小學(xué)生環(huán)境主題的2分鐘演講稿

—小學(xué)生環(huán)境主題的2分鐘演講稿演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，相信很多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是整理的小同學(xué)環(huán)境主題的2分鐘演講稿，歡迎大家借鑒與參考!小同學(xué)環(huán)境主題的2分鐘演講稿篇1尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講，我是六班級(jí)三班的姚文茜。首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家明白全球氣溫為什么變暖嗎？大家明白賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧!動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研討機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，伴著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅亡的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的好友，動(dòng)物與人類是互相依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的養(yǎng)分，我明白有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅亡而已，可是想想，XXX年呢!或許XXX年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢轉(zhuǎn)變著我們的生活：冬天的時(shí)分，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量顯現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，我想不說(shuō)也明白!最嚴(yán)峻的是冰川，由于氣候的變暖，冰川漸漸溶化，后果是非常嚴(yán)峻的。冰川的加速溶化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決沉沒(méi)了可耕用土地，沖垮了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。由于變暖造成的損害還有許多許多!說(shuō)到這里，大家肯定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，汲取二氧化碳力量變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大奉獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)運(yùn)用都可以削減植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，制造一片蔚藍(lán)的天空!我的演講完畢!感謝大家!小同學(xué)環(huán)境主題的2分鐘演講稿篇2親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是廣東省廉江市一小五（8）班的`一名同學(xué)，我叫吳佩蓉。如今科技已經(jīng)很興旺了，制造了許很多多令我們的生活更便利的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò)，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)峻地污染了環(huán)境，使空氣變得不清爽了；河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú)，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了，根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃潔凈的街道上有顯現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的攻擊呢!這就說(shuō)明了人類如今正忙著砍伐樹(shù)木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保力量排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我建議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù)，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家。由于每片葉子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕?，讓我們能夠在美妙的世界上幸福地生活著。讓我們向世界呼吁：“?ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，迫不及待?！闭^“撿起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢，感謝大家!小同學(xué)環(huán)境主題的2分鐘演講稿篇3同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要削減，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，主動(dòng)實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)頭，做愛(ài)護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興致勃勃之余，首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買塑料書(shū)皮，或者買漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名同學(xué)，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要鋪張能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮運(yùn)用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，錘煉動(dòng)手力量。二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了憧憬。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)頭做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來(lái)多本。書(shū)包里面目一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水XXX噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)運(yùn)用?？梢宰鲇?xùn)練，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢？三、讓小手帕成為校內(nèi)時(shí)髦曾幾何時(shí)被人們普遍運(yùn)用的手帕被遺忘，取而代之的是運(yùn)用便利的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，運(yùn)用后不行以回收，鋪張了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)運(yùn)用，既節(jié)約資源又愛(ài)護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕運(yùn)用紙巾，隨身攜帶小手帕，事必躬親做愛(ài)護(hù)地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正值時(shí)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用，可以汲取空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清爽。種花種草正值時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人留意生活中的一些詳情，就可以大大削減二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開(kāi)頭環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校內(nèi)吧!小同學(xué)環(huán)境主題的2分鐘演講稿篇4有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了藍(lán)天。我以為我會(huì)看到許多風(fēng)景，但我看到的是一幅惡心的畫面。在一個(gè)小村子里，只有兩三戶人家，處處都是垃圾和臭味，我都快被熏死了。我捂著鼻子認(rèn)真看了看。哦，我的!這些幾乎積累成山的垃圾沒(méi)有分類，在這里幾個(gè)飲料瓶，還有一個(gè)香蕉皮。在一個(gè)角落里，有幾節(jié)電池!這時(shí)，我看到一群蒼蠅向這里飛來(lái)，我只好離開(kāi)這片不毛之地，來(lái)到一戶人家。家里只有一個(gè)敬這對(duì)老夫婦。我問(wèn)他們：“你明白怎么處理垃圾嗎？”爺爺搖搖頭說(shuō)：“從前這里有垃圾車把他們運(yùn)走。如今許多人都去城市打工了，所以……”爺爺突然不說(shuō)話了。但是，我很著急，就替他說(shuō)：“所以垃圾車不是來(lái)運(yùn)垃圾的吧？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我生氣地說(shuō)：“這怎么可能!”可能我的聲響大了一點(diǎn)，奶奶被我嚇得渾身發(fā)抖。一杯奶昔。我拍拍她說(shuō)：“我肯定你也厭煩他們。你放心，我會(huì)整理他們的?！庇谑?，我給許多好好友的父母打了電話，帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不行回收垃圾桶”。我們一起把全部的垃圾放進(jìn)垃圾桶，然后叫垃圾車運(yùn)走。垃圾分類，從我做起，從如今做起。只要我們常常對(duì)垃圾進(jìn)行分類和處理，就不會(huì)有有害廢物造成的污染。同學(xué)們加油!小同學(xué)環(huán)境主題的2分鐘演講稿篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!我喜愛(ài)藍(lán)色，但我更喜愛(ài)活力勃勃的綠色。由于綠色帶給我清爽，溫順的感覺(jué)，綠色代表綠色食品；代表大片大片的草地；代表旺盛的參天大樹(shù)；代表低碳生活；也代表一個(gè)漂亮的、環(huán)保的、沒(méi)有污染的地球?？墒堑厍蛉缃癖粐?yán)峻污染了，所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜地球，從我做起：有一次，我和媽媽正在看電視，看了一會(huì)兒，我要按另一個(gè)頻道時(shí)，不知怎么竟然沒(méi)有反應(yīng)，我又按了幾下，結(jié)果還是無(wú)濟(jì)于事，媽媽說(shuō)：“可能是電池用久了，已經(jīng)沒(méi)有電了?！薄芭?，那我換一下?！蔽掖饛?fù)道。換完后，我就準(zhǔn)備把舊電池順手扔到窗戶外面去，突然媽媽一聲道：“慢!廢舊電池扔到外面會(huì)染環(huán)境主題的，我們還是放到小區(qū)里回收廢舊電池的箱子里吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭后像箭一樣沖下樓跑到收廢舊電池的箱子前，把舊電池放了進(jìn)去……暑假，我去外婆家玩，在他們村莊后面有一條江。聽(tīng)外婆說(shuō)，從前的時(shí)分，這里的江水很清很清，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。媽媽從前也和她的小伙伴在這條江里，伴著成群的魚(yú)蝦，一起歡樂(lè)地玩耍。可我總是不太相信，由于我看到的實(shí)際情景卻是這樣：江岸兩邊垃圾成堆，江水黑乎乎的，上面漂滿了垃圾袋，塑料罐等東西，不要說(shuō)喝了，就是洗衣服，洗菜，人們也都嫌臟。所以村里確定出錢在岸邊