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WORD格式下載可編輯河南省高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織
建設(shè)任務(wù)書(shū)學(xué)校: XXXX大學(xué) 基層教學(xué)組織名稱: XXXXXX教研室所屬院系(單位):XXXX學(xué)院類別(專業(yè)類、課程類、實(shí)踐類):專業(yè)類TOC\o"1-5"\h\z負(fù)責(zé)人: XXXX成員:XXX XXX XXX XXXXXX XXX XXX XXXXXX XXX XXX XXXXXX XXX XXX XXX填報(bào)日期:2018年X月河南省教育廳制專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯-、基層教學(xué)組織二年建設(shè)任務(wù)(一)教學(xué)組織.目標(biāo)加強(qiáng)XXXXXX教研室團(tuán)隊(duì)建設(shè),改進(jìn)教研室教師的工作與協(xié)作方式,提高課程教學(xué)效果與XXXXXX專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。.措施(1)2018-2019年:引進(jìn)1-2名優(yōu)秀XXXXXX專業(yè)教師,尤其是具有行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或海外留學(xué)經(jīng)歷的高等人才;培養(yǎng)XXXXXX專業(yè)骨干教師2-3人,到企業(yè)掛職鍛煉,參加學(xué)術(shù)交流等;繼續(xù)調(diào)整修訂XXXXXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案,整理、完善人才培養(yǎng)方案中新增課程的教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱;開(kāi)展2-3次校內(nèi)、校外專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與專業(yè)綜合實(shí)習(xí);研討、推進(jìn)XXXXXX專業(yè)教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部監(jiān)控體系建設(shè), 研討、推進(jìn)XXXXXX教研室工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)。(2)2019-2020年:培養(yǎng)XXXXXX專業(yè)骨干教師5人以上;到企業(yè)掛職鍛煉人數(shù)3人以上,參加各類學(xué)術(shù)、行業(yè)交流活動(dòng)8-10場(chǎng);完成XX專業(yè)人才需求調(diào)研項(xiàng)目,完成所有課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的重新修訂;開(kāi)展2-3次校內(nèi)、校外專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與專業(yè)綜合實(shí)習(xí);改革XXXXXX專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)形式,將畢業(yè)設(shè)計(jì)課題由學(xué)生命題為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛芍笇?dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)項(xiàng)目、科研項(xiàng)目指定命題為主;完成XXXXXX專業(yè)教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部監(jiān)控體系建設(shè),完成XXXXXX教研室工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)。.成效(1)實(shí)現(xiàn)XXXXXX教研室教師結(jié)構(gòu)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)研究型教師、雙師雙能型教師、高學(xué)歷人才的合理配置;(2)根據(jù)XXXXXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化課程體系改革,實(shí)現(xiàn)課程合理化、科學(xué)化的配置;專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯(3)實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革、課程改革工作質(zhì)量與數(shù)量的明顯提升。(4)實(shí)踐教學(xué)改革成果突出,指導(dǎo)學(xué)生參加全球范圍內(nèi)的學(xué)科、學(xué)術(shù)競(jìng)賽,推出一批優(yōu)秀學(xué)生作品;(5)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)作品項(xiàng)目化運(yùn)行,結(jié)合 XXXXXX基地科普影視作品的創(chuàng)作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)作品質(zhì)量的明顯提升;(6)依靠較為健全的XXXXXX專業(yè)教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部監(jiān)控體系,明顯提高課程教學(xué)質(zhì)量;(7)依靠較為健全的XXXXXX教研室內(nèi)部規(guī)章,明顯提高教師工作、協(xié)作效率,較為高效地開(kāi)展教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。(二)專業(yè)建設(shè)專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯.目標(biāo)遵循“以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高管理水平為手段,以加強(qiáng)思想政治工作為保證”,堅(jiān)持“本科學(xué)歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,把XXXXXX專業(yè)建設(shè)成辦學(xué)特色鮮明、育人模式先進(jìn)、培養(yǎng)“一專多能”創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)基地。把廣電XXXXXX專業(yè)建設(shè)成在全省同類專業(yè)中具有引領(lǐng)和示范作用的品牌專業(yè)。