從零開(kāi)始初三記敘文600字

從零開(kāi)始初三記敘文600字

從零開(kāi)始初三記敘文600字

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是為大家整理的從零開(kāi)始初三記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我呆呆地在樹(shù)下躺了一整天。

同學(xué)不屑的目光，父母失望的神情，老師重重的嘆息。快樂(lè)似乎已不再屬于我。“失敗者”，我極不情愿地讓這個(gè)詞擠入腦海，淚水也毫無(wú)阻擋地奔涌而出。

抬頭望去，天邊的一輪夕陽(yáng)紅得是那么耀眼。我抹去眼淚，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，準(zhǔn)備回家，卻意外地發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余暉中一個(gè)小黑點(diǎn)兒在晃動(dòng)。仔細(xì)一看，是只小蜘蛛，吊在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲上，縮成一小團(tuán)。我想：你也是個(gè)失敗者吧，沒(méi)有網(wǎng)的小東西！但不一會(huì)兒，苦笑著的我卻看到它慢慢舒展著細(xì)腿，開(kāi)始在我頭頂忙碌。好奇心讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小黑點(diǎn)兒，想看它到底要干什么。蜘蛛一刻不停地干著，短短幾分鐘便織出一張是它好幾百倍的網(wǎng)來(lái)，然后回到網(wǎng)心，靜靜地趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

這是我頭一次靠近大自然的藝術(shù)品，但沮喪的心情卻令我對(duì)成功的小蜘蛛產(chǎn)生了一種莫名其妙的`怨恨。我用樹(shù)枝狠狠地?cái)嚻屏酥刖W(wǎng)。那小東西似乎是受到了驚嚇，又縮成了小團(tuán)。我嘲笑它的膽小，但同時(shí)也意識(shí)到我是在嘲笑自己的懦弱。于是在這次無(wú)聊的報(bào)復(fù)后，我痛苦的閉上眼睛。考試的情景歷歷在目，我不愿想，卻又無(wú)能為力，眼淚又流了下來(lái)。

深呼吸后，我再次抬起頭，竟詫異的發(fā)現(xiàn)眼前又出現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，而且比剛才的更圓，更大，網(wǎng)心卻還是那小得不能在小的蜘蛛。我能察覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)那種目瞪口呆的表情。“可惡！”我咒罵著，再一次毀掉了這件藝術(shù)品。蜘蛛險(xiǎn)些掉在地上，一根扯斷的蛛絲救了它。它半天沒(méi)有動(dòng)靜?！安恍辛税桑?！”一種快感油然而生。我壞笑著，準(zhǔn)備看著這小東西灰溜溜地從我眼前爬走。然而，它第三次堅(jiān)定地向上爬去，準(zhǔn)備在同一個(gè)地方織第三張網(wǎng)。笑容在我臉上僵住了，戛然為止的笑聲后，我似乎明白了什么。

蛛網(wǎng)完成了，比前兩張更加完美無(wú)缺。但，這次我沒(méi)有去再去破壞，而是小心翼翼地坐起來(lái)，留它在颯颯的晚風(fēng)中。我慢慢走著，感覺(jué)臉上的淚已經(jīng)被風(fēng)吹干。拍掉身上的泥土與落葉，低頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正站在一條望不到盡頭的小路，突然想到：難道這不正是我的零點(diǎn)嗎？于是，我振作精神，邁開(kāi)大步，向路的那一端跑去。因?yàn)槲抑溃沁h(yuǎn)遠(yuǎn)望不到的地方一定與世上最美的夜空相連。就算失敗也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲铱梢詮牧汩_(kāi)始。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《初三記敘文15篇》

初三記敘文15篇

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是為大家整理的初三記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三記敘文1

你上課時(shí)不是講到了如何加木條使一個(gè)四邊形穩(wěn)定的事情么？我這里有一個(gè)方法，和前面兩個(gè)同學(xué)說(shuō)的方法都不一樣，我是只在兩個(gè)相鄰的木條上再釘了一個(gè)木條，并且釘?shù)狞c(diǎn)都不在與另外兩條邊的交點(diǎn)上。隨即撕掉一頁(yè)老師的草稿紙，在上面畫(huà)了下來(lái)我的想法。

老師看了以后，嘴角露出了一絲微笑，溫柔的說(shuō)：怎么可能呢？你這樣做的話(huà)這是固定了兩條邊，另外兩條邊是沒(méi)有固定的??！并且，我們以后也會(huì)學(xué)到，你釘了一條后所產(chǎn)生的那個(gè)由平面上五條邊首位相接構(gòu)成的圖形叫做‘五邊形’，它也不具有穩(wěn)定性。

我似乎屈服了，但是還是覺(jué)得怪怪的，我又去問(wèn)了其他幾個(gè)老師，他們給我的回答是一樣的：不可能！但是我還是覺(jué)得怪怪的：我真的錯(cuò)了？

又上課了。是一節(jié)政治課，早就厭煩政治課的我一直在想那個(gè)問(wèn)題。

那節(jié)課，對(duì)我想的那個(gè)題來(lái)說(shuō)，真是晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，而后終于明白了的大徹大悟！我真恨不得快點(diǎn)下課，好快點(diǎn)將這個(gè)最新研究成果展現(xiàn)給老師們看。

剛剛下課，政治老師還沒(méi)有走出門(mén)，我便第一個(gè)沖了出去，到了辦公室，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)數(shù)學(xué)老師都在，我報(bào)告也沒(méi)有打便走了進(jìn)去，跟象征著權(quán)威的老師爭(zhēng)論了起來(lái)：

老師，我認(rèn)為我沒(méi)有錯(cuò)然后說(shuō)出了我的理由，下課時(shí)間十分短暫，當(dāng)我和老師爭(zhēng)論到了白熱化時(shí)期時(shí)，鈴聲響了，我只得說(shuō)：你們不相信的話(huà)，我等會(huì)拿個(gè)模型來(lái)。嗯，好吧。

這節(jié)課是班會(huì)，老師留了一點(diǎn)時(shí)間自習(xí)，我飛快的制好了一個(gè)簡(jiǎn)陋的模型，拿到了辦公室去，我和老師們一起拿那個(gè)模型做實(shí)驗(yàn)，老師們驚訝的發(fā)現(xiàn)：它確實(shí)具有了穩(wěn)定性而后，我的那個(gè)結(jié)果被越來(lái)越多的證據(jù)論證，老師們也逐漸承認(rèn)了：我是對(duì)的！

其實(shí)，這個(gè)世界上本沒(méi)有永遠(yuǎn)的正確與永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤，任何事情都有可能被推翻或者被論證，比如幾百年前，人們認(rèn)為太陽(yáng)系僅有六大行星，后來(lái)，這個(gè)理論被推翻，太陽(yáng)系有九大行星取代了它，到了現(xiàn)在，太陽(yáng)系僅有八大行星了，冥王星被踢了出去，有可能，在未來(lái)的某一天，這個(gè)八又會(huì)改變的

錯(cuò)誤，并不是錯(cuò)誤；或許它現(xiàn)在是，但是將來(lái)可能不是錯(cuò)誤。

初三記敘文2

今天，上品生課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室坐好。突然，窗戶(hù)上飛來(lái)了一個(gè)怪東西，同學(xué)們尖叫起來(lái)：“大黃蜂！”只見(jiàn)這只“大黃蜂”圍著教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，同學(xué)們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師說(shuō)：“什么大黃蜂嗎，明明是蜂鳥(niǎo)，蜂鳥(niǎo)是益蟲(chóng)，同學(xué)們不要打它。”

蜂鳥(niǎo)好奇地停在大屏幕上，老師點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，大屏幕一閃，蜂鳥(niǎo)嚇壞了，嗡嗡地飛跑了。它停在衣櫥的門(mén)簾上，使勁地往縫里鉆，看鉆不進(jìn)去，又飛到了電燈上，最后它沿著窗戶(hù)飛跑了。大家直起身子，認(rèn)真聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì)兒，那只嗡嗡叫的蜂鳥(niǎo)又飛來(lái)了，落在衣櫥的一件粉紅色的衣服上，這時(shí)同學(xué)們都沒(méi)注意，卻被我發(fā)現(xiàn)了，我拉拉昆，指著衣櫥對(duì)他說(shuō)：“你看，那家伙又飛來(lái)了?！狈澍B(niǎo)好像發(fā)現(xiàn)我在指它，便飛出來(lái)，又落在了大屏幕上。此時(shí)，同學(xué)們正在仔細(xì)的看著大屏幕上的找規(guī)律題，這只蜂鳥(niǎo)冷不丁的落在大屏幕上，又讓全班同學(xué)都看見(jiàn)了。課堂里瞬間響起嘰嘰喳喳的討論聲：“瞧，蜂鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)路呢?！薄翱刹皇菃?，要不怎么又飛回來(lái)了?！薄斑@蜂鳥(niǎo)記性真好，可咱們很有緣呀?！薄鞍?，上次飛來(lái)的大黃蜂是不是也是這只蜂鳥(niǎo)呢？”。。。。。。老師大聲強(qiáng)調(diào)紀(jì)律：“別說(shuō)了，班長(zhǎng)，把門(mén)打開(kāi)，讓蜂鳥(niǎo)飛出去?！?/p>

蜂鳥(niǎo)飛走了，大家繼續(xù)上課，不過(guò)這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有集中精力聽(tīng)課，卻把心思放在那只蜂鳥(niǎo)的身上，“那蜂鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)？”“頂好那樣。”果不其然，嗡嗡聲再次響起———蜂鳥(niǎo)又飛回來(lái)了?！坝謥?lái)了?！蔽液图痴ザ纪低档匦覟?zāi)樂(lè)禍的想到。同學(xué)們又在下面嘰嘰喳喳地討論不停：“哎，蜂鳥(niǎo)舍不得咱們班，干脆把巢建在這里吧。”“對(duì)呀對(duì)呀，我們天天看著蜂鳥(niǎo)多好玩?！薄?。。。。。老師生氣了，用力地拍著桌子：“好了好了，聽(tīng)課了，不要再去管那只蜂鳥(niǎo)了?！苯淌依锝K于安靜了下來(lái)，蜂鳥(niǎo)也飛出了窗外，可能是怕打擾同學(xué)們上課吧，它再也沒(méi)有飛回來(lái)。唉，我們都好想念它。

終于做完了所有的題，下課了，同學(xué)們都奔出教室尋找那只可愛(ài)的蜂鳥(niǎo)。。。。。。

初三記敘文3

俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。因?yàn)檫@句美好的話(huà)語(yǔ)，我就這樣來(lái)到了美麗的浙江杭州！

