xué)的:她怎么又不理我了?我真后悔沒有及時(shí)跟他道歉…。。。。。。你的煩惱從哪兒來?6成長(zhǎng)的煩惱(片段)快樂的雙休日來了,老爸老媽有事要出去,臨走前千叮萬囑我一定要完成作業(yè)。待他們剛跨出家門,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了電視機(jī),津津有味地看了起來。不知過了多久,"嚓,嚓……"門外隱約傳來一陣鑰匙聲,令我不由一驚。緊接著傳來"砰——"的一聲關(guān)門聲,我這才如夢(mèng)初醒,連忙從床上跳起,以猛虎下山之勢(shì)撲向電視機(jī),在第一時(shí)間將電視機(jī)關(guān)了,然后奮力跑回桌邊,裝模裝樣地看起書來。此時(shí),我已滿臉發(fā)紅,微喘粗氣。這當(dāng)然逃不過我媽的"法眼”。
成長(zhǎng)的煩惱(片段)快樂的雙休日來了7
媽媽,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由
“英子,英子,快跟我回家,別看了,趕快跟我回去!”一句嚴(yán)厲的話從媽媽口中脫口而出。
哎!只看了一會(huì)兒,就不讓看了,天天除了寫作業(yè)、吃飯、睡覺,就什么都不讓做了,真煩,我心想。
沒辦法,只好跟著媽媽回到家去寫課外作業(yè)。
回到家后,便有幾塔堆積如山的課外作業(yè)、鞏固練習(xí)等等,得要我統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。
突然,媽媽拿來一本非常深?yuàn)W的數(shù)學(xué)考卷,生氣的問道:“這些題目會(huì)做嗎?”我站在那里不吭聲。這時(shí),媽火眼冒著金星對(duì)我說:“這都不會(huì)做,真沒出息!還看TV,我看你根本就沒有資格看,哼!還不努力學(xué)習(xí)。你看你姐都考上了一中,而你到時(shí)侯考不考的上中學(xué)還未必知道?!?/p>
媽媽,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由8而我還是站在那里,動(dòng)都沒有動(dòng)。雪花在窗外默默地飄,空氣似乎都要凝固了。此時(shí),我的淚水早就在眼眶里不停的打著圈,而媽媽此時(shí)根本就不知道我的心情是怎樣的。她只知道,作業(yè)是多么的重要,作業(yè)能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,而她并沒有想到有些孩子因作業(yè)太多,而感到厭學(xué),甚至還有些孩子因感到學(xué)習(xí)壓力過重,外出逃學(xué)。
媽媽,我知道您這樣做是對(duì)我好,可是我也需要休息,希望您能給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放松放松,好嗎?也許在成長(zhǎng)的過程中,還會(huì)遇到很多煩惱,但只要勇敢面對(duì),認(rèn)真克服,就會(huì)使人進(jìn)步。而我還是站在那里,動(dòng)都沒有動(dòng)。雪花在窗9寫寫你的煩惱吧把具體讓你煩惱的事兒敘述清楚。(可以選擇典型的一次事件,也可以描寫經(jīng)常發(fā)生的情境。)要關(guān)注人物的語言,動(dòng)作,神態(tài)的描述。重點(diǎn)把自己的內(nèi)心活動(dòng)表達(dá)出來,這樣你的文字才會(huì)有溫度,有感情,有感染力。寫寫你的煩惱吧把具體讓你煩惱的事兒敘述清楚。(可以選擇典型的10寫作小竅門選擇典型事例增強(qiáng)語言的感染力1.運(yùn)用比喻,擬人等修辭手法。2.對(duì)人物語言,神態(tài),動(dòng)作,心里做細(xì)致刻畫。寫作小竅門選擇典型事例11習(xí)作好題目成長(zhǎng)的煩惱我也識(shí)得愁滋味其實(shí)你不懂請(qǐng)讓我盡情。。。。xx,我想對(duì)你說xx,請(qǐng)聽我解釋因?yàn)殚L(zhǎng)大了。。。。。習(xí)作好題目成長(zhǎng)的煩惱12習(xí)作四個(gè)一一個(gè)吸引眼球的題目一個(gè)引人入勝的開頭一個(gè)感人至深的故事一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾題目+開頭+故事+結(jié)尾=好文章習(xí)作四個(gè)一一個(gè)吸引眼球13習(xí)作教學(xué)
《成長(zhǎng)的煩惱》
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習(xí)作教學(xué)------14怎樣理解這句話?“小孩子是最無憂無慮的.”怎樣理解這句話?“小孩子是最無憂無慮的.”15習(xí)作要求:
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的?!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力,有的來自家庭的種種困擾,有的來自與同學(xué)交往中的困惑……你的煩惱是什么?又因?yàn)槭裁炊鵁???qǐng)圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作。要大膽寫出自己的心里話。寫好后與別人交流交流,說不定有的煩惱會(huì)煙消云散了呢。習(xí)作要求:大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。16名人名言:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將分掉一半憂愁。-----培根名人名言:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份17說說心里話你的煩惱是什么?說起煩惱印象深刻的一件事……說說心里話你的煩惱是什么?18你的煩惱從哪兒來?
