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文檔簡介

第第頁大學(xué)中秋活動方案

高校中秋活動方案1

一、活動背景

中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)聚的美妙,但在高校里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日,經(jīng)過班委會的細(xì)心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋快樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的歡樂,班集體的暖和。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點絕望、默寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的快樂氣氛、班集體的暖和、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決斷在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中,各位同學(xué)可以任意組合參與被細(xì)心選擇的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在暖和、溫柔的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友情,加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

三、活動人員

組織者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院**班班委會

參加者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院**班全體同學(xué)

特邀嘉賓:部分老師、同學(xué)會各部部長及主席

估計參與人數(shù):*人

人員分工:主持人兩名表演者三十二名

四、活動時間

20**年9月9日〔中秋節(jié)、18:00至21:30〕

五、活動地點

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院**班教室

六、活動主題我在曲師有個家

主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,以“家”為主題,加強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的喜愛。

七、活動目的

1、使同學(xué)們感受到家的暖和,不至于在這樣一個團(tuán)聚的日子里感到默寞;

2、加強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;

3、熬煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的技能,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

4、加強(qiáng)班級凝集力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

八、活動前期預(yù)備

1、借用學(xué)院的設(shè)備;

2、統(tǒng)一同學(xué)時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行晚會;

3、班委統(tǒng)一收購月餅等食物;

4、布置晚會現(xiàn)場;

5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

九、活動開展

18:00鐘晚會正式開始,根據(jù)節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,

中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:一人一句開場白——晚會開始

十、活動特色

1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

2、活動強(qiáng)調(diào)“人人參加,我也是組織者”;

3、活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝集力;

4、活動有組織。

高校中秋活動方案2

活動目的:

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,還要不斷給予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。

策劃組:家好月圓慶中秋

工作人員安排:

1、策劃員:

2、收購員:

3、場地布置:

4、后勤員:

內(nèi)容如下:

1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的深厚氛圍,以及家庭的暖和。

3、活動時間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上〔7點30分到9點45分〕

4、活動地點:院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系**級商務(wù)英語專業(yè)

6、參加對象:全院師生

活動形式:

聚會+自助餐

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

宣揚(yáng)形式:

1、學(xué)校海報宣揚(yáng);

2、學(xué)校播音宣揚(yáng);

3、學(xué)校各人流密集處以傳單方式宣揚(yáng)。

餐點樣式:

1、水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2、飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3、小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干。

活動節(jié)目:

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

節(jié)目內(nèi)容:

1、小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮上,相互串接,然后把全部的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。

2、許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,翱游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起盼望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨聲附和。材料有彩紙、馬克筆。

3、猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感愛好也會解的謎語,猜中就有精致獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品。

4、“你信任我嗎?”一對情侶或伙伴站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否實時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

5、我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手需要立刻接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最末勝出的人將獲得一份神奇大禮品。

6、交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的.師生自由組合,跳舞放松心情。

7、賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊談天吃月餅。

8、活動議程安排〔具體議程安排表,包括時間、地點、節(jié)目、參加人員。

高校中秋活動方案3

一、活動主題:

濃情中秋,情系財經(jīng)

二、活動意義:

豐富同學(xué)的學(xué)校文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的:

在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的時代,重溫中國文字的美妙,也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學(xué)之間缺少主動性、協(xié)作與溝通,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友情,給以感染。

四、活動對象:

財經(jīng)系全體師生

五、活動時間:

9月13日

六、活動流程:

〔1〕前期預(yù)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

〔2〕前期宣揚(yáng),9月7日,張貼海報宣揚(yáng)、大型背景噴繪。

〔3〕活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參加者假設(shè)知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案,假設(shè)答案正確,那么可當(dāng)場獲得獎品。

〔4〕活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

七、策劃主辦單位:

財經(jīng)系同學(xué)會

承辦單位:財經(jīng)系同學(xué)會

贊助單位:高校生精英論壇

八、經(jīng)費預(yù)算:

燈籠〔4元/個×30=120元〕

蠟燭〔0.5元/支*30=15元〕

繩子〔0.5元/m*80=40元〕

獎品再議

高校中秋活動方案4

活動主題:

賞月,吃餅,娛樂中秋

活動時間:

19:00至21:00

活動地點:

綜合樓左側(cè)草坪〔建工樓對面〕

活動立意:

月圓,家遠(yuǎn),人圓

1、豐富同學(xué)間溝通,營造團(tuán)聚氣氛,體會中秋主題,共同共享中秋節(jié)的喜悅。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培育團(tuán)隊意識,同時呈現(xiàn)同學(xué)們的性格才能。

活動預(yù)備:

胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對獎品〔毛巾、棋、畫等〕進(jìn)行編號,供在活動中受過懲處和在燈謎、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動流程:

一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美妙含義〔可以給家人打電話,表達(dá)我們的美妙祝愿〕

二:簡約介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息〔李靜負(fù)責(zé)〕,可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學(xué)們共同共享美滿與樂趣。

三:互動小游戲

1、拍七令從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人那么受懲處〔說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題〕

2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順次接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最末一個字當(dāng)?shù)谝粋€字,〔比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推〕誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲處〔懲處:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據(jù)

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