新人教統(tǒng)編版六年級上冊道德與法治 4 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 教學(xué)課件

六年級上冊新人教版道德與法治課件4公民的基本權(quán)利和義務(wù)第一課時第二單元我們是公民01了解公民的基本權(quán)利憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的保障書。憲法保障的公民基本權(quán)利，是我們在國家和社會生活中最重要的權(quán)利。01了解公民的基本權(quán)利公民的基本權(quán)利公民的基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利或者基本人權(quán)，是指由憲法規(guī)定的公民享有的主要的、必不可少的權(quán)利。01了解公民的基本權(quán)利02公民享有廣泛權(quán)利查找憲法第二章的規(guī)定，看看教材第32頁的幾個情景。02公民享有廣泛權(quán)利02公民享有廣泛權(quán)利公民權(quán)利主要體現(xiàn)在以下幾個方面：02公民享有廣泛權(quán)利享有廣泛權(quán)利02公民享有廣泛權(quán)利新中國成立之前，雖然《中華民國臨時約法》提出了保障國民權(quán)利，但是當時內(nèi)憂外患，公民的權(quán)利無法得到保障。1954年頒布的憲法的第三章第八十五條規(guī)定:中華人民共和國公民在法律上一律平等。1982年頒布的憲法全面規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。國家切實保障公民基本權(quán)利的實現(xiàn)。02公民享有廣泛權(quán)利03依法維護基本權(quán)利休息權(quán)平等權(quán)依法維護權(quán)利03依法維護基本權(quán)利情境一:六年級學(xué)生小王在商場購物，服務(wù)員懷疑他偷拿了某樣物品，便要求搜查小王全身和書包。情境二:張阿姨懷孕了，公司領(lǐng)導(dǎo)以效益不好為理由，把她辭退了。人身自由權(quán)平等就業(yè)權(quán)04權(quán)利行使有界限林博遠鄰居裝修事件同學(xué)A:高叔叔有裝修自家房子的權(quán)利，別人無權(quán)干涉。同學(xué)B:林博遠和他的父母也享有不被他人打擾的權(quán)利。同學(xué)C:高叔叔裝修不應(yīng)該打擾鄰居的正常休息。04權(quán)利行使有界限如果兩家協(xié)商無效,林博遠該怎么處理呢?①向物業(yè)投訴③向法院起訴②撥打12345便民熱線04權(quán)利行使有界限《網(wǎng)上維權(quán)不當，被法院判發(fā)帖道歉》04權(quán)利行使有界限正確行使權(quán)利六年級上冊新人教版道德與法治課件4公民的基本權(quán)利和義務(wù)第二課時第二單元我們是公民01了解基本義務(wù)八旬老人狀告子女01了解基本義務(wù)憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)，也稱憲法義務(wù)，是指由憲法規(guī)定的公民必須遵守和應(yīng)盡的基本責(zé)任。憲法第二章第四十九條就明確規(guī)定了成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。夫妻雙方有實行計劃生育的義務(wù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。01了解基本義務(wù)01了解基本義務(wù)維護民族團結(jié)的義務(wù)保守國家秘密的義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)遵守公共秩序的義務(wù)01了解基本義務(wù)01了解基本義務(wù)02自覺履行義務(wù)教材P36飯店小劇場依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們不能因為一些飯店或商家給出的優(yōu)惠就不開發(fā)票，從而利于他們逃稅，間接損害了國家的利益。12366是全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線，納稅人可以通過撥打熱線電話，查詢有關(guān)稅收的法律和政策,咨詢?nèi)绾无k理稅務(wù)登記、發(fā)票購領(lǐng)、申報納稅,舉報稅收違法行為。02自覺履行義務(wù)03權(quán)利和義務(wù)一致陸飛爸爸的基本權(quán)利與義務(wù)他有受教育的權(quán)利和義務(wù)。他有服兵役的義務(wù)。他有勞動的權(quán)利和義務(wù)。他有監(jiān)督權(quán)、發(fā)言權(quán)。03權(quán)利和義務(wù)一致公民是合法權(quán)利的享有者,也是法定義務(wù)的承擔(dān)者,任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),權(quán)利和義務(wù)是一致的。丁飛爸爸能不能只享有權(quán)利,不履行義務(wù)?03權(quán)利和義務(wù)一致公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系04生活中的權(quán)利和義務(wù)下列情景中涉及了哪些權(quán)利?又是誰享有?誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使?情景1:今年6歲的葉知秋成為一名小學(xué)生。情景2:崔鵬程在教育局局長留言板上就加強校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情景3:吳立敏家搬進了政府提供的保障性住房。04生活中的權(quán)利和義務(wù)涉及的權(quán)利誰享有這種權(quán)利誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使情景1受教育權(quán)青少年、兒童享有國家、社會、學(xué)校、家庭來保障情景2監(jiān)督權(quán)中國公民享有國家機關(guān)來保障情景3社會保障權(quán).....六年級上冊新人教版道德與法治課件4公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三課時第二單元我們是公民01了解人權(quán)中國海軍也門撤僑回國人權(quán)01了解人權(quán)人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當享有的權(quán)利。（每個人包含中國公民和外國人）人權(quán)包含個人人權(quán)和集體人權(quán)。前者是指個人依法享有的生命、人身，以及政治、經(jīng)濟、社會、文化等各方面的自由平等權(quán)利；后者是指作為個人的社會存在方式的集體應(yīng)該享有的權(quán)利，如種族平等權(quán)、民族自決權(quán)、發(fā)展權(quán)、環(huán)境權(quán)、和平權(quán)等。02尊重和保障人權(quán)2004年,第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案,將“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法。明確規(guī)定尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則，要求我國各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念,采取各種措施積極保護和促進人權(quán)。02尊重和保障人權(quán)世界人權(quán)日02尊重和保障人權(quán)我表姐今年上大學(xué)，她申請了國家助學(xué)貸款，不用擔(dān)心學(xué)費問題了。社會保障權(quán)利我家旁邊新建了一個公共圖書館，周末我可以去那里讀書。文化權(quán)利02尊重和保障人權(quán)我作為校報小記者，經(jīng)常登錄市政府的網(wǎng)站查詢政府公布的要聞動態(tài)。監(jiān)督權(quán)02尊重和保障人權(quán)我爺爺住的村子開始實施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，現(xiàn)在自來水的水質(zhì)好多了。上周學(xué)校舉辦人權(quán)座，邀請了一位教授給我們講人權(quán)知識。在我的家鄉(xiāng)西藏，很多學(xué)校都實行漢藏雙語教學(xué)?；旧?/p>