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文檔簡(jiǎn)介

第活動(dòng)計(jì)劃范文錦集八篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

設(shè)計(jì)意圖:

輪胎是日常生活中常見,經(jīng)濟(jì),具有多種教育價(jià)值的戶外體育活動(dòng)材料。體育活動(dòng)并不是單純的鍛煉技能,要充分發(fā)揮幼兒的主體地位,調(diào)動(dòng)幼兒的興趣,圍繞幼兒這一興趣點(diǎn),于是我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了這一節(jié)體育活動(dòng)《有趣的輪胎》。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過玩輪胎鍛煉幼兒四肢力量及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

2、讓幼兒在玩輪胎的過程中積極動(dòng)腦想出各種玩法,發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。

3、培養(yǎng)幼兒合作精神及自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒是否能通過合作一起完成游戲,發(fā)揮自己想象力創(chuàng)造多種玩法,從而達(dá)到鍛煉身體發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:若干輪胎、場(chǎng)地

活動(dòng)過程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

二、請(qǐng)幼兒嘗試搬運(yùn)輪胎。

1、幼兒自由探索搬運(yùn)輪胎的多種方法。

教:小朋友們,今天老師要帶大家玩輪胎,請(qǐng)小朋友們想想辦法,幫我把輪胎抬到活動(dòng)場(chǎng)地上來(lái)。(幼兒自由探索,搬運(yùn)輪胎)

2、從中嘗試尋找最省力的搬運(yùn)方法。

教:誰(shuí)能告訴我你搬運(yùn)最省力的方法是哪一種?(請(qǐng)部分幼兒示范)

三:幼兒分組自由玩輪胎,引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想出各種玩法。

教:小朋友們,有這么多好玩的輪胎,你們想怎樣玩?(幼兒分組自由玩輪胎)

四:玩游戲

(游戲一):滾輪胎比賽

1、介紹游戲規(guī)則

2、分組比賽

3、教師點(diǎn)評(píng)

(游戲二):倆人一組搬運(yùn)輪胎

1、介紹游戲規(guī)則

2、分組比賽

3、教師點(diǎn)評(píng)

(游戲三):小白兔跳輪胎

1、介紹游戲玩法

2、師幼共同游戲

3、教師點(diǎn)評(píng)

五:放松活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)計(jì)劃篇2

一年一度的寒假已經(jīng)到來(lái),為進(jìn)一步做好寒假青少年思想道德教育工作,我__社區(qū)按照區(qū)、街社區(qū)教育科的工作部署,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,我們與社區(qū)關(guān)心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動(dòng)計(jì)劃:

一、為進(jìn)一步深化落實(shí)青少年愛國(guó)主義思想道德教育活動(dòng),我們組織社區(qū)青少年開展治安巡邏,拾揀白色垃圾美化家園的活動(dòng),從而達(dá)到社區(qū)青少年從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、根據(jù)國(guó)家的號(hào)召,我們與社區(qū)關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組一起,利用寒假組織青少年,以歌唱我們偉大的祖國(guó)為主題,開展教唱紅歌活動(dòng)。

三、組織青少年開展安全教育,教育青少年在春節(jié)期間,燃放鞭炮時(shí),注意安全,要到空地去燃放等。

四、組織青少年開展走訪慰問社區(qū)孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動(dòng)。通過此活動(dòng),使青少年懂得社會(huì)上的弱勢(shì)群體需要我們大家的關(guān)心和幫助?;顒?dòng)計(jì)劃篇3

課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定

一、活動(dòng)目的:

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、每星期三的下午第三、四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四、活動(dòng)步驟:

要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術(shù)興趣小組。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約十幾名左右?;顒?dòng)固定,通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎(chǔ)課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從兒童等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員繪畫學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

(四)、組織觀摩活動(dòng)。

我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。

(五)、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色

五、采取的措施:

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作。

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

譚渠小學(xué)美術(shù)興趣小組計(jì)劃

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)目的:

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間:

每星期三下午最后兩節(jié)課課外活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)活動(dòng)地點(diǎn).

