感冒預(yù)防廣播稿

感冒預(yù)防廣播稿感冒預(yù)防廣播稿

有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是整理的感冒預(yù)防廣播稿，歡迎大家分享。

感冒預(yù)防廣播稿1

本期主播：阮悠悠范子敬

播出時(shí)間：20__(請(qǐng)自填)年4月7日星期五

片頭音樂(lè)《少年少年祖國(guó)的春天》

開(kāi)播語(yǔ)：東三小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！

東三小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！

—開(kāi)學(xué)廣播稿

片頭音樂(lè)《少年少年祖國(guó)的春天》（30秒）

開(kāi)播語(yǔ)：東三小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！

東三小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！男：敬愛(ài)的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

男：大家下午好女：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，

男：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律；

女：東三小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約了，我是來(lái)自主持人（）。

男：我是來(lái)自主持人（）。今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。男：讓我們進(jìn)入到新聞直通車的欄目，首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞上周學(xué)校進(jìn)行了消防演練活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下，快速有序地到達(dá)安全地帶。上周學(xué)校的各項(xiàng)興趣小組，六一文藝匯演活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練正常展開(kāi)。

女：再來(lái)看校外新聞，中央電視臺(tái)記者截至昨晚(6日)17時(shí)，全國(guó)共報(bào)告18例人感染H7N9禽流感確診病例，6人死亡。報(bào)告病例中，上海8例，死亡4例；江蘇6例；安徽1例；浙江3例，死亡2例。目前疫情處于散發(fā)狀態(tài)，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人傳人，所有病例的密切接觸者都已采取醫(yī)學(xué)觀察措施，未發(fā)現(xiàn)異常情況。

女：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——春季季流感預(yù)防

學(xué)校里有很多同學(xué)因?yàn)楦忻?、發(fā)高燒去醫(yī)院治療，既影響自己的身體健康，有耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，為此，很多家長(zhǎng)也十分擔(dān)憂。要知道，這一切都是流感惹的禍。

男：流感，全稱為流行性感冒。是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒。尤其以甲型多見(jiàn)。好發(fā)于冬、春季。普通感冒，可稱作上呼吸道感染（俗稱傷風(fēng)），是最常見(jiàn)的疾病之一。

女：流感病毒通常由打噴嚏或咳嗽的飛沫傳播。人得了流感后，癥狀會(huì)突然發(fā)生且在數(shù)小時(shí)內(nèi)惡化，發(fā)高燒，體溫可達(dá)39℃以上。兩眼脹痛，四肢疼痛，疲乏，有時(shí)眼結(jié)膜充血，鼻塞、流鼻涕，咽喉干痛。兒童常有腹痛、腹脹、腹瀉、嘔吐等消化系統(tǒng)癥狀，甚至發(fā)生驚厥。流感的癥狀對(duì)嬰幼兒、老年人和患有慢性病者的生命更是威脅。男：乙型流感，病毒不變異，一般不會(huì)感染人以外的動(dòng)物，而且傳染性很強(qiáng)。流感患者及隱性感染者為主要傳染源。發(fā)病后1~7天有傳染性，病初2~3天傳染性最強(qiáng)。空氣飛沫是該病毒的主要傳播途徑，流感病毒在空氣中大約存活半小時(shí)。未成年人及兒童相對(duì)自身免疫力較差，比較容易感染。成年人如果不注意預(yù)防，同樣也會(huì)感染。

女：流感易與普通感冒相混淆。流感的臨床癥狀無(wú)特殊性，易與普通感冒相混淆。通常，流感的全身癥狀比普通感冒重；流感是由流感病毒致病，傳染性強(qiáng)。普通感冒由鼻病毒、冠狀病毒等引起，傳染性弱。流感多高熱（39-40°C），可伴寒顫。普通感冒不發(fā)熱或輕、中度熱，無(wú)寒顫。流感發(fā)熱持續(xù)時(shí)間3-5天，全身癥狀重，頭痛、全身肌肉痛、乏力。普通感冒全身癥狀輕或沒(méi)有。

男：未成年人及兒童的預(yù)防意識(shí)差，是最容易被傳染流感的人群。前段時(shí)間，我省還發(fā)生了多起學(xué)校流感樣病例突發(fā)疫情，發(fā)病人數(shù)超過(guò)百人，波及人數(shù)較多，通過(guò)我省及地市疾控中心的檢測(cè)，鑒定出病原主要為流感病毒。

男：那么，流感的危害性那么大，我們應(yīng)該采取什么行之有效的方法來(lái)預(yù)防呢？

女：省疾控中心提醒廣大市民要增強(qiáng)預(yù)防流感的意識(shí)，注意做好個(gè)人防護(hù)，抵抗力較弱的老人、兒童應(yīng)避免到空氣流通較差的場(chǎng)所。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防呼吸道傳染病的重要手段，公眾預(yù)防呼吸道傳染病的主要措施包括以下幾個(gè)方面：

男：1、增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。健康行為是增強(qiáng)身體素質(zhì)、提高身體抵抗力的重要保證。倡導(dǎo)生活中保持健康行為，如睡眠充足、營(yíng)養(yǎng)充分、注意鍛煉身體等。

女：2、勤洗手。勤洗手是預(yù)防呼吸道傳染病的重要措施。提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后、就餐前或接觸污染環(huán)境后要洗手。男：3、保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。保持家庭和工作場(chǎng)所環(huán)境清潔和良好通風(fēng)狀態(tài)。經(jīng)常打掃居室，每天保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng)。女：4、盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。以減少可能與患病人群的接觸機(jī)會(huì)。

男：5、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣。咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，盡量避免觸摸眼睛、鼻或口。女：6、發(fā)病后及時(shí)就醫(yī)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道傳染病有關(guān)癥狀，應(yīng)盡早前往醫(yī)院就診。

男：7、接種疫苗。許多人在流感流行季節(jié)采取種種預(yù)防措施：熏醋，開(kāi)窗換氣，喝板藍(lán)根沖劑等等。當(dāng)然也有人選擇目前預(yù)防流感最有效的方法：接種流感疫苗。但也有一些人對(duì)流感疫苗不以為然，心想：“我去年就打了流感疫苗還不照樣感冒？”也有人說(shuō)：“我去年

感冒預(yù)防廣播稿2

主持1：敬愛(ài)的老師，

主持2：親愛(ài)的同學(xué)們，

1：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人()。

2：我是主持人()

1：今天的家事、國(guó)事、校園事，新聞袋袋褲帶來(lái)以下內(nèi)容。(新聞稿)

2：時(shí)事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部?jī)?nèi)容。

1：長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、闊視野，接下來(lái)是《知識(shí)百寶箱》欄目。今天，廣播的主題如何預(yù)防秋冬季感冒。

2：近來(lái)，很多老師和同學(xué)都感冒了，大家都知道，感冒后人會(huì)很不舒服，今天，就為大家介紹一些預(yù)防感冒的小知識(shí)。

1：防寒保暖：感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病，但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導(dǎo)致秋冬感冒的重要因素。所以，秋冬季節(jié)要多注意防寒保暖。

2：合理飲食：感冒與飲食關(guān)系密切，一些感冒是由于飲食不當(dāng)而引起的。過(guò)多食用肉類、乳制品等，過(guò)多攝入高鹽食物，高糖食物，都容易誘發(fā)感冒。

1：保暖足部：俗話說(shuō)“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠(yuǎn)，對(duì)冷非常敏感。一旦足部受涼，就會(huì)反射性地引起鼻咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮，纖毛擺動(dòng)減弱，清除病菌的能力降低，潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。

2：堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：體質(zhì)較弱的人平時(shí)不常到戶外活動(dòng)，很少參加體育鍛煉，機(jī)體抗病能力相對(duì)降低，患感冒的機(jī)會(huì)比經(jīng)常適度進(jìn)行體育活動(dòng)的的人要高2~3倍。所以要進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞敉饣顒?dòng)，多曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)免疫力。