走一條切實(shí)可行的培養(yǎng)“創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型、一專多能”的XXXXX人才的新路,努力把XXXXXX專業(yè)辦成在省內(nèi)高校同類學(xué)科專業(yè)中專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、育人模式先進(jìn)、辦學(xué)特色鮮明的一流學(xué)科示范專業(yè)。.措施(1)2018-2019年:完成XXXXXX專業(yè)人才需求調(diào)研項(xiàng)目;完成XXXXXX專業(yè)人才培養(yǎng)方案的進(jìn)一步修訂、調(diào)整工作;開(kāi)展1-2次專業(yè)建設(shè)校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)其他高校XXXXXX專業(yè)的專業(yè)建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(2)2019-2020年:結(jié)合XXXXXX基地建設(shè),探索應(yīng)用技術(shù)型人才的培養(yǎng)新途徑、新方法,并形成階段性的研究報(bào)告1-2份;以XXXX、XXXX等行業(yè)前沿技術(shù)發(fā)展為契機(jī),開(kāi)展 XXXXX專業(yè)人才定位的研討,持續(xù)探索我校XXXXXX專業(yè)發(fā)展方向;加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,結(jié)合實(shí)踐教學(xué)與校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),打造新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,完成教學(xué)改革項(xiàng)目 1-2項(xiàng)(詳見(jiàn)教學(xué)研究與改革部分)。.成效(1)通過(guò)教育教學(xué)改革,進(jìn)一步提高我校 XXXXXX專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,使我校XXXXXX專業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明;(2)實(shí)現(xiàn)XXXXX人才培養(yǎng)模式突破性進(jìn)展,學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神顯著增強(qiáng);(3)積極配合2018年專業(yè)建設(shè)評(píng)估工作,發(fā)揮XXXXXX教研室組織建設(shè)優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)在專業(yè)建設(shè)中的重要作用;(4)力爭(zhēng)形成規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的 XXXXX人專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯才培養(yǎng)機(jī)制,培養(yǎng)具有政治信念、人文精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新能力、藝術(shù)思維的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型、專多能”的的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型、專多能”的XXXXX和新媒體專業(yè)人才。專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORDWORD格式下載可編輯(三)課程與教材建設(shè).目標(biāo)以新的理念,創(chuàng)新開(kāi)展課程與教材建設(shè)工作。大力改革課程建設(shè),體現(xiàn)XXXXX人才培養(yǎng)方案對(duì)于課程建設(shè)的要求,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)。完成1-2項(xiàng)省級(jí)以上課程改革相關(guān)教改項(xiàng)目,完成1-2門實(shí)踐教學(xué)教材建設(shè)。.措施(1)2018-2019年:建立教材建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)和扶持教師將自己的優(yōu)秀教學(xué)成果、科研成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教材或?qū)V?;建立板塊式的課程體系,建設(shè)以XXXXX、XXXXX、XXXXX等基礎(chǔ)課程為主的基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)以XXXXX、XXXXX、XXXXX等專業(yè)方向的專業(yè)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)以XXXXX、XXXXX、XXXX、XXXXX等為主的實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì);結(jié)合省級(jí)、校級(jí)精品課程與優(yōu)秀課程建設(shè),有計(jì)劃、有步驟地編寫(xiě)符合本專業(yè)實(shí)際、具有一定特色、能適應(yīng)改革與發(fā)展需要的高質(zhì)量教材 1-2部;繼續(xù)開(kāi)設(shè)新生研討課與高年級(jí)研討課,每年開(kāi)設(shè)新生研討課 1-2門,高年級(jí)研討課2-3門。(2)2019-2020年:優(yōu)化課程設(shè)置、建立新的教學(xué)內(nèi)容體系,避免課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的重復(fù);加強(qiáng)現(xiàn)有的校級(jí)精品課程建設(shè),力爭(zhēng)再建設(shè) 1-2門精品課程;從文字教材與電子教材協(xié)調(diào)發(fā)展的原則出發(fā),抓好軟件教材如精品課課件和其他電子教材的編寫(xiě),力爭(zhēng)高水平的多媒體教材出版 1-2部;深度開(kāi)發(fā)校企合作資源,開(kāi)設(shè)校企合作課程1-2門,開(kāi)發(fā)應(yīng)用創(chuàng)新教材1-2部。.成效(1)轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí)教材和教材建設(shè)是大學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)的一部分。