2017中考英語名詞考點(diǎn)

2017中考英語名詞考點(diǎn)2017中考英語名詞考點(diǎn)2017中考英語名詞考點(diǎn)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考2017中考英語名詞考點(diǎn)日期：20xx年X月【名詞命題趨勢(shì)與預(yù)測(cè)】根據(jù)近幾年全國各地中考試題對(duì)名詞部分考查的分析可知，今后對(duì)名詞部分的考查重點(diǎn)為：名詞的可數(shù)與不可數(shù)性。名詞單復(fù)數(shù)在特定情況下的使用。名詞的普通格與所有格作定語的選用。物質(zhì)名詞、抽象名詞具體化。名詞詞義的區(qū)別與固定搭配?！究键c(diǎn)詮釋】

一、名詞的各種分類。單、復(fù)數(shù)的用法及單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)名詞的方式，包括可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)的變化規(guī)則，少數(shù)不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式及部分單復(fù)、數(shù)同形的名詞?！究祭縏hereisgood_________foryou.I'vefoundyourlostwatch.[廣東省]A.news B.ideas C.messages D.thoughts[答案]A。[解析]四個(gè)選項(xiàng)都是以s結(jié)尾的名詞，其中A為不可數(shù)名詞，B、C、D為名詞的復(fù)數(shù)形式，句中用了連系動(dòng)詞is，所以只有A項(xiàng)正確。Myunclewillcometomyhousefordinner．Iwanttobuysome___tomakeavegetablesaladforhim．[濟(jì)寧]A．meat B．tomatoes C．a(chǎn)pplejuice[答案]B。[解析]下文說制作蔬菜沙拉，故選蔬菜類的tomatoes。Theteachersaidweneededtochoosethree

fortheschoolconcert.

[重慶]

A.farmers

B.doctors

C.drivers

D.singers[答案]D。[解析]可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是在原形后加“s”。根據(jù)schoolconcert可知，需要挑選的是singers。Atnightthekoalabeargetsupandeats___________．[廣元]A．1eaf B．1eaves C．leafs[答案]B。[解析]考查名詞leaf的復(fù)數(shù)形式。以f或fe結(jié)尾的名詞在變復(fù)數(shù)時(shí)，一般將f或fe變v后，加es。ThePLAmansavedthree____livesintheaccident．[濟(jì)南]A．children’s B．children C．child D．childs'[答案]A。[解析]考查名詞所有格的用法。three后接復(fù)數(shù)children，變名詞所有格時(shí)直接加“'s”，故選A。Comeon，children．Helpyourselvestosome_________ifyoulike．[南通]A．fishandchicken B．fishesandchicken C．fishandchickens D．fishesandchickens[答案]A。[解析]fish(魚肉)和chicken(雞肉)都是不可數(shù)名詞。Allthe____teachersenjoyedthemselvesonMarch8th，becauseitwastheirownholiday．[重慶]A．man B．men C．woman D．women[答案]D。[解析]由時(shí)間onMarch8th可知是婦女節(jié)，因此是女教師?！芭處煛眴螖?shù)形式用womanteacher，復(fù)數(shù)形式兩個(gè)詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)。故選D。

二、不可數(shù)名詞數(shù)量的表達(dá)法。用“數(shù)詞或冠詞＋量詞＋of＋不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來表示，量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)，但of后面的名詞只能用單數(shù)。MrSmithalwayshas_________totellus．[青島]A．somegoodpiecesofnews B．somepiecesofgoodnewsC．somegoodpieceofnewes D．somepieceofgoodnewes[答案]A。[解析]考查名詞的數(shù)的掌握。news意為“消息”，是不可數(shù)名詞，所以C、D兩項(xiàng)可排除。形容詞修飾類似的詞組時(shí)，一般放在前面。——Wouldyouliketohavealookatsomepants?Theymayfityouwell．一Well，I'dliketotrythoseblue__________.[黃岡]A．pairs B．one C．pant D．pair[答案]A。[解析]pants要用apairof來修飾，由thoseblue確定其后接pairs的復(fù)數(shù)形式，故選A。―Wouldyoulikesomedrinks,boys?[河北]―Yes,

,please.