我去杭州玩時(shí)，在美麗的西湖邊停下了腳步。我低下頭向水中望去，可我根本看不到底，因?yàn)檫@里的水并不像趵突泉的水一樣清澈見(jiàn)底，一眼就能望到水底，反而西湖的水非常渾濁，就像把一盤(pán)細(xì)沙倒進(jìn)了湖水中一樣。不過(guò)，因?yàn)檫@是杭州的一大特色，所以到這里參觀的游客非常多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)來(lái)杭州的人都是到這西湖來(lái)看看的。我曾經(jīng)在路邊聽(tīng)到兩個(gè)年紀(jì)稍長(zhǎng)的大爺在談?wù)撋夏挠瓮娴脑?huà)題，其中一個(gè)說(shuō)："今年咱去哪玩啊？我想去一個(gè)休閑一點(diǎn)的地方。"另一個(gè)說(shuō)：要不咱去杭州看看，聽(tīng)說(shuō)那里有個(gè)叫西湖的湖，水和別處的不一樣，它那里的水特別渾，但去過(guò)的人都說(shuō)挺漂亮的。要不咱去去瞧瞧？"

我抬起頭，爬到一個(gè)大石頭上，向遠(yuǎn)處看，那場(chǎng)面可以用人山人海來(lái)形容了。之后我又去了劉園，一抬頭就能看到古樸莊周的大門(mén)上有個(gè)長(zhǎng)方形的牌匾，上面寫(xiě)著"l劉園"l兩個(gè)字，我心想這應(yīng)該是古代某個(gè)達(dá)官貴人的家里吧，不然也不會(huì)用園字?？邕^(guò)門(mén)檻，放眼望去，那里的建筑非常有復(fù)古的氣息，讓人一進(jìn)去就神清氣爽，并且我從一些墻上掛的書(shū)畫(huà)就能猜出，是某個(gè)達(dá)官貴人或某個(gè)大家閨秀住的地方。我小心翼翼的走著，伴隨著清脆的腳步聲，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察著墻上鑲著的千奇百怪的窗戶(hù)，有的是菱形，有的是矩形，有的是多邊形，非常奇特，讓我對(duì)劉園有了深刻的印象，走著走著，就到了中央的小花園，院里有五彩斑斕的花朵，有不少蝴蝶都爭(zhēng)先恐后的落到每一朵開(kāi)的絢麗的花上，轉(zhuǎn)眼過(guò)后，就被池水所吸引，池邊的水拍在臉上，一時(shí)間讓人清爽自在，微風(fēng)拂面而來(lái)，讓人又驚又喜。

我懷揣著愉悅的心情來(lái)到在大堂，大堂中央，有一幅毛筆字，明眼人一看就知道寫(xiě)字的人博覽群書(shū)，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察著這一幅畫(huà)，里面有的人正襟危坐的看戲；有的人聚精會(huì)神的寫(xiě)字；有的人在津津有味的向周邊的人談?wù)撝裁?。這真是一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)卷啊。其中，人物畫(huà)的也別具一格，女孩子就是大方美麗，但也少不了眉頭上的多愁善感，當(dāng)然也有女孩們?cè)谝黄鹫勑χ挥械脑诔剡吿舳褐◆~(yú)；有的在樹(shù)蔭下相擁睡去。風(fēng)一吹過(guò)，女子們的頭發(fā)都在隨風(fēng)舞動(dòng)，別提多生動(dòng)了。而男子們一個(gè)個(gè)都高大威猛，看起來(lái)很英俊，但也少不了古代書(shū)生的那種秀氣，他們有的坐在地上讀書(shū)。有的在一起比學(xué)問(wèn)；有的則向書(shū)堂走去。風(fēng)格與女子大有不同，雖很秀氣但讓人有一種很舒服的感覺(jué)，我不禁入了神。

來(lái)到杭州后，雖然杭州的風(fēng)景說(shuō)不上壯觀，但很秀麗，讓人感覺(jué)置身于仙境一般，令人流連忘返。

初三記敘文4

沒(méi)有遺憾，給你再多的幸福也體會(huì)不到快樂(lè)。

——尼采

是的。大哲學(xué)家尼采這樣說(shuō)道。那么，同樣地，沒(méi)有離家的寒冷苦痛，又怎么能夠體會(huì)到回家的溫暖幸福呢？

離家——寒冷苦痛

是的。沒(méi)錯(cuò)，我離過(guò)家。不過(guò)，這個(gè)家指的是我的精神家園。

初二下學(xué)期。隨著成績(jī)的略有升高，帶來(lái)的卻是心靈的空虛、迷茫，還有寒冷。于是，我離家出走了。我開(kāi)始沉淪，貪戀那感天動(dòng)地的愛(ài)情小說(shuō)，癡迷于那刀光劍影的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，卻是無(wú)法自拔。在泥沼中越陷越深。

離家，讓我倍感寒冷苦痛。

回家——溫暖幸福

人若不在苦痛中崛起，便在苦痛中滅亡。

遠(yuǎn)離了家那么久，讓我對(duì)家燃起了一股強(qiáng)烈的回家心態(tài)。是的，我要回家，我再也不要在外面寒冷苦痛中受到折磨，我要溫暖。

回家，從我閱讀席幕蓉的散文集《豐饒的園林》、《蝶翅》開(kāi)始。我一步一步踏上回家之路。

在書(shū)中，我領(lǐng)悟出了對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的執(zhí)著，還有感悟作者那豐富閱歷所帶給我的人生昭示，要勇敢朝著自己的理想堅(jiān)定不移地前進(jìn)。

還有《詩(shī)的時(shí)光書(shū)》、《名人傳》……這些，讓我回家，回到了我的精神家園，我的心充實(shí)起來(lái)。

這一刻，讓我體會(huì)到回家的溫暖，幸福。

離家的人啊，快回家吧，家里是你溫暖的避風(fēng)港，離家多年的澳港回家了，我想它們體會(huì)到了家的溫暖?？墒牵_(tái)灣啊，你為何還不回家啊，漂泊的苦痛就讓它遠(yuǎn)去，回到祖國(guó)的家園中來(lái)吧！回家，也許艱難，但是，家的溫暖會(huì)是你不竭的動(dòng)力。

回家吧！外面如此寒冷，家是如此溫暖。

初三記敘文5

太陽(yáng)炙烤著大地，我，爸爸和一些叔叔阿姨們頂著炎炎烈日去白泉摘楊梅。我想：摘楊梅？到那可得到山上去呀，今天這么熱，我要做點(diǎn)準(zhǔn)備。

于是，我（準(zhǔn)備了）拿著一塊毛巾和一瓶冰水，（和大家坐車(chē)）踏上了（前往白泉）摘楊梅的旅程。爬了一段又窄又陡峭而且還長(zhǎng)著不少荊棘的山路，我們終于能看到楊梅林了。一眼望去，一棵棵楊梅樹(shù)（整整齊齊地排著隊(duì)伍，縱橫交錯(cuò)，就像一個(gè)綠色的巨大戰(zhàn)陣），高高的碧綠的樹(shù)上掛滿(mǎn)了紫中帶紅的果實(shí)——楊梅，像一顆顆紅珍珠掛在樹(shù)枝上，綠葉襯托著工果（實(shí)），煞是好看，好看得我恨不得馬上就把一大把塞進(jìn)我的嘴里。

等爬到楊梅林，大家都已是滿(mǎn)頭大汗了，但是大家摘楊梅的興趣可沒(méi)有被滿(mǎn)身的汗沖走。我們每人拿著一個(gè)籃子，開(kāi)始進(jìn)行我們的工作——摘楊梅。我拎著一個(gè)籃子，先大致的看了看哪一棵楊梅樹(shù)上的楊梅最紫，因?yàn)樵阶系臈蠲吩教?，越好吃。我看?zhǔn)了在我的斜上方有一顆楊梅樹(shù)，樹(shù)上的楊梅顆顆紅得發(fā)紫，紫的發(fā)黑，黑的發(fā)亮，而且都大極了，令我垂涎欲滴。我忘了主要任務(wù)，倒先開(kāi)始吃起楊梅來(lái)了。我挑了個(gè)最紫的楊梅，輕輕咬了一口，馬上流出了鮮紅的汁水，酸中帶甜，好吃極了。

我吃了一會(huì)兒，開(kāi)始摘楊梅?？墒钦獥蠲凡幌裎蚁胂笾械哪敲捶奖?，沒(méi)摘幾顆，我就腰酸背痛的，后來(lái)還是爸爸幫我摘好了。

回到家，我心里不禁暗暗感嘆：農(nóng)民伯伯們真辛苦，在這樣熱的盛夏還要這么辛苦的摘楊梅，工作，我要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)！

點(diǎn)評(píng)：這篇游記存在的主要問(wèn)題就是太簡(jiǎn)單，摘楊梅的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)單，應(yīng)該回想回想，摘楊梅的過(guò)程，看看有沒(méi)有一些有趣的細(xì)節(jié)。你是如何摘的？你爸爸媽媽是如何摘的？其他叔叔阿姨是如何摘的？都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。大家在楊梅林中，爬上爬下，興高采烈的，甚至是你來(lái)我往，你摘我接的，甚至吃得滿(mǎn)嘴紫紅紫紅的，連口水都流出來(lái)了，那樣的現(xiàn)場(chǎng)氣氛也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，這是需要今后努力提高的地方。結(jié)尾也太簡(jiǎn)單，摘完楊梅到回家，總會(huì)有些事情可寫(xiě)，比如大家說(shuō)了一些什么話(huà)，開(kāi)了一些什么玩笑都可以寫(xiě)。

初三記敘文6

雨還在下，似乎有一種非下個(gè)三天三夜才肯罷休的意思?，F(xiàn)在是夏季酷暑時(shí)節(jié)，農(nóng)民和莊稼們倒是很歡迎?？伤自?huà)說(shuō)：“幾家歡喜幾家愁”啊!而且，那些“愁”著的人中，我也很“榮幸”地被算上一個(gè)。

“今天下午，我還要去和小張一起去到小趙家的，見(jiàn)面地點(diǎn)還是在村口的小河前。(先和小張見(jiàn)面，再到小趙家。)唉，雨這么大，還叫人怎么走?干脆不走了!”我站在屋檐下，望著雨水順著屋頂滑下，對(duì)著天空發(fā)著悶騷。

“轟━━━”，又一個(gè)響雷在黑云中炸開(kāi)。當(dāng)時(shí)，我多么想再多“炸”幾下，把黑云給“炸”散算了。可現(xiàn)實(shí)怎么可能像你的美好想象中的那樣呢?黑云反而更加地密集了，同時(shí)，時(shí)間也快到了。