1：保證睡眠：中醫(yī)認(rèn)為，感冒發(fā)病機(jī)理主要是人體營(yíng)、衛(wèi)兩氣不相協(xié)調(diào)所致，而充足睡眠可以協(xié)調(diào)營(yíng)衛(wèi)，減少感冒的發(fā)生。

2：調(diào)節(jié)情緒：研究發(fā)現(xiàn)，情緒與免疫機(jī)能是一對(duì)“孿生兄弟”。經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降，給病毒以“可乘之機(jī)”。心胸豁達(dá)、情緒樂(lè)觀是預(yù)防感冒的有效辦法。

1：希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn)，好好保護(hù)自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。

2：接下來(lái)，是佳作欣賞。今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)五(2)班周黎萱同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作。讀作文。

1：今天為大家送上一首《健康歌》，祝愿大家健康快樂(lè)每一天。

2：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽(tīng)!我們下周見(jiàn)。

感冒預(yù)防廣播稿3

教育目的：讓學(xué)生了解感冒一字經(jīng)，并注意預(yù)防

教育內(nèi)容：預(yù)防感冒一字經(jīng)

預(yù)防感冒一字經(jīng)

洗：晨起以涼水洗臉或敷鼻（視體質(zhì)而定）。

腳受涼后，特別容易感冒。因腳受涼后，可引起上呼吸道毛細(xì)血管收縮，發(fā)生鼻腔粘膜充血腫脹，并有粘液流出沖淡了抵抗細(xì)菌與病毒的物質(zhì)，引發(fā)感冒。常用冷水洗腳，可以起到很好的預(yù)防感冒的效果，同時(shí)用手掌按摩腳部，擦腳底涌泉穴。洗腳后，應(yīng)及時(shí)用毛巾擦干，穿好鞋襪。

漱：鹽水漱口，清除口腔余痰及微生物。

搓：兩手伸開(kāi)，對(duì)掌相搓，不少于20次。對(duì)搓時(shí)兩手的“大魚(yú)際”應(yīng)貼合，以搓得雙手發(fā)熱為度。亦可一手固定不動(dòng)，另一手對(duì)其搓動(dòng)；再兩手上下交替互擦。

一般情況約互擦1—2分鐘整個(gè)手掌便會(huì)發(fā)熱，促進(jìn)“大魚(yú)際”的血液循環(huán)、疏通脈穴，強(qiáng)化面“三角部位”咽、喉、鼻上呼吸道抵御感冒病毒侵襲的免疫能力；且雙手磨擦生熱又可起到“殺菌”的作用。

按：兩手微握拳，以屈曲的拇指背面上下往返按摩鼻翼兩側(cè)。每日上下午各按摩15—30次，以局部紅、熱為度。此法可改善鼻部血液循環(huán)，促進(jìn)粘膜細(xì)胞分泌，并通過(guò)纖毛“定向擺動(dòng)”，將感冒病毒及其有害的代謝排出體外。

拍：兩手伸開(kāi)，交叉輪流拍胸，不少于20次。

呼：兩臂伸直，向前向上逐漸高舉過(guò)頭，同時(shí)深吸氣，然后兩臂向兩側(cè)分開(kāi)向下靠攏身旁，同時(shí)深呼氣（盡量用腹式呼吸）不少于10次。

睡：美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員發(fā)現(xiàn)，人在睡眠時(shí)，體內(nèi)可制造出一種叫“胞壁酸”的物質(zhì)，有增強(qiáng)人體免疫力的作用，能加速感冒及其他病毒疾病的康復(fù)。因此提出睡眠也是一種治療方式，特別是對(duì)感冒尤為適用。

食：常吃以下食物對(duì)預(yù)防感冒很有益處：雞湯、西紅柿、堅(jiān)果、辣椒、運(yùn)動(dòng)飲料加熱、酸奶、姜糖水等。

感冒預(yù)防廣播稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我為大家廣播的主題是《冬季如何預(yù)防感冒》。

冬季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行，確保師生身體健康，請(qǐng)廣大師生關(guān)注冬季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的相關(guān)信息，了解呼吸道傳染病的.傳播途徑和預(yù)防方法，增強(qiáng)和提高自我防病意識(shí)。這一季節(jié)正值呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié)，更應(yīng)注意預(yù)防。所以全體師生必須認(rèn)真做好以下預(yù)防工作：

1.隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，病毒易侵入。

2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開(kāi)窗通風(fēng)，其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)2—3次，每次30分鐘以上。

3.注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強(qiáng)免疫力。

4.保證飲食營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃綠色蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

5.適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

6.調(diào)節(jié)情緒：研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降，給病毒以“可乘之機(jī)”。心胸豁達(dá)、情緒樂(lè)觀是預(yù)防感冒的有效辦法。

7.講究個(gè)人衛(wèi)生，做好個(gè)人防護(hù)。

8.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。出現(xiàn)呼吸道等癥狀時(shí)，尤其是出現(xiàn)急性發(fā)熱、皮疹、全身明顯不適癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。切忌自己亂吃藥

或因忽視而耽誤病情。學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)。

歸根到底，增強(qiáng)體質(zhì)才是避免或減少冬季常見(jiàn)病發(fā)病的根本辦法，尤其是我們同學(xué)們，完全可以通過(guò)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)來(lái)預(yù)防它們。散步、慢跑、做廣播操等，均為不錯(cuò)的辦法。但不管采用哪種方式方法，都應(yīng)“因人而異，循序漸進(jìn)，量力而行，持之以恒”。

希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn)，好好保護(hù)自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。祝愿大家健康快樂(lè)每一天。

本次播音到此結(jié)束！謝謝大家收聽(tīng)！我們下周見(jiàn)！

感冒預(yù)防廣播稿5

甲：致死原因相同，這三種疾病的表現(xiàn)類似，即流行性感冒癥狀，包括咳嗽、咽痛、流涕、發(fā)熱等等，嚴(yán)重患者均罹患肺炎，最后導(dǎo)致難治性呼吸衰竭而死亡。

乙：另外，沒(méi)有有效的治療手段也是三者的共同點(diǎn)。

甲：那么引發(fā)豬流感的原因是什么呢？

乙：引起豬流感發(fā)生和流行的誘發(fā)因素很多，據(jù)專家分析：大體可歸納為3個(gè)方面：一是人為因素，二是天氣因素，三是環(huán)境因素。

接下來(lái)由我來(lái)講講甲型h1n1流感的個(gè)人防護(hù)知識(shí)。甲型h1n1流感的防護(hù)原則是“勤洗手、多通風(fēng)、足睡眠、少扎堆”。具體做法：

1、經(jīng)常洗手，保持雙手清潔，并用正確的洗手方法洗手。

2、宿舍要多開(kāi)窗通風(fēng)，盡量少去人流聚集的地方。

3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴，避免人與人直接身體的接觸，包括握手、親吻、共餐等。

4、正確佩戴口罩，口罩大小必須完全遮蓋住口鼻，佩戴時(shí)盡可能縮小面部與口罩之間的間隙，盡量保持口罩干燥，潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。

5、不隨地吐痰，打噴嚏時(shí)用紙巾捂住鼻口，擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內(nèi)。

6、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，保證足夠的睡眠。

7、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí)，要及時(shí)就醫(yī)（報(bào)告學(xué)校輔導(dǎo)員），自覺(jué)接受隔離觀察或治療。

8、正確的洗手方法：

（1）開(kāi)水龍頭沖洗雙手。

（2）加入洗手液，用手擦出泡沫。

（3）最少用二十秒時(shí)間揉搓手掌、手背、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦?xí)r切勿沖水

