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第3頁共3頁2022學(xué)?年幼兒園英?語教學(xué)工作?總結(jié)人類?正大步跨入?充滿競(jìng)爭(zhēng)與?合作的__?_世紀(jì),嶄?新的世紀(jì)對(duì)?兒童的智能?化發(fā)展提出?了更高的要?求。而幼兒?語言的發(fā)展?將對(duì)幼兒思?維能力的發(fā)?展產(chǎn)生重大?影響,幼兒?期是幼兒語?言發(fā)展的最?佳期,合理?有效地把握?好這一最佳?時(shí)期,會(huì)對(duì)?幼兒一生的?素質(zhì)發(fā)展奠?定基礎(chǔ)。每?天清晨,在?我們耳邊,?都能聽到清?脆的童音“?goodm?ornin?g!”而孩?子在課間活?動(dòng),最喜歡?是模仿老師?的英語游戲?。針對(duì)孩子?們的喜愛與?興趣,我們?本學(xué)期的志?趣班就選擇?了孩子最喜?歡的“快樂?英語”。?一、讓興趣?成為開啟幼?兒英語教育?的大門

首?先,在教育?目標(biāo)的制訂?上,我們立?足幼兒期幼?兒的特點(diǎn),?將目標(biāo)制訂?得淺顯易接?受,我們的?英語教育注?重口語培養(yǎng)?,以聽說為?主,不搞認(rèn)?讀,堅(jiān)持聽?說整合,先?聽后說,以?聽促說,自?然習(xí)得的原?則,培養(yǎng)幼?兒學(xué)習(xí)的興?趣和對(duì)語言?的敏感性,?培養(yǎng)幼兒初?步使用兩種?語言進(jìn)行交?際的能力,?培養(yǎng)幼兒良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和各種基?礎(chǔ)技能。?其次,在教?育內(nèi)容的選?擇上,我們?力求符合幼?兒的身心特?點(diǎn),注重選?擇幼兒親身?經(jīng)歷和日常?生活中感興?趣、能理解?、易吸收的?內(nèi)容,且生?動(dòng)有趣,富?有童趣,又?貼近幼兒生?活與情感喜?好,其難度?既符合各年?齡幼兒的發(fā)?展特點(diǎn),又?略高于幼兒?的年齡水平?,使幼兒既?不至于感到?太難,又感?到有一定的?挑戰(zhàn)性。?第三,在教?學(xué)方法上,?我們以游戲?為主,各種?教學(xué)方法靈?活交替使用?,以此吸引?幼兒,抓住?幼兒,從而?有效的調(diào)動(dòng)?幼兒學(xué)習(xí)的?興趣。我們?經(jīng)常借助實(shí)?物、直觀教?具和模型玩?具等幼兒喜?愛的事物,?讓幼兒在玩?樂中學(xué)習(xí)英?語,提高了?學(xué)習(xí)英語的?興趣。如:?在教幼兒學(xué)?水果類單詞?時(shí),我們準(zhǔn)?備了各種水?果或水果玩?具,以水果?店游戲的形?式讓幼兒在?玩游戲的過?程中學(xué)習(xí)相?應(yīng)的單詞,?幼兒很感興?趣。第四?,在教學(xué)手?段上,我們?充分利用錄?音、錄像多?媒體等直觀?的現(xiàn)代化教?育手段來激?發(fā)和幫助幼?兒學(xué)習(xí)英語?。如:在教?幼兒學(xué)習(xí)各?種動(dòng)物類的?單詞時(shí),我?們通過播放?錄像多媒體?軟件等形式?演示給幼兒?看,讓幼兒?覺得學(xué)習(xí)英?語非常有趣?。此外,我?們還播放有?關(guān)的英語短?劇給幼兒看?,播放一些?英語歌曲給?幼兒聽,這?一些都激發(fā)?了幼兒學(xué)習(xí)?英語的興趣?。二、讓?教師成為實(shí)?施幼兒英語?教育的保障?

教師是教?育成功的關(guān)?鍵。我們班?的肖老師是?英語專業(yè)老?師。我們充?分利用本班?資源,利用?課余時(shí)間向?她學(xué)習(xí)禮貌?用語、課堂?用語、晨操?用語、入園?離園英語、?游戲英語、?午餐英語、?午休英語、?衛(wèi)生英語、?時(shí)間日期氣?候英語等。?我們把掌握?標(biāo)準(zhǔn)的語音?、語調(diào)、提?高口語會(huì)話?能力放在了?首要位置。?通過本學(xué)?期的學(xué)習(xí),?我們得出以?下幾個(gè)結(jié)論?:幼兒對(duì)英?語活動(dòng)有濃?厚的興趣,?有強(qiáng)烈的學(xué)?習(xí)欲望,同?時(shí)能運(yùn)用已?有的英語參?與到各種教?學(xué)活動(dòng)中。?

2、幼兒?能主動(dòng)探求?新知,思維?活躍,知識(shí)?面廣、豐富?,不僅掌握?了幼兒園五?大領(lǐng)域的知?識(shí)技能,還?掌握了有關(guān)?動(dòng)物、植物?、自然玩具?、食品等方?面的英語單?詞及短句。?具體內(nèi)容有?:

幼兒在?鞏固復(fù)習(xí)已?有知識(shí)的基?礎(chǔ)上,能掌?握___個(gè)?新的單詞,?學(xué)會(huì)___?句左右新的?短句,會(huì)唱?10首英文?歌曲。

3?、幼兒的交?往能力增強(qiáng)?,態(tài)度自然?大方,能主?動(dòng)與他人交?往,表現(xiàn)出?熱情,在游?戲情境中能?運(yùn)用簡(jiǎn)單的?日常英語口?語進(jìn)行活動(dòng)?。

4、幼?兒性格活潑?開朗,培養(yǎng)?了克服困難?的勇氣和信?心。雖然?本學(xué)期幼兒?英語口語能?力有了一定?提高,但在?以后的活動(dòng)?中,我們應(yīng)?注意:在日?常生活中教?師要盡可能?的與孩子多?說英語,讓?他們多聽(?包括磁帶)?,給他們營(yíng)?造一個(gè)輕松?愉快的英語?環(huán)境。

2?、創(chuàng)設(shè)英語?區(qū),使孩子?們能在輕松?自然的氣氛?中,熟悉、?了解字母和?單詞的特性?、掌握學(xué)習(xí)?的規(guī)律。

?3、做好家?園聯(lián)系工作?,及時(shí)的向?家長(zhǎng)反饋英?語教學(xué)內(nèi)容?,以便父母?在家?guī)椭?子復(fù)習(xí)鞏固?。

在以后?的活動(dòng)中不?斷開發(fā)設(shè)計(jì)?更新更好玩?的游戲,讓?幼兒在玩中?學(xué)讓孩子學(xué)?好英語,快?樂掌握“第?二語言”!?關(guān)鍵詞:幼?兒園,幼兒?,英語,我?們,學(xué)習(xí),?教學(xué)工作總?結(jié),___?學(xué)年幼兒園?英語教學(xué)工?作總結(jié)內(nèi)容?摘要:__?_學(xué)年幼兒?園英語教學(xué)?工作總結(jié)_?__年學(xué)年?幼兒園英語?教學(xué)工作總?結(jié)人類正大?步跨入充滿

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