學(xué)生打架檢討書五篇

Word———學(xué)生打架檢討書五篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面我給大家共享同學(xué)打架檢討書內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心大家!

同學(xué)打架檢討書1

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

非常愧疚地向你們遞交我這份學(xué)校生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的學(xué)校氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：

20____年7月1日星期五午時(shí)，我由于跟王同學(xué)由于一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，可是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的職責(zé)。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與賠禮。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：

1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。

2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。

3、脾氣急躁，缺乏自我掌握本領(lǐng)。

4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要仔細(xì)背誦《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，好好地給自我上一天政教課。

其次，我要經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤仔細(xì)吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的掌握力。

第四，我要為此事向王同學(xué)賠禮，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失賜予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我宣誓今后必需從今次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

檢討人：______

20____年____月____日

同學(xué)打架檢討書2

敬重的老師：

我在__月__日與____在課室內(nèi)因瑣事發(fā)生口角，繼而言語(yǔ)不和拳腳相向。這種行為的性質(zhì)和影響是特別壞的，打架過(guò)后，我在自責(zé)的同時(shí)也感到深深的懊悔，現(xiàn)在就此事向老師作一檢討。

打架斗毆是影響極壞的，校規(guī)中有明確規(guī)定同學(xué)在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng)，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責(zé)。事后，我進(jìn)行了深刻的反?。?/p>

首先，就個(gè)人看來(lái)，與人和諧相處是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)遵道德規(guī)范，盡量不與他人發(fā)生爭(zhēng)吵，始終是同學(xué)自入學(xué)起就常常被家長(zhǎng)告誡的處事準(zhǔn)則，但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。

這樣一來(lái)，不但有損自己同學(xué)的形象，更使得和他人的相處消失障礙，相互損害了對(duì)方身心的同時(shí)，對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。

其次，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“不準(zhǔn)打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對(duì)同學(xué)的束縛，而是對(duì)同學(xué)的愛(ài)護(hù)。而我的這種行為，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí)，脫離了學(xué)校的愛(ài)護(hù)，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。

一個(gè)同學(xué)不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時(shí)代表了學(xué)校的形象，而我不僅損害的自己同學(xué)的形象，更學(xué)校的整體形象，我感到萬(wàn)分歉疚。

最終，在社會(huì)而言，打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為，情節(jié)嚴(yán)峻的更會(huì)被追究刑事責(zé)任，處以嚴(yán)峻的刑罰。

我這次的違紀(jì)，雖然情節(jié)沒(méi)有嚴(yán)峻到觸動(dòng)法律，但是對(duì)我而言也是一次警告，讓我意識(shí)到錯(cuò)無(wú)大小，防微杜漸的道理，更令我下定決傷心改前非，告誡自己再也不犯類似錯(cuò)誤。

在此，我想再一次表達(dá)我深深的懊悔和歉意。懊悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò)，同時(shí)也愧疚自己造成的不良影響。

我向老師保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性，同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，與人和諧相處，不爭(zhēng)一時(shí)意氣，同時(shí)做好同學(xué)的本分，更加努力的學(xué)習(xí)。