（4）洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈

（5）用干凈毛經(jīng)或抹手紙徹底擦干雙手，或用干手機(jī)將雙手吹干。

（6）雙手洗干凈后，不要再直接接觸水龍頭，可先用抹手紙包裹著水龍頭，才把水龍頭關(guān)上；或潑水將水龍頭沖洗干凈。

甲：好了，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天就和大家聊到這里。

乙：我相信，現(xiàn)在大家一定對(duì)豬流感有了初步的了解。

甲：其實(shí)我們小學(xué)生一定要從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)凇秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中結(jié)束本次播音。

甲：歡迎同學(xué)們踴躍來(lái)稿。

合：同學(xué)們，我們下周四、再會(huì)！

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推薦一：《冬季預(yù)防感冒廣播稿》

冬季預(yù)防感冒廣播稿

有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是整理的冬季預(yù)防感冒廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

冬季預(yù)防感冒廣播稿1

合：敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！

大家中午好！今天是9月17日，星期四！

甲：我是六年級(jí)二班播音員xxx。

乙：我是六年級(jí)二班播音員xxx。

芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音！

甲：留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

乙：帶走一片笑容,讓快樂(lè)與我們同行。目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢(shì)，形勢(shì)不容樂(lè)觀。

甲：教育局發(fā)出通知，要求各學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)甲型h1n1流感防控措施，保障師生的身體健康安全。通知強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)。要全面實(shí)施晨檢，對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并查明缺勤的原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育局和疾控中心。

乙：一時(shí)間，大家可能對(duì)h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領(lǐng)巾廣播中，我們就全面地、詳細(xì)地來(lái)了解一下豬流感。

甲：豬流感全稱豬流行性感冒，是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發(fā)，咳嗽，呼吸困難，發(fā)熱。豬流感是豬體內(nèi)因病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發(fā)，通常爆發(fā)于豬之間，傳染性很高但通常不會(huì)引發(fā)死亡。

乙：那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染后會(huì)出現(xiàn)什么癥狀呢？

甲：它的癥狀與感冒類似，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。

乙：豬流感的傳播速度特別快，因?yàn)槿梭w對(duì)新變異病毒沒(méi)有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過(guò)打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導(dǎo)致新型豬流感病毒在人群間傳播。據(jù)了解最容易感染的人群大多數(shù)年齡在25歲至45歲之間，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童。

甲：那么大家關(guān)心一個(gè)問(wèn)題，豬肉還能吃嗎？

乙：這個(gè)問(wèn)題大家沒(méi)有必要擔(dān)心。專家指出，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒，人不會(huì)因吃豬肉或豬產(chǎn)品感染豬流感。

下面由我為大家談?wù)勗谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中如何做好個(gè)人防護(hù)？

保護(hù)自己，可采用一般的預(yù)防流感的措施：要盡量維持良好的身體健康狀況，保證充足的睡眠，保持好的精神、心理狀態(tài)，喝足夠的液體和食用有營(yíng)養(yǎng)的食物。避免密切接觸有流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）的病人。避免前往人群擁擠的場(chǎng)所，或盡量減少在擁擠場(chǎng)所逗留的時(shí)間。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾遮住口鼻，然后把紙巾丟進(jìn)垃圾桶。用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。

甲：那么豬流感和前幾年發(fā)生的非典、禽流感有什么不同呢？

乙：首先傳播途徑不同，禽流感目前還未發(fā)現(xiàn)可以在人與人之間傳播，只是由禽類傳染給人；

甲：非典已經(jīng)證實(shí)存在人與人之間的傳播；

乙：豬流感現(xiàn)在看來(lái)極有可能存在兩種方式傳播，即豬傳染給人，人與人之間進(jìn)一步傳播。

冬季預(yù)防感冒廣播稿2

甲：致死原因相同，這三種疾病的表現(xiàn)類似，即流行性感冒癥狀，包括咳嗽、咽痛、流涕、發(fā)熱等等，嚴(yán)重患者均罹患肺炎，最后導(dǎo)致難治性呼吸衰竭而死亡。

乙：另外，沒(méi)有有效的治療手段也是三者的共同點(diǎn)。

甲：那么引發(fā)豬流感的原因是什么呢？

乙：引起豬流感發(fā)生和流行的誘發(fā)因素很多，據(jù)專家分析：大體可歸納為3個(gè)方面：一是人為因素，二是天氣因素，三是環(huán)境因素。

接下來(lái)由我來(lái)講講甲型h1n1流感的個(gè)人防護(hù)知識(shí)。甲型h1n1流感的防護(hù)原則是“勤洗手、多通風(fēng)、足睡眠、少扎堆”。具體做法：

1、經(jīng)常洗手，保持雙手清潔，并用正確的洗手方法洗手。

2、宿舍要多開(kāi)窗通風(fēng)，盡量少去人流聚集的地方。

3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴，避免人與人直接身體的接觸，包括握手、親吻、共餐等。

4、正確佩戴口罩，口罩大小必須完全遮蓋住口鼻，佩戴時(shí)盡可能縮小面部與口罩之間的間隙，盡量保持口罩干燥，潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。

5、不隨地吐痰，打噴嚏時(shí)用紙巾捂住鼻口，擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內(nèi)。

6、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，保證足夠的睡眠。

7、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí)，要及時(shí)就醫(yī)（報(bào)告學(xué)校輔導(dǎo)員），自覺(jué)接受隔離觀察或治療。

8、正確的洗手方法：

（1）開(kāi)水龍頭沖洗雙手。

（2）加入洗手液，用手擦出泡沫。

（3）最少用二十秒時(shí)間揉搓手掌、手背、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦?xí)r切勿沖水

（4）洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈

（5）用干凈毛經(jīng)或抹手紙徹底擦干雙手，或用干手機(jī)將雙手吹干。

（6）雙手洗干凈后，不要再直接接觸水龍頭，可先用抹手紙包裹著水龍頭，才把水龍頭關(guān)上；或潑水將水龍頭沖洗干凈。

甲：好了，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天就和大家聊到這里。

乙：我相信，現(xiàn)在大家一定對(duì)豬流感有了初步的了解。

甲：其實(shí)我們小學(xué)生一定要從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

乙：好了，老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)凇秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中結(jié)束本次播音。

甲：歡迎同學(xué)們踴躍來(lái)稿。

合：同學(xué)們，我們下周四、再會(huì)！

冬季預(yù)防感冒廣播稿3

主持1：敬愛(ài)的老師，

主持2：親愛(ài)的同學(xué)們，

1：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的.紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人()。

2：我是主持人()

1：今天的家事、國(guó)事、校園事，新聞袋袋褲帶來(lái)以下內(nèi)容。(新聞稿)

2：時(shí)事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部?jī)?nèi)容。

1：長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、闊視野，接下來(lái)是《知識(shí)百寶箱》欄目。今天，廣播的主題如何預(yù)防秋冬季感冒。

2：近來(lái)，很多老師和同學(xué)都感冒了，大家都知道，感冒后人會(huì)很不舒服，今天，就為大家介紹一些預(yù)防感冒的小知識(shí)。

1：防寒保暖：感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病，但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導(dǎo)致秋冬感冒的重要因素。所以，秋冬季節(jié)要多注意防寒保暖。

2：合理飲食：感冒與飲食關(guān)系密切，一些感冒是由于飲食不當(dāng)而引起的。過(guò)多食用肉類、乳制品等，過(guò)多攝入高鹽食物，高糖食物，都容易誘發(fā)感冒。

1：保暖足部：俗話說(shuō)“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠(yuǎn)，對(duì)冷非常敏感。一旦足部受涼，就會(huì)反射性地引起鼻咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮，纖毛擺動(dòng)減弱，清除病菌的能力降低，潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。

