七個(gè)太陽寶寶幼兒園教案

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七個(gè)太陽寶寶幼兒園教案1

活動(dòng)名稱：太陽的七個(gè)寶寶〔小班〕

活動(dòng)班級(jí)：小班

活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域

執(zhí)教：安陽市二道街幼兒園馮俊敏

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒樂于參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體游戲的樂趣。

2、鞏固幼兒對(duì)紅、橙、黃、綠、藍(lán)色的認(rèn)知，初步認(rèn)識(shí)紫色。

活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)七色寶寶，初步感受七種色調(diào)。

通過觀看課件，幼兒認(rèn)識(shí)七色寶寶，初步感受七種色調(diào)。

師：今日，馮老師給你們請(qǐng)來了很多小客人，想知道他們是誰嗎？看，他們來了！

播放課件：七個(gè)顏色寶寶依次向大家問好，自我介紹：“小伙伴們好！我是＊色寶寶?！?/p>

提問：1、一共來了幾個(gè)小客人？

2、她們都是誰？

3、向太陽寶寶們問好。

二、幼兒在花園里查找顏色寶寶，進(jìn)一步加深對(duì)顏色的認(rèn)知。

幼兒在花園里查找太陽寶寶。

幼兒說出自己找到了什么顏色的太陽寶寶。把顏色寶寶貼到幼兒身上，幼兒變成顏色寶寶。

師：小伙伴都變成了顏色寶寶，向客人老師們介紹一下自己吧。

三、利用課件，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)紫色寶寶。

幼兒一起查找紫色寶寶，繼續(xù)播放課件，紫色寶寶涌現(xiàn)，并提問：“我是什么顏色的寶寶？”“你見過什么東西是紫色的？”

老師成為紫色寶寶。

四、七色寶寶做游戲，鞏固七種顏色的認(rèn)知。

七色寶寶一起做游戲，鞏固對(duì)七種顏色的認(rèn)識(shí)。

師：七種顏色的太陽寶寶都找到了，我們一起做個(gè)游戲吧！

本節(jié)課圍繞顏色的認(rèn)知，進(jìn)行了多學(xué)科的滲透。依據(jù)小班幼兒好玩好動(dòng)愛游戲的年齡特點(diǎn)，我制作運(yùn)用了多媒體課件。整節(jié)課以課件為主線，以游戲形式貫穿始終。在活動(dòng)中，老師以一個(gè)合、引導(dǎo)者、支持者的角色涌現(xiàn)在孩子們面前，表達(dá)了新型的'師幼互動(dòng)關(guān)系。

七個(gè)太陽寶寶幼兒園教案2

太陽是離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的星球，它能自己發(fā)光，太陽光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光組成的。陽光照在花兒上，假如花兒反射紅光而汲取另外六種顏色的光，花兒就是紅色的，在陽光的照射下，世界是五彩繽紛的。在豐富幼兒對(duì)顏色的閱歷時(shí)，可以此為突破口，從幼兒熟識(shí)的幾種顏色著手，通過游戲、試驗(yàn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等途徑來實(shí)施。

活動(dòng)要求：

1、通過活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的閱歷。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)說“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”。

活動(dòng)預(yù)備：

場(chǎng)景布置――花園(花瓣中藏著相應(yīng)顏色的擬人化色調(diào)寶寶)，太陽媽媽穿的衣服一件(衣服有七種顏色的口袋)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)青色寶寶;學(xué)說完整句“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”。

活動(dòng)流程：

情景講解并描述――找顏色寶寶――聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)建議：

一、情景講解并描述：

1、幼兒隨音樂進(jìn)入花園，老師扮演太陽媽媽從花園里漸漸出來，向幼兒介紹自己和七個(gè)顏色寶寶。

2、以“幼兒呼喊顏色寶寶的名字，發(fā)覺有的顏色寶寶不見了”的形式引出話題，激發(fā)幼兒找顏色寶寶的愛好。

二、找顏色寶寶：

1、幼兒分散在花園里找顏色寶寶，找到后相互溝通，并學(xué)說“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶?！?/p>

2、幼兒將找到的顏色寶寶送回家(把顏色寶寶插入太陽媽媽身上相應(yīng)顏色的口袋里。)

3、太陽媽媽和幼兒共同檢查顏色寶寶是否找對(duì)了家。(重點(diǎn)向幼兒介紹青色寶寶)

三、聯(lián)歡活動(dòng)：

幼兒與太陽媽媽一起隨音樂唱歌跳舞。

七個(gè)太陽寶寶幼兒園教案3

活動(dòng)目的：

1、知道太陽的光華有七種顏色，情愿在集體中大膽表述。

2、體驗(yàn)傳話游戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)、錄音、七種顏色的太陽寶寶圖片等

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入：

1、師：今日天氣真好，讓我們一起到花園里逛逛吧，多漂亮

的景色呀!咦?這是誰啊?(幼兒和太陽媽媽打招呼)

2、(放錄音)我是太陽媽媽，天空是我的家，漂亮的地球是我生活的地方，我有七個(gè)寶寶，它們是紅寶寶、橙寶寶、黃寶寶、綠寶寶、青寶寶、藍(lán)寶寶、紫寶寶，這些寶寶每天和我在一起，哎呀，今日我的這些寶寶不知跑到哪里去了，小伙伴，你們情愿幫我找找嗎?

二、游戲：找寶寶

1、哎呦，太陽媽媽有這么多的寶寶需要找，那你有沒有聽見太陽媽媽有哪些寶寶呢?

小結(jié)：太陽媽媽有七個(gè)寶寶，它們是紅寶寶、橙寶寶、黃寶寶、綠寶寶、青寶寶、藍(lán)寶寶、紫寶寶。

2、誰先去幫太陽媽媽找個(gè)寶寶呢?找到后要告知太陽媽媽：你給太陽媽媽找到了什么寶寶。

3、集體找

師：這么多人要去找。那這樣吧，這次我們就一起去找，每個(gè)人找一個(gè)寶寶，找到了你可以告知太陽媽媽，也可以告知你的伙伴：你找到了什么顏色的寶寶。

三、送寶寶回家

太陽媽媽真興奮，一下字找到了這么多寶寶，那我們快把寶寶送回家吧!

1、送寶寶

2、檢查(快瞧瞧，寶寶有沒有走錯(cuò)家，是不是都回來了)

四、傳話游戲

讓我來看看寶寶們是不是都到齊了，