“小張應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?雨下這么大，就算我們不來(lái)，小趙也應(yīng)該不會(huì)怪我們?！蔽以谛睦锩鎭y想著。但自己畢竟與兩位朋友約定過(guò)，到現(xiàn)在，怎么能反悔呢?算了，我還是看看小張等沒(méi)等我吧。若是沒(méi)等我的話(huà)，我就不去了。

我走出家門(mén)，打開(kāi)了雨傘，踮著腳走。盡管如此，我還是“灌了一鞋的水”。天空中又想起一聲炸雷，驚得我出了一些冷汗。我突然有些后悔自己出來(lái)，后悔自己之前與兩位朋友約定好，又暗暗地?cái)?shù)落著老天的不公。

當(dāng)快到小河的時(shí)候，我下意識(shí)地向一把撐著的傘那兒望去。再走近幾步，那熟悉的鞋子，袖口……我驚呼：這不是小張嗎?我剛才還不想去，甚至連出門(mén)看看都不愿意。我立馬掏出手表，我遲到了，遲了近一刻鐘。

小張也見(jiàn)到我了，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑著向我打聲招呼。我也微笑著回了一下，卻總覺(jué)得自己剛才的微笑笑得不自然。小張卻不管這些，走近我說(shuō)：“我們快走吧，小趙估計(jì)快急瘋了?！蔽业男挠质且淮斡|動(dòng)。

誠(chéng)信，確實(shí)是人與人之間必不可少的東西。誠(chéng)信，是中華民族流傳了幾千年的良好品德，它影響和改變了一代代的人們。我們要將它放在心中，流傳下去，使它成為一朵永不凋謝、開(kāi)在心中的花。

初三記敘文7

假如時(shí)光可以倒流，你最想改變的是什么？

——題記

從什么時(shí)候開(kāi)始，你丟掉了你的時(shí)光機(jī)

我在想，有多少隨著記憶隨著時(shí)間隨著歲月流逝了的時(shí)光機(jī)，隨著稚嫩隨著單純隨著童真的幻想流逝了的時(shí)光機(jī)。一直愛(ài)看哆啦a夢(mèng)的你，從什么時(shí)候開(kāi)始不再期盼真的有那個(gè)口袋，沒(méi)有什么變小藥沒(méi)有什么任意門(mén)沒(méi)有什么竹蜻蜓，這些的這些都是假的。你告訴自己，時(shí)光機(jī)，只是一個(gè)虛擬的不現(xiàn)實(shí)的不科學(xué)的東西。

是的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的那一份天真慢慢被社會(huì)的真實(shí)面貌磨掉了，只是日復(fù)一日年復(fù)一年的拼命向前進(jìn)，拼命拋掉這些不切實(shí)際的想法，卻忘了，偶爾還是要回頭看看的。

等到白發(fā)蒼蒼，年華已盡，你還記得曾有一個(gè)時(shí)光機(jī)，出現(xiàn)在你的童年嗎？

你的時(shí)光機(jī)，還在嗎

我多么的慶幸我還處在青春年華，我還有時(shí)間去想象我的時(shí)光機(jī)，去想象曾在我腦海里傻傻的念頭，去幼稚一番去癡傻一番，我還能像個(gè)孩子一樣的去狂迷哆啦a夢(mèng)。

不知道現(xiàn)在的你，還有沒(méi)有時(shí)光機(jī)。不知道現(xiàn)在的你，還有沒(méi)有小童真。不知道現(xiàn)在的你，看著這篇文章，想的是哆啦a夢(mèng)還是海綿寶寶，亦或者滿(mǎn)腦子全是繁忙的學(xué)業(yè)和巨大的壓力。我想如果你想的全是動(dòng)畫(huà)人物，那么你還有這般幻想，還有這般天真，還有著自己的時(shí)光機(jī)。

多么希望你的時(shí)光機(jī)還在，這樣我們就還能像一個(gè)傻孩子一樣瘋瘋癲癲無(wú)所顧忌，扮演者王子公主的角色，看著一個(gè)又一個(gè)happyend的童話(huà)故事，做著一個(gè)又一個(gè)變大變小變長(zhǎng)變短的夢(mèng)。

這是你的時(shí)光機(jī)，還好嗎？

期待著，時(shí)光機(jī)，不會(huì)那么早的離去

我多么希望有一天，所有的人都可以放慢自己的步伐，多看看在自己生命中，走了就不會(huì)再回來(lái)的時(shí)光機(jī)，多留戀留戀這種美好的感覺(jué)，這種童真的純潔，美好的愿望。

期待著會(huì)有這么一天，期待著我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，期待著越來(lái)越多的人小心翼翼的保護(hù)好自己的時(shí)光機(jī)。這是我們一去不復(fù)返的童年，這是我們以后再看就會(huì)覺(jué)得幼稚的動(dòng)畫(huà)，這是我們丟失了再找不到的單純。

以后的你，會(huì)不會(huì)想讓時(shí)光機(jī)帶你回到你的童年，你的少年，回到曾讓你甜蜜無(wú)奈或者心酸彷徨的地方，回到讓你無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)唏噓想念的地方。那熟悉的味道能否換回你曾經(jīng)的苦樂(lè)酸甜。

你準(zhǔn)備好，讓你的時(shí)光機(jī)走的步伐慢一點(diǎn)了嗎？

時(shí)光機(jī)，我們永遠(yuǎn)的小小夢(mèng)

如果時(shí)光機(jī)，那它可以帶著我們不停地穿梭，你可以向前也可以退后。這是一個(gè)讓我們記住曾經(jīng)的東西，這是每一個(gè)孩子都期望擁有可是花多少錢(qián)都買(mǎi)不到的東西。這只是一個(gè)幻想一個(gè)美好的夢(mèng)而已。

時(shí)光機(jī)，這是我期待了多久的東西，卻為什么總是盼也盼不來(lái)。如果我在等下去，一年兩年三年四年五年就這么一直等下去，作為我永遠(yuǎn)的夢(mèng)，作為我永遠(yuǎn)的期待也可以。

即使我知道等不到，即使隨著時(shí)光我在慢慢的老去，即使所有人都嘲笑我的無(wú)知愚蠢，即使等到世界都不復(fù)存在，我還要守著我的時(shí)光機(jī)。雖然，你看到的是我的手上抱著的是一團(tuán)空氣。那其實(shí)是你，消失了孩子的天性。

時(shí)光機(jī)，我要告訴你

時(shí)光機(jī)，你好。

時(shí)光機(jī)，我要保護(hù)你。

時(shí)光機(jī)，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下你。

初三記敘文8

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，里面的事情猶如天上的星星一樣多，現(xiàn)在，我就將那顆最大最亮的星星摘下來(lái)與你一同分享。

在我小的時(shí)候，我特別喜歡吃糖，每天幾乎是糖不離手，可是，我媽媽因?yàn)楹ε挛页远嗵嵌L(zhǎng)蛀牙，嚴(yán)令我每天只能吃一粒。這對(duì)只糖蟲(chóng)來(lái)說(shuō)怎么能忍得了？因此我每天度日如年，希望明天快來(lái)，這樣，我就又可以吃糖了。

直到有一天，我正坐在沙發(fā)上咀嚼我嘴里那顆美味的糖，媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：寶貝，我要出去買(mǎi)點(diǎn)菜，在家要乖乖的哦。記住，不——許——吃——糖！說(shuō)到后面，她故意拖長(zhǎng)了聲音，看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就離開(kāi)了。

就在媽媽關(guān)上門(mén)的一瞬間，一個(gè)鬼點(diǎn)子便從我幼小的腦袋里蹦了出來(lái)：偷糖去！

起初，我擔(dān)心媽媽在半路上會(huì)折回來(lái)，還在慢條斯理地吃糖。過(guò)了一會(huì)兒，糖吃完了，我就開(kāi)始了偷糖之旅。我正要跑去房間偷糖，突然轉(zhuǎn)念一想：不行，萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)糖少了怎么辦呢？我像泄氣的皮球一樣坐在了地上，眼神飄移不定，最終我把目標(biāo)瞄向了廚房！哈哈，既然不能偷這種方塊糖，那廚房里不是還有另外一種糖——白糖么？以前媽媽做排骨的時(shí)候，說(shuō)放點(diǎn)白糖會(huì)好吃點(diǎn)，我還曾經(jīng)吃過(guò)一些，是甜的，那這么說(shuō)我可以偷白糖呀。而且那盒子里裝了這么多，媽媽肯定看不出來(lái)。于是，我又以劉翔的速度趕到廚房，四處尋找著放白糖的盒子。廚房里可真熱的啊，不一會(huì)兒就出了一身汗，可我哪管這么多，找糖要緊！

忽然，我發(fā)現(xiàn)上面柜子里放著和裝白糖一模一樣的盒子，頓時(shí)高興得手舞足蹈。急忙跑過(guò)去想要把它拿下來(lái)，但由于個(gè)子太矮，夠不著，急得象熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在我走來(lái)走去地想辦法的時(shí)候，一張凳子出現(xiàn)在我面前。對(duì)呀，站凳子上面不就行了！我手忙腳亂地去搬凳子，一站，一伸手，糖盒便到手了。這時(shí)，一陣插鑰匙的聲音傳入我耳朵里，不好！母親大人回來(lái)了，我嚇得從凳子上面摔了下來(lái)，痛得我大叫了一聲，但我馬上起身，抱著糖盒子逃出了廚房，順勢(shì)將盒子塞到了口袋里。

媽媽一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我正站在門(mén)口，被嚇了一跳，隨后說(shuō)：你怎么站在這兒？來(lái)來(lái)來(lái)，快幫忙提一下。我伸手將袋子拿了過(guò)來(lái)并放到了廚房，然后趕緊回房，準(zhǔn)備享用這份好不容易拿來(lái)的糖。我迫不及待地倒了一把塞進(jìn)了嘴里。哇呀！我大叫了一聲。這糖怎么是咸的！

媽媽聽(tīng)到我的喊叫，急忙跑了過(guò)來(lái)，看到我手里的盒子，再看看我吐得滿(mǎn)地都是的口水，似乎明白了什么，笑得上氣不接下氣。我疑惑地問(wèn)她：媽?zhuān)阈ι?？只?jiàn)媽媽笑得更大聲了。好久才說(shuō)：你是不是想偷白糖？我更納悶了，媽媽看到我疑惑不解的樣子，說(shuō)：其實(shí)這個(gè)不是白糖，是鹽。WHAT？我恍然大悟，怪不得這么咸。原來(lái)是鹽！真是白費(fèi)了我這么大勁呀。