2：堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：體質(zhì)較弱的人平時(shí)不常到戶外活動(dòng)，很少參加體育鍛煉，機(jī)體抗病能力相對(duì)降低，患感冒的機(jī)會(huì)比經(jīng)常適度進(jìn)行體育活動(dòng)的的人要高2~3倍。所以要進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞敉饣顒?dòng)，多曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)免疫力。

1：保證睡眠：中醫(yī)認(rèn)為，感冒發(fā)病機(jī)理主要是人體營(yíng)、衛(wèi)兩氣不相協(xié)調(diào)所致，而充足睡眠可以協(xié)調(diào)營(yíng)衛(wèi)，減少感冒的發(fā)生。

2：調(diào)節(jié)情緒：研究發(fā)現(xiàn)，情緒與免疫機(jī)能是一對(duì)“孿生兄弟”。經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降，給病毒以“可乘之機(jī)”。心胸豁達(dá)、情緒樂(lè)觀是預(yù)防感冒的有效辦法。

1：希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn)，好好保護(hù)自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。

2：接下來(lái)，是佳作欣賞。今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)五(2)班周黎萱同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作。讀作文。

1：今天為大家送上一首《健康歌》，祝愿大家健康快樂(lè)每一天。

2：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽(tīng)!我們下周見(jiàn)。

推薦二：《預(yù)防春季傳染病廣播稿》

預(yù)防春季傳染病廣播稿

如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！以下是精心整理的預(yù)防春季傳染病廣播稿，歡迎大家分享。

預(yù)防春季傳染病廣播稿1

主持人：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們新的一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面了，這一期的主要內(nèi)容是：《紅領(lǐng)巾看時(shí)政》和《春季傳染病預(yù)防方法》

主持人：首先我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《紅領(lǐng)巾看時(shí)政》

主持人：北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9。0級(jí)強(qiáng)震，加上隨后的海嘯致使日本東北地區(qū)嚴(yán)重受創(chuàng)，損失慘重。也就是在這次災(zāi)難中日本這個(gè)民族表現(xiàn)出來(lái)的有序、團(tuán)結(jié)、冷靜讓世界人民刮目相看。下面幾段網(wǎng)友的描述更能說(shuō)明一切：

甲：第一方面：有秩序

甲：東京街頭盡是步行回家的人群，仿佛數(shù)百萬(wàn)人都一起走上了街頭，但都自動(dòng)列隊(duì)默默前行，秩序井然，毫無(wú)喧嘩，我在開(kāi)車，路上塞車，但也毫無(wú)喇叭聲，眼前的一切，仿佛是部場(chǎng)面巨大的無(wú)聲電影。

乙：幾百人在廣場(chǎng)避震完畢，整個(gè)過(guò)程，無(wú)一人抽煙，服務(wù)員在跑，拿來(lái)一切：毯子，熱水，餅干。所有男人幫助女人，跑回大樓為女人拿東西，接來(lái)電線放收音機(jī)。3個(gè)小時(shí)后，人散，地上沒(méi)有一片垃圾，一點(diǎn)也沒(méi)有。

丙：東京池袋車站西口，是公交車車站集中的地方，一輛接一輛的公交車有條不紊地運(yùn)行著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到站牌處人頭攢動(dòng)，所有的人都在排隊(duì)等候上車。

甲：S形的長(zhǎng)龍蜿蜒了數(shù)百米，沒(méi)有人知道隊(duì)伍最后在哪，進(jìn)行交通協(xié)管只有區(qū)區(qū)數(shù)人，沒(méi)有工作人員維持、沒(méi)有任何提示的情況下，人們?nèi)匀蝗绱俗杂X(jué)地排隊(duì)。

乙：第二方面：服從維護(hù)集體主義

日本人不輕易表露自己的悲哀，反而對(duì)因自己的悲哀而讓別人擔(dān)憂和牽掛表示歉意。在大地震中，如果家人朋友遭遇不幸，日本人通常也不會(huì)號(hào)啕大哭，只是默默承受了這突如其來(lái)的變故。當(dāng)有人獲救時(shí)，代替謝謝說(shuō)對(duì)不起的人也不少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，比起感謝，給別人添麻煩的心情更多。

丙：此外，不給別人添麻煩也可以解釋日本人的忍耐力和自律精神，隨地吐痰、不大聲喧嘩、不插隊(duì)、亂扔垃圾等等都被視作給別人添麻煩的行為。當(dāng)這種社會(huì)行為規(guī)范變?yōu)榇蠖鄶?shù)人的自覺(jué)意識(shí)以后，少數(shù)不拘小節(jié)的人也會(huì)慢慢自律起來(lái)。

主持人：而我們具有五千年文明歷史的中華民族的一些人的做法卻讓人心痛：國(guó)慶慶典后天安門廣場(chǎng)上的滿地垃圾、奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后鳥(niǎo)巢內(nèi)的滿地狼藉、雙匯火腿腸的瘦肉精豬肉、錦湖輪胎的偽劣產(chǎn)品、超市內(nèi)人們雜亂無(wú)章的搶鹽，這些現(xiàn)象難道不是在給我們中華民族抹黑嗎？

丙：作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些遵守秩序、團(tuán)結(jié)一致、維護(hù)集體利益、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。我要從小事做起，從小繼承發(fā)揚(yáng)我們中華民族那些優(yōu)良品質(zhì)，使我們的民族發(fā)揚(yáng)光大，屹立于世界民族行列的最高處！

主持人：現(xiàn)在的天氣，一天比一天轉(zhuǎn)暖，大地步入了出暖花開(kāi)的春季?？墒谴杭疽彩且恍﹤魅静〉母甙l(fā)期，那么在這個(gè)季節(jié)里我們?nèi)绾晤A(yù)防傳染病呢？下面就來(lái)給大家介紹一些相關(guān)的知識(shí)：

甲：1、注意環(huán)境衛(wèi)生：尤其要加強(qiáng)教室、寢室、辦公室的衛(wèi)生工作，同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通，以減少病毒、細(xì)菌在空氣中的密度。

2、注意勤洗手：特別是課間，同學(xué)們便后要洗凈手，放學(xué)后不要用手直接抓取食物，在吃東西前要切記先洗手。

乙：3、要多喝水，多吃水果，因水果中含有大量維生素C，可以提高我們身體的免疫力。

4、注意防寒、保暖：因近期氣候多變?nèi)菀资軟觯贿\(yùn)動(dòng)后大量出汗如不及時(shí)穿衣也容易傷風(fēng)感冒。

丙：5、加強(qiáng)鍛煉：在課間同學(xué)們盡量離開(kāi)教室到室外呼吸新鮮空氣，同時(shí)要珍惜每天的課間操時(shí)間，因?yàn)檎n間操是一種非常簡(jiǎn)單而有效的體育鍛煉方式，每天認(rèn)真堅(jiān)持做課間操可以增強(qiáng)身體的抵抗力，提高免疫力。

6、發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀的同學(xué)，及時(shí)告知家長(zhǎng)，盡快就醫(yī)。

主持人：好了，老師們同學(xué)們這期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)！

預(yù)防春季傳染病廣播稿2

甲：敬愛(ài)的老師們。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

甲乙：大家新學(xué)年快樂(lè)!

甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。

乙：俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春。春天是美好的，百花盛放，萬(wàn)物復(fù)蘇。然而，當(dāng)我們?cè)谙硎苊烂畹拇汗?，在知識(shí)海洋遨游的.同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視春天也是傳染病多發(fā)季節(jié)，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我們周圍悄悄地活動(dòng)起來(lái)。這些傳染病菌、病毒飄浮在空氣中，被健康的人吸入，會(huì)使健康人生病，影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活。

甲：今天小廣播的主題是春季傳染病的了解和預(yù)防。

乙：我們首先來(lái)了解一下春季傳染病究竟有哪些種類吧!

