師德師風學習心得體會 張新花

師德師風學習心得體會張新花師德師風學習心得體會張新花師德師風學習心得體會張新花師德師風學習心得體會張新花編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:師德師風學習心得體會索廟小學張新花疫情防控，你我助力乙亥歲末，庚子新春，突如其來的新型冠狀病毒肺炎在中華大地上肆虐，舉國上下眾志成城，萬眾一心抗擊疫情。作為一名人民教師，雖不能像醫(yī)護人員一樣沖在第一線，但在疫情期間，我認真完成每一項教育教學工作，為疫情防控工作貢獻自己的綿薄之力。疫情就是命令，防控就是關鍵，值班就是保證。為進一步貫徹國家應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作精神，為確保學校能盡早恢復開學，學校領導、教師都積極到崗，沖鋒在前。師德是教師職業(yè)理想的翅膀。師風，即教師從教的道德作風。師德師風建設要堅持以熱愛學生、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗、為人師表為基本準則。老師們每天進行百日師德師風建設的學習，認真做好筆記，寫好心得和感悟，提升自己的師德師風素養(yǎng)。以下是我的一點個人體會和感悟：一、樹立事業(yè)心，增強責任感，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。面對延遲開學的通知，我全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科網絡授課，作為班主任我深知責任重大，每天關注交作業(yè)晚的學生，打電話詢問是什么原因，如果是因為聽不懂沒學會知識點，我會耐心給學生講解分析，保障不讓任何一個學生落下，為激發(fā)學生學習的積極性和主動性，我每2周一次選出5名“空中課堂學習小明星”，進行表表彰。確?！巴Ｕn不停學不減效”。與此同時，我及時跟進心理輔導，經常打電話詢問孩子們的學習和生活情況，和孩子們聊天讓她們保持輕松的心態(tài)，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。二、疫情期間更需要老師關心愛護學生。作為班主任，我堅持密切關注假期里每一位學生的出行動態(tài)，嚴格落實各項要求，以學生為中心，及時通過多種途徑向學生和家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方消息，堅決遏制疫情擴展。在呼吁全校師生及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，與此同時我會和學生家長交流，強調父母是孩子的榜樣，疫情期間父母做好有效陪伴特別重要，一定要及時監(jiān)督檢查孩子的作業(yè)，不論是學習上或生活中學生情緒上有起伏，一定要及時和老師聯(lián)系，做好學生的心理疏通，為了增強學生的愛國情懷，強化他們的學習意識，我會關注疫情期間勵志故事、新聞，及時推送相關文章，鼓勵他們寫讀后感，培養(yǎng)他們的家國情懷。三、好的集體離不開好的團隊，索廟小學的每位老師都在默默奉獻。老師們“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落，他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導講解，或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測體溫的志愿服務，或在空蕩蕩的路上堅守著，只為讓更多的家庭能安全在家隔離……和這些老師們相比我深知自己做的還遠遠不夠，在以后的工作中我會更加努力，在自己的崗位上恪盡職守，任勞任怨，抓住每一個學習機會，努力提升自己的業(yè)務水平和道德素養(yǎng)。為教育事業(yè)貢獻自己的一點力量。弘揚高尚的師德師風是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時期教育工作的首要任務，也是加強新時期青少年學生思想道德建設的必然要求。教育與師德是相輔相成的，只