請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)正我的承諾。

檢討人：______

20____年____月____日

同學(xué)打架檢討書3

敬重的老師：

您好！

已經(jīng)是高中生的我們，立刻就要成年了。然而我卻在這樣的班級(jí)里，照舊是這樣的不穩(wěn)重，甚至是消失了和別人打架的行為。

昨天下午放學(xué)的時(shí)候，由于天氣比較熱，所以我和班上幾個(gè)同學(xué)就在學(xué)校外面的奶茶店排隊(duì)，想喝杯奶茶涼快一下。人許多，比較擁擠，但至少大家都是很遵守規(guī)章的，沒(méi)有人插隊(duì)，都在急躁的等待著。然而總有些人，破壞法規(guī)。隔壁班的____同學(xué)就是這樣，他和他的伴侶也是來(lái)喝奶茶的，但是人多，不想排隊(duì)，他和排在我前面的那個(gè)人熟悉，所以他便要插隊(duì)進(jìn)來(lái)，原本隊(duì)伍就很擁擠，他這么一弄，隊(duì)伍瞬間就混亂了，我被人推推搡搡了好幾次，夏天火熱，有悶，讓我的心情也變的很差，不耐煩。事情因他而起，我自然是很生氣的，我指責(zé)他不該插隊(duì)，破壞了原本的秩序他卻很輕視的說(shuō)，你誰(shuí)啊你，管得著嗎。心情差到極點(diǎn)的我，直接把他推出了隊(duì)伍，他沒(méi)站穩(wěn)摔倒在了地上，邊上的人也不喜愛(ài)他插隊(duì)，看他出糗，自然是很愿意的，不少人還笑了出來(lái)。倒在地上的他，或許是覺(jué)得丟了面子，被人這么的稱贊，直接就一拳打了過(guò)來(lái)，我躲避不及，被打中了臉。我的伴侶看我吃虧了，也來(lái)幫忙，他的伴侶也沒(méi)有閑著，我們就這么扭打在一起。原本只是一起插隊(duì)引起的混亂，卻變成了群架斗毆。

對(duì)不起老師，我們這樣的行為給學(xué)校丟臉了，打架的時(shí)候我們都穿著學(xué)校的校服，加上奶茶店就在學(xué)校門口不遠(yuǎn)，除了我們，還有不少不是我們學(xué)校的人買奶茶。我們學(xué)校是以校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)出名的，然而我們這樣公然在校門口打架，不只是我們自己的形象被破壞，學(xué)校的形象也被破壞了。教育主任曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)，不管有什么事情，要保持和平，不要隨便動(dòng)手，大家都是同學(xué)，并不是什么有著深仇大恨的仇人。很明顯的，我們并沒(méi)有把這樣的話放在心上。由于沖動(dòng)，我推到了他，由于沖動(dòng)，他回?fù)袅宋?，年輕氣盛的我們沒(méi)有能夠做到克制自己，無(wú)疑是失敗的。

我深深的悔過(guò)了，打架最終只會(huì)是兩方都吃虧，就像我臉上，身上還有著不少的淤青，輕輕觸碰就疼的很，我想____的身上也不會(huì)少吧。誰(shuí)也沒(méi)有贏得成功，誰(shuí)都是輸家，奶茶也沒(méi)喝到，還要寫這份檢討。

老師，對(duì)不起！

檢討人：______

20____年____月____日

同學(xué)打架檢討書4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

我是高三班級(jí)____班級(jí)的一名，我叫____。今日我來(lái)給老師寫這份檢討書的緣由是我在上周的星期五里面，和高一班級(jí)的同學(xué)打了一架，在我回去反省以后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己和其他同學(xué)打架的錯(cuò)誤。我主動(dòng)給老師寫了這份檢討書，由于這件事情，您為我操了不少心，為我跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了不少好話，才不至于讓我受到退學(xué)的懲罰。所以我很感謝您，也很您。對(duì)不起您多年來(lái)的對(duì)我的教育，對(duì)不起您日夜為我們操勞的心。

我還記的我剛進(jìn)高中的時(shí)候，由于成果差被同學(xué)們排擠，是您勸慰我，是您過(guò)來(lái)鼓舞我，才讓我能夠重振精神，努力學(xué)習(xí)，之后我的成果也提上來(lái)，和同學(xué)們之間的關(guān)系也變的很親密了。所以這些我都要感謝您，但是我卻一次又一次的做出了讓您難過(guò)難受的行為，還把這次的事情鬧的這么大，對(duì)學(xué)校里產(chǎn)生了許多不好的影響。我才明白過(guò)來(lái)，我做的有多么的錯(cuò)誤。