春季傳染病的種類

丙：同學(xué)們，我們首先來(lái)了解一下在春季里有哪些對(duì)我們虎視眈眈的傳染病吧!流行于春季的常見(jiàn)傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎，以及近一兩年新發(fā)現(xiàn)的SARS、人禽流感等。接下來(lái)讓我和你細(xì)細(xì)說(shuō)說(shuō)這些病毒吧!

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過(guò)流感病人咳嗽，打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強(qiáng)，傳播迅速，人群普遍易感。

同學(xué)們，你們知道嗎?20世紀(jì)的全世界有4次甲型流感大流行，中國(guó)近半個(gè)世紀(jì)內(nèi)流感流行共計(jì)17次，其中2次為大流行。比如去年曾經(jīng)倉(cāng)狂一時(shí)的甲型H1N1就是流感的一種。感冒和流感是兩種不同的疾病。如何來(lái)區(qū)分這兩種疾病呢?你們只要記住一個(gè)簡(jiǎn)單的特征：流感會(huì)引發(fā)咽痛，高燒，乏力，胸痛，肌肉酸痛等癥狀，和普通的感冒相比較咳嗽，打噴嚏等癥狀較輕。流感的重癥病人會(huì)持續(xù)高熱，劇咳，血性痰，常有嚴(yán)重的并發(fā)癥。如果病情嚴(yán)重且得不到及時(shí)就診的將會(huì)有死亡的危險(xiǎn)。

水痘是最常見(jiàn)的病毒了，有些同學(xué)可能也長(zhǎng)過(guò)水痘。如果你發(fā)現(xiàn)自己的身上有一顆顆像水珠子一樣的泡泡長(zhǎng)出來(lái)，那就一定要告訴自己的爸爸和媽媽。因?yàn)槟憧赡芨腥舅徊《玖?。水痘的傳染性極強(qiáng)，如果你周邊有同學(xué)感染水痘，一定要遠(yuǎn)離。如果自己出了水痘也一定要在家休息，不要到公共場(chǎng)合，以免將這個(gè)病菌帶給其他的同學(xué)哦!

流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，。它的主要特征是腮部的腫大為特點(diǎn)又稱為“痄腮”，得了病的會(huì)覺(jué)得自己耳下腮部腫大疼痛。值得注意的是這個(gè)疾病就像是一個(gè)善于潛伏的特務(wù)分子，它可以在人體內(nèi)潛伏期7-21天，發(fā)病前一周至腮腫消退時(shí)都具有傳染性。

最后和你們講講麻疹。這是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。以發(fā)熱，咳嗽，鼻涕，眼結(jié)膜充血為主要特征。

甲：同學(xué)們，聽(tīng)了同學(xué)的介紹，你是否對(duì)這些春季里的傳染病有所了解了呢?

乙：聽(tīng)了這些病菌的介紹，真讓人害怕啊!可是病菌又是看不見(jiàn)摸不著的東西，我們?cè)撛趺崔k呢?

甲：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)預(yù)防這些傳染病的方法吧!

丁：春季傳染病預(yù)防措施，同學(xué)們可要仔細(xì)聽(tīng)嘍!

1、定時(shí)打開(kāi)門窗自然通風(fēng)。可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。尤其是我們教室這樣人多，空間小的環(huán)境。大家一定要每天通風(fēng)，保持教室空氣的干凈、新鮮。還有不能在教室里追逐打鬧，因?yàn)閾P(yáng)起的灰塵也會(huì)加快病毒的傳染。當(dāng)然，我們學(xué)校也會(huì)有計(jì)劃的在每周對(duì)每一個(gè)教室實(shí)施消毒措施。

2、接種疫苗。常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，例如流感、水痘、麻疹等等。還有如果你已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)水痘了，你的身體里就有了抵抗水痘的細(xì)胞，下次就用有免疫能力。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍。勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。這些習(xí)慣雖然小，但是要堅(jiān)持可不是件容易的事情。愿每一個(gè)同學(xué)都能牢記心間。

4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時(shí)候，必須注意氣候變化，要避開(kāi)晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動(dòng)量。

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無(wú)論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

預(yù)防春季傳染病廣播稿3

甲：尊敬的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家中午好，星之語(yǔ)廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是主持人（xxx），

乙：我是主持人（xxx）

甲：傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。

乙：那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧！

劉佳怡：一般措施：

傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。

⑴控制傳染源：不少傳染病在開(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭?dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

⑵切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。

⑶保護(hù)易感者：在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。

甲：大家又知道那些春季傳染病預(yù)防知識(shí)呢？

乙：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

劉洺：易感人群

易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過(guò)麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。

下面以流行性感冒的流行為例，來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒?？梢?jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？

乙：人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。

楊瀧：1．呼吸道傳染病

呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過(guò)飛沫、空氣傳播。

2．消化道傳染病

消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié)，病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。

宗文文：預(yù)防措施

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1．合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；

3．勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

4．每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

王宏：6．注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

7．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

8．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

9．傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《健康歌》

乙：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

合：星之語(yǔ)廣播到此結(jié)束，老師們同學(xué)們我們下周再見(jiàn)！

預(yù)防春季傳染病廣播稿4

王：老師們、同學(xué)們，走進(jìn)三月，雖然天氣還較寒冷，但隨之氣候會(huì)逐漸回暖，這時(shí)候萬(wàn)物復(fù)蘇正是細(xì)菌和病毒繁殖猖獗的時(shí)候，所以是傳染病的高發(fā)季節(jié)。

梁：為了嚴(yán)格控制和做好預(yù)防春季傳染病的工作，上至省市領(lǐng)導(dǎo)、下至各教育部門和學(xué)校都高度重視和密切關(guān)注。

韓：今天我們的紅領(lǐng)巾廣播就讓老師們同學(xué)們更多的了解和掌握春季傳染病的預(yù)防知識(shí)，確保我們?nèi)w師生健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。

沈：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是——預(yù)防春季傳染病。我是今天的播音沈倩冰，本次有王競(jìng)橋、梁乃川、韓超鈺我們四人共同主持播音，歡迎大家收聽(tīng)。

王：春季冷暖空氣交匯，天氣多變，氣溫忽冷忽熱，適宜多種病原微生物孳生繁殖，是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集場(chǎng)所，且我們小學(xué)生抵抗力較成人弱，傳染病容易在學(xué)校發(fā)生和蔓延。

梁：為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、大隊(duì)部專門召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)預(yù)防文件精神，并嚴(yán)密部署了防范工作，制定出嚴(yán)格的防范措施方案，大隊(duì)部也密切配合做好此項(xiàng)宣傳工作，做到人人知曉、人人預(yù)防的目的。

韓：接下來(lái)我們一起了解春季這些傳染病的癥狀。首先來(lái)了解“水痘”的背景

沈：1、傳染源：病人為唯一傳染源；2、傳播途徑：密切接觸及空氣飛沫傳播；3、潛伏期：12～21天，平均14天；4、臨床表現(xiàn)：發(fā)熱：低熱或中等發(fā)熱及頭痛、全身不適；皰疹：初期為紅斑疹，經(jīng)數(shù)小時(shí)發(fā)展為皰疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，皰液透明，后轉(zhuǎn)為混濁。先出現(xiàn)于軀干和四肢靠近心臟一端，四肢遠(yuǎn)端較少。曾接種過(guò)疫苗者表現(xiàn)不典型。

王：剛才聽(tīng)了沈倩冰介紹的“水痘”的四種癥狀，我們一定要記清楚，以便做好防范，下面我們?cè)賮?lái)了解流行性腮腺炎的癥狀。

梁：1、腮腺炎患者和健康帶毒者是本病的傳染源；2、腮腺炎主要在兒童和青少年中發(fā)生，尤以5－15歲患者較為多見(jiàn)，由患者和健康帶毒者的唾液或呼吸道分泌液飛沫經(jīng)空氣傳播。被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，在短時(shí)間內(nèi)接觸到易感者的口腔亦可引起感染。

