版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021年河北省邢臺市內丘縣第二中學高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知且函數(shù)恰有3個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.參考答案:C略2.(理)關于直線,及平面α,β,下列命題中正確的是 (
)A.若則
B.若則C.若則
D.若,則參考答案:B略3.已知實數(shù)x,y滿足不等式組,則z=x+2y的最小值為()A.﹣4 B.5 C.4 D.無最小值參考答案:C【考點】簡單線性規(guī)劃.【分析】作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,即可求出z的最大值.【解答】解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:設z=x+2y,則y=﹣x+平移此直線,由圖象可知當直線y=﹣x+經(jīng)過A時,直線在y軸的截距最小,得到z最小,由得到A(2,1),所以z=x+2y的最小值為2+2×1=4;故選C.4.定義域為R的偶函數(shù)滿足,且在[-1,0]上單調遞增,設,則a,b,c的大小關系為
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A5.
函數(shù)的最小值為(
)A.1103×1104
B.1104×1105
C.2006×2007
D.2005×2006參考答案:A6.已知函數(shù)f(x)定義域為R,則命題p:“函數(shù)f(x)為偶函數(shù)”是命題q:“?x0∈R,f(x0)=f(-x0)”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A若偶函數(shù),則有;若,則有,,即,而為奇函數(shù),所以命題:“函數(shù)為偶函數(shù)”是命題:“”的充分不必要條件,故選A.7.設函數(shù)f1(x)=x2,f2(x)=2(x﹣x2),ai=,i=0,1,2,…,99,記Sk=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)|+…+|fk(a99)﹣fk(a98)|,k=1,2,則下列結論正確的是()A.S1=1<S2 B.S1=1>S2 C.S1>1>S2 D.S1<1<S2參考答案:B考點:數(shù)列與函數(shù)的綜合;數(shù)列的函數(shù)特性.專題:函數(shù)的性質及應用;等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:根據(jù)Sk=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)丨+…+|fk(a99)﹣fk(a98)|,分別求出S1,S2與1的關系,繼而得到答案.解答:解:由|()2﹣()2|=?||,故S1=(+++…+)=×=1,由2|﹣﹣()2+()2|=2×||,故S2=2××=<1,即有S1=1>S2,故選:B.點評:本題主要考查了函數(shù)的性質,同時考查等差數(shù)列的求和公式,關鍵是求出這兩個數(shù)與1的關系,屬于中檔題8.已知一個棱長為2的正方體,被一個平面截后所得幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A.8B.C.D.參考答案:C略9.設,,,是平面直角坐標系中兩兩不同的四點,若
(λ∈R),(μ∈R),且,則稱,調和分割,
,已知平面上的點C,D調和分割點A,B則下面說法正確的是
A.C可能是線段AB的中點
B.D可能是線段AB的中點
C.C,D可能同時在線段AB上
D.C,D不可能同時在線段AB的延長線上參考答案:D本題是一個新定義型信息題,考查了學生對新定義的理解以及處理問題的能力,難度較大。由題意知共線,,,所以,,對于選項A,C為AB中點時,,此時D與A重合,不符;對選項B,若D為中點則,此時C與B重合,不符;對選項C,C、D都在AB上時,c,d取值都應在[0,1]之間,此時要成立只有c=d=1,則C、D重合,不符;所以選D。10.已知數(shù)列{an}中,an=(n∈N),則數(shù)列{an}的最大項是
(
)
A.第12項
B.第13項
C.第12項或13項
D.不存在參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.
