(西師版)小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末試卷

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péngpàigēdaxúnluóxiāngqiānliányiwúgōng()()()()()()

二、比一比，先注音，再組成詞（每空0.5分，共6分）。

凌（）（）卷（）（）

棱（）（）券（）（）

暇（）（）

遐（）（）

三、將下列詞語補(bǔ)充完整（共6分）

千（）百（）自（）自（）（）首（）耳

敵（）我（）（)條（）理()喜（）狂四、給下面兩句話加上標(biāo)點(diǎn)。（5分）

1.他臉色蒼白艱難地說水水說著就昏過去了2.不不你誤會(huì)了他解釋著我不是殘疾人我是給別人送拐杖的說著他踢踢腿給老奶奶看車上的人都笑了五、將下列語句補(bǔ)充完整（每空1分，共8分）

1.水清石出魚可數(shù)，（）。2.富貴不能淫，（），（）。3.（）、（），是知也。4.（）是我國現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林。它位于北京市海淀區(qū)內(nèi)。它包括()、()兩大部分，園內(nèi)山水秀美，建筑宏偉。六、按要求寫四字詞語。(3分)1、含有數(shù)字（）2、含有動(dòng)物()3、ABCC()七、根據(jù)感情色彩歸類詞語。（4分）貪生怕死損人利己奮不顧身大公無私雞犬不寧聞雞起舞狐假虎威生龍活虎褒義詞:()貶義詞：（）

八、解釋句子的意思（共6分）

1、桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

九、（4分）請(qǐng)你寫一句關(guān)于環(huán)境保護(hù)的廣告語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

請(qǐng)你寫一句預(yù)示天要下雨的諺語:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、修改病句。（4分）

1、昨天上午，我去表姐家玩了一整天。（）

2、隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。（）

十一、走進(jìn)古詩。(共7分）

1、默寫《示兒》。示兒（）（）（）()2、請(qǐng)寫出第一、二句的意思。3、這首詩表達(dá)了詩人()的思想感情。

十二、閱讀理解（11分）

從背后照來的燈光

世界上有各種各樣的燈光，在我心里也有一道永不熄滅的燈光。

一個(gè)寒風(fēng)料峭的冬夜，萬籟俱寂，我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。

我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。

我慚愧地提出了問題，老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意：“坐，坐下?！彼m然和藹地笑著，可我卻覺得老師在責(zé)備我，不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業(yè)本取出紙，認(rèn)認(rèn)真真地給我講解。這時(shí)候，在明亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰已染白了老師的頭發(fā)，老師那裝滿智慧的額上，也被歲月碾出了條條深溝……

老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點(diǎn)也不放松：“自己再做一遍！”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會(huì)兒，順利地做完了，我抬起頭來，望著老師批改作業(yè)的側(cè)影，不禁想起那堂不平常的課。

那是新年后的第一堂課，鈴聲響了，老師走上講臺(tái)，剛說了半句話突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還流著淚痕，教室里頓時(shí)安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地上起課來。但我們總覺得她在抑制自己，她借著在黑板上寫字的機(jī)會(huì)，擦起淚水，用書本擋住同學(xué)們?cè)儐柕哪抗?。下課了，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn)，第二天她就從醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們……

“做完了？”“唔！”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別，思緒萬千地走出老師的家。

前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照來。我回頭一看——是老師！她擎著臺(tái)燈，倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身，我激動(dòng)不已。這不是普通的光，這是老師生命的光。

從此，這道從背后照來的燈光，始終亮在我心中，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)！

1、短文寫了老師的哪幾件事？簡要概括出來。（2分）

2、讀句子，聯(lián)系上下文解釋詞語，并回答問題。（5分）

①我忐忑不安地走到老師家，輕輕一叩，門開了，老師出現(xiàn)在眼前。“忐忑不安”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?“我忐忑不安”的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②這不是普通的光，這是老師生命的光。

第一個(gè)“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二個(gè)“光”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

這句話贊美了老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、短文多處寫了我的心理活動(dòng)，下面兩處心理描寫表現(xiàn)了老師怎樣的品德？（4分）

①“我知道，雖然這么晚了，……但這個(gè)時(shí)候老師不會(huì)休息?！边@些描寫表現(xiàn)了老師＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②“老師講完了題，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點(diǎn)也不放松……”這些描寫表現(xiàn)了老師＿＿＿＿＿