A.someoranges

B.twoboxesofchocolates

C.somecakes

D.twobottlesoforange[答案]D[解析]orange是不可數(shù)名詞。可用“數(shù)詞或冠詞＋量詞＋of＋不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來表示它的數(shù)量。量詞（piece,bottle,glass,pair,cup等）是可數(shù)名詞，可根據(jù)情況用單數(shù)或復(fù)數(shù)，但of后面的名詞只能用單數(shù)。

excitingnews!Wewillhave

longholidayaftertheexam.

[黃岡]A.Whatan,a

B.What,a

C.Howan,the

D.How,the

[答案]B。[解析]news為不可數(shù)名詞，其前面不能用a/an來修飾。不可數(shù)名詞的確切數(shù)量可借助單位詞組來表示，如apieceof，acupof，twoglassesofthreebottlesof，etc。三、名詞所有格及其用法。以-s結(jié)尾的單數(shù)名詞加“’”或“’s”構(gòu)成所有格；以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“’”；不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“’s”；兩者或兩者以上共同所有，把“’s”加在最后的名詞上；表示各自擁有某件東西時(shí)，每個(gè)名詞都要用所有格形式。_________fathersarebothscientists．[咸寧]A．Jim'sandBob B．Jim'sandBob'sC．JimandBob'sD．JimandBob[答案]B。[解析]當(dāng)兩個(gè)人分別擁有時(shí)，要在每個(gè)人后都加名詞所有格的標(biāo)志“’s”來表達(dá)。吉姆的父親和鮑勃的父親不是一個(gè)人，所以在其后都加“'s”，故選B。_____roomisbigandbright．Theylikeitverymuch．[河北]A．TomandSamB．Tom'sfindSam C．TomandSam'sD．Tom'sandSam's[答案]C。[解析]本題考查名詞所有格的用法。表示兩人共同擁有某一事物時(shí)，只需要在第二個(gè)人的后面加“’s”。故選C。―How’sJoy’sskirt?

―Herskirtismorebeautifulthan

.

[蘭州]A.hersister’sandKate

B.hersisterandKate

C.hersisterandKate’s

D.hersister’sandKate’s[答案]D。[解析]當(dāng)某物為幾個(gè)人所共有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后用所有格形式；如表示兩者或兩者以上分別所有，應(yīng)在每個(gè)名詞后用所有格形式。四、表示時(shí)間、距離、國家、城市、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等無生命東西的名詞，也可以加“'s”來構(gòu)成所有格。如：today'snewspaper．tenminutes，walk，China'sindustry

—Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?

—No,it’sabout_______.（浙江寧波）

A.7minuteswalk

B.7minutewalk C.7minutes’walk

D.7minute’swalk

[答案]C。[解析]考查名詞所有格用法。當(dāng)名詞的復(fù)數(shù)以-s結(jié)尾時(shí)，則只需要加“’”即可，則“7分鐘的距離”為“7minutes’walk”?！狢omeandseemein．——Withpleasure．That’swhatI'mexpecting．[哈爾濱]A．twoorthreedays' B．twoorthreeday'stime C．twoorthreedays'time答案：C解析：in后接一段時(shí)間，此處表示“兩三天的時(shí)間”，要用名詞所有格形式，因twoorthreedays是復(fù)數(shù)，直接加“”’，故選C。I'mgoingonholidayonthe12th．Ihavetobebackatworkonthe26th.SoI'vegottwo_______holiday．[臨沂]A．weeks B．week's C．weeks' D．week答案：C解析：本題考查名詞所有格的用法?！皟芍堋笔菑?fù)數(shù)，用twoweeks，weeks變名詞所有格時(shí)，只需在后面加“’”，故選C。五、名詞作主語時(shí)的主謂一致。主語為單數(shù)形式，謂語動(dòng)詞也用單數(shù)形式，主語為復(fù)數(shù)，則謂語動(dòng)詞也用復(fù)數(shù)；主語形式上是單數(shù)，但表達(dá)復(fù)數(shù)意義，那么謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式；主語形式上是復(fù)數(shù)形式但表達(dá)單數(shù)意義，則謂語動(dòng)詞也采用單數(shù)形式；謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)由最靠近它的主語決定。六、語境中名詞的選擇。根據(jù)語境確定名詞的詞義，再根據(jù)句法進(jìn)一步確定詞形。Studyinginaforeigncountryisadifferent_____andyoucanlearnalot．[鹽城]A．event B．exercise C．experience D．exhibition答案：C解析：由選項(xiàng)及句意“在外國學(xué)習(xí)是一次不同的并且你能學(xué)到許多東西。”可知用experience“經(jīng)歷”最合適。故選C。Wouldyoulikesome_________

