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文檔簡介
活動(dòng)背景為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院心理健康教育,廣泛宣傳及普及心理健康知識(shí),促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識(shí),增強(qiáng)我院的自信心,形成正確的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,我院特舉辦此次心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)一、 活動(dòng)主題“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”二、 活動(dòng)時(shí)間2012年5月1日 5月31日三、 主辦單位體育學(xué)院四、承辦單位體育學(xué)院心理健康權(quán)益部五、 活動(dòng)對(duì)象體院全體學(xué)生(主要針對(duì)11級(jí)、10級(jí)、09級(jí)同學(xué))六、 活動(dòng)內(nèi)容心理健康知識(shí)宣傳、主題簽名活動(dòng)、心理健康教育主題心理趣味游戲、班會(huì)、心理健康知識(shí)的競賽(問卷的形式)七、 活動(dòng)宣傳方式1、 橫幅兩條橫幅掛于教學(xué)樓前2、 海報(bào)以心理健康活動(dòng)月主題出海報(bào)。3、操場宣傳欄以宣傳心理活動(dòng)月活動(dòng)為中心做噴繪。4、我手?jǐn)y我心將本學(xué)期每期宣傳報(bào)粘貼到宣傳欄八、活動(dòng)安排1、 主題簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間5月6日 5月7日活動(dòng)地點(diǎn)電信路口活動(dòng)形式制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅,請(qǐng)其他學(xué)生參與簽名,積極響應(yīng)本次健康月活動(dòng)。2、 心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)各班教室活動(dòng)形式為普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康理念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心的方法,提高全校學(xué)生心理素質(zhì),各班開展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。3、心理趣味游戲活動(dòng)地點(diǎn)新田徑場活動(dòng)形式以游戲的方式進(jìn)行4、心理健康知識(shí)的競賽(問卷的形式)活動(dòng)時(shí)間2012年5月19日活動(dòng)背景從全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度來開展大學(xué)生心理健康教育工作。增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度,在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我院德育的整體構(gòu)建經(jīng)研究決定,在我院舉辦大學(xué)生心理健康知識(shí)競賽活動(dòng)?;顒?dòng)目的引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自身和他人的心理健康,學(xué)習(xí)心理健康的基本知識(shí),學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧,提高個(gè)人心理素質(zhì)。豐富校園生活,營造積極、健康、高雅的校園氛圍,陶冶大學(xué)生的情操。增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持意識(shí),提高溝通能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。促使同學(xué)們更加積極的參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng),促進(jìn)我校心理健康教育工作的開展。競賽規(guī)則初賽階段每班指派八名選手參加選拔考試,根據(jù)每班八名選手的平均成績決定取分?jǐn)?shù)較高的前六個(gè)班進(jìn)入決賽決賽階段每班指派三名選手代表班進(jìn)行比賽。基礎(chǔ)分100分。比賽試題分三階段作答。必答題階段此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目,選手三人一組把答案寫在答題板上,時(shí)間到后雙手向外舉起題板。答對(duì)加10分,答錯(cuò)減10分。搶答題階段此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目,主持人宣告“開始搶答”(搶答階段先弄破氣球者搶答成功)。搶到題目后答對(duì)加10分,答錯(cuò)減10分,若不按規(guī)則搶答,例如超前搶答,即減10分。最后,在競賽結(jié)束時(shí)我們將決出第一名一個(gè),第二名兩個(gè),第三名三個(gè)。(獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則第一名的每位參賽選手獲得價(jià)值40元得獎(jiǎng)品,第二名的每位參賽選手獲得價(jià)值25元的獎(jiǎng)品,第三名的每位參賽選手獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品,)五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出項(xiàng)目金額(元)計(jì)算根據(jù)及理由備注橫幅兩條96氣球、202包(
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