2022年8月質(zhì)檢員個人總結(jié)

第4頁共4頁2022年?8月質(zhì)檢員?個人總結(jié)?個人總結(jié)范?文經(jīng)歷了?半年的質(zhì)檢?工作，作為?一名質(zhì)檢員?的我，為使?自己成長的?更快，工作?中得到更大?提高，做了?如下的質(zhì)檢?員工作總結(jié)?：作為質(zhì)?檢員，不但?要掌握專業(yè)?的檢測知識?，還需要認(rèn)?真仔細(xì)，才?能發(fā)現(xiàn)問題?，找出問題?，解決問題?。所以這半?年的現(xiàn)場的?質(zhì)量工作使?我受益匪淺?。在檢驗?之前，要學(xué)?會看懂工藝?圖紙，做好?事中監(jiān)督工?作，發(fā)現(xiàn)及?糾正檢驗過?程中存在的?問題。配合?操員對產(chǎn)品?質(zhì)量作全面?的檢查，對?產(chǎn)品中出現(xiàn)?的問題及時?提出、糾正?。對特殊工?序的加工工?藝的進行全?過程跟蹤檢?查，確保每?道工序合格?。對進場的?產(chǎn)品每道工?序嚴(yán)把質(zhì)量?關(guān)，對事后?結(jié)果進行總?結(jié)分析，以?便于工作的?持續(xù)改進。?每天下班后?對檢驗過程?找出往后容?易出現(xiàn)的問?題可取之處?，不斷地提?高個人的專?業(yè)檢驗水平?;將現(xiàn)場存?在的質(zhì)量問?題及須公司?協(xié)調(diào)解決的?問題認(rèn)真反?映出來。?在這年的工?作中，本人?也深深地體?會到個人的?不足：現(xiàn)場?檢驗技術(shù)不?足、檢驗過?程不是很仔?細(xì)。前幾個?月心態(tài)不能?調(diào)整過來，?覺得做質(zhì)檢?員學(xué)不到東?西，開始對?工作失去信?心，使用也?不能好好的?上班。后來?我才發(fā)現(xiàn)我?錯了，人在?外面很難找?到一份稱心?如意的工作?，我們必須?干一行就得?敬一行，為?現(xiàn)在的工作?負(fù)責(zé)，也是?為企業(yè)負(fù)責(zé)?。為此，在?未來的工作?中，我將繼?續(xù)認(rèn)真工作?，虛心學(xué)習(xí)?，提高檢驗?水平，掌握?更深的知識?。我是一個?善于面對困?難、接受挑?戰(zhàn)的人，我?也希望公司?能提供各種?挑戰(zhàn)的機會?，讓我們得?到不同的鍛?煉。質(zhì)檢?部___年?下半年的目?標(biāo)是：顧客?滿意度__?_%以上，?在用檢測設(shè)?備合格率為?___%且?檢測設(shè)備均?在合格有效?期內(nèi)，質(zhì)檢?部在今年的?質(zhì)量體系的?運作中，能?嚴(yán)格按照相?關(guān)體系文件?做好各項工?作，對產(chǎn)品?生產(chǎn)過程我?們嚴(yán)格按相?關(guān)文件做到?嚴(yán)格把關(guān)，?對出現(xiàn)不合?格項及時通?知生產(chǎn)部，?分析原因，?并采取糾正?措施，凡出?現(xiàn)產(chǎn)品不合?格，定期對?產(chǎn)品質(zhì)量進?行統(tǒng)計，在?針對主要不?合格內(nèi)容制?定糾正預(yù)防?措施，對客?戶的投訴的?處理要求有?糾正預(yù)防措?施，而這些?措施均得到?有效的實施?。公司的?人性化管理?，注重員工?技能的培養(yǎng)?，和團隊的?精神，以及?積極上班的?熱情，相信?我們會做的?更好!個?人總結(jié)范文?半年來，?在單位領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，科室職?工團結(jié)一致?，不辭辛勞?，在本職工?作中盡職盡?責(zé)，取得了?喜人的成績?，各項工作?完成的比較?出色，現(xiàn)將?我科今年上?半年工作作?以總結(jié)：?一、努力完?成各項經(jīng)濟?指標(biāo)。上半?年共完成經(jīng)?濟任務(wù)18?7.5?萬?元，較去年?同期上升_?__%。各?種檢驗項目?生化___?人次、臨檢?___人次?、免疫__?_人次、微?量元素__?_人次、T?CT人次，?;試劑耗材?開支___?元，占收入?的___%?,較去年同?期上升__?_%。將一?些外送檢測?的項目如T?ORCH等?在科室內(nèi)開?展檢測，方?便病人的同?時也為醫(yī)院?增加了一定?的經(jīng)濟收入?。二、用?醫(yī)院文化提?