三、活動(dòng)步驟:

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員每班除了自愿以外再推選美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周兩次,教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

1、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持活動(dòng)地點(diǎn)及校園的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。二年級(jí)有了一定繪畫基礎(chǔ),本學(xué)期再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng),思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇4

按照區(qū)創(chuàng)建辦《關(guān)于組織區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加開展7月份“衛(wèi)生清潔月”主題實(shí)踐活動(dòng)工作方案》的有關(guān)要求,為進(jìn)一步加大對(duì)“衛(wèi)生清潔月”宣傳和扎實(shí)開展,我街?jǐn)M集中開展一次“衛(wèi)生清潔月”主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日下午15:00時(shí)。

活動(dòng)中心點(diǎn):大興街12號(hào)大榕樹周邊地段。參加活動(dòng)人員于星期五下午14:50時(shí)在大興街12號(hào)大榕樹下集中。

二、參加活動(dòng)人員

1、參加中心點(diǎn)活動(dòng)人員:相關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)、科室所有人員、社區(qū)服務(wù)中心、出租屋管理中心、涼亭坊居委會(huì)、司馬坊居委會(huì)、環(huán)衛(wèi)站部分人員、消毒站(有窗口服務(wù)的科室、中心留人員值班);

2、其他人員:不參加中心點(diǎn)活動(dòng)的社區(qū)居委會(huì)以社區(qū)為單位在各社區(qū)轄內(nèi)開展活動(dòng)。

三、活動(dòng)的組織及內(nèi)容

1、第一組:由相關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、周書記、許主任、出租屋管理中心等人員組成,檢查活動(dòng)中心點(diǎn)周邊地段環(huán)境衛(wèi)生情況,征詢市民和外地來(lái)穗人員對(duì)搞好公共環(huán)境衛(wèi)生的意見,并向店鋪和居民群眾派發(fā)創(chuàng)建全國(guó)文明城市環(huán)境衛(wèi)生宣傳品。由黨政辦胡柯組織。

2、第二組:由辦事處其他領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、綜治辦、司馬坊居委會(huì)、環(huán)衛(wèi)站5人等人員組成,撿拾中心點(diǎn)周邊路段綠化帶、人行道上的垃圾、煙頭;鏟除沿途路面和建筑物上的亂張貼;勸阻店鋪清理門前的雜物、垃圾;由城管科姚金雄組織。

3、第三組:由民政科、計(jì)生辦、社區(qū)服務(wù)中心、涼亭坊居委會(huì)、環(huán)衛(wèi)站10人等人員組成,清洗中心點(diǎn)周邊路段。由城管科孫振勝組織。

4、第四組:由消毒站人員組成。對(duì)中心點(diǎn)周邊區(qū)域集中開展以滅蟑、滅蚊為主的除四害統(tǒng)一消殺行動(dòng)。

5、第五組:以各社區(qū)居委會(huì)人員為主,在本社區(qū)轄內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、店鋪、居民群眾和社區(qū)志愿者,清掃居民樓飄蓬垃圾;清理樓梯、走廊和天臺(tái)垃圾;清擦亂張貼;勸導(dǎo)市民改變亂扔、亂吐弊習(xí)和養(yǎng)成垃圾分類良好習(xí)慣,并向市民和外地來(lái)穗人員派發(fā)創(chuàng)建全國(guó)文明城市和環(huán)境衛(wèi)生宣傳資料。

四、相關(guān)準(zhǔn)備工作

1、參加街主題活動(dòng)的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)由黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系;

2、中心點(diǎn)場(chǎng)地布置由城管科負(fù)責(zé);中心點(diǎn)具體組織工作由孫振勝負(fù)責(zé);

3、活動(dòng)中心點(diǎn)工具準(zhǔn)備,掃把(25把)、垃圾桶(20個(gè))、垃圾鉗(20把)、小鐵鏟(20把)、手套(50付)等,由環(huán)衛(wèi)站負(fù)責(zé);

4、各社區(qū)工具由各居委會(huì)準(zhǔn)備;

5、黨政辦麥小波、梁志偉,城管科饒瑛璐負(fù)責(zé)活動(dòng)中心點(diǎn)的攝影工作;

6、宣傳資料和宣傳品由黨政辦負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;

7、派發(fā)宣傳品和宣傳資料的出租屋管理中心人員佩戴綬帶,所需綬帶由嚴(yán)展豪準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)要求

1、參加中心點(diǎn)活動(dòng)的人員,要按要求準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集中,并按分組開展好工作,切實(shí)將主題實(shí)踐活動(dòng)開展好。

2、不參加中心點(diǎn)活動(dòng)的居委會(huì),也要認(rèn)真組織和發(fā)動(dòng),通過活動(dòng),真正解決社區(qū)內(nèi)的幾個(gè)衛(wèi)生死角問題。

3、星期五17:00時(shí)前,各社區(qū)居委會(huì)要將活動(dòng)情況及圖片發(fā)到東風(fēng)街oa賬號(hào)。活動(dòng)計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

為積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系,為營(yíng)造“書香校園”,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,增長(zhǎng)見識(shí),發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生在閱讀中快樂成長(zhǎng),我班也定了閱讀計(jì)劃。