No,thankyou.I'mnothungryatall.[陜西省]A.tea B.water C.bread D.coffee[答案]C。[解析]后文中有hungry，說明上文詢問的是關(guān)于食品的問題，所以選bread。It'scommon____thattheJapaneseeatSushi．[沈陽]A．information B．knowledge C．direction D．instruction答案：B解析：由選項(xiàng)及句意“日本人吃壽司是常識(shí)”。information意為“信息”；knowledge意為“知識(shí)，學(xué)識(shí)”；direction意為“方向”；instruction意為“說明”，故選B。Thethingthat____isnotwhetheryoufanornot，butwhetheryoutryornot．[蘇州]A．minds B．cares C．matters D．considers答案：C解析：句意為“問題不在于你失敗與否，而在于你是否嘗試了”。mind"介意”，care"關(guān)心”，matter"有關(guān)系，重要”，consider"認(rèn)為，考慮”，故選C?！狪don'tknowhowtousethismachine．一Itdoesn'tmatter．Hereisthe____．[江西]A．instruction B．direction C．information D．a(chǎn)dvertisement答案：A解析：句意：“我不知道怎樣使用這臺(tái)機(jī)器?！薄皼]關(guān)系。這兒有說明?！惫蔬xA。——Whatdoyouknowabout____——Linedrawingsthatshowhowsomethingworks．[沈陽]A．pictures B．diagrams C．programmes D．paintings答案：B解析：由答語中的“畫的線表明事情是怎么工作的”可知由“線”來表示，故應(yīng)是圖表。七、易混名詞的區(qū)別。主要是要求區(qū)別一些常見的容易混淆的名詞的用法。Look,thetallbuildinglooksverymodern.Yes,andthereisagardenonits___________.Agardenintheair![河南省]A.top B.ground C.side D.floor[答案]A。[解析]由Agardenintheair可判斷為“頂部”。一HowcanItellonetreefromanother?一Youcanmostlytellthembythe_________oftheirleaves．[07武漢市]A．shape Bsize C．a(chǎn)ge Dcolor[答案]A。[解析]本題與生物知識(shí)。區(qū)別樹的不同點(diǎn)時(shí)，大多通過樹葉的“形狀”。Oh!Thereisn'tenough_________forusinthebus.Nohurry.Let'swaitforthenext.[昆明市]A.place B.land C.room D.floor[答案]C。[解析]考查單詞room的用法。place意為“地點(diǎn)”；land意為“陸地"；room作可數(shù)名詞時(shí)表示“房間”，作不可數(shù)名詞時(shí)意為“地方”；floor意為“樓層，地板”。在“公共汽車上”，只能是沒有足夠的“地方”。0urschoolheldanactivitycalled“RecommendBookstoYourTeachers”．Thestudentsmadea____of1000books．[淄博]A．note B．1ine C．menu D．1ist答案：D解析：句意為“學(xué)生列了一張1000本書的清單”。note"筆記”，line“線”，menu“菜單”，list“名單，單子”，故選D。【語法回顧】名詞是用來表示人、事物、地點(diǎn)、現(xiàn)象及其他抽象概念等名稱的詞。英語名詞一般分為兩類，即專有名詞和普通名詞。普通名詞又可分為個(gè)體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞。個(gè)體名詞和集體名詞一般可數(shù)，有單復(fù)數(shù)之分；物質(zhì)名詞和抽象名詞一般不可數(shù)。所以從可數(shù)性方面看，名詞又可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。高考熱點(diǎn)主要是不可數(shù)名詞．可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)以及名詞和其他詞類(如冠詞、動(dòng)詞、介詞等)組成的固定短語，還包括具體情景中名詞詞義的辨析等知識(shí)的綜合。一、名詞的數(shù)(一)規(guī)則變化：1．一般名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾直接加-s構(gòu)成。