升醫(yī)務(wù)人員?的綜合素質(zhì)?，構(gòu)筑和諧?醫(yī)患關(guān)系。?為了規(guī)避醫(yī)?療風(fēng)險，建?立和諧醫(yī)患?關(guān)系，上半?年我科圍繞?醫(yī)患關(guān)系與?醫(yī)療人文等?為主題開展?醫(yī)風(fēng)醫(yī)德學(xué)?習(xí)，在科室?醫(yī)療服務(wù)中?融入“生命?神圣-生命?平等-健康?平等-醫(yī)學(xué)?公平”的理?念，在診療?過程中堅持?以人為本，?及早與病人?進行充分溝?通，杜絕生?、冷、硬的?服務(wù)態(tài)度，?以同情、忍?耐、冷靜的?態(tài)度來對待?每一位患者?，使患者體?驗到人文關(guān)?懷和心理疏?導(dǎo)的溫馨，?通過人性化?的服務(wù)不斷?提高和諧的?醫(yī)患關(guān)系。?我科門診每?天平均接待?病人___?人次，工作?雖然繁瑣但?大家都很細(xì)?致，嚴(yán)格執(zhí)?行查對制度?，包括病人?的信息、抽?血注意事項?、陽性感染?者的隨訪與?咨詢等，耐?心解釋病人?的各類報告?單，病人對?我科服務(wù)態(tài)?度比較滿意?。三、多?種形式學(xué)習(xí)?，注重學(xué)習(xí)?效果。檢驗?科是一個團?結(jié)向上、積?極創(chuàng)新的_?__。在學(xué)?習(xí)形式上我?們采用了多?樣性，理論?與實踐相結(jié)?合的學(xué)習(xí)方?式，每月以?檢驗“三基?”、新技術(shù)?、新項目、?病例討論為?內(nèi)容進行集?中培訓(xùn)。并?采取派出去?請進來的學(xué)?習(xí)方式，以?不斷更新新?理論，吸收?新技術(shù)、新?方法、開創(chuàng)?我科醫(yī)療技?術(shù)新局面。?四、以加?強學(xué)科建設(shè)?為重點，鼓?勵人才創(chuàng)新?發(fā)展，發(fā)揮?品牌項目優(yōu)?勢。今年我?科被醫(yī)院列?為重點發(fā)展?科室，結(jié)合?我院臨床工?作重點與發(fā)?展需求，科?室加大檢驗?項目的開展?與運用力度?，以滿足臨?床診治需要?，強化特色?診治項目的?技術(shù)革新與?發(fā)展，打造?了微量元素?、TCT、?BV等一些?品牌項目，?在醫(yī)療市場?的競爭中得?到了認(rèn)可與?肯定，為我?院創(chuàng)造了品?牌效益和經(jīng)?濟效益?？?室引進大專?畢業(yè)生__?_名，科室?在重視引進?人才的同時?，分充發(fā)揮?現(xiàn)有人才的?作用，為所?有人才營造?寬松的學(xué)術(shù)?氛圍，提供?公平競爭的?土壤，讓科?室每位人員?展顯其長，?優(yōu)勢互補，?相互促進，?形成合力，?共同發(fā)展，?在學(xué)科和專?業(yè)中充分發(fā)?揮引領(lǐng)作用?。五、注?重檢驗質(zhì)量?，保證醫(yī)療?安全。醫(yī)療?質(zhì)量是檢驗?科生存和發(fā)?展的生命線?。檢驗科質(zhì)?量是醫(yī)療安?全不可缺少?的部分。標(biāo)?本采集程序?的規(guī)范執(zhí)行?，采集標(biāo)本?的正確等分?析前質(zhì)量控?制是保證臨?床檢驗科質(zhì)?量的前提;?執(zhí)行嚴(yán)格室?間、室內(nèi)的?檢測是實驗?室質(zhì)量控制?的根本。檢?驗報告單的?分析、簽發(fā)?及急診檢驗?和危急值的?重視，醫(yī)療?安全知識的?培訓(xùn)完善與?臨床科室的?溝通渠道，?保證檢驗報?告質(zhì)量，說?明分析后的?質(zhì)量控制是?保證檢驗質(zhì)?量的關(guān)鍵。?為提高檢驗?質(zhì)量、減少?檢驗差錯，?科室規(guī)范了?臨床檢驗室?內(nèi)質(zhì)量控制?，同時積極?參加___?省臨床檢驗?中心、省C?DC與州C?DC的室間?質(zhì)量評價活?動，在生化?、血液、H?IV、TP?等項目評價?中均取得了?優(yōu)異成績，?充分顯示了?我科實驗項?目檢測結(jié)果?的準(zhǔn)確性和?在各實驗室?間的可比性?，也為我院?的醫(yī)療質(zhì)量?循證溯源提?供了有力保?證。檢驗科?對檢驗全過?程的質(zhì)量控?制管理，既?保證服務(wù)臨?床，保證檢?驗科醫(yī)療安?全，也保證?了患者的安?全。半年?來雖然