將教材建設(shè)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、提升學(xué)校的知名度、辦學(xué)特色相聯(lián)系,與專業(yè)課程體專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)材料、教學(xué)方法和教育技術(shù)相聯(lián)系,與提高教師隊(duì)伍和教學(xué)水平相聯(lián)系,更要與提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才相聯(lián)系。(2)將教材建設(shè)與專業(yè)學(xué)術(shù)水平、學(xué)科建設(shè)、素質(zhì)教育、精品課程建設(shè)相結(jié)合。在完善自編講義、多媒體課件的基礎(chǔ)上,盡可能出版并采用具有特色的基礎(chǔ)課、專業(yè)課教材或輔助教材。專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORDWORD格式下載可編輯(四)實(shí)踐教學(xué).目標(biāo)充實(shí)實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)研究與改革,改善和充實(shí)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系,構(gòu)建“基礎(chǔ)實(shí)踐模塊,專業(yè)實(shí)踐模塊,綜合實(shí)踐模塊,創(chuàng)新實(shí)踐模塊”等“四模塊”的實(shí)踐教學(xué)體系。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念、實(shí)驗(yàn)管理模式、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系及師資隊(duì)伍的培養(yǎng)上不斷進(jìn)行探索和改革,不斷創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和形式,豐富實(shí)踐教學(xué)課程,完善校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)體系,進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。.措施(1)2018-2019年:助校外實(shí)訓(xùn)平臺(tái)與校外實(shí)訓(xùn)基地,開(kāi)展1-2次XXXX型校外實(shí)訓(xùn)I;配合學(xué)院建設(shè)改革,結(jié)合XXXXXX基地的創(chuàng)作項(xiàng)目,組建“基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)”“預(yù)備團(tuán)隊(duì)”“專業(yè)團(tuán)隊(duì)”的三級(jí)師生實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)。(2)2019-2020年:助校外實(shí)訓(xùn)平臺(tái)與校外實(shí)訓(xùn)基地,開(kāi)展1-2次XXXX型校外實(shí)訓(xùn)I;完成運(yùn)行以“走出去”的社會(huì)化項(xiàng)目創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn),和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的行業(yè)專家校內(nèi)理論知識(shí)講授相結(jié)合的項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)新方式;完成以“XXXXX”XXXXX”為主題的實(shí)踐教學(xué)“XX項(xiàng)目”;才tXXXXX協(xié)會(huì)、XXXX協(xié)會(huì)等行業(yè)專業(yè)團(tuán)體,策劃籌辦 1次全省范圍內(nèi)的實(shí)踐學(xué)科競(jìng)賽。3.成效(1)組建完成“新型師徒模式”的師生聯(lián)合實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),以創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)建設(shè)大力推進(jìn)XXXXXX專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革;(2)完成XXXXXX專業(yè)實(shí)踐教學(xué)“XX項(xiàng)目”,創(chuàng)作作品做到XXX好、XXX好、XXX好、XXX好,繼而顯著提升XXXXXX專業(yè)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力、創(chuàng)新能力等;(3)完成XXXXXX基地的起步建設(shè),按時(shí)保質(zhì)保量完成XXXX下達(dá)的XXXXX任務(wù),提升學(xué)生項(xiàng)目XX、制作等方面的能力;(4)改革XXXXXX專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)形式,將畢業(yè)設(shè)計(jì)課題由學(xué)生命題為主轉(zhuǎn)變?yōu)橛芍笇?dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)項(xiàng)目、科研項(xiàng)目指定命題為主,加大畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的考查;(5)創(chuàng)作更高質(zhì)量的影視作品,力爭(zhēng)走出校園,走入市場(chǎng),商業(yè)化運(yùn)營(yíng)學(xué)生創(chuàng)作影視作品;(6)持續(xù)發(fā)揮教師工作室在實(shí)踐教學(xué)中的重要作用,深掘“第二課堂”實(shí)踐教學(xué)資源;(7)力爭(zhēng)在各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中取得更好成績(jī),沖擊全球一類電影、電視獎(jiǎng)項(xiàng)。(五)教學(xué)研究與改革.目標(biāo)依據(jù)教育部新制定的XXXXX本科專業(yè)培養(yǎng)規(guī)范與要求,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),調(diào)整和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容與課程設(shè)置,采用先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)方法,建立和完善具有地方應(yīng)用型大學(xué)藝術(shù)專業(yè)特色、與社會(huì)對(duì)人才需求相適應(yīng)的新的教學(xué)內(nèi)容與課程體系。