如：page→pagespen→pensstudent→students2．以-s，-x，-ch，-sh結(jié)尾的名詞，變成復(fù)數(shù)時(shí)在詞尾加-es。如：class→classesbox→boxesbrush→brusheswatch→watches3．以-f和-fe結(jié)尾的詞變f或fe為v，再加-es。如：leaf→leavesknife→kniveswife→wives注意：roof，gulf，belief，chief，safe，proof，staff等其復(fù)數(shù)直接在詞尾加-s。handkerchief的復(fù)數(shù)為handkerchiefs或handkerchieves．4．以輔音字母加一y結(jié)尾之名詞，先將y變成i，再加-es。如：party-→partiesstory→storiesuniversity→universities5．以字母o結(jié)尾的詞，一般來說，生物名詞，包括動(dòng)、植物名詞加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如：Negro→Negroes黑人hero→heroes英雄potato→potatoes土豆tomato→tomatoes西紅柿以-o結(jié)尾的無生物名詞一般直接加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如：photon→photos照片piano→pianos鋼琴kilo→kilos公斤tobacco→tobaccos煙草外來的有生物以-o結(jié)尾的名詞也只加—s構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如：Eskimo→Eskimos愛斯基摩人Filipino-→filipinos菲律賓人(二)不規(guī)則變化：1．變化名詞中所含的元音字母。如：foot-→feettooth→teethgoose→geeseman→men2．詞尾加-en或-ren。如：child→childlienox→oxen3．單復(fù)數(shù)同形。如：sheep，deer，fsh，means(方法)，aircraft(飛機(jī))4．表“某國人”的名詞，其復(fù)數(shù)變化有3種情況。(1)單復(fù)數(shù)形式相同。如：aChinese→tenChinese；aJapanese→fiveJapanese(2)變?cè)~尾的．man／woman。如：Frenchman→Frenchmen；Englishman→EnglishmenDutchman→Dutehmen；Englishwoman→Englishwomen(3)詞尾加-s。如：German→Germans；Russian→Russians；American→Americans口訣記憶法：中日同形用不變，英法同盟變a為e，其他一律加s。5．有一些詞如hair(頭發(fā))，fruit(水果)，通常是用它們的單數(shù)形式來表示總稱。但在表示“幾根頭發(fā)”，“若干種水果”時(shí)，則要用復(fù)數(shù)形式。如：afewwhitehairs幾根白發(fā)severalforeignfruits幾種外國水果(三)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)1．一般將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如m：mother-in-law→mothers-in-law岳母passer-by→passers-by過路人looker-on→lookers-on旁觀者editor-in-chief→editors-in-chie主編2．無主體名詞構(gòu)成的復(fù)合詞，在詞尾加一s。如：go-between→go-betweens中間人，媒人 grown-up→grown-ups成年人3．由man或woman構(gòu)成的復(fù)合名詞，兩者都要變成復(fù)數(shù)。如：Amanteacher→twomenteachers；awomandoctor→tenwomendoctors注意：有一些名詞，包括一些學(xué)科名詞，形式上為復(fù)數(shù)，但意義上卻是單數(shù)。如：news(消息)；mathematics(數(shù)學(xué))；physics(物理)；politics(政治)(四)不可數(shù)名詞的數(shù)1．不可數(shù)名詞就是表示無法分清個(gè)體的名詞。這類詞主要為抽象名詞和物質(zhì)名詞。計(jì)算不可數(shù)名詞時(shí)，用“數(shù)詞或冠詞+量詞+0f+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來表示，量詞可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)．但of后的名詞只用單數(shù)。