現(xiàn)在想到這件偷糖事情，我還情不自禁地想笑呢。怎么樣，你們是不是也想笑呀？你們也提起筆，寫(xiě)下你們心中最亮的星吧。

初三記敘文9

成長(zhǎng)是由匱乏走向充實(shí)，成長(zhǎng)是由無(wú)知走向成熟，成長(zhǎng)是由學(xué)校走向社會(huì)。成長(zhǎng)的道路是平坦的?非也，成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的、是曲折的，路上的坑坑洼洼、礙腳的石頭是成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，需要你自己把坑洼填平，把石頭搬離。

成長(zhǎng)是一次蛻變，像蟬一樣，也需蛻皮的過(guò)程非常之痛苦，但你蛻皮之后，舒張開(kāi)你那充滿(mǎn)靈性的翅膀，自由飛翔。成長(zhǎng)過(guò)程中總是避免不了受批評(píng)，甚至挨打，就像你在跌倒后，不敢繼續(xù)往前走，而有人硬生生拖著你一樣，這是不可避免的。

初一時(shí)，成績(jī)還不錯(cuò)，也許是驕傲了吧，被這塊石頭絆倒了，再也抬不起頭來(lái)。一到下學(xué)期，成績(jī)一降再降，有一次甚至考了班里第二十一名，剛進(jìn)家門(mén)，母親一臉期待的問(wèn)我：“這次考了班里多少名啊?”“二十一名!”我簡(jiǎn)單地回答完，就徑直的往我屋里走去。把房門(mén)鎖上，被子蒙過(guò)頭頂，腦子里仿佛有一千只、一萬(wàn)只的蚊子在飛來(lái)飛去，腦袋疼的要炸了。媽媽大概和爸爸說(shuō)了，爸爸像一只老虎似的向我吼道：“李湛藝，快給我開(kāi)門(mén)，要不我進(jìn)來(lái)了就有你好看的?！蔽蚁崎_(kāi)被子，僵直的朝門(mén)邊走去。剛開(kāi)鎖，爸爸就立馬推門(mén)，門(mén)像安裝了強(qiáng)力彈簧，把我拍到在地，爸爸猛的把我拽起來(lái)，飛起一腳，把我踹出門(mén)外，“你看看你考的這叫什么啊，我掙錢(qián)供你上學(xué)，你要筆要本子都給你買(mǎi)了，筆弄壞了多少支了，啊，本子，十八元一個(gè)，你把本子撕了，考試還考這模樣。”爸爸吼道，這架勢(shì)母親都拉不住。成長(zhǎng)需要汗水啊!

但上初二下學(xué)期時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還有些起色，被表?yè)P(yáng)過(guò)，因?yàn)槠渌乱脖槐頁(yè)P(yáng)過(guò)不少。

那天電腦的鍵盤(pán)壞了，顯示器也壞了，我想自己動(dòng)手修一下。于是乎我把家里關(guān)于計(jì)算機(jī)之類(lèi)的書(shū)都翻出來(lái)了，顯示器不好，怎么能修鍵盤(pán)呢?于是我先把顯示器按書(shū)上的說(shuō)明都一一對(duì)照，原來(lái)是因?yàn)榫€(xiàn)的一個(gè)插頭接觸不好，我擦拭了一遍，一通電行了，我自信心大增，又把鍵盤(pán)修好了。爸爸回來(lái)，媽媽跟他說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“行啊，小伙子，以后考大學(xué)，我供你上清華學(xué)電腦去。”爸爸撓了撓我的頭。心里甜甜的美美的。

現(xiàn)在，我逐漸明白了，成長(zhǎng)后我就是男人的，不是自私可愛(ài)的孩子了，男人要有擔(dān)當(dāng)，真正男子漢，不是只顧承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，要敢于承擔(dān)他人的錯(cuò)誤，來(lái)警示他們不要再去犯同樣的錯(cuò)誤，這是成長(zhǎng)路上必修的課程。

我去我爺爺家過(guò)年，我陪著我侄子發(fā)鞭炮。我一沒(méi)看住，侄子在院子里放了一個(gè)沖天炮，放就放吧，還放斜了，一點(diǎn)著就直沖爺爺家的谷堆里了，燃起了大火，爸爸聞聲出來(lái)，端起盆子，幾個(gè)來(lái)回才把滅了，他嚴(yán)聲呵斥道：“誰(shuí)干的?”我的那小侄子嚇壞了，汗毛豎起，我看到他這個(gè)樣子，心不禁軟了?！拔腋傻?”侄子一臉驚愕，我眨眨眼。示意他不要出聲，我被訓(xùn)斥了一頓后，回到家里向他解釋了，父親向我豎起了大拇指，說(shuō)：“你們老師教的不錯(cuò)，你挺仗義的，這樣有利于你們?nèi)蘸蟠蚪坏??！辈豢蜌庹f(shuō)，成長(zhǎng)中也要有我這樣的精神品質(zhì)。

成長(zhǎng)的過(guò)程，不是一朝一夕，而是需要經(jīng)過(guò)煉獄。又經(jīng)過(guò)幾度寒冷而凝結(jié)。這才是成長(zhǎng)的道路，鳳凰浴火重生，這是一次，僅有一次的、充滿(mǎn)魅力的蛻變，成長(zhǎng)使你脫俗，脫離那些過(guò)分的天真無(wú)知。

初三記敘文10

選擇，總是徘徊于對(duì)與錯(cuò)之間的。就好比選擇是一位母親，孕育著兩個(gè)孩子，一名曰德行，另一名曰敗壞。每當(dāng)你做出一次選擇時(shí)，她腹中的胎兒便有一個(gè)會(huì)死亡，剩余下來(lái)的那一個(gè)——或成為你一生都忘記不了的幸福時(shí)刻；抑或成為一個(gè)你窮盡一生也無(wú)法解開(kāi)的迷。

那是被我埋葬于心底的一天啊。

_年_月_日晚飯后，我還是如平常一般，繞著村子溜達(dá)上一兩圈，捕捉上一些“稀奇”的事物；或是去聽(tīng)商店里“鬼混”的人的故事；我也經(jīng)常去逗逗村子里一些人家所喂養(yǎng)小貓小狗之流；不時(shí)也會(huì)去同鄰居家的孩子玩一玩捉迷藏--誰(shuí)的6歲不是如小鳥(niǎo)那般，自由自在，無(wú)拘又無(wú)束的呢？

可這一天卻出奇的令人郁悶，商店早早的關(guān)門(mén)了，商店一關(guān)門(mén)，也就沒(méi)有人再會(huì)坐在黑燈瞎火下聊天了。路上，一個(gè)人也沒(méi)有，連經(jīng)常倚在樹(shù)邊的醉漢也不見(jiàn)了。

路邊樹(shù)上的葉子也早已凋零殆盡，樹(shù)枝也接近枯死，若是爬上樹(shù)，不晃上兩下就準(zhǔn)會(huì)掉。田野上剛收完麥子，空蕩蕩的，只剩橋頭飄來(lái)的山歌在夜空中飄蕩，麥梗在那里聆聽(tīng)。

村子里倒是經(jīng)常聚集著一些好吃懶做的人，整天無(wú)所事事，游手好閑，拿著一個(gè)小盆兒，四處漂泊，以乞討為生，若是施舍他們一些閑錢(qián)，好一些的話(huà)，他們可能會(huì)餓著肚子，踱著步子走進(jìn)商店，買(mǎi)上一兩根兒煙，貪婪地吸上幾口，吸盡了，再去討錢(qián)買(mǎi)些粗糧，一兩口下肚后，他們便心滿(mǎn)意足了--但若要遇到一些貪得無(wú)厭的人的話(huà)，那便麻煩極了，他們會(huì)對(duì)著你死纏爛打，這些人多會(huì)兒滿(mǎn)足多會(huì)兒才會(huì)完結(jié)。因此這兒的人是十分討厭他們的。

“啊——”我喊道。

黑暗之中，似乎有一個(gè)硬梆梆的東西撞了我一下，我退后了兩步，那個(gè)東西卻似乎倒在了地上。

借著微弱的星光，我才看清了那個(gè)東西的真面目--一個(gè)瘦弱到是皮包骨的小乞丐。我還沒(méi)開(kāi)口，他便先說(shuō)：

“請(qǐng)行行好吧！我的爺爺快要餓死了！”

我的目光循著他的聲音向遠(yuǎn)處看，月光的映照下，一個(gè)顯得更為瘦弱的老人正躺在稻草堆上，只有雙肋還在微弱地一起一伏。

“求您了！行行好吧！行行好吧！”他的聲音仍在蕭瑟的秋風(fēng)中無(wú)力的掙扎著。

我的兜里有著買(mǎi)糖剩下來(lái)的3元錢(qián)，剛想把它掏出，手卻情不自主地懸在了半空中。

“你不能給他，那個(gè)人絕對(duì)不是什么好人，躺在稻草上的肯定不是他的爺爺，他只是想博取一些你的同情心而已--別給他！”“可是他們看起來(lái)十分可憐啊！”“可是什么可是‘可憐之人必有可恨之處’！”

我的內(nèi)心，正面臨著一次選擇。

“行行好吧……”他仍不肯放棄，只是聲音越來(lái)越小?！?/p>

“對(duì)不起！我沒(méi)錢(qián)……”我不知道自己是如何說(shuō)出這句話(huà)的。

他仿佛遭到了當(dāng)頭棒打，頭垂下來(lái)了，但還是說(shuō)了一聲：

“謝謝您……”

回家后，我才發(fā)覺(jué)自己的心仿佛被繩子縛住一般。

第二日，當(dāng)我再出去尋覓他時(shí)，他同他的爺爺卻早已無(wú)蹤無(wú)跡。

到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到乞丐時(shí)，總會(huì)想起他和我那個(gè)錯(cuò)誤的選擇……

我不知那個(gè)小乞丐現(xiàn)在過(guò)得如何——活著——還是依舊攜著他的爺爺，被如我這般的人折磨著——被這炎涼的世態(tài)折磨著。若如此，也倒與死無(wú)異。

初三記敘文11

有人說(shuō)：“失敗與成功也許就只隔一面墻，翻過(guò)去，你將會(huì)看到一片新的天地?！蔽矣X(jué)得這句話(huà)就是在寫(xiě)現(xiàn)在正處于初三的我，只要將失敗改為初中，將成功改為我夢(mèng)想中的前黃高中。