二、方法與措施:

1.與學(xué)校閱讀計(jì)劃一致起來(lái),強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩(shī)文,強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣??刂谱鳂I(yè)量,保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,逐步形成課外閱讀的習(xí)慣。

2、努力實(shí)現(xiàn)資源共享

利用好學(xué)校圖書室閱讀資源,學(xué)生互相借閱。廣交書友。

3、師生同讀一本書,盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言

書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,是人類歷史的見證,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明”目標(biāo)。

4、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書故事會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加閱讀交流活動(dòng)。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,提升學(xué)生讀書質(zhì)量。

5、注重評(píng)比給學(xué)生適當(dāng)壓力。

盡可能建立合理的.評(píng)價(jià)體系,把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展,以活動(dòng)促提高,嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià),建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

三、具體安排:

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間,建好班級(jí)文化等。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,充實(shí)班級(jí)書櫥。

3、向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物,

4、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書。

5、每學(xué)期最后評(píng)選出“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”、“最佳讀后感獎(jiǎng)”、“親子共讀書香家庭”等評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生自主讀書。活動(dòng)計(jì)劃篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、環(huán)境與人類生活息息相關(guān),進(jìn)一步使同學(xué)的環(huán)保意識(shí)上升為良好的自覺行為,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、自覺參與環(huán)保。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。

3、讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

排練小品《水的故事》、舞蹈《跳跳跳》、歌曲《小鳥,小鳥》、詩(shī)朗誦《我聽到》、童話劇《聽大自然的訴苦》等。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、活動(dòng)前中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì):指揮隊(duì)員報(bào)數(shù),各小隊(duì)長(zhǎng)叫“立正”,再小跑到中隊(duì)長(zhǎng)處匯報(bào):(敬禮)“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),__小隊(duì)原有隊(duì)員__人,實(shí)到__人,報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告”

(二)、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員請(qǐng)示:“報(bào)告輔導(dǎo)員502中隊(duì)出席主題隊(duì)會(huì)共58人,隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作已經(jīng)全部完成,報(bào)告完畢。(敬禮)

(三)、輔導(dǎo)員(敬禮):“接受你的報(bào)告。祝隊(duì)會(huì)取得圓滿成功!”

(四)、中隊(duì)長(zhǎng):“環(huán)保連著你我他”502中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!出隊(duì)旗((播放《出旗曲》敬隊(duì)禮!(中隊(duì)長(zhǎng))……唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)”)

(五)、中隊(duì)長(zhǎng)講話:大家掌聲有請(qǐng)主持人宋其靜、程鵬上場(chǎng)(以下的宋其靜、程鵬分別是表示主持人甲和主持人乙)

(六)、活動(dòng)過程

主持人甲:要想天空藍(lán)起來(lái),要想大地綠起來(lái)。

主持人乙:要想花兒開起來(lái),要想鳥兒唱起來(lái)。

甲乙合:要想環(huán)境好起來(lái)。

全班齊:我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠色、熱愛地球。

甲乙合:“環(huán)保,從我做起”中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始。(鼓掌)

甲:在我們的日常生活里,常常會(huì)遇到這樣的鏡頭。

乙:下面我們就來(lái)看一看到底發(fā)生了什么事情,想想他們這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)兩位學(xué)生表演被香蕉皮滑倒,最后他們生氣地拿起香蕉皮隨手一丟,卻沒有放進(jìn)行垃圾桶的故事。)

甲:故事看完了,大家來(lái)說說他們這樣做對(duì)嗎?

乙:他們應(yīng)該怎樣做?

甲:這個(gè)辦法真好。(學(xué)生表演被香蕉皮滑倒,最后他們撿起香蕉皮,放進(jìn)行圾垃桶的故事。)

乙:大家說他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎?(對(duì))

甲:剛才的一個(gè)鏡頭又使我想起了大自然的狀況。

乙:對(duì)!

甲:在大自然中森林是地球的肺,我們要保護(hù)森林。

乙:在大自然中水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人類的未來(lái)。

甲乙:拯球地球,從生活中的細(xì)節(jié)做起。請(qǐng)欣賞童話劇《聽大自然的訴苦》。掌聲有請(qǐng)。

乙:誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身旁的湖水清澈潔凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。請(qǐng)看舞蹈《跳跳跳》。掌聲有請(qǐng)。

乙:剛才的舞蹈真是好看極了,春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī),沐浴在柔和的陽(yáng)光里,使人神清氣爽。

甲:是??!可是,你可知道,由于我們的疏忽,我們居住的這片土地正在遭受損壞!你看他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我聽到》。掌聲有請(qǐng)。

