部編版 二年級(jí)下冊(cè)第三單元 綠色小衛(wèi)士 9 小水滴的訴說(shuō)測(cè)試卷精品帶答案_第1頁(yè)
部編版 二年級(jí)下冊(cè)第三單元 綠色小衛(wèi)士 9 小水滴的訴說(shuō)測(cè)試卷精品帶答案_第2頁(yè)
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部編版(五四制)二年級(jí)下冊(cè)第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說(shuō)測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.紙的制造流程是()。①用大火蒸煮至爛,舂搗后,在池中打成漿。②用竹簾從池中抄起一層薄漿,晾干后揭下,就成了紙。③把樹皮、舊麻等切碎、洗凈,用堿水浸泡。A.①②③B.②③①C.③①②)。2.我國(guó)古代對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行改進(jìn)的人是(A.李白B.蔡倫C.司馬光3.每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生就會(huì)(A.有一個(gè)干凈的屋子B.提高學(xué)習(xí)效率)。C.非常勞累,對(duì)身體不好4.洗水果的水可以用盆子接住,用來(lái)()。A.喝B.澆花C.煮飯5.下列()不是我的環(huán)保小搭檔。A.隨手關(guān)燈B.一次性筷子C.洗手后關(guān)緊水龍頭二.填空題(共5題,共18分)1.地球是我們的(),我們要()地球。)環(huán)保熱線進(jìn)行舉2.如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,我們可以撥打(報(bào)。3.(4.()和()都是我的環(huán)保小搭檔。)是地球的血液,()是生命的源泉。5.地球是我們的(),需要我們()她。三.判斷題(共5題,共10分)1.海島上不缺淡水。()2.我們可以搜集廢紙來(lái)做草稿本。(3.除了變換新玩法,我們還可以變廢為寶。(4.在大晴天,空氣好時(shí),拍出的照片非常清楚。()))5.空氣是沒有顏色,沒有味道。(四.簡(jiǎn)答題(共5題,共34分))1.生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?2.你能為珍惜水資源寫一條宣傳語(yǔ)嗎?3.說(shuō)一說(shuō),自己的環(huán)保搭檔是什么?為什么?4.我有珍惜水的好主意。(寫出四條)5.和紙交朋友,我們可以怎么做?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B二.填空題1.家園;愛護(hù)2.123693.小水壺;爸爸4.水;水5.家園;愛護(hù)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√四.簡(jiǎn)答題1.洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量;淘米水、煮過面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水;養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。2.珍惜資源,就是珍惜我們的生命。3.我的環(huán)保搭檔是水壺。因?yàn)閹畨乜梢圆槐厥褂靡淮涡约埍瑴p少浪費(fèi)。4.(1)洗澡時(shí)不要總開著水龍頭。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用過的水還可

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