四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)計(jì)劃四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)計(jì)劃四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)計(jì)劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)計(jì)劃日期：20xx年X月四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?rùn)的拘W(xué)葉蔚2007.08單元一課題實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)所需用品、儀器實(shí)驗(yàn)要求及注意事項(xiàng)水能溶解一些物質(zhì)比較食鹽和沙在水中的變化透明的玻璃杯、水槽、食鹽、面粉、沙、漏斗、濾紙、鐵架臺(tái)嚴(yán)格按規(guī)范利用過(guò)濾裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低：①濾紙邊緣稍低于漏斗口；②漏斗內(nèi)液面低于濾紙上緣三靠：①傾倒液體時(shí)燒杯口緊靠玻璃棒；②玻璃棒緊靠三層過(guò)濾紙；③漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁觀察面粉在水中的變化；比較面粉、食鹽、沙在水中的變化過(guò)濾食鹽、沙和面粉與水的混合物水是怎樣溶解物質(zhì)的觀察高錳酸鉀溶解在水中的變化透明玻璃杯、高錳酸鉀、食鹽、面粉、沙、藥匙、筷子①取放高錳酸鉀要規(guī)范。②插圖中的高錳酸鉀顆粒有點(diǎn)多，三四顆高錳酸鉀效果就很好。觀察比較四種物質(zhì)在水中的變化液體之間的溶解現(xiàn)象觀察膠水和洗發(fā)液在水中的變化透明玻璃杯、膠水、洗發(fā)液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、試管、試管架①洗發(fā)水要少一點(diǎn)，先裝水，再把洗發(fā)水倒入，以免產(chǎn)生大量泡沫，影響觀察。②有些洗發(fā)水會(huì)有雜質(zhì)，要進(jìn)行選擇。③攪拌后，溶液中會(huì)有一些小氣泡，對(duì)光照，類(lèi)于小顆粒，約一分鐘后會(huì)消失。要避免產(chǎn)生混淆。使用試管振蕩的方法，觀察醋、酒精和食用油在水中的變化不同物質(zhì)在水中的溶解能力食鹽和小蘇打在水中的溶解能力透明玻璃杯、筷子、20克食鹽分6小份、20克小蘇打分6小份、汽水、開(kāi)瓶器、注射器附橡皮帽氣體在水中的溶解能力溶解的快與慢觀察比較溶解速度與攪拌、水溫的關(guān)系透明玻璃杯、筷子、水槽、熱水和冷水、方糖、食鹽關(guān)注實(shí)驗(yàn)安全——60攝氏度的水溫加快方糖溶解實(shí)驗(yàn)的研究體驗(yàn)咬碎糖塊、攪拌與溶解速度的關(guān)系一杯水里能溶解多少食鹽研究100毫升水能溶解多少食鹽演示：食鹽、筷子、塑料小匙、玻璃杯分組：食鹽（每包2克，10包）、玻璃棒、1個(gè)裝100毫升水的燒杯、藥匙、天平。分離食鹽與水的方法增加鹽水中水中的水分，觀察溶液的變化。演示：一杯飽和鹽水溶液、攪拌棒、清水、食鹽。分組：飽和鹽水溶液、筷子、蒸發(fā)皿、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、放大鏡、食鹽等。①?lài)?yán)格的規(guī)范酒精燈的使用，強(qiáng)調(diào)使用過(guò)程中的安全②石棉網(wǎng)的使用是必須的：（1）實(shí)驗(yàn)的規(guī)范。（2）后續(xù)有觀察活動(dòng)。食鹽析出的