走進(jìn)了初三，我們開(kāi)始了分班，將一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)單獨(dú)劃進(jìn)一個(gè)班中，進(jìn)行重點(diǎn)教育。我也有幸被分入這個(gè)班。在這一個(gè)班中的每一個(gè)同學(xué)都很努力的學(xué)習(xí)，平時(shí)下課了都不見(jiàn)不到有幾個(gè)人出教室去上廁所和喝水，全都在課桌前苦練習(xí)題，估計(jì)也是因?yàn)槎贾牢覄偛耪f(shuō)的那個(gè)道理，都想翻越那一面墻吧！

同時(shí)，在我們的共同努力下，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我能清晰地感覺(jué)到同學(xué)們之間的靜，凈，競(jìng)，進(jìn)的氛圍，他們?cè)趯庫(kù)o的教室，凈化心靈，不斷競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。在這種氛圍下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不斷提高，許多同學(xué)在學(xué)校就能把家作完成得七七八八，回到家后就只要做一些背誦任務(wù)，這樣學(xué)生就能早睡早起，更好地精力充沛的投入到第二天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

當(dāng)然我們的不斷進(jìn)步也離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，是老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，并不斷給我們鼓勵(lì)。給予我們信心，我相信，在老師與我們的共同努力下定能翻越那一面墻，跨入自己心儀的'高中。

初三記敘文12

六月的風(fēng)揚(yáng)起青春放蕩不羈的烈塵，人生人海的戰(zhàn)場(chǎng)，弱肉強(qiáng)食的世界。面對(duì)人生的第一大決戰(zhàn)，我拿起筆安靜地聽(tīng)著靈魂深處的聲音：“請(qǐng)你安靜地走過(guò)，前浪滔滔風(fēng)更大，不求結(jié)果，只求汗水織成的陽(yáng)光能熱辣辣地豐富青春的回憶，普照初三生活?！?/p>

事事非非

人在初三，無(wú)論如何也沒(méi)人能樂(lè)逍遙，因?yàn)闆](méi)人像瓊瑤那么敢拿青春睹明天，這是個(gè)成績(jī)換未來(lái)的時(shí)代，人怎么偉大說(shuō)到底也是一種怎么的動(dòng)物，就是我們經(jīng)歷過(guò)，愛(ài)過(guò)這樣的教育，所以很明白不能在十五歲這個(gè)具有決定性的年齡瀟灑走一回。而且，當(dāng)聽(tīng)到考上重點(diǎn)中學(xué)有怎樣怎樣的好處拿時(shí)，聽(tīng)到上了重點(diǎn)前途是如何如何光明時(shí)，不少人都仰天長(zhǎng)吼要發(fā)奮圖強(qiáng)，但結(jié)果往往不如人愿。比如某天A頂著兩個(gè)黑眼圈來(lái)學(xué)校，別人問(wèn)怎么回事，A答：“昨晚用功到零晨1點(diǎn)??！”周?chē)魂囐潎@敬仰的模樣，誰(shuí)知一上老師的課，那古板無(wú)聊的文言文實(shí)在太沒(méi)吸引力了，課沒(méi)聽(tīng)到，口水倒流了一桌。再比如某天學(xué)習(xí)超好的B競(jìng)?cè)徊拍昧藗€(gè)爆冷門(mén)的分?jǐn)?shù)，這下可慘了，這件事幾乎煸動(dòng)了所有老師來(lái)對(duì)他進(jìn)行“循循誘導(dǎo)”，最緊張的還是B的父母??！經(jīng)過(guò)老師的“親情聯(lián)接”――打電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)后，B天天偷偷地向我們?cè)V苦這個(gè)那個(gè)題的多??！這個(gè)那個(gè)老師講的話(huà)煩?。∷?，有時(shí)候總覺(jué)得題是做了不少，關(guān)鍵學(xué)習(xí)效率似乎沒(méi)什么提高，雖然知道要“溫故而知新”但最后總會(huì)換成定到腦熱后的一時(shí)大意。而靈魂深處我們?cè)谄疵鼟暝爸攸c(diǎn)高中、重點(diǎn)高中啊！”這些事事非非也就造就了初三不變的風(fēng)景。

一笑而過(guò)

諺語(yǔ)有云：“大丈夫要拿得起，放得下?！鄙罴词侨绱?。既然我走進(jìn)初三，我就要有拿得時(shí)間，放得下懶惰的準(zhǔn)備；既然我有美麗夢(mèng)想，我就要有拿得起失敗，放得下功的準(zhǔn)備；即然我踏上戰(zhàn)場(chǎng)，我就要有拿得起勇氣，放得下?tīng)奚臏?zhǔn)備！所以在考場(chǎng)上我必須心淡如水，沉著應(yīng)戰(zhàn)，盡力了無(wú)論結(jié)果如何？未來(lái)如何？一切都不重要了。有過(guò)十五歲奮斗的歲月，有過(guò)初三激昂的青春，有過(guò)沿著陽(yáng)光一路走來(lái)的回憶，這就夠了。再見(jiàn)了，初三。汗水點(diǎn)燃的初三我們即將一笑而過(guò)。希望，在走出考場(chǎng)后，能看見(jiàn)一片溫暖的艷陽(yáng)，普照初三的終章。

初三記敘文13

看著葡萄架下那翻騰著的紫色陸地，我單身于這紫色斑斕當(dāng)中，明麗的陽(yáng)光揮灑正在這浪巔之上，似又回到了陽(yáng)黑暗媚的那一天。

旭日染紅的天涯，飛身親吻著綿柔的白云。如血的余光斜射正在五十多歲老夫的身上，空中上便呈現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玄色影子，那抱鋤的容貌便聲明了他是一個(gè)土生土長(zhǎng)的田舍人，莊稼漢。

“姥爺，你正在做甚么，我也要玩啦!”只聽(tīng)一聲嬌滴的女聲正在耳邊響起，那本哈腰沒(méi)有知遴選著甚么的身子便驀地低頭，臉上的愁容聚積正在眼角的皺紋，好像絢爛的向日葵，暖和朝陽(yáng)。“姥爺?shù)膶毼飳O女返來(lái)啦，快，進(jìn)屋姥爺給你拿好吃的?！贝謫〉穆曧戇€正在耳邊振動(dòng)，而女孩卻嘟起她的小嘴巴，動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)地看著地上漆黑的粒子?？粗⑷朊缘娜菝?，白叟寵溺的摸著她的頭，表明道：“這是葡萄籽，等姥爺將它種下，來(lái)歲你就能夠吃到苦澀的葡萄啦，饞丫頭。”

如許風(fēng)趣的事怎會(huì)少了我，我便毛遂自薦的收獲，明天的太陽(yáng)可真暖和，陽(yáng)黑暗媚地將天下照亮，也照進(jìn)了那對(duì)于祖孫最美，最純真的心上。

戴上姥爺便宜的小涼帽，本來(lái)滴土沒(méi)有沾的都會(huì)女也仿佛釀成了鄉(xiāng)村小女娃。一轉(zhuǎn)頭便看到姥爺將種子倒正在了濃鹽水中，紛歧會(huì)兒，少量的葡萄籽便漂泊正在水面，姥爺將它們拾起，拋棄，我天然沒(méi)有懂如許的做法，可從小發(fā)憤節(jié)省的我可怒了，而姥爺卻笑著說(shuō)：“漂泊正在水面上的種子好像莊重的人，將它埋正在土里也終成沒(méi)有了年夜器，結(jié)沒(méi)有出迷人的果，而沉正在水面下的籽，終會(huì)有破土而出，仰視天藍(lán)的一天。”小小的我被這句話(huà)震動(dòng)，仿佛也有甚么斑斕的籽種正在我的內(nèi)心，直到它著花后果。

接上去，我蠢笨的拾起了繁重的鋤頭，揚(yáng)起的塵埃霎時(shí)蒼茫了我的眼睛，姥爺趕緊放動(dòng)手中的用具對(duì)于我好像瑰寶般庇護(hù)正在手中對(duì)于著我泛紅的眼睛，悄悄的吹著。帶我稍好些展開(kāi)了雙眼，便看到姥爺笑到不成按捺，本來(lái)我本來(lái)白凈小臉上同樣成了名不虛傳的花臉貓，我也傻傻地笑了，陽(yáng)光將咱們的影子拉著那末長(zhǎng)，那末長(zhǎng)……

看到那本來(lái)小小的葡萄籽早已經(jīng)長(zhǎng)成迷人的瑪瑙，刻不容緩的嘗一下，真甜，隨同著陽(yáng)光，隨同著愛(ài)。

初三記敘文14

“曉銀，看那，這些貧困山區(qū)的孩子們，他們都期待著政府的救助呢?。?！”

“嗯。”

為什么呢？為什么這些孩子看起來(lái)這門(mén)貧苦，這么可憐，就只是因?yàn)樗麄兪秦毨絽^(qū)渴望上學(xué)的孩子們嗎？看那，在這些孩子的背后有一些老人家，他們的眼角邊都有幾滴淚水，這淚水是酸的，是辛酸的雨水。在那像松樹(shù)皮一樣的手上，有幾張，不，而是一兩張面值幾毛錢(qián)的紙幣。看著孩子們蠟黃的小臉，心中陣陣的隱痛著！這時(shí)，我的心在流淚，就像萬(wàn)箭穿心一樣，就像被無(wú)情的獅子咬住了脖子一樣。

“幾天天氣真好！”我心中默默的想“今天一定又是美好的一天！”話(huà)雖如此，只見(jiàn)，一位老奶奶，裹著被子，躺在地上，手中拿著一個(gè)破舊的杯子，地上寫(xiě)著一行字……我只是輕輕的掃視了一下，卻看見(jiàn)這么令人心痛的景象。“政府不是建立了老人慈善中心嗎？為什么這位老奶奶還躺在這冰冷冷的地上呢？這些機(jī)構(gòu)都到哪里去了呢？”我心里默默的哀嘆道。這時(shí)，我的心又一次的隱痛著。又一次情不自禁地流下了心痛的“心淚”。這時(shí)，天空中布滿(mǎn)了烏云！

這是一個(gè)陽(yáng)光普照大地的中午，我聽(tīng)著S.H.E.的《即最近還好嗎》想著明天是個(gè)怎樣令人期待美好的日子呢！剎那間，我的心又一次的痛了起來(lái)——我看見(jiàn)了很不尋常的兩個(gè)人和一行字。上面寫(xiě)著……我心想：大明星親手考的羊肉串竟然要“幾百塊”“一”串?！疤炷模餍撬闶裁窗?，難道他們是神嗎？還是跟身有什么關(guān)系嗎？”心里想到“不，一點(diǎn)邊兒都占不到！”這是為什么呢？不就是明星烤。就有這么好吃，就有這么值錢(qián)嗎？心，又痛了起來(lái)！