韓：3、本病潛伏期14－21天，平均18天；4、臨床表現(xiàn)：腮腺腫大：為該病的特征性病變，75％患者表現(xiàn)為雙側(cè)腮腺腫大，疼痛明顯；起病急，有發(fā)熱、怕冷、頭痛等類似感冒癥狀

王：剛才我們又聽(tīng)了梁乃川和韓超鈺對(duì)流行性腮腺炎癥狀播報(bào)，為了更好的預(yù)防，我們建議大家要做到以下幾點(diǎn)：

沈：常開(kāi)門窗，空氣流通。

韓：保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不隨便吃零食。

梁：加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

王：合理膳食，主要營(yíng)養(yǎng)，保持充足睡眠。

沈：通過(guò)今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們了解和掌握了怎樣預(yù)防春季傳染病的知識(shí)，只要我們?nèi)巳擞蓄A(yù)防的意識(shí)，就會(huì)使我們的學(xué)習(xí)生活正常有序進(jìn)行。

王：本周的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下次播音再會(huì)！

預(yù)防春季傳染病廣播稿5

同學(xué)們：

春季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。

接下來(lái)我們來(lái)談一談春季傳染病的預(yù)防措施：

1、接種疫苗。

進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預(yù)防舉措。

每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待各種各樣的事物和現(xiàn)象(比如當(dāng)下流行于小學(xué)生中的“老公”“老婆”的稱呼)，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力來(lái)自我調(diào)節(jié),從而健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。

要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)，少去公共場(chǎng)所。

3、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。

春天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。在鍛煉的時(shí)候，必須注意氣候變化，要避開(kāi)晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對(duì)身體造成不利影響。

要多飲水，生活中要注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)，不要吸煙、喝酒，不吃刺激性食物，不要過(guò)度用嗓子，這樣就可以減少對(duì)呼吸道不良刺激。濕化室內(nèi)空氣，最好使室內(nèi)濕度達(dá)到50-60%，以保持口鼻粘膜的濕潤(rùn)。

主要癥狀：本病大多數(shù)起病較急，有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀?；颊咭粋?cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時(shí)更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎、卵巢炎或睪炎等。整個(gè)病程約7-12天。

4、生活有規(guī)律。

睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，像有的人通宵玩牌、打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)沖浪，勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的.能力下降，容易受到病毒感染。

來(lái)吧現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機(jī)會(huì)的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預(yù)感，一定第一個(gè)撞線，定睛向你看，心情便會(huì)HIGH到極度點(diǎn)。

5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。

春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

6、切莫諱疾忌醫(yī)。

盡量減少與病患者接觸，與病人接觸時(shí)需戴口罩，注意手的清潔和消毒。在發(fā)現(xiàn)身體不適，或有類似反應(yīng)時(shí)要盡快診斷和治療，早發(fā)現(xiàn)，早治療。同時(shí)對(duì)發(fā)病的房間要及時(shí)消毒，有條件的也可以通過(guò)食醋熏蒸來(lái)進(jìn)行預(yù)防。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所顯得尤為重要。希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防疾病，確保自身的健康。

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

預(yù)防春季傳染病廣播稿6

一、春季呼吸道傳染病預(yù)防

呼吸道傳染病，是指病原微生物通過(guò)呼吸道侵入人體，臨床上主要表現(xiàn)為發(fā)燒、咽痛、全身酸痛、眼結(jié)膜充血(紅眼)、流涕、干咳等癥狀，且常并發(fā)肺炎等特征的傳染性疾病。引起呼吸道傳染病的病原體主要有兩大類：一是病毒；二是細(xì)菌，其中由病毒引起的急性呼吸道傳染病較為常見(jiàn)，如流行性感冒病毒引起的流行性感冒，具有傳染力強(qiáng)、潛伏期短、傳播速度快的特點(diǎn)。

引起呼吸道傳染病的病原微生物大多寄生在病人鼻咽部，當(dāng)病人說(shuō)話、打噴嚏時(shí)，它們就會(huì)隨著唾沫星子跑到空氣里。健康人吸入了空氣中含有的細(xì)菌、病毒，就可能得病。

為了減少感染機(jī)會(huì)，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成八大良好習(xí)慣：

1、勤洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要用肥皂、流動(dòng)水洗手，洗手后，用清潔的毛巾和紙巾擦干或晾干。不共用毛巾。洗手前不要用手觸摸臉、眼、口，改掉摳鼻子、揉眼睛的習(xí)慣，避免手上病菌侵入體內(nèi)。

2、預(yù)防呼吸道傳染病最好方法是開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。要求各班必須每天對(duì)教室至少開(kāi)兩次窗(南北)，早上、中午、放學(xué)后灑水掃地，開(kāi)窗通風(fēng)(綜合教育科要求)

3、多喝水。多喝水，能有效抵御病毒的入侵。多喝開(kāi)水，還能增強(qiáng)機(jī)體的代謝功能。

4、作息規(guī)律。勞逸結(jié)合、保持充足的睡眠與生活作息的規(guī)律，避免過(guò)度疲勞，中學(xué)生保持八小時(shí)睡眠。

5、飲食均衡。多吃含維生素C的水果蔬菜和高熱量、高蛋白的食物，可以增強(qiáng)抵抗病毒和細(xì)菌感染的力量。

6、堅(jiān)持鍛煉。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，可有效提高自身免疫系統(tǒng)的活力。

7、減少刺激。盡量不吸煙、不喝酒，不食辛辣食物，通過(guò)減少對(duì)呼吸道的刺激，達(dá)到保護(hù)自然免疫能力，增強(qiáng)消滅外界病菌病毒入侵呼吸道的能力。

8、避免接觸。有類似感冒發(fā)燒癥狀，尤其是發(fā)燒不退、頭痛、關(guān)節(jié)痛、咳嗽，更要及時(shí)就醫(yī)，盡量避免探視傳染病人，病人家屬可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用預(yù)防藥物。

二、晨檢工作。

班主任隨時(shí)注意學(xué)生的身體狀況，早上到校檢查詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體不適，及時(shí)報(bào)衛(wèi)生室，必要時(shí)測(cè)體溫。如有發(fā)熱學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，帶孩子去醫(yī)院就診，憑病歷卡復(fù)課(綜合教育科要求)。

三、為了控制各種傳染病的蔓延，保證學(xué)校正常的學(xué)習(xí)秩序不受干擾，傳染病的觀察期一律不得進(jìn)校。

預(yù)防春季傳染病廣播稿7

各位老師、同學(xué)們大家下午好！誰(shuí)都希望能有一個(gè)健康的身體，今天我們的廣播就來(lái)聊一聊春季如何強(qiáng)身防病的話題，《講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病》。

同學(xué)們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發(fā)腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛(wèi)生，是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣，不愛(ài)洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。

常見(jiàn)的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚恚赃M(jìn)走后發(fā)病。

常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感、軍團(tuán)菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去的傳染病。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

常見(jiàn)蟲(chóng)媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過(guò)一些昆蟲(chóng)媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲(chóng)先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。

因此，講衛(wèi)生，防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢？

龍嶺學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿景致極美，需攀頂峰

首先，讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角，及時(shí)處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無(wú)食品。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。

其次，要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時(shí)認(rèn)真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場(chǎng)所。

另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。

根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，多喝白開(kāi)水，按時(shí)休息。同學(xué)們，健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的基本保證，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生是最基本的，也是每個(gè)人都能做到時(shí)刻做到的，只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

最后，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，去健康地生活！

推薦三：《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水廣播稿》

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水廣播稿

如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是幫大家整理的珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

校園廣播又和大家見(jiàn)面了，我是今天的廣播員來(lái)自六年級(jí)（2）班的.xxx。今天廣播的主題是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。

夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳！假如要跟隨父母參加游泳，那么應(yīng)留意么呢？我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心聽(tīng)下去一定會(huì)有收獲的。

一、游泳安全要點(diǎn)

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳；

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告牌，則不能在此游泳；

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)劑方向，確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持平靜，積極自救：

（1）對(duì)手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命。本次廣播到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)，我們下一期再見(jiàn)。

推薦四：《中班健康感冒了教案》

中班健康感冒了教案

作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈懡贪改?？以下是精心整理的中班健康感冒了教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班健康感冒了教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感冒的的基本病癥以及傳播的主要途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

預(yù)防感冒的圖片：開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體

活動(dòng)過(guò)程

1、出示感冒藥。

教師：你們知道這是什么藥嗎?(感冒藥)

2、說(shuō)說(shuō)感冒的感受。

(1)你得過(guò)感冒嗎?感冒得時(shí)候有什么感覺(jué)?哪里會(huì)不舒服?