那天中午，我和我們宿舍里的幾個(gè)同學(xué)到食堂里面打飯，平常在那個(gè)店打飯的人都許多，所以我們要排隊(duì)等很久。排了十幾分鐘了，也還沒(méi)有觀察前面的同學(xué)有動(dòng)靜，于是我就讓室友們幫我守著這個(gè)位置，我向前去查看一下?tīng)顩r。等我回到的時(shí)候，正好被值班的同學(xué)會(huì)高一新生觀察了，他以為我是過(guò)來(lái)插隊(duì)的人，讓我從后面排起。我原來(lái)等了這么久還沒(méi)有吃到飯就已經(jīng)有點(diǎn)火大了，所以那個(gè)時(shí)候他過(guò)來(lái)把我喊住的時(shí)候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語(yǔ)氣很不好，言語(yǔ)很過(guò)分，這些話被他一起值班的同事給聽(tīng)到了，覺(jué)得很生氣，就向前跟我理論。越我理論我就越煩，越煩我就越想打人，最終實(shí)在沒(méi)有忍住，就動(dòng)手打了他們，由于我的力氣大，所以盡管是一對(duì)二，我也占了上風(fēng)，還把他們打傷的很重。

幸好我還有機(jī)會(huì)改正，幸好我還能連續(xù)留在您的班級(jí)里學(xué)習(xí)，不然我會(huì)懊悔終生，我會(huì)圓滿終生。我也必需更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再連續(xù)闖禍，不能再連續(xù)犯錯(cuò)，特殊是像打架這種重大違紀(jì)的錯(cuò)誤。假如再有下一次，即使不用學(xué)校里面處置，我也會(huì)主動(dòng)的跟學(xué)校里提出退學(xué)的申請(qǐng)，我在這里跟老師做保證。

檢討人：______

20____年____月____日

同學(xué)打架檢討書5

敬重的老師：

您好！

我作為您的新同學(xué)，在學(xué)校里仔細(xì)學(xué)習(xí)，和們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在____月____日這天，和班上的____同學(xué)起了沖突，并且在課間打起架來(lái)。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級(jí)的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過(guò)李老師的勸阻后，我們才停止了打架?，F(xiàn)在，我和____同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到了打架的嚴(yán)峻性，在此我作出深刻檢討。

上了高一后，由于班上的同學(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是生疏的，需要時(shí)間去熟識(shí)，但難免有些人由于性格問(wèn)題鬧出一點(diǎn)沖突。這次發(fā)生課間打架的狀況，主要還是由于我和____同學(xué)都是剛上高一，所以心性都還不夠成熟，無(wú)法忍受一些小摩擦。我和____同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來(lái)本應(yīng)當(dāng)是順風(fēng)順?biāo)?，可就是由于我們倆說(shuō)話太直了，有時(shí)候說(shuō)的話聽(tīng)起來(lái)就讓人不舒適，簡(jiǎn)單造成誤會(huì)。

在____月____日這天，我在下課時(shí)和同學(xué)們談天時(shí)，開(kāi)了幾句____同學(xué)的玩笑。原來(lái)沒(méi)什么大不了的，由于我沒(méi)有說(shuō)任何過(guò)分的話，可____同學(xué)聽(tīng)到后，就認(rèn)為我在惡意詆毀他，直接就和我爭(zhēng)辯了起來(lái)，可我也不算省油的燈，特殊是我年紀(jì)還小，骨子里面就有種不服輸?shù)男愿?，我根本就不?huì)退步，結(jié)果我和____同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動(dòng)起手來(lái)了，而且打的很兇，四周同學(xué)都不敢拉，只能趕快去找老師打報(bào)告。

過(guò)了一會(huì)了，李老師趕來(lái)了，我倆也被老師拉開(kāi)了，這時(shí)候我和____同學(xué)才略微糊涂了點(diǎn)，意識(shí)到了這可是在學(xué)校啊，而且四周這么多同學(xué)都看著。過(guò)了一會(huì)兒，班主任您就來(lái)了，把我們拉到了辦公室里詢問(wèn)狀況，我倆也照實(shí)的交代了，然后，您先是嚴(yán)峻批判了我們的行為，再開(kāi)