這些不尋常的景象，難道不令心痛嗎？

這一刻，我的心真的好痛，真的好痛！

初三記敘文15

李菲兒要過(guò)生日了！

不知是誰(shuí)先知道這件事，一傳十，全班人都知道了。班上沸騰了起來(lái)，猶如一壺?zé)_(kāi)的熱水。最激動(dòng)的就是李雪了，她和李菲兒是最好的朋友，整天形影不離。

“送她什么好呢？”一回到家，李雪就思索這個(gè)問(wèn)題，她想啊想，忘記了吃飯，總想不出好的。再過(guò)五天就是她的生日了，要快點(diǎn)準(zhǔn)備啊?！斑@時(shí)，不知是天意還是巧合，窗簾被風(fēng)吹開(kāi)，她看見(jiàn)了沁人心脾的畫(huà)面：金色的樹(shù)葉被風(fēng)吹到電線(xiàn)上，仿佛是一個(gè)個(gè)歡躍的音符；一個(gè)小女孩俯身親吻著純白的小菊花，像一個(gè)公主般美麗；天上的云朵被染成了朱紅色，完美的融入到這唯美的一幕。李雪不假思索的用手機(jī)拍下了眼前的畫(huà)面。她知道要送什么了……

為了這個(gè)禮物，她買(mǎi)來(lái)了上好的彩筆和紙，動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)，一張不滿(mǎn)意，就畫(huà)另一張，直到……

“什么？已經(jīng)十一點(diǎn)了！”

次日。李雪起了個(gè)大早，在路上時(shí)，原本有些內(nèi)向的她竟興高采烈地跟同學(xué)打招呼?！袄钛┰趺戳?？”同學(xué)們議論道，突然，一個(gè)人拍腦袋說(shuō)：“我知道了，是……”

“哎，我的記性怎么這樣差！”李雪走的太慌忙，送給李菲兒的畫(huà)沒(méi)有拿走，又匆匆忙忙地趕回家，等到學(xué)校，已經(jīng)遲到了，但她把畫(huà)親手交給了自己最好的朋友，比國(guó)王還要榮耀。

可沒(méi)想到，一波剛平一波又起。

快放學(xué)時(shí)，美術(shù)老師問(wèn)李雪：

“你的畫(huà)呢？”

“什么畫(huà)？”

“代表學(xué)校參加比賽的畫(huà)啊?！?/p>

“?。　崩钛┐蠼幸宦?，怎么會(huì)這樣！這幾天，因?yàn)槔罘苾哼^(guò)生日，她把所有的注意力都放在這里，老師的話(huà)就像是一股西風(fēng)，飄然而過(guò)。李雪不聽(tīng)老師的叫喊，飛也是地沖回家，這時(shí)的她用焦急都不足以形容，簡(jiǎn)直比熱鍋上的螞蟻還要急。

一旁的李菲兒見(jiàn)了，走進(jìn)辦公室，把一張紙輕輕放在一位老師的辦公桌上，用紙壓著，并附上一張紙條。整個(gè)動(dòng)作那么輕柔、熟練，好像在心里演練過(guò)無(wú)數(shù)遍。

而李雪在家緊趕慢趕，也完成了一幅畫(huà)。畫(huà)的內(nèi)容很普通，并不出眾。

李雪把畫(huà)交給老師時(shí)，老師有些疑惑：“你不是給我一幅畫(huà)了嗎？”

“什么？”

李雪找到李菲兒，說(shuō)：“你已經(jīng)把……”

“對(duì)不起?！?/p>

“我不介意”說(shuō)著，李雪哭了起來(lái)，是笑著哭的。

紙條上寫(xiě)的是：李雪的畫(huà)，《天使》。

推薦二：《初三記敘文精彩8篇》

初三記敘文精彩8篇

說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是為大家收集的初三記敘文精彩8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初三記敘文精彩8篇1

“人生若遇一知己，可以無(wú)憾。我在青島得到你一個(gè)人就夠了。”這是聞一多先生對(duì)臧克家所說(shuō)。

我想，你于我而言，也是如此吧。

從出生起，人便被貼上了各式各樣的標(biāo)簽，從性別，到愛(ài)好，到性格，到能力。一旦這些標(biāo)簽根深蒂固，便很難再拔除。畢竟，人類(lèi)是想當(dāng)然的動(dòng)物。無(wú)人不盼幸免，無(wú)人能夠幸免。

“她很聽(tīng)話(huà)。”

“她成績(jī)不錯(cuò)。”

“她挺隨和，沒(méi)什么主見(jiàn)?！?/p>

這是他們“賦予”我的標(biāo)簽。于是我不得不扮演乖孩子的角色，不能任性，因?yàn)槲液堋奥?tīng)話(huà)”；不得不維持好學(xué)生的人設(shè)，不能考砸，因?yàn)槲摇俺煽?jī)好”；不得不一而再再而三的遷就和包容，不能有異議，因?yàn)槲摇岸皿w諒”。這些標(biāo)簽，實(shí)在沉重，與綁架并無(wú)太大區(qū)別，可每個(gè)人都不得不背負(fù)。偶爾，我也想撕下標(biāo)簽，為自己活一次。

她的出現(xiàn)讓我第一次明白，不是所有人都要心甘情愿接受他人所貼的標(biāo)簽的。

她有點(diǎn)倔，偶爾叛逆，不是傳統(tǒng)意義上的好孩子，也不是大人眼中的好學(xué)生。但我卻被她眼中的光深深吸引。那是怎樣的光呢？自信，強(qiáng)大，不被別人的看法左右。

“誒，你這次考多少分啊？”一個(gè)女生嬉笑著問(wèn)我。

“??？我。”我捏緊手中的試卷，手心隱隱出了汗。

“說(shuō)吧說(shuō)吧，”見(jiàn)我猶豫，那個(gè)女生窮追不舍，“反正你成績(jī)那么好，說(shuō)一下怎么咯？”

“喂喂，她不想說(shuō)就不要勉強(qiáng)了吧？”她突然出現(xiàn)，平靜地瞪著那個(gè)女生，替我解了圍。那女生吐吐舌頭，灰溜溜地走了。

“謝謝你，其實(shí)跟她說(shuō)也沒(méi)關(guān)系的。”

“別總勉強(qiáng)自己?！彼⒁曋业难劬Γ吐曊f(shuō)。

“這樣他們會(huì)不滿(mǎn)意吧？”我扯動(dòng)嘴角，勉強(qiáng)笑了笑。明明我也不愿這樣，明明我也有我想追逐的方向?？晌覜](méi)有勇氣。

“別人的看法是主觀性的，你無(wú)法讓所有人都對(duì)你滿(mǎn)意，”她似乎看穿了我的內(nèi)心，“如果你一直活在別人的目光里，你只會(huì)變得越來(lái)越不自信，越來(lái)越懷疑自己?，F(xiàn)在我們快要升初中了，去新的環(huán)境里，一切都是新的，你為什么不嘗試著做出改變呢？再次見(jiàn)面時(shí)，我希望能見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你。”

“好。”

時(shí)光悄悄淌過(guò)指縫，多少記憶，轉(zhuǎn)瞬模糊。算來(lái)，畢業(yè)也近一年了。我再?zèng)]與她見(jiàn)過(guò)面。

但我從不曾忘記，曾經(jīng)有一個(gè)懂得我所有的膽怯與憂(yōu)傷的女孩，幫助我撕去了滿(mǎn)身的標(biāo)簽。

初三記敘文精彩8篇2

秋冬一到，日落的時(shí)間便分外早，不過(guò)下午四點(diǎn)鐘便是華燈初上的傍晚，霓虹燈和路燈一起仿佛連成了金光四濺的海洋。

今天是周末，我和陸清、子惠走在去補(bǔ)課班的路上，行人穿行不止，塵埃飛舞。這個(gè)時(shí)候，陸清的電話(huà)響了。

“不行，我忙著，沒(méi)有空，你再找找別人吧。”她皺著眉頭，言語(yǔ)中是無(wú)需說(shuō)出的拒絕與淡漠。由于路上或多或少有些吵鬧，陸清開(kāi)了免提，我隱隱約約聽(tīng)到電話(huà)那邊的聲音是她的室友余維，聲音里有點(diǎn)哀求的意思，好像很為難的樣子。但陸清還是掛斷了電話(huà)，帶著一絲不耐煩。

“是余維嗎，遇到什么問(wèn)題了？”我問(wèn)。

“她說(shuō)她腸胃炎犯了，問(wèn)我能不能給她帶點(diǎn)藥回去。這都要上課了，誰(shuí)給她帶啊?！标懬寮涌炝四_步?！熬褪?，干嘛不自己買(mǎi)呢?！弊踊莞胶椭?。

“還有一小時(shí)，趕回去也來(lái)得及。她不管怎么說(shuō)也是你室友，再幫忙問(wèn)問(wèn)別人也好啊?！蔽艺f(shuō)。陸清卻冷笑道：“你是不知道，她昨天大半夜鬧肚子，在床上打滾，疼得直哭，還半小時(shí)就出去一趟，弄得我一晚上都沒(méi)睡好。”

空氣里有一種糾纏不清在潛滋暗長(zhǎng)。我深吸一口氣，決定還是先回去給余維送藥，她身體一直很差，最近學(xué)習(xí)很忙更是經(jīng)常生病，我不能就這樣放著不管。

我先是聯(lián)系了余維，問(wèn)她要什么藥，買(mǎi)好以后又去了她的宿舍，敲門(mén)叫她。過(guò)了好一會(huì)，門(mén)才開(kāi)了，余維穿著毛衣外套和牛仔褲，臉色發(fā)白，大概是拉肚子的原因，她整個(gè)人都有氣無(wú)力，微微弓著腰扶著門(mén)邊站著，勉強(qiáng)對(duì)我笑了一下：“謝謝你，不好意思啊，我拉肚子，實(shí)在沒(méi)力氣去……呃，疼……”說(shuō)話(huà)間她的肚子里傳來(lái)一陣連綿的腸鳴，我剛要把藥遞給她，她“哎喲”一聲捂著肚子彎下了腰，難受地喘息起來(lái)，我趕緊上前扶住她，這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)渾身是冷汗，不由得更擔(dān)心了。我攙著她到床邊坐下，問(wèn)她怎么樣了，要不要去醫(yī)院看看。她咬著嘴唇搖搖頭，彎下腰趴在自己腿上，兩手深深地按進(jìn)肚子里，瘦削的后背不住地顫抖著，許是難受得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，又好像在極力忍耐著疼痛。