以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)三方面有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),從教學(xué)內(nèi)容及課程體系、教學(xué)方法與技術(shù)、教材、教學(xué)資料與參考書(shū)、教學(xué)管理等全方位進(jìn)行教學(xué)改革立項(xiàng),探索新的人才培養(yǎng)模式。.措施(1)2018-2019年:建立板塊式的課程體系;建設(shè)以XXXXX、XXXXX、XXXXX等基礎(chǔ)課程為主的基礎(chǔ)課教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)以XXXXX、XXXXX、XXXXX等專業(yè)方向的專業(yè)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),建設(shè)以XXXXX、XXXXX、XXXX、XXXX等為主的實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì);優(yōu)化課程設(shè)置、建立新的教學(xué)內(nèi)容體系,避免課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的重復(fù);加強(qiáng)現(xiàn)有的校級(jí)精品課程建設(shè),力爭(zhēng)再建設(shè) 1-2門精品課程;完成實(shí)踐教學(xué)相關(guān)教改項(xiàng)目建設(shè) 2-3項(xiàng),其中校級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng),市級(jí)教改項(xiàng)目至少1項(xiàng)。(2)2019-2020年:專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程或分方向培養(yǎng)教改項(xiàng)目建設(shè)3-5項(xiàng),其中校級(jí)教改項(xiàng)目2-3項(xiàng),市級(jí)教改項(xiàng)目至少2項(xiàng),省級(jí)教改項(xiàng)目至少1項(xiàng)為,并力爭(zhēng)出版相關(guān)教材1-2部。.成效(1)進(jìn)一步提升教師教學(xué)研究與科學(xué)研究的能力,發(fā)揮 XXXXXX教研室雙師雙能型教師優(yōu)勢(shì),建設(shè)實(shí)踐教學(xué)教材建設(shè);(2)進(jìn)一步完善創(chuàng)新性應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)模式,通過(guò)教學(xué)研究與改革,持續(xù)探索XXXXX人才培養(yǎng)的新需求、新路徑;(3)進(jìn)一步提升XXXXXX專業(yè)教師教學(xué)質(zhì)量,將教學(xué)改革成果運(yùn)用于高質(zhì)量XXXXX人才的培養(yǎng)。(六)教師教學(xué)發(fā)展 .目標(biāo)建設(shè)一支適應(yīng)專業(yè)需要、結(jié)構(gòu)合理、了解社會(huì)需求、熱愛(ài)教學(xué)工作的高水平專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。一支年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理,具有強(qiáng)大的凝聚力和創(chuàng)新意識(shí)的師資隊(duì)伍是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和支撐點(diǎn), XXXXXX教研室將借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理念、教育機(jī)制,推動(dòng)教育改革的深化,使XXXXXX專業(yè)更適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代高等教育要求。繼續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),采取各種措施促進(jìn)師資隊(duì)伍教學(xué)和科研水平的整體提升,逐步提高本專業(yè)教師整體的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和“雙師型”比例。.措施(1)截至2019年前,建立和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度。 加強(qiáng)教師的培訓(xùn)培養(yǎng),尤其是中青年教師的培養(yǎng)。一方面,利用好學(xué)院現(xiàn)有來(lái)自省內(nèi)外媒體的“雙師專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯型”教師,他們有著豐富的媒體工作經(jīng)驗(yàn),可對(duì)青年教師采取“以老帶新”的方式,逐步形成“老、中、青”有效結(jié)合、可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐教師梯隊(duì)。另一方面,積極推薦優(yōu)秀青年教師到國(guó)內(nèi)外知名高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或做訪問(wèn)學(xué)者,加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,給青年教師以充分的成長(zhǎng)和發(fā)展空間;(2)截至2019年前,引進(jìn)1-2名優(yōu)秀XXXXXX專業(yè)教師,尤其是具有行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或海外留學(xué)經(jīng)歷的高等人才;(3)截至2020年前,每年選派一定數(shù)量的教師外出培訓(xùn),企業(yè)掛職鍛煉、學(xué)習(xí)或進(jìn)修,每學(xué)期派出XXXX專業(yè)的3-5名教師到各類媒體兼職,參加新聞采訪、欄目策劃、XXXXX等專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)與國(guó)內(nèi)外同行的廣泛交流,開(kāi)闊思路,積極了解學(xué)科最新信息,鼓勵(lì)教師自我提升,積極深造,提高教學(xué)水平與能力;(4)截至2021年前,擴(kuò)大雙師雙能型教師隊(duì)伍,不斷創(chuàng)新,深化校企合作,積極從一線媒體中聘請(qǐng)能獨(dú)立承擔(dān)某一專業(yè)課程的教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)、有較強(qiáng)實(shí)踐能力或較高學(xué)術(shù)水平的人員 3-5人作為專職教師或兼職教師,聘請(qǐng)行業(yè)專家5-8人到校講學(xué)或者舉辦講座。