(2)幼兒相互交流已有的感冒經(jīng)驗(yàn)。

(3)小結(jié)：感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀。

3、了解感冒的傳播途徑--怎么會(huì)得感冒的?

除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳給你的呢?怎么傳的?

小結(jié)：不注意冷熱會(huì)得感冒，人的身體抵抗力差也會(huì)得感冒。另外，感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。

4、懂得一些預(yù)防感冒的小常識(shí)。

(1)幼兒交流治療感冒的經(jīng)驗(yàn)。

(2)幼兒交流預(yù)防感冒的方法。

--那我們?cè)趺磥?lái)保護(hù)自己，不讓自己和別人傳染上感冒呢?

(3)出示圖片，理解預(yù)防感冒的方法。

(4)教師小結(jié)。

活動(dòng)總結(jié)

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與活動(dòng)的同時(shí)，感受到健康活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)。

活動(dòng)反思

在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，每個(gè)幼兒的注意力都很集中。都能很準(zhǔn)確的將老師提出的問(wèn)題回答出來(lái)，幼兒注意力很集中。只是在回答問(wèn)題時(shí)，他們?cè)诶蠋煹奶嵝严?，才能夠?qū)⒄Z(yǔ)言說(shuō)完整，在這方面要加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練。

中班健康感冒了教案2

設(shè)計(jì)思路：

成人對(duì)待感冒的態(tài)度往往會(huì)影響幼兒，導(dǎo)致他們懼怕打針吃藥、不配合醫(yī)生治療。設(shè)計(jì)這一活動(dòng)一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，了解感冒是人體的正常反應(yīng)，另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開(kāi)窗通風(fēng)、體育鍛煉、多飲水、多吃營(yíng)養(yǎng)食物、去醫(yī)院就診等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，了解感冒是人體的正常反應(yīng)。

2、了解一些防治感冒的方法。

3、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒能說(shuō)出感冒時(shí)的感受。

2、胖胖豬木偶，餐巾紙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、回憶有關(guān)經(jīng)驗(yàn)

1、出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問(wèn)：他們?cè)趺戳?

2、引導(dǎo)幼兒回憶自己感冒時(shí)的感受：你感冒過(guò)嗎?感冒時(shí)會(huì)有哪些不舒服的感覺(jué)?

3、幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)：感冒后會(huì)咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱，人感到很不舒服。

二、了解一些防治感冒的方法

1、傾聽(tīng)故事，熟悉故事內(nèi)容。

①感冒了怎么辦?讓我們先聽(tīng)聽(tīng)胖胖豬感冒的故事吧。

②胖胖豬感冒后是什么樣子的?

2、再次傾聽(tīng)故事，了解防治感冒的方法。

①朋友們是怎樣幫助胖胖豬趕快好起來(lái)的?

②胖胖豬在朋友的幫助下怎樣了?

③我們應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療感冒?

三、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕的方法

①請(qǐng)個(gè)別幼兒示范感冒時(shí)擦鼻涕的方法。

②指導(dǎo)幼兒正確擦鼻涕，教育幼兒使用過(guò)的餐巾紙要丟到垃圾桶里。

延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒將預(yù)防和治療感冒的方法畫下來(lái)，制作成宣傳畫，展示在活動(dòng)室墻面上。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)感冒時(shí)的痛苦癥狀記憶猶新：流鼻涕，咳嗽，臉紅，心跳加快，去醫(yī)院打針和吃藥。接著，教師通過(guò)故事讓幼兒了解治療感冒的方法，滲透相互關(guān)心、相互幫助的積極情感，有利于幼兒在生活中遷移相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。最后，教師通過(guò)小組活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕方法，使幼兒獲得了一些衛(wèi)生知識(shí)和技能。

附：

胖胖豬感冒了

胖胖豬感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

松鼠豆豆來(lái)找胖胖豬玩?？匆?jiàn)胖胖豬感冒了，家里灰蒙蒙、亂糟糟的，豆豆心里很難受。它急忙揮起大尾巴撣落桌上的灰塵。看見(jiàn)干干凈凈的家，胖胖豬的心里舒服了一些。

小鳥(niǎo)菲菲來(lái)找胖胖豬玩?？匆?jiàn)胖胖豬感冒了，家里的空氣很不新鮮，菲菲心里很難受。它急忙幫胖胖豬把窗戶打開(kāi)通風(fēng)。呼吸著新鮮空氣，胖胖豬的心里舒服了一些。

小羊麗麗來(lái)找胖胖豬玩?？匆?jiàn)胖胖豬感冒了，嘴唇干干的，麗麗心里很難受。它急忙幫胖胖豬端來(lái)一杯水，讓胖胖豬趕快多喝水。喝完水的胖胖豬心里舒服了一些。

小兔佳佳聽(tīng)說(shuō)胖胖豬感冒了，急忙請(qǐng)來(lái)了貓醫(yī)生。貓醫(yī)生提著藥箱來(lái)到胖胖豬家，給胖胖豬吃了藥，胖胖豬覺(jué)得舒服多了。

這時(shí)，朋友們給胖胖豬送來(lái)了美麗的鮮花。胖胖豬伸長(zhǎng)脖子朝窗外一看，啊，它看到了一張張熟悉的笑臉!胖胖豬笑了，現(xiàn)在它覺(jué)得更舒服了!

中班健康感冒了教案3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

近來(lái)天氣驟冷，部分幼兒感冒的特別多，針對(duì)這種下現(xiàn)象，為了使幼兒知道了生病怎么辦，及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感冒的一些癥狀。

2、知道感冒了怎么辦，不怕吃藥，打針，知道配合醫(yī)生看病才能好得快。

3、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5、知道檢查身體的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：知道感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒。

教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒自己表述感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒有一定難度，需要教師引導(dǎo)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

了解本班幼兒近段時(shí)間班上幼兒患感冒的情況，多媒體課件。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入。

師：前幾天×××沒(méi)有入園，小朋友們知道是什么原因嗎?

請(qǐng)那個(gè)小朋友介紹自己因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒打點(diǎn)滴所以沒(méi)來(lái)上學(xué)。

二、請(qǐng)近段感冒的幼兒介紹感冒會(huì)引起身體哪兒不舒服。

三、播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些癥狀。

小結(jié)：打噴嚏，流鼻涕，咳嗽，喉嚨疼，渾身無(wú)力，發(fā)燒等都是感冒的癥狀，只要我們平時(shí)出現(xiàn)這些情況，就要及時(shí)告訴爸爸媽媽，抓緊治療，讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

四、了解患病后的做法。

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。(看醫(yī)生，抓藥，打針，嚴(yán)重時(shí)需要輸液。)

2、如果你感冒了，醫(yī)生根據(jù)病情讓小朋友打針，甚至輸液，你怕不怕?為什么?