我去給她倒了一杯熱水，又拿出藥讓她吃下。藥沒(méi)有立刻起效，余維疼得臉色慘白，難受地捂著肚子喊疼，臉上一層細(xì)密的冷汗，我也看不下去了，就在她的手用力頂住的位置慢慢幫她順時(shí)針揉著。她靠在我旁邊漸漸地放松下來(lái)。盡管補(bǔ)課時(shí)間過(guò)了，我也沒(méi)有抱怨。

過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，藥應(yīng)該是發(fā)揮了效果，余維的神情逐漸舒展開(kāi)來(lái)，我也松了一口氣?！爸x謝你，冰，”她伸出手拉住我的手，“我前幾天就一直不太舒服，本來(lái)以為忍忍就好了，沒(méi)想到這次格外嚴(yán)重，多虧有你照顧?！?/p>

“不用客氣，我們本來(lái)也都是朋友啊。”我笑著說(shuō)，心里卻涌起了酸楚。子惠她們本來(lái)是她的好室友，卻拒絕余維的小小請(qǐng)求。余維仿佛也讀懂了我的心思，臉上浮起了苦笑：“朋友之間，或許也是不能互相添麻煩的。平時(shí)我總是在宿舍，她們的快遞都是我拿，可我需要幫助的時(shí)候呢？”

狂風(fēng)過(guò)境，七零八落的不只是那些灰塵與樹(shù)木，還有薄如蟬翼的友情。只能自己承擔(dān)?；蛟S，那些我們以為會(huì)安好的友情，都可以走向另一個(gè)終點(diǎn)，就像凋零的花瓣盛滿(mǎn)悠長(zhǎng)的失落。秋水長(zhǎng)天里，我們唯有不再奢望，唯有靜水流深，沉默接受。

初三記敘文精彩8篇3

終于，盼到了國(guó)慶節(jié)，經(jīng)過(guò)大家的一致決定一一回老家。大家準(zhǔn)備好了，就出發(fā)了。

酸：在回老家的過(guò)程中，即使路上風(fēng)景多么優(yōu)美，我也毫無(wú)心情欣賞，因?yàn)槲铱墒莻€(gè)會(huì)暈車(chē)的人，不一會(huì)兒，糟，又要吐了，一路上已經(jīng)吐了好幾回了，這回一趟老家可真辛苦?。?/p>

這酸完了你是什么呀？那就是甜。

甜：總算回到了老家，不好，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，讓人寸步難行啊，原來(lái)老家在刮臺(tái)風(fēng)，表哥們要去海邊玩，我也像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟過(guò)去，海邊金黃色的沙灘，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，海鳥(niǎo)在海面上飛來(lái)飛去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。姨媽趕過(guò)來(lái)說(shuō)：走，我們?nèi)フ喜税桑覀円宦?tīng)，紫菜，只看過(guò)，吃過(guò)，還真沒(méi)有摘過(guò)呢，我在心里默默的想，便跟隨姨媽來(lái)帶海浪那里。瞧，這么多人在摘紫菜呢，我們也不甘落后。姨媽教我們說(shuō)：紫菜不能摘得太干凈了，否則不能再長(zhǎng)了，說(shuō)完，便行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)干就干。紫菜可以用一個(gè)字來(lái)形容：溜，那可真溜呀，拔一下，幾根紫菜就在手中可拔了一大把，也就幾根在手中，姨媽教育我們說(shuō)：要有耐心，否則干不成大事，你看，我們天天在海邊干活，為什么從來(lái)都有耐心的在干活，你瞧，市場(chǎng)上到時(shí)候賣(mài)的紫菜還不是一批一批從這運(yùn)去的，

聽(tīng)完，我們耐心的干，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，也拔了一籮筐了，該回去了，中午，吃著自己親手摘的，心里比吃了十罐蜜還甜。

甜過(guò)去了，甜完了總還有苦吧，總不會(huì)是那么的甜。

苦：甜不了幾天，我們天天跟隨大人們?nèi)ズ＿呥^(guò)了一些天，我們這些小皇帝小公主哪能受的了，惹上了感冒，不過(guò)是普通的，不是甲型H1N1哦，不要驚慌，醫(yī)院開(kāi)的藥，那叫一個(gè)苦，一吃下去，還沒(méi)到胃，已經(jīng)吐的上氣不接下氣；了?？?，比苦更狠的還在后頭呢。

苦完了，那就是辣。

辣：舅舅又帶我們回去了，說(shuō)：下田挖一挖地瓜，鄉(xiāng)下的小孩一放學(xué)回家就干，跟我們那一代比起來(lái)，你們是很幸福的，我們小時(shí)候，要照顧弟弟妹妹，還要喂豬喂鴨，吃的還是地瓜，每天有一個(gè)吃的，就很高興，你們天天米飯，魚(yú)，肉。.。.。.太豐富了，應(yīng)該讓你們嘗嘗下田的滋味，啊，我們暈。

生活中的酸甜苦辣可一樣也缺少不了的，生活中并不是每樣都是甜的，往往還有更多的讓我們?nèi)L試。同學(xué)們，我跟你們分享了我的生活，你們也來(lái)跟我分享分享吧！

初三記敘文精彩8篇4

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體。運(yùn)動(dòng)也能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)跑步。媽媽說(shuō)我從小就愛(ài)跑，雖然不是跑得很快，但我總是不停息，即使跑的氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須到達(dá)目的地。

那一次是在上體育課的時(shí)候，我們的體育老師沒(méi)有在家，也沒(méi)有代課老師來(lái)。我們的體育委員清點(diǎn)了人數(shù)，便全體解散。我去找了幾個(gè)玩得很好的朋友，一起玩，我們的玩耍題目——跑步。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我心里一陣竊喜，沒(méi)多久，我們開(kāi)始了跑步，朋友們像風(fēng)一般的向前推進(jìn)，而我卻慢慢地，保持著體力，為了在最后的沖刺時(shí)贏得勝利。于是，我邊跑邊告訴自己——“加油﹗你一定會(huì)成功的，別人都是你的手下敗將?！边@句話(huà)也時(shí)刻提醒著我︰只許成功，不許失敗。

它給了我堅(jiān)定的信念，而這種信念正是促使我成功的起點(diǎn)。跑了四圈多的時(shí)候，朋友們都已是滿(mǎn)頭大汗，而我卻是體力充足。我超越了他們，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了規(guī)定的終點(diǎn)。

爬山也是一件特別令我快樂(lè)的事情。

那是我上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)炎熱的暑假天里，我約了幾個(gè)要好的朋友去爬山，我們是誠(chéng)實(shí)守信的，約定了的時(shí)間不能更改。還好，今天是晴朗的一天，非常適合去爬山。

早晨，我們吃了早飯后，一起前往山頂。

我們走的是陡坡，像我這樣的身材是怕不上去的。我的朋友們還好，將我給拉了上去。我們一起沿著陡坡向前推進(jìn)。沒(méi)多久，我們到達(dá)了山的頂部，看到了一直沒(méi)有看到的景象——青草布滿(mǎn)大地，中間立著一棟房子。旁邊有一個(gè)球體池塘，我是特別的好奇，便走到了池塘邊。我一腳踩到了稀泥，腳輕輕地往下陷，我感到了有一些不對(duì)勁，還好我的動(dòng)作快，沒(méi)有陷下去。即使不是特別順利，但我卻享受到了快樂(lè)與樂(lè)趣。

每一天早晨穿上一雙運(yùn)動(dòng)鞋走向可以供運(yùn)動(dòng)的地方。到了那時(shí)，我仿佛忘記了自己身邊的.一切，聚精會(huì)神的投入到運(yùn)動(dòng)中去，面對(duì)著自己的對(duì)手，想方設(shè)法的去超越﹑去贏取勝利。當(dāng)對(duì)手站立在自己的腳下時(shí)，望著浩瀚的藍(lán)天，臉上刻下一道永久的笑容。

因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我快樂(lè)。通向快樂(lè)的階梯已在等待著我們，整裝一下，我們出發(fā)吧！

初三記敘文精彩8篇5

如果說(shuō)，相遇是一種緣分，那么，流年中所有的邂逅，便是生命中永不凋落的花朵。一個(gè)回眸，一次駐足，一聲祝福，一份牽掛，都無(wú)不蘊(yùn)含著一種關(guān)心，一種關(guān)愛(ài)，一份友情，一份歡樂(lè)，還夾雜著一顆時(shí)時(shí)刻刻都為人所著想的內(nèi)心。這已經(jīng)足夠讓一顆柔軟的心如沐春風(fēng)。讓心，欣然地躍動(dòng)，認(rèn)真感受相遇的美好。

相遇總是美好的。小時(shí)候，從我記事起，我們就來(lái)到了浙江，爸爸媽媽在這里找到了工作。因?yàn)楣ぷ髅?，所以平日里只有我孤身一人在家，于是如此，在我家不遠(yuǎn)的一戶(hù)人家里，一位老奶奶就經(jīng)常讓我去她家玩，她也一個(gè)人在家，兒女在外地打工，平日里她自己照顧自己，一個(gè)人很清靜?；叵肫鹦r(shí)候和她一起玩耍，實(shí)在是一段美好的時(shí)光。

老奶奶一直很照顧我，小時(shí)候非常喜歡我，一有空就給我送來(lái)好吃的零食，因此我也漸漸地喜歡起了她，小的時(shí)候一有空就去她家玩。老奶奶很寵我，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，仿佛她就是我的親奶奶一樣。

可是好景不長(zhǎng)，她搬家了，于是我也不能再見(jiàn)到她了，那天晚上我哭了一宿。此后，爸爸從老家把奶奶接來(lái)照顧我，而我整天都在盼著她回來(lái)，雖然這是不可能的，但小時(shí)候的我也不懂這些，依然每天都跑去老奶奶家，望望她家的老舊窗戶(hù)，盼著她回來(lái)。

如今，我長(zhǎng)大了，要把心思全都放在學(xué)習(xí)上，但是還是在想念那位老奶奶。

那一天，我路過(guò)老奶奶原來(lái)的家，順路看了一眼，在轉(zhuǎn)角時(shí)我突然望見(jiàn)一位熟悉瘦小的身軀，蒼白的頭發(fā)、滿(mǎn)是皺紋的臉頰，這不就是老奶奶嗎？她也認(rèn)出了我，我們就這樣相遇了，她跑過(guò)來(lái)?yè)肀Я宋?，我也抱住她，這蘊(yùn)含了我長(zhǎng)期以來(lái)所有的思念和牽掛。我們聊了一下午，問(wèn)清她現(xiàn)在的地址后，我也常去她家做客，她也如以往那樣招待我，我又有了小時(shí)候的溫馨感受。