如：apieceofapplepie一塊蘋果派 twocupsoftea兩杯茶 threeitemsofnews三條消息fourbucketsofwater四桶水 adropofwater一滴水 arayofhope一線希望2．有些物質(zhì)名詞可用復(fù)數(shù)形式表示數(shù)量或不同的類別。如：Twocoffees，please．請(qǐng)來兩杯咖啡。Theoldshouldtakesomeheathfoods．老年人應(yīng)食用些保健品。3．有些抽象名詞可以用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式表示具體的事物。如：difficulty困難→difficulties難事success成功→asuccess一個(gè)成功的人或一件成功的事二、名詞的所有格1．表示有生命的東西的名詞所有格。(1)一般在單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞后加－'s。如：WeiFang'schairthechildrens'bedroom(2)以－s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后直接加“'”。如：thestudents'teadingroom；grown-ups'clothes(3)并列名詞表示各自所屬時(shí)，在兩個(gè)名詞之后都加．’s；表示共同所屬時(shí)．在最后一個(gè)名詞后加－'s。如：TomandMike'sfather湯姆和邁克的父親(倆人共有的父親)(4)表示店鋪，某人的家，私人開的診所、餐館等，其所有格后的名詞(如shop等)可以省略。如：atthetailor's在裁縫店atachemist's在藥店2．表示無生命的東西的名詞的所有格，常常用“of+名詞”的形式。如：thecoversofthebook(s)書的封面apictureofmyfamily一張我家的全家福注意：(1)表示有生命東西的名詞，如果名詞較長或名詞的定語較長．也可用“of+名詞”的形式。如：theworksofLuXun．LaoSheandMaoDun(2)表示時(shí)間、距離、集體、城市、國家、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)及某些慣用語中的名詞，可用－s。如：yesterday'snewspaper昨天的報(bào)紙fiveminutes’ride開車五分鐘的路程3．雙重所有格被修飾的名詞前有不定冠詞，指示代詞，不定代詞或數(shù)詞等時(shí)．要用名詞的雙重所有格。其結(jié)構(gòu)為“of+名詞－'s”。如：somepicturesofmybrother's我哥哥的一些照片afriendofmyfather's我父親的一個(gè)朋友比較：aphotoofmyfather's我父親的一張照片aphotoofmyfather我父親的照片三、名詞的句法功能1．名詞在句中可以作主語、賓語、賓語補(bǔ)定語、定語、狀語、同位語和呼語等。如：Tomwasthebeststudentintheclass．(主語)Ihaveneverheardoftheman．(賓語)Weelectedhimmonitorofourclass．(賓語補(bǔ)足語)Thereisastonebridgeoverthefiver．(定語)Petergoestoschoolat8everymorning．(狀語)Bush．PresidentoftheUnitedstates．iscomingtoChinanextmonth．(同位語)Mary，comeherequickly．(呼語)2．名詞作定語時(shí)，表示中心詞的用途：材料、地點(diǎn)、時(shí)間等，和形容詞做定語在含義上有所不同。試比較：銀幣silvercoins銀白色的小車asilverycar心臟病hearttrouble熱情的歡迎aheartywelcome石橋stonebridge鐵石心腸stonyheart【語法過關(guān)】1.TodayisSeptember10th.It's______Day.Let'sgoandbuysomeflowersforourteachers.A.Teachers B.Teachers' C.theTeachers' D.Teacher's2.Hehadsomethingtowritedownandaskedmefor_____,A.apaper B.somepapers Csomepiecespapers D.apieceofpaper3.The______nowisthatwehavelotsof_____toask,A.problem;questionsB.question;problems Cquestion;problem D.problem;question4.CanIjusthaveatry

Sure.Itdoesn'tifyougiveawronganswer.A.matter B.trouble C.mind D.care5