大學(xué)英語(yǔ)精讀第一冊(cè)課文翻譯

課程開始之際，就如何使學(xué)習(xí)英語(yǔ)的任務(wù)更容易提出一些建議似乎正當(dāng)其時(shí)。SomeStrategiesorLearningEnglish學(xué)習(xí)英語(yǔ)絕非易事。它需要刻苦和長(zhǎng)期努力。雖然不經(jīng)過(guò)持續(xù)的刻苦努力便不能期望精通英語(yǔ)，然而還是有各種有用的學(xué)習(xí)策略可以用來(lái)使這一任務(wù)變得容易一些。以下便是其中的幾種。1.不要以完全同樣的方式對(duì)待所有的生詞。你可曾因?yàn)楹?jiǎn)直無(wú)法記住所學(xué)的所中于積極有用的詞上是擴(kuò)大詞匯量最有效的途徑。2"我對(duì)英語(yǔ)感興趣"是"I'minterestedinEnglish""我精于法語(yǔ)"則是"I'mgoodatFrench"？你可曾問(wèn)過(guò)自己，為什么以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)"獲悉消息或秘密"是"learnthenewsorsecret""獲悉某人的成功或到來(lái)"卻是"learnofsomeone'ssuccessorarrival"？這些都是慣用法的例子。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，你不僅必須注意詞義，還必須注意以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在日常生活中如何使用它。3．每天聽英語(yǔ)。經(jīng)常聽英語(yǔ)不僅會(huì)提高你的聽力，而且有助你培養(yǎng)說(shuō)的技能。后再反復(fù)地聽。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每次重復(fù)都會(huì)聽懂更多的東西。4．抓住機(jī)會(huì)說(shuō)。的確，在學(xué)校里必須用英語(yǔ)進(jìn)行交流的場(chǎng)合并不多，但你還是練習(xí)的一種輕松愉快的方式。還可以找校園里以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人跟他們隨意交談?；蛟S練習(xí)講英語(yǔ)最容易的方式是高聲朗讀，因?yàn)檫@在任何時(shí)間，任何地方，這一切都發(fā)生在一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家，試著用英語(yǔ)把它表演出來(lái)。5．廣泛閱讀。廣泛閱讀很重要，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)環(huán)境中，閱讀是最重要、最1天可以讀更多頁(yè)，而且能對(duì)付難度更高的材料。6．經(jīng)常寫。寫作是練習(xí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西的好方法。除了老師布置的作文，你記日記，寫小故事或概述每天的新聞。的東西通過(guò)說(shuō)和寫加以運(yùn)用，定會(huì)大有收益。Unit4的節(jié)目，包括新聞、兒童教育節(jié)目、討論當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題的節(jié)目、戲劇、電影、音像。TurningOffTV:AQuietHour鐘?；ブg也許會(huì)更加了解，更加相愛。也許會(huì)合家驅(qū)車去看日落?；蛘咭苍S會(huì)全家一起去散步（還記得自己長(zhǎng)有雙腳嗎？），用新奇的目光觀察住處周圍的地區(qū)。一代新人。2人聚在一起，聽爸爸或媽媽朗讀一篇優(yōu)美的故事更能使一家人關(guān)系融洽和睦了。些更好的節(jié)目來(lái)才行。習(xí)、交談、做游戲、發(fā)明一些新的活動(dòng)。日子也并不那么難過(guò)。真的。那時(shí)我們確實(shí)過(guò)得挺開心。Unit5這樣，那么讀一讀琳達(dá)·斯塔福德的故事就會(huì)使你懷著重燃的希望拿起筆來(lái)。INeverWriteRight在我十五歲的時(shí)候，我在我們英語(yǔ)課上宣布說(shuō)我要寫書并為自己的書作插圖。當(dāng)時(shí)有一半同學(xué)大笑不止，差一點(diǎn)從他們座位上摔出去。""英語(yǔ)老師說(shuō)，"而你這學(xué)期的英語(yǔ)只能得D"。的悲哀，然后把它寄給了《卡珀周刊》。令我驚訝的是，他們竟發(fā)表了我的詩(shī)，同學(xué)們看。他們都笑了。"純粹是傻運(yùn)氣，"老師說(shuō)。取得的成績(jī)，就算它"純粹是傻運(yùn)氣"，我也覺得很好。在隨后的兩年里，我賣出去幾十件作品，其中包括詩(shī)歌、信件、笑話和食譜。到我中學(xué)畢業(yè)時(shí)（平均分為Cˉ），我已經(jīng)有了好幾本剪貼簿，上面貼滿了我發(fā)表?yè)窈笳摺?但有時(shí)候你確實(shí)能找到一個(gè)支持你夢(mèng)想的朋友。"寫本書很容易"告訴我，"你能寫書。""我不知道自己是不是夠聰明，"15歲的時(shí)候，聽到了那些笑聲在回響。"胡說(shuō)！"她說(shuō)，"任何人都能寫書，只要他們想寫。"當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有四個(gè)孩子，最大的一個(gè)才四歲。我們住在俄克拉何馬的一個(gè)山羊飼養(yǎng)場(chǎng)里，離開任何人都很遠(yuǎn)。我每天要做的事就是照看四個(gè)孩子，擠羊奶，燒飯，洗衣和收拾果園。孩子們睡覺時(shí)，我就在我那臺(tái)老式打字機(jī)上打字。我寫我的親身感受。一共花了九個(gè)月，就像生孩子一樣。我隨便選了一個(gè)出版商，把手稿放進(jìn)一只放尿布的空盒子里——我唯一能找到的盒子。我附了一封信，上面寫道："這本書是我自己寫的，希望你喜歡它。插圖也是我自己畫的。我最喜歡第6章和第12章。謝謝。"我用繩子扎好尿布盒就把它寄了出去，既沒有附上一個(gè)寫好回信地址貼好郵票他們還要求我開始動(dòng)手寫另一本書。《哭泣的風(fēng)》成了一本暢銷書，被譯成15種文字在全世界銷售。我白天出現(xiàn)在讀書。