檢討學(xué)生的檢討書模板錦集8篇

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在有過錯的處境下，為了制止再犯，往往要求寫檢討書，以對展現(xiàn)的過錯舉行悔過，在寫檢討書的時候要留神態(tài)度要懇切、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是我為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書9篇，接待大家共享。

檢討學(xué)生的檢討書篇1

敬愛的劉老師：

12月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律，影響了大家的學(xué)習(xí)，最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的心緒，對此我萬分懊喪。由于我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到適合的語言能表達(dá)我此時愧疚的心情，我真是太懊喪了！

都是由于我個人不能安置好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風(fēng)險是完全可以操縱到可以采納的范圍的。然而我在事前卻沒有留心計算這個風(fēng)險，更采取不適合的風(fēng)險回避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不理應(yīng)了！

假設(shè)能重新選擇，我確定不會提前離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在結(jié)果的一分鐘也專心記錄老師講的每一句話?？嗲罄蠋煵灰捎谖疫@樣愚蠢的錯誤而影響心情，由于包括我在內(nèi)的同學(xué)們對您的課真的盼了已久，對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕由于自己而破壞你講課的心緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學(xué)們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了，苦求您的原諒！

檢討學(xué)生的檢討書篇2

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好：本人因去吃早餐，而私自沒有去做早操，也沒有向敬愛的班主任說明處境；本人深感慚愧；敬愛師長，遵守校規(guī)校紀(jì)，是我們做為一個好學(xué)生的起碼道理；而我沒有做到，敬愛的老師我想對你說聲，"老師，對不起，我知道錯了，不會再有下一次咯，我保證"。另外，我就此次事情，我應(yīng)做到，向班主任說明處境，待得敬愛的老師允許后，才去吃早餐；本人嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī)，本人深深地檢討過自己的缺乏之處；察覺自己有大量的缺點，我需要專心地更正；感謝，敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們和各科老師們對我的教導(dǎo)與培養(yǎng)！

我特提出以下幾點改正觀法，好讓自己和老師同學(xué)促使自己改正我的錯誤：XXXXX希望老師能夠給我一次改正的機遇，并且真心的采納老師的批評和教化以及全面貫徹落實老師的教導(dǎo)方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)視我，指點我。我確定不會再讓老師消沉了。

XXXX學(xué)生

X年X月X日X時

檢討學(xué)生的檢討書篇3

老師，你好。

這是一次特別深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應(yīng)不重視老師說的話，我不理應(yīng)違背老師的話，我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的制止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

最近，我錯誤地養(yǎng)成了一種“我在熬夜〞就等于“我很努力〞的錯誤價值觀。身邊的摯友在我的不良影響下也總熱愛將“熬夜〞和“通宵〞當(dāng)做是自己“努力〞的證據(jù)。

這個習(xí)慣是我在大一的時候養(yǎng)成的，當(dāng)時我是學(xué)院學(xué)生會的一個小干事。

為了一個每年都要舉辦一次的破活動，部長加我們小干事十多號人非要在活動快開頭的前幾天，才日日連夜開工，通宵召開會議，開那所謂的“腦洞〞，結(jié)果提出來的大多是一些天馬行空的幾天內(nèi)無法實現(xiàn)的想法。

其次天計劃完成后，我們拿著厚厚一沓的計劃書，還有辛辛苦苦寫出來的宣傳文案，到指導(dǎo)老師那兒去申請，結(jié)果是“這個很難操作，那個想法并不成熟，時間太緊了來不及〞，結(jié)果活動又被打回原形，跟去年還有前年的完全沒有區(qū)別。

于是我們抱團痛哭，罵爹罵娘，“我們熬夜，通宵趕計劃，那么辛苦，老師就只會Ban掉我們的提案，不服氣〞，說得猶如我們那幾天的熬夜等同于為這個活動付出的全部努力一樣。

而實際上，我們大量人在籌備的前期，每日無所事事，活動舉辦前幾天才知道慌張，急急切忙連夜召開腦洞大會，頭腦一熱想出來的方案，就算熬空身體，糾結(jié)到深夜，也約莫不會有多少出彩的地方吧。

可是，活動爛就是爛啊，哭也沒有用。

檢討學(xué)生的檢討書篇4

敬愛的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

剛在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我會一再報告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。譬如我這次不請假在西安沒有回去上課，其實我那是真的是回不去了，我錯就錯在沒有請假，我知道您是個和藹可親的人，對工作專心負(fù)責(zé)的好公仆。所以我知道你會諒解我的。我同時也知道這一切問題都是我的錯，我堅決改正。

曠課，決不是一件可疏忽的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)專心真斟酌人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一片面！花自飄揚水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。然而正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得特別重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我越來越明顯地感覺到我是一個罪人！??！對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師惦記我的安好。本應(yīng)按時展現(xiàn)的我未能按時展現(xiàn)，試問怎么不會讓平日特別關(guān)切保護(hù)每一個學(xué)生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本理由是由于本人對他人崇敬缺乏。試想，假設(shè)我對老師有更深的崇敬，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好打定的事情沾沾自喜，就會更早的察覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平日生活作風(fēng)懶散。假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘卻？