甲:宇宙無(wú)垠,地球是一葉扁舟,人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

乙:地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。

甲:幸福生活不只在于衣食享樂。

乙:也是在于碧水藍(lán)天,請(qǐng)欣賞小品《水的故事》

甲:據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的有關(guān)資料顯示:在全世界污染最嚴(yán)重的50個(gè)城市中,我國(guó)占了30個(gè);在全世界污染排名前10位的城市中,我們占了8個(gè)。

乙:另?yè)?jù)國(guó)家環(huán)??偩钟嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)前不久向新聞界透露,我國(guó)環(huán)境污染惡化還在加重,僅大氣污染每年就損失1100多億。

甲:這是一組驚心動(dòng)魄的數(shù)字。作為生活在這片土地上所有清醒、理智的公民,沒有理由不為這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)而焦慮,因?yàn)檫@與我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量息息相關(guān),更與我們將來(lái)能不能擁有一個(gè)適宜的生活環(huán)境、在這片古老的土地上繼續(xù)生存下去有著密切聯(lián)系。

乙:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓我們的生活更幸福!《環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》現(xiàn)在開始。

甲:同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)真豐富,經(jīng)過一輪激烈的比賽,勝出的是第_小隊(duì),掌聲鼓勵(lì)。

甲乙齊:最后,我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然,保護(hù)我們共同的家園,因?yàn)榄h(huán)??看蠹?。

乙:快樂的時(shí)光總是過得飛快,隊(duì)會(huì)也接近尾聲了,就讓我們用一首《小鳥,小鳥》。來(lái)結(jié)束這次愉快的隊(duì)會(huì)吧。

四、呼號(hào),退隊(duì)旗

乙:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們做活動(dòng)小結(jié)。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們通過這次中隊(duì)主題會(huì),相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于《環(huán)保,從我做起》這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。

乙:今天的隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,呼號(hào)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

乙:退隊(duì)旗,敬禮?。ㄍ似旄瑁┒Y畢?;顒?dòng)計(jì)劃篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感(情感方面)

2幫助幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣(認(rèn)知方面)

3讓幼兒學(xué)會(huì)完整講述生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)展語(yǔ)言講述連續(xù)性(技能方面)活動(dòng)準(zhǔn)備

1視頻(屈原的故事,端午節(jié)的來(lái)歷)

2各種形狀的粽子(長(zhǎng)的,棱角的,扁的)

活動(dòng)過程

一導(dǎo)入播放視頻

1問題導(dǎo)入師:小朋友們,你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?

幼:端午節(jié)······師:那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來(lái)慶祝呢?

幼:賽龍舟···包粽子···吃粽子···做香包·······師:哇小朋友們都知道端午節(jié)要做這么多事?那你們知不知道為什么端午節(jié)要包粽子賽龍舟呢?

2教師播放視頻(端午節(jié)的來(lái)歷)3教師再次提問:好了,小朋友們,聽完了這個(gè)故事,你們現(xiàn)在知道我們端午節(jié)包粽子賽龍舟是為了紀(jì)念誰(shuí)呀?

幼:屈原二幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述1師:小朋友們,你們?cè)诩页赃^粽子嗎?粽子長(zhǎng)什么樣呀?

幼兒答····圓圓的有角的長(zhǎng)長(zhǎng)的師:老師今天也帶來(lái)了好多粽子清小朋友們摸摸看這些粽子都是什么形狀呢(教師以小組形式分發(fā)粽子,請(qǐng)小朋友觀察)幼兒自由回答,教師適時(shí)引導(dǎo)2師:好了,現(xiàn)在老師再請(qǐng)小朋友們告訴你身邊的小朋友,你吃過的粽子都是什么餡兒的,是甜的?咸的?還是辣的?(幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對(duì)子,輪流講述)三引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用句型"不僅···還···"1教師通過提示引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)師:小朋友們,端午節(jié),我們不僅包各種形狀的粽子,還品嘗了各種口味的粽子,對(duì)嗎?

2教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型師:現(xiàn)在,老師請(qǐng)小朋友想想,端午節(jié)你還做了什么,然后請(qǐng)小朋友用"不僅···還···"編成完整的句子告訴老師教師引導(dǎo)幼兒,端午節(jié)要包粽子賽龍舟做香包幼:端午節(jié),我不僅在家?guī)蛬寢尠兆?,還和爸爸一起看賽龍舟。

幼:·······(幼兒運(yùn)用句型,自由回答)四鞏固和遷移講述經(jīng)驗(yàn)教師可通過生活中其他的經(jīng)驗(yàn)講述鞏固句型運(yùn)用教師引導(dǎo):小朋友們,你們動(dòng)腦筋想象,平時(shí)生活中,我們還可以用"不僅···還···"說哪些句子呢?