小結(jié)：感冒了并不可怕，只要我們積極配合醫(yī)生治療，身體會(huì)很快恢復(fù)健康的'。

五、了解預(yù)防感冒的辦法。

1、讓幼兒討論預(yù)防感冒的方法。

2、看多媒體圖片，知道怎樣預(yù)防感冒。

六、結(jié)束活動(dòng)。

帶幼兒到室外跑步，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，少生病。

教學(xué)反思

針對(duì)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題生成的活動(dòng)，一方面幼兒感覺(jué)有興趣，一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高，對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果，孩子們聽(tīng)到老師打噴嚏就會(huì)馬上提醒“老師，你感冒了，要吃藥哦。”我要在以后的教學(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材，對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。

中班健康感冒了教案4

設(shè)計(jì)思路：

成人對(duì)待感冒的態(tài)度往往會(huì)影響幼兒，導(dǎo)致他們懼怕打針吃藥、不配合醫(yī)生治療。設(shè)計(jì)這一活動(dòng)一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，了解感冒是人體的正常反應(yīng)，另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開(kāi)窗通風(fēng)、體育鍛煉、多飲水、多吃營(yíng)養(yǎng)食物、去醫(yī)院就診等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，了解感冒是人體的正常反應(yīng)。

2、了解一些防治感冒的方法。

3、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒能說(shuō)出感冒時(shí)的感受。

2、胖胖豬木偶，餐巾紙。

活動(dòng)過(guò)程：

一、回憶有關(guān)經(jīng)驗(yàn)

1、出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問(wèn)：他們?cè)趺戳?

2、引導(dǎo)幼兒回憶自己感冒時(shí)的感受：你感冒過(guò)嗎?感冒時(shí)會(huì)有哪些不舒服的感覺(jué)?

3、幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)：感冒后會(huì)咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱，人感到很不舒服。

二、了解一些防治感冒的方法

1、傾聽(tīng)故事，熟悉故事內(nèi)容。

①感冒了怎么辦?讓我們先聽(tīng)聽(tīng)胖胖豬感冒的故事吧。

②胖胖豬感冒后是什么樣子的?

2、再次傾聽(tīng)故事，了解防治感冒的方法。

①朋友們是怎樣幫助胖胖豬趕快好起來(lái)的?

②胖胖豬在朋友的幫助下怎樣了?

③我們應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療感冒?

三、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕的方法

①請(qǐng)個(gè)別幼兒示范感冒時(shí)擦鼻涕的方法。

②指導(dǎo)幼兒正確擦鼻涕，教育幼兒使用過(guò)的餐巾紙要丟到垃圾桶里。

延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒將預(yù)防和治療感冒的方法畫下來(lái)，制作成宣傳畫，展示在活動(dòng)室墻面上。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)感冒時(shí)的痛苦癥狀記憶猶新：流鼻涕，咳嗽，臉紅，心跳加快，去醫(yī)院打針和吃藥。接著，教師通過(guò)故事讓幼兒了解治療感冒的方法，滲透相互關(guān)心、相互幫助的積極情感，有利于幼兒在生活中遷移相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。最后，教師通過(guò)小組活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕方法，使幼兒獲得了一些衛(wèi)生知識(shí)和技能。

附：

胖胖豬感冒了

胖胖豬感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

松鼠豆豆來(lái)找胖胖豬玩?？匆?jiàn)胖胖豬感冒了，家里灰蒙蒙、亂糟糟的，豆豆心里很難受。它急忙揮起大尾巴撣落桌上的灰塵?？匆?jiàn)干干凈凈的家，胖胖豬的心里舒服了一些。

小鳥(niǎo)菲菲來(lái)找胖胖豬玩。看見(jiàn)胖胖豬感冒了，家里的空氣很不新鮮，菲菲心里很難受。它急忙幫胖胖豬把窗戶打開(kāi)通風(fēng)。呼吸著新鮮空氣，胖胖豬的心里舒服了一些。

小羊麗麗來(lái)找胖胖豬玩?？匆?jiàn)胖胖豬感冒了，嘴唇干干的，麗麗心里很難受。它急忙幫胖胖豬端來(lái)一杯水，讓胖胖豬趕快多喝水。喝完水的胖胖豬心里舒服了一些。

小兔佳佳聽(tīng)說(shuō)胖胖豬感冒了，急忙請(qǐng)來(lái)了貓醫(yī)生。貓醫(yī)生提著藥箱來(lái)到胖胖豬家，給胖胖豬吃了藥，胖胖豬覺(jué)得舒服多了。

這時(shí)，朋友們給胖胖豬送來(lái)了美麗的鮮花。胖胖豬伸長(zhǎng)脖子朝窗外一看，啊，它看到了一張張熟悉的笑臉!胖胖豬笑了，現(xiàn)在它覺(jué)得更舒服了!

中班健康感冒了教案5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

3、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、引出話題：

教師有班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今天的教學(xué)活動(dòng)。

"這些天，xx小朋友為什麼沒(méi)來(lái)呀?"幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

"你得過(guò)感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺(jué)?"教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

2、了解感冒的傳播途徑：

教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

"人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?

四、教師歸納。

不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。

3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)：

教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

"我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

教學(xué)反思

引用提問(wèn)的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法，通過(guò)課程學(xué)習(xí)教育孩子平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗感冒的能力，使我們的身體更健康。

中班健康感冒了教案6

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

近來(lái)天氣驟冷，部分幼兒感冒的特別多，針對(duì)這種下現(xiàn)象，為了使幼兒知道了生病怎么辦，及怎樣預(yù)防感冒特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感冒的一些癥狀。

2、知道感冒了怎么辦，不怕吃藥，打針，知道配合醫(yī)生看病才能好得快。

3、了解基本的預(yù)防感冒的生活小常識(shí)。

4、知道檢查身體的重要性。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：知道感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒。

教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒自己表述感冒的癥狀及怎么預(yù)防感冒有一定難度，需要教師引導(dǎo)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

了解本班幼兒近段時(shí)間班上幼兒患感冒的情況，多媒體課件。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入。

師：前幾天×××沒(méi)有入園，小朋友們知道是什么原因嗎?

請(qǐng)那個(gè)小朋友介紹自己因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒打點(diǎn)滴所以沒(méi)來(lái)上學(xué)。

二、請(qǐng)近段感冒的幼兒介紹感冒會(huì)引起身體哪兒不舒服。

三、播放多媒體課件。進(jìn)一步認(rèn)清感冒的一些癥狀。

小結(jié)：打噴嚏，流鼻涕，咳嗽，喉嚨疼，渾身無(wú)力，發(fā)燒等都是感冒的癥狀，只要我們平時(shí)出現(xiàn)這些情況，就要及時(shí)告訴爸爸媽媽，抓緊治療，讓感冒離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

四。了解患病后的做法。

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劯忻傲嗽趺崔k。(看醫(yī)生，抓藥，打針，嚴(yán)重時(shí)需要輸液。)

2、如果你感冒了，醫(yī)生根據(jù)病情讓小朋友打針，甚至輸液，你怕不怕?為什么?

小結(jié)：感冒了并不可怕，只要我們積極配合醫(yī)生治療，身體會(huì)很快恢復(fù)健康的。

五、了解預(yù)防感冒的辦法。

1、讓幼兒討論預(yù)防感冒的方法。

2、看多媒體圖片，知道怎樣預(yù)防感冒。

六、結(jié)束活動(dòng)。

帶幼兒到室外跑步，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，少生病。

教學(xué)反思

針對(duì)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題生成的活動(dòng)，一方面幼兒感覺(jué)有興趣，一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高，對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)有很大幫助。因此本次活動(dòng)收到了很好的效果，孩子們聽(tīng)到老師打噴嚏就會(huì)馬上提醒“老師，你感冒了，要吃藥哦。”我要在以后的教學(xué)活動(dòng)中多抓住生活中有意義的素材，對(duì)孩子們進(jìn)行即時(shí)引導(dǎo)教育。

中班