(5)截至2021年前,大力引進(jìn)高水平的專業(yè)人才 3人以上,壯大師資隊(duì)伍;加強(qiáng)與媒體教學(xué)、科研和藝術(shù)創(chuàng)作的合作;建立教師與媒體從業(yè)人員互動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)與媒體的合作,雙方共同申報(bào)課題,組織調(diào)研,制作節(jié)目等,提升實(shí)踐教學(xué)人員的教學(xué)能力、制作能力。.成效(1)進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。通過(guò)加大青年教師培養(yǎng)力度、引進(jìn)力度和出臺(tái)各種鼓勵(lì)措施,引進(jìn)優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)人才,提高中青年教師教學(xué)、實(shí)踐、科研水平,建設(shè)期內(nèi)力爭(zhēng)培養(yǎng) 3-5名教學(xué)名師和中青年骨干教師。(2)鼓勵(lì)教師自我提升。建設(shè)期內(nèi),力爭(zhēng)使青年教師中具有碩士學(xué)歷以上的教師達(dá)到100%。其中具備博士學(xué)歷教師比例達(dá)到 10%左右。通過(guò)自我培養(yǎng)和引進(jìn)人才方式,使高級(jí)職稱的教師比例逐年提高, 4年后達(dá)到70%o(3)鼓勵(lì)教師去XX和公司等企事業(yè)單位學(xué)習(xí)或代職深入到一線進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,力爭(zhēng)使教師隊(duì)伍中雙師雙能型教師比例達(dá)到 80%。廠基層教學(xué)組織建設(shè)條件保障專業(yè)資料整理分享
專業(yè)資料整理分享WORD格式下載可編輯.目標(biāo)XXXXXX專業(yè)教學(xué)設(shè)施建設(shè)要緊緊圍繞專業(yè)特點(diǎn), 以實(shí)驗(yàn)室建制為切入點(diǎn),通過(guò)資源的最優(yōu)化配置,重新整合、優(yōu)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,創(chuàng)建影視藝術(shù)中心,建設(shè)開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)共享平臺(tái),完善并創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理機(jī)制,從而建立功能強(qiáng)大、結(jié)構(gòu)合理、管理先進(jìn)高效的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行機(jī)制和管理體系,建立與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。.措施(1)加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入以建設(shè)一流實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標(biāo),進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入,切實(shí)改善實(shí)驗(yàn)條件,購(gòu)置一批具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的基礎(chǔ)教學(xué)和儀器設(shè)備,組建高水平的專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相銜接的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。(2)加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作在學(xué)校的支持下,每年投入一定經(jīng)費(fèi),保持和新建一批穩(wěn)定的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地,提高媒體和企業(yè)參與實(shí)習(xí)教學(xué)的積極性和熱情,解決實(shí)習(xí)教學(xué)的任務(wù),提高學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐能力。學(xué)校與媒體或企業(yè)聯(lián)合制訂實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,聯(lián)合指導(dǎo)實(shí)習(xí)教學(xué),聯(lián)合考查實(shí)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)教師參與企業(yè)的科研和科技開(kāi)發(fā),促進(jìn)院校與企業(yè)的合作,建立穩(wěn)定、互利、互信的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。 加強(qiáng)與企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),為提高實(shí)踐教學(xué)條件開(kāi)辟新的空間。(3)加強(qiáng)資料室建設(shè)進(jìn)一步擴(kuò)大并及時(shí)補(bǔ)充專業(yè)圖書(shū)資料室,以優(yōu)秀教學(xué)參考書(shū)的購(gòu)置、原版教材的引進(jìn)和網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)為主。(4)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室信息和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享,精品課程、優(yōu)秀課程的電子教案、全程教學(xué)錄像要全部上網(wǎng),便于學(xué)生隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。(5)完善媒資管理系統(tǒng)建設(shè)媒資管理系統(tǒng)是為數(shù)字電視、移動(dòng)電視、多媒體內(nèi)容發(fā)布等業(yè)務(wù)需求而開(kāi)發(fā)的內(nèi)容管理平臺(tái),主要是對(duì)各種類型的視頻資料、音頻資料、文字、圖片、等媒體資料的數(shù)字化存儲(chǔ)、編目管理、檢索查詢、非編素材轉(zhuǎn)碼、信息發(fā)布,以及設(shè)備和固定資產(chǎn)等進(jìn)行全面管理的系統(tǒng)。.成效到2020年,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備金額 8000元,基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室每專業(yè)資料整理分享
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