相遇是美好的，這次邂逅，便是我生命中永不凋謝的花朵，更是我永生難忘的美好時(shí)光。

初三記敘文精彩8篇6

窗外，是一片黑壓壓的天，黑得可怕，連綿的春雨似乎想把整個(gè)世界淹沒(méi)。我趴在窗口，望著黑色的天空，一股委屈又涌上心頭，就在幾分鐘前，我和你還爭(zhēng)論地不可開(kāi)交。你一回家，看到我在看電視，大概是因?yàn)槟阈那椴缓?，二?huà)沒(méi)說(shuō)就把電視機(jī)插頭拔了，正看得津津有味的我被你的這個(gè)舉動(dòng)惹惱了，站起來(lái)重新把插頭插上。你看著我說(shuō)：“一天到晚看電視，不用心讀書(shū)，你這樣對(duì)著個(gè)電視機(jī)成績(jī)就會(huì)自己上去？人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)現(xiàn)在肯定在看書(shū)，讀書(shū)好像是為我讀的，如果是為我讀，那么我不需要你讀?！蔽也粷M(mǎn)地回了幾句，然后走進(jìn)房間，重重地關(guān)上了門(mén)。

有一次，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話(huà)回家了。當(dāng)時(shí)，我心情壞到了極點(diǎn)，第一次對(duì)你大吼：“你煩不煩啊！整天就問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題?！痹陔娫?huà)那頭，爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)“對(duì)不起！女兒，我不知道你心情不好。但是，你有什么煩惱，可以向爸爸說(shuō)說(shuō)呀！爸爸會(huì)幫你解決的?！蔽业卣f(shuō)了聲“不用了”，就把電話(huà)掛斷了。事后，我也沒(méi)有想到爸爸當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是什么樣的。

前不久的一天，爸爸的好友來(lái)看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“上次打電話(huà)，你對(duì)你爸爸發(fā)火，害得你爸爸一夜都沒(méi)睡，為你擔(dān)心。”我聽(tīng)了這話(huà)，眼淚頓時(shí)就流了下來(lái)，心想：爸爸對(duì)我那么好，我卻還對(duì)他發(fā)火。我真不應(yīng)該??！后來(lái)，我向爸爸道歉。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是淡淡一笑，告訴我：每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都要找一個(gè)人來(lái)發(fā)泄一下。這是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快說(shuō)出來(lái)，我們一起承擔(dān)，有問(wèn)題一起解決。

把不愉快的事說(shuō)出來(lái)后，我也明白了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)，就連天氣好像也因?yàn)槲覀兊暮秃枚徘?，父?ài)如山，是沉默的，不言的，需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)。

初三記敘文精彩8篇7

“總是等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是等到考試以后，才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念，老師說(shuō)過(guò)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語(yǔ)調(diào)，唱出了我們模模糊糊的童年。

陽(yáng)春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿(mǎn)塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴(yán)冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)了十五個(gè)春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見(jiàn)蹤影，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負(fù)，減負(fù)”讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，有多少學(xué)生仰天長(zhǎng)嘆道：減負(fù)，減負(fù)，越減越“富”！

初三，青春朝氣蓬勃的起點(diǎn)。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實(shí)?，F(xiàn)在的我們，學(xué)會(huì)承受了吧！面對(duì)一堆一堆的試卷與習(xí)題，面對(duì)老師念念叨叨的中考，所以痛苦后的我們?nèi)匀宦耦^苦學(xué)。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中傾斜下來(lái)，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現(xiàn)在是什么季節(jié)？周?chē)切┧圃嘧R(shí)的人們，來(lái)，匆匆；去，匆匆。

百足之蟲(chóng)，死而不僵。

初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開(kāi)朦朧的睡眼，和周公相約在下一個(gè)夢(mèng)里。走進(jìn)忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收獲著意外的果實(shí)。初三，奏起緊張的樂(lè)曲，深呼氣，一二，綻放一個(gè)燦爛如晨曦般的微笑，鳥(niǎo)兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長(zhǎng)。90后的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強(qiáng)，我們要用行動(dòng)去詮釋90后，那不是偽裝得不受傷，而是真正發(fā)自?xún)?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)！

初三的青春，似一首詩(shī)，微笑地讀它，拾取著片片詩(shī)情，積攢著點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。初三，忙碌而充實(shí)，用心讀頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，將涌動(dòng)的情感放飛藍(lán)天。前方的路還非常長(zhǎng)，別讓腳步停留在現(xiàn)在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。

初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢(mèng)想，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口！

初三記敘文精彩8篇8

窗邊。角落處。是一根拐杖，一根布滿(mǎn)薄薄灰塵的拐杖。

走近，拐杖倒在一邊。整個(gè)拐杖呈不規(guī)則狀，似幾節(jié)枯樹(shù)藤，又似一條盤(pán)臥著的蛟龍。輕輕擦去灰塵，哦，是紅木做的。輕嗅，上面似乎還殘留著一股木香。輕撫，表

面凹凸不平。細(xì)看，原來(lái)是雕刻！杖身上部雕著幾朵祥云，下部則是一朵朵交疊、綻放的牡丹，精美、秀麗。我不由地贊嘆一聲：“好手藝！”

又頓生疑惑：這拐杖是誰(shuí)做的？為什么又被丟棄在這呢？于是，去后院，尋曾祖母。曾祖母一見(jiàn)我手捧拐杖，明白了，輕嘆一聲，似遺憾，又似感悟：“這拐杖是我不用的，有近十年了吧！那小伙子啊，真是不聽(tīng)勸，現(xiàn)在還開(kāi)著那種沒(méi)人關(guān)注的店。”我追問(wèn)：“您說(shuō)的小伙子是？他的手藝可真好！”曾祖母拄著拐杖，一步，一步地走到我身旁，伸出枯老的手，撫摸了一下我的頭：“他姓容，就住在東街最里面的老巷子，你去找他吧，代我問(wèn)個(gè)好！”

急切地走到東街后巷，找尋了很久，在那最東邊的角落里，找到了曾祖母所說(shuō)的，最破舊的那間房。

門(mén)是開(kāi)著的，我一進(jìn)去，就聞到各種木頭混合的香氣，灰白的泥墻，掉漆的門(mén)窗，不平整的黑泥地，古樸而又厚重，給喧囂的心平添了幾分禪意，跳動(dòng)著的思緒仿佛一瞬間沉淀了下來(lái)。

深吸一口木香睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)這里擺放著各式各樣的拐杖。棕紅、炭黑、淺灰，是它們的基調(diào)；竹節(jié)、樹(shù)枝、木棍是它們的軀體；云彩、花卉、鳥(niǎo)禽是它們的服裝。我一時(shí)愣住了，直到聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲開(kāi)門(mén)聲，才回過(guò)神來(lái)。

回過(guò)頭去，曾祖母口中的小伙子現(xiàn)在已是一個(gè)年過(guò)半旬的微顯老態(tài)的人，我也只能唏噓時(shí)光荏苒，歷史變遷?！百I(mǎi)拐杖啊，小姑娘？”“不買(mǎi)不買(mǎi)，我只是看看?！蔽也恢烙袥](méi)有看錯(cuò)，他的眼神一瞬間黯淡了下來(lái)，他走進(jìn)房中，坐在了一個(gè)小板凳上，道：“想看就看吧，記住不要弄壞了?！闭f(shuō)著，他低下了頭，只顧他自己的事了。我不想看那些做好的拐杖，而是蹲坐在他旁邊，默默地看著。只見(jiàn)他從一旁的木堆中左看看，右看看，選中了一根不大不小的木棍。我注意到了他的手。這是一雙難以形容的手，粗糙、干燥、皸裂。它好像是一節(jié)風(fēng)干了的枯葡萄藤，又是彎曲盤(pán)繞的竹節(jié)，還是那千年古樹(shù)上的不規(guī)則紋路。

我看著這雙手又從一旁拿出一個(gè)小巧的磨刀，在木棍頂部輕輕磨著，他說(shuō)：“這是為了讓老人們握著舒服，他們的力全壓在這棍上，不磨圓潤(rùn)些，他們的手皮膚會(huì)受傷?！蔽也徽f(shuō)話(huà)，心頭卻好像拂過(guò)一縷輕風(fēng)。不久后，他又拿出一個(gè)尖頭的鉆刀，聲音沙?。骸澳阆矚g什么圖案，小朋友？”我想到了家里的那副拐杖，隨口說(shuō)道：“牡丹！”他似乎想到了什么：“以前有個(gè)大姐，他也喜歡牡丹?！彼牟鳖i彎曲著，凌亂的頭發(fā)展示著他的不拘小節(jié)。他的動(dòng)作幅度不大，拿著鉆刀輕輕在棒身上刻著，行云流水般暢快，我不由地問(wèn)：“師傅，你有一個(gè)好手藝啊?？上Я耍瑳](méi)有多少人來(lái)買(mǎi)?！彼惶ь^，他說(shuō)：“為了中華古老手藝的傳承罷了。我不期望有多少人來(lái)買(mǎi)我的拐杖，我只是想把它傳承下去。這年頭喜歡這門(mén)手藝的不多了，要是我還不做，那誰(shuí)來(lái)做呢？”

我的心狠狠地被撞了一下，“傳承”，這個(gè)詞，多么地陌生卻又熟悉，這可是深深刻在我們的內(nèi)心的啊！我無(wú)語(yǔ)，只能重重地點(diǎn)頭。

周?chē)黄o默，氣氛卻格外融洽。他坐在低矮的木凳上，夕陽(yáng)輕撒大地，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞斜照在他的背上，把他的影子，拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

我看著他，說(shuō)道：“這幅拐杖我能買(mǎi)下嗎？我曾祖母正好缺一副拐杖。”他驚訝道：“好，那你等我兩天，我給你好好做一副，保證讓你滿(mǎn)意！”

我說(shuō)：“好！”心中默念：為了中華的傳承！

推薦三：《初三誠(chéng)信記敘文作文800字》

初三誠(chéng)信記敘文作文800字

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是為大家收集的初三誠(chéng)信記敘文作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三誠(chéng)信記敘文作文800字1

擁抱誠(chéng)信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰(zhàn)。

塵緣難盡，我們無(wú)以超脫;物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏愛(ài)，偏偏顧左右而言他;一顰一笑，誰(shuí)都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過(guò)河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信的行為，恰恰說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。

清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，上了公交車(chē)