為什么總是考不好?來自學(xué)習(xí)的:雙休日怎么總讓我……
來自家庭的:爸媽,你們別吵了;爸爸,你一定要回來看我….來自同學(xué)的:她怎么又不理我了?我真后悔沒有及時(shí)跟他道歉…。。。。。。你的煩惱從哪兒來?19成長(zhǎng)的煩惱(片段)快樂的雙休日來了,老爸老媽有事要出去,臨走前千叮萬囑我一定要完成作業(yè)。待他們剛跨出家門,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了電視機(jī),津津有味地看了起來。不知過了多久,"嚓,嚓……"門外隱約傳來一陣鑰匙聲,令我不由一驚。緊接著傳來"砰——"的一聲關(guān)門聲,我這才如夢(mèng)初醒,連忙從床上跳起,以猛虎下山之勢(shì)撲向電視機(jī),在第一時(shí)間將電視機(jī)關(guān)了,然后奮力跑回桌邊,裝模裝樣地看起書來。此時(shí),我已滿臉發(fā)紅,微喘粗氣。這當(dāng)然逃不過我媽的"法眼”。
成長(zhǎng)的煩惱(片段)快樂的雙休日來了20
媽媽,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由
“英子,英子,快跟我回家,別看了,趕快跟我回去!”一句嚴(yán)厲的話從媽媽口中脫口而出。
哎!只看了一會(huì)兒,就不讓看了,天天除了寫作業(yè)、吃飯、睡覺,就什么都不讓做了,真煩,我心想。
沒辦法,只好跟著媽媽回到家去寫課外作業(yè)。
回到家后,便有幾塔堆積如山的課外作業(yè)、鞏固練習(xí)等等,得要我統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。
突然,媽媽拿來一本非常深?yuàn)W的數(shù)學(xué)考卷,生氣的問道:“這些題目會(huì)做嗎?”我站在那里不吭聲。這時(shí),媽火眼冒著金星對(duì)我說:“這都不會(huì)做,真沒出息!還看TV,我看你根本就沒有資格看,哼!還不努力學(xué)習(xí)。你看你姐都考上了一中,而你到時(shí)侯考不考的上中學(xué)還未必知道?!?/p>
媽媽,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由21而我還是站在那里,動(dòng)都沒有動(dòng)。雪花在窗外默默地飄,空氣似乎都要凝固了。此時(shí),我的淚水早就在眼眶里不停的打著圈,而媽媽此時(shí)根本就不知道我的心情是怎樣的。她只知道,作業(yè)是多么的重要,作業(yè)能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,而她并沒有想到有些孩子因作業(yè)太多,而感到厭學(xué),甚至還有些孩子因感到學(xué)習(xí)壓力過重,外出逃學(xué)。
媽媽,我知道您這樣做是對(duì)我好,可是我也需要休息,希望您能給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放松放松,好嗎?也許在成長(zhǎng)的過程中,還會(huì)遇到很多煩惱,但只要勇敢面對(duì),認(rèn)真克服,就會(huì)使人進(jìn)步。而我還是站在那里,動(dòng)都沒有動(dòng)。雪花在窗22寫寫你的煩惱吧把具體讓你煩惱的事兒敘述清楚。(可以選擇典型的一次事件,也可以描寫經(jīng)常發(fā)生的情境。)要關(guān)注人物的語言,動(dòng)作,神態(tài)的描述。重點(diǎn)把自己的內(nèi)心活動(dòng)表達(dá)出來,這樣你的文字才會(huì)有溫度,有感情,有感染力。寫寫你的煩惱吧把具體讓你煩惱的事兒敘述清楚。(可以選擇典型的23寫作小竅門選擇典型事例增強(qiáng)語言的感染力1.運(yùn)用比喻,擬人等修辭手法。2.對(duì)人物語言,神態(tài),動(dòng)作,心里做細(xì)致刻畫。寫作小竅門選擇典型事例24習(xí)作好題目成長(zhǎng)的煩惱我也識(shí)得愁滋味其
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