教師示范:比如說,今天我在家不僅疊了自己的被子,還打掃了地板,媽媽夸我是個(gè)好孩子。

教師引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,運(yùn)用句型講述平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)指導(dǎo):幼兒能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行講述活動(dòng)評(píng)析此次活動(dòng)通過濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣,使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感,從而引出句型讓幼兒在不斷理解認(rèn)知的過程中運(yùn)用此句型進(jìn)行語(yǔ)言講述,幫助幼兒學(xué)會(huì)完整的講述?;顒?dòng)計(jì)劃篇8

一、前言

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,為新一輪課改提供組織保證和思想保證,為使學(xué)校德育工作的針對(duì)性,可操作性,實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),同時(shí)為我們的班主任及其他教師提供一個(gè)展示自己的平臺(tái),為班主任服好務(wù)。經(jīng)合江中學(xué)行政會(huì)研究決定制定本計(jì)劃并實(shí)施。

二、指導(dǎo)思想

現(xiàn)代教育,不僅是知識(shí)和技能的教育,更是“做人”的教育。新世紀(jì)初,黨和國(guó)家就提出“以德治國(guó)”的方針,明確提出公民的十條基本道德素養(yǎng):愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。成都市迅速作出回應(yīng),圍繞這一要求唱響了建設(shè)“誠(chéng)信之都”號(hào)角。

為我校德育建設(shè)工作的全面展開,突出重點(diǎn),圍繞學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,我校將以“誠(chéng)信做人”為主題,以“從小做起,從小事做起,從今天做起”為主體,展開誠(chéng)信系列教育活動(dòng),以期對(duì)學(xué)生的思想、觀念、精神起到潛移默化的教育和熏陶作用,使學(xué)生在一定程度上“積跬步而至千里,納細(xì)流而成江?!?。讓誠(chéng)信進(jìn)入孩子的心靈,使他們?cè)谧鋈说膯栴}上受用一身,培養(yǎng)出高品質(zhì)的合江中學(xué)新學(xué)子。

我們要將以慢一點(diǎn),時(shí)效一點(diǎn),耐心一點(diǎn)的工作原則,積極實(shí)施這一計(jì)劃,計(jì)劃的實(shí)施過程中,任何人都可以展現(xiàn)自己的聰明才智,發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,為這一計(jì)劃的實(shí)施實(shí)踐,出謀劃策,讓合江中學(xué)的教育教學(xué)史永遠(yuǎn)記住合江中學(xué)曾經(jīng)還有一個(gè)你,誠(chéng)如是,我們便無(wú)悔這段日子。

三、工作目標(biāo)及內(nèi)容

1、從20__年2月——本期末:誠(chéng)信教育的初始階段。本期將以活動(dòng)為載體,提升學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人為目的,培育誠(chéng)信校園的育人環(huán)境,“學(xué)校要以誠(chéng)信興校,教師要以誠(chéng)信立教,學(xué)生要以誠(chéng)信治學(xué)?!遍_展誠(chéng)信系列活動(dòng)。

2、內(nèi)容:讀誠(chéng)信的書,寫誠(chéng)信的文,講誠(chéng)信的話,做誠(chéng)信的事,開誠(chéng)信的班會(huì),參與誠(chéng)信的活動(dòng),評(píng)誠(chéng)信的孩子,標(biāo)榜誠(chéng)信的班,開發(fā)誠(chéng)信教育的校本教材。

四、實(shí)施辦法

1、學(xué)校利用各種有效媒體,大力宣傳誠(chéng)信理念,營(yíng)造校園誠(chéng)信氛圍,收集整理校園誠(chéng)信教育材料。

2、班內(nèi)收集誠(chéng)信相關(guān)資料。(期內(nèi))

要求:班內(nèi)收集有關(guān)誠(chéng)信的文章、書籍、名人故事、音像等。每份材料形成文字,每班不少于5份,后根據(jù)材料份數(shù)計(jì)分,每份計(jì)2分,最多記10分。

3、召開以誠(chéng)信為主題的班會(huì)。(第六周)

要求:利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料,或開展以誠(chéng)信為話題的主題班會(huì),有關(guān)誠(chéng)信的大討論,至少1次,開展班會(huì)時(shí)通知組委會(huì)實(shí)場(chǎng)驗(yàn)收評(píng)分,計(jì)10分;交打印實(shí)錄材料,計(jì)10分。第六周完成。

4、

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