我寫第二本書花了半年時(shí)間?！段也粩嗵剿鞯男摹芬渤闪艘槐緯充N書。我的下一部小說(shuō)《當(dāng)我交出我的心》只三個(gè)星期就完成了。人們問(wèn)我讀過(guò)什么大學(xué)，有什么學(xué)位，有什么資歷成為一個(gè)作家。我的回答是什么都沒。我只是寫。我不是天才，我沒有天賦，寫作是野路子。我也沒受過(guò)什么訓(xùn)練，而且在孩子和朋友們身上花的時(shí)間比寫作還多。直到四年前我才有了一本同類詞匯編，我一直用一本89美分買的韋氏小詞典。我用的電動(dòng)打字機(jī)是六年前花129六口，燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生全是我一個(gè)人做，只能見縫插針地抽空寫那么幾分鐘。我是跟四個(gè)孩子坐在沙發(fā)上邊吃匹薩餅邊看電視時(shí)以手寫的方式寫東西的。書寫完后，再把它打出來(lái)寄給出版商。我已經(jīng)寫了八本書。四本已經(jīng)出版，三本還在出版商手里。只有一本水平較差。4對(duì)所有夢(mèng)想著當(dāng)作家的人，我要大聲對(duì)你們說(shuō)："是的，你能！是的，你能！"只要下定決心任何人都能寫書。當(dāng)然，有一點(diǎn)小小的傻運(yùn)氣也沒壞處。1)幸好附近有家醫(yī)院，我們立刻把他送到了那里。Fortunatelytherewasahospitalnearbyandwetookhimthereatonce.2)勝利登上喬治島(GeorgeIsland)后，船長(zhǎng)向指揮部(theheadquarters)發(fā)了一份無(wú)線電報(bào)。AftersucceedinginlandingonGeorgeIsland,thecaptainsentaradiomessagetotheheadquarters.3)他決心繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)，不過(guò)這一次他將用另一種方法來(lái)做。Heisdeterminedtocontinuehisexperimentbutthistimehe'lldoitanotherway.4)她在讀這部小說(shuō)時(shí)，不禁想起了她在農(nóng)村度過(guò)的那五年。Whenshereadthenovel,shecouldn'thelpthinkingofthefiveyearsshehadspentinthecountryside.5)瑪麗覺得單靠自己的力量執(zhí)行她的計(jì)劃是困難的。Marythoughtitdifficulttocarryoutherplanallbyherself.6)我們認(rèn)為他不能在一刻鐘內(nèi)走完那段距離，但他卻成功地做到了這一點(diǎn)。Wedidn'tthinkhecouldcoverthedistanceinaquarterofanhour,buthesucceededindoingit.7)甚至在他的醫(yī)生告訴他患有肺癌之后，奇切斯特仍不肯放棄環(huán)球航行的宿愿。Evenafterhisdoctortoldhimhehadlungcancer,Chichesterwouldnotgiveuphisolddreamofsailingroundtheworld.1)那位名演員似乎很樂意在劇中扮演一個(gè)次要角色。Thatfamousactorseemedcontenttoplayaminorpartintheplay.2)國(guó)慶節(jié)要到了，咱們把寢室徹底(thorough)打掃一下吧。NationalDayisroundthecorner.Let'sgiveourbedroomathoroughclean.3)她非常勉強(qiáng)地同意讓一位年輕醫(yī)生為她做手術(shù)。Sheagreed,veryreluctantly,tobeoperatedonbyayoungdoctor.4)他們已安排好讓我們明天去游覽長(zhǎng)城，我相信我們?cè)谀莾阂欢〞?huì)玩得很開心。They'vearrangedforustovisittheGreatWalltomorrow.I'msurewe'llhaveagoodtimethere(we'llenjoyourselvesthere).5)老人讀完信后失望之極，竟用顫抖的手指把它撕得粉碎。Afterreadingthelettertheoldmanwassodisappointedthathetoreitintolittlebitswithtremblingfingers.6)老兩口為他們的孫子感到驕傲，因?yàn)樗诘?8屆奧運(yùn)會(huì)上獲得了兩枚金牌和一枚銅(bronze)牌。Theoldcouplewereproudoftheirgrandson,whowontwogoldmedalsandabronzeatthe28thOlympicGames.broughtherabunchofroses.5Unit1Learning（1）strategieshelpmakethedifficulttaskofstudyingEnglisheasier.Forinstance,itisbeneficialtotreatnewwordsindifferentwaysaccordingtohow（2）frequentlytheyoccurineverydayuse:activewordsyoumustpractice（3）overandoveragain:usefulwordsyoumust（4）committomemory;wordsthatseldomoccurineverydaysituationsrequirejustanodding（5acquaintance.Italsopaysto（6）watchoutforidiomaticwaysofsayingthingsinenglish.AsidiomaticusageoftencausesdifficultiesforChinesestudents,youmustpaycloseattentiontothewaynativespeakers（7）communicate.Languagelearningis,infact,anactive（8）process.StudentswhomakeaconsciousefforttopracticeEnglish,whoseekout（9）opportunitiestouse