小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級下冊八平均數(shù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖教案

復(fù)式條形統(tǒng)計圖教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識縱向調(diào)查我們班男、女生喜歡吃哪些零食（雞腿、漢堡、可樂、薯條、爆米花），繪制成條形統(tǒng)計圖，在從中可以看出什么？2、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、通過對周圍現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)及良好的道德品質(zhì),初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用復(fù)式統(tǒng)計表和復(fù)式條形統(tǒng)計圖，直觀且有效地表示一組數(shù)據(jù)，再根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、情景引入同學(xué)們，你們課余都喜歡什么體育活動？（乒乓球、體操、籃球、足球、排球........）,二、自主探究，合作交流1．制作縱向單式條形統(tǒng)計圖。師出示某小學(xué)四年級男生喜歡體育活動的單式條形統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖。這個表的橫縱軸表示什么意思？師出示某小學(xué)四年級女生喜歡體育活動的單式條形統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖。這個表的橫縱軸表示什么意思？2．自主探究。師：請大家一起觀察一下這兩幅統(tǒng)計圖，你從中很直觀獲得什么信息？師:

喜歡乒乓球的事男生多還是女生多？生:

喜歡乒乓球的男生多。師:

你怎樣看出來的？生：我看第一幅條形統(tǒng)計圖（表）中的喜歡人數(shù)，再看第二幅圖（表）中喜歡乒乓球的人數(shù)。師：麻煩嗎？師：既然兩個表格中都有喜歡乒乓球的人數(shù)，為了方便我們可以把兩個單式條形統(tǒng)計表合二為一，做成一個復(fù)式條形統(tǒng)計表。試著做一做。師:既然四年級男、女生都有喜歡乒乓球的，兩幅圖的縱軸每一格又都代表2人，為了方便觀察和比較我們可以把兩個條形移到一起來嗎？兩幅圖中還有哪些信息是可以合并的？合并后該怎樣畫圖呢？3．匯報整理。學(xué)生匯報，教師幫助梳理歸納：①在條形統(tǒng)計圖上方中間處寫出統(tǒng)計圖的名稱②確定橫軸表示項目，縱軸表示人數(shù)。③在統(tǒng)計圖的右上方標(biāo)明圖例。（每個項目中既有男生的人數(shù)，又有女生的人數(shù)，為了把男生和女生的人數(shù)分開，就要用不同顏色的紙條表示，用男色表示男色，用紅色表示女生）④在橫軸上適當(dāng)分配直條的位置，關(guān)鍵注意每個項目要確定兩個等寬且挨著的直條，而且各項目的間隔要同樣大。⑤在縱軸上確定單位長度，根據(jù)數(shù)量的多少畫出長短不同的直條并標(biāo)明數(shù)量，給直條圖上不同的顏色。⑤請你完成這幅統(tǒng)計圖。（邀請兩名同學(xué)上黑板用貼紙貼，進(jìn)行反饋）⑥出示課件：我們把兩幅有聯(lián)系的單式圖，通過合并變成了一幅復(fù)式統(tǒng)計圖，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的“復(fù)式統(tǒng)計圖”。4．請學(xué)生對比討論：(課件)復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖有什么不一樣呢?把你的想法和理由在小組內(nèi)與其他同學(xué)交流。鞏固應(yīng)用完成習(xí)題,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析四、小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課你有什么收獲？五、課后作業(yè)課堂