函數(shù)的圖像在x=1處的切線方程是
.參考答案:y=x-1(1)求切點:把x=1帶入原函數(shù),解得y=0,所以切點為(1,0)(2)求斜率:,根據(jù)點斜式寫出方程:y=x-112.對于任意兩集合A,B,定義且,記,則
.參考答案:[-3,0)∪(3,+∞).13.已知為正實數(shù),函數(shù)在上的最大值為,則在上的最小值為
.參考答案:14.設向量,,若,則___________.參考答案:略15.對于實數(shù)x,記[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[3.14]=3,[﹣0.25]=﹣1.若存在實數(shù)t,使得[t]=1,[t2]=2,[t3]=3…[tt]=n同時成立,則正整數(shù)n的最大值為.參考答案:4【考點】函數(shù)與方程的綜合運用.【專題】新定義;函數(shù)思想;分析法;函數(shù)的性質及應用.【分析】由新定義可得t的范圍,驗證可得最大的正整數(shù)n為4.【解答】解:若[t]=1,則t∈[1,2),若[t2]=2,則t∈[,)(因為題目需要同時成立,則負區(qū)間舍去),若[t3]=3,則t∈[,),若[t4]=4,則t∈[,),若[t5]=5,則t∈[,),其中≈1.732,≈1.587,≈1.495,≈1.431<1.495,通過上述可以發(fā)現(xiàn),當t=4時,可以找到實數(shù)t使其在區(qū)間[1,2)∩[,)∩[,)∩[,)上,但當t=5時,無法找到實數(shù)t使其在區(qū)間[1,2)∩[,)∩[,)∩[,)∩[,)上,∴正整數(shù)n的最大值4.故答案為:4.【點評】本題考查簡單的演繹推理,涉及新定義的理解和運用,屬于中檔題.16.已知是拋物線上的動點,是拋物線的焦點,則線段的中點軌跡方程是
.參考答案:17.命題“存在,使”是假命題,則實數(shù)的取值范圍為
參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分15分)設函數(shù)(Ⅰ)求的最小正周期及值域;(Ⅱ)已知中,角的對邊分別為,若,,,求的面積.參考答案:(Ⅰ)=,……3分所以的最小正周期為,……4分∵∴,故的值域為,……6分(Ⅱ)由,得,又,得,…………9分在中,由余弦定理,得=,又,,所以,解得,………………13分所以,的面積……15分19.已知函數(shù),(1)討論的單調性;(2)若,求a的取值范圍.參考答案:解:(1)依題意:的定義域為,,……1分當時,,在上單調遞增,當時,令,得,……………3分令,得;令,得,在上單調遞增,在上單調遞減。……………5分(2)由得:,當時,,滿足題意;…………7分當時,設,…………8分在上單調遞增,,不合題意;當時,令得,令得,則,………………11分綜上所述,a的取值范圍為.…………12分20.如圖5所示,在四棱錐P-ABCD中,AB⊥平面PAD,AB∥CD,PD=AD,E是PB的中點,F(xiàn)是DC上的點且DF=AB,PH為△PAD中AD邊上的高.(1)證明:PH⊥平面ABCD;(2)若PH=1,AD=,F(xiàn)C=1,求三棱錐E-BCF的體積;(3)證明:EF⊥平面PAB.
圖5
參考答案:解:(1)由于AB⊥平面PAD,PH?平面PAD,故AB⊥PH.又因為PH為△PAD中AD邊上的高,故AD⊥PH.因為AB∩AD=A,AB?平面ABCD,AD?平面ABCD,所以PH⊥平面ABCD.(2)由于PH⊥平面ABCD,E為PB的中點,PH=1,故E到平面ABCD的距離h=PH=.又因為AB∥CD,AB⊥AD,所以AD⊥CD.故S△BCF=·FC·AD=×1×=.因此VE-BCF=S△BCF·h=××=.(3)證明:過E作EG∥AB交PA于G,連接DG.由于E為PB的中點,所以G為PA的中點.因為DA=DP,故△DPA為等腰三角形,所以DG⊥PA.因為AB⊥平面PAD,DG?平面PAD,所以AB⊥DG.又因為AB∩PA=A,AB?平面PAB,PA?平面PAB,所以DG⊥平面PAB.又因為,所以.所以四邊形DFEG為平行四邊形,故DG∥EF.于是EF⊥平面PAB.21.(本大題12分)一個袋中裝有大小相同的球10個,其中紅球8個,黑球2個,現(xiàn)從袋中有放回地取球,每次隨機取1個.求:(I)連續(xù)取兩次都是紅球的概率;(II)如果取出黑球,則取球終止,否則繼續(xù)取球,直到取出黑球,取球次數(shù)最多不超過4次,求取球次數(shù)的概率分布列及期望.參考答案:(Ⅰ)連續(xù)取兩次都是紅球的概率
3分(Ⅱ)的可能取值為1,2,3,4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024學校鍋爐工環(huán)境保護與節(jié)能減排合同范本3篇
- 自動打鈴器課程設計數(shù)電
- 漢川市汽車營銷課程設計
- 自動飛行系統(tǒng)課程設計
- 2024年裝表接電工(初級工)技能鑒定理論考試復習題庫(含答案)
- 2024年美術教案課件
- 童話課程設計封面
- 立式車床主軸箱課程設計
- 小班兔子繪本課程設計
- 金融投資行業(yè)顧問工作總結
- 《古蘭》中文譯文版
- 寒假學習計劃表
- 膽囊結石合并急性膽囊炎臨床路徑表單
- 電力建設安全工作規(guī)程解析(線路部分)課件
- 軟膠囊生產(chǎn)工藝流程
- 小學英語不規(guī)則動詞表
- VIC模型PPT課件
- AQL2.5抽檢標準
- 宣傳廣告彩頁制作合同
- 除濕機說明書
- 征信知識測試題及答案
評論
0/150
提交評論