4、平日和舍友交流缺乏，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，假設(shè)我和舍友交流充沛，怎會不知道他們何時離開宿舍？假設(shè)我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我抉擇有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點，努力將期考考好，以好勞績來彌補我的過錯

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再展現(xiàn)上述錯誤

檢討學(xué)生的檢討書篇5

敬愛的老師：

您好！

在三月的三十一日的部門例會我遲到了，雖然是由于等部門的人才遲到的，但自己的這種行為也要引起留神，終究這是紀(jì)律性差的表現(xiàn)。其實這是我長這么大第一次寫檢討，這可能是一件需“體驗〞的事。不知道是以前自己太乖，還是現(xiàn)在變壞了。總之，我能到寫檢討書的地步，必定是自己犯下了嚴(yán)重的錯誤。今天，我懷著十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對開會遲到這種惡劣行為的深刻檢討。

大腦操縱一個人的行為，而我造成了這次錯誤，所以這是我思想還不成熟的理由。從小我們就接觸了紀(jì)律，知道集體的紀(jì)律性很重要，而我卻明知故犯，罪責(zé)更大。我不會怪自己年輕、沖動，終究自己是奔二的人了，我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了，理應(yīng)時時刻刻都保持成熟的思維，理性的斟酌，于是，我不會找借口為自己開脫，錯了就是錯了。

這是一次特別深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應(yīng)不重視部長以前說的話，我不理應(yīng)違背部門的紀(jì)律。我感到很歉仄，我希望大家可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。雖然，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的制止這樣的錯誤發(fā)生，希望大家可以相信我的悔過之心。我的遲到行為不是向?qū)W生會的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)。十足是意外，部長說得好，我要專心的檢討自己。

雖然已經(jīng)過了幾天，但心里總會想起我所犯下的作物，我真是千般懊惱，萬番懊喪。這樣的行為，不但是對部長的不崇敬，沒有熟悉到開會的重要性，同時也是對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但會使部門的干部對我產(chǎn)生了極為不良的印象，假設(shè)自己平日能像其他優(yōu)秀干部一樣對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書篇6

敬愛老師；

你好!

這次上課遲到真的很不理應(yīng),我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯誤，自己想了好多東西，反省了好多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連根本的時間概率都沒有，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，學(xué)生上課遲到檢討書。

一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一向沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不理應(yīng)的。上課遲到也是對老師的不崇敬。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,假設(shè)每個人都

像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任，檢討書?學(xué)生上課遲到檢討書?。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我理應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地采納批評，并容許采納學(xué)校賦予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重

的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也分外的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教導(dǎo)自己，自覺采納監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事情，提高我的時間觀念熟悉，強化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能持續(xù)關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討學(xué)生的檢討書篇7

敬愛的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。

其時，老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的期望。

然而，這次我剛剛考完試，心緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來，突然又心生幸運之心，以為只是一次不穿，不會被察覺這種嚴(yán)重的錯誤，辜負(fù)了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，假設(shè)不是老師實時察覺后果簡直不堪設(shè)想！

這個錯誤假設(shè)被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會極大影響班級的榮譽。在同學(xué)們中間造成不良的.影響。

由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性。

我感到分外懊喪，會犯這種錯誤，完全是由于做事不專心，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想熟悉還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！

但是這個處置給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無法則不成方圓，犯了錯誤就要受四處罰，所以處置下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊喪莫及。

我總結(jié)出犯錯的理由有以下幾點：

思想覺悟不高，對老師的話重視缺乏。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本理由是由于本人對老師崇敬缺乏。

試想，假設(shè)我對老師有更深的崇敬，我絕不會忘卻穿校服那么重要的事情，平日生活作風(fēng)懶散。

假設(shè)不是由于懶散、莽撞大意，我怎么會把老師的深刻教化忘卻？

據(jù)上，我抉擇有如下個人整改措施：

按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤舉行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

制定學(xué)習(xí)籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點，努力將月考考好，以好勞績來彌補我的過錯

只要在紀(jì)律上對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)在學(xué)習(xí)上，我確定可以不避困難，自始至終為掌管更多學(xué)識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但我深深熟悉到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何更正自身，所以此后，我確定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。

并保證以后不會發(fā)生這樣的處境。

特此

保證

檢討學(xué)生的檢討書篇8

最愛戴的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得逃課?？墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們用心打定的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)識大餐。美術(shù)是表達(dá)個人鑒賞才能和修養(yǎng)的一門課，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機遇，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關(guān)切也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說學(xué)識有好處而沒有損失的，可是您還是實時察覺并指導(dǎo)我，令我下次不再犯。我堅決保證以后的素描課除極更加的理由我確定會在課堂上專心聽講。我相信你確定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上由于真的沒有弄領(lǐng)會畢竟是不是在外寫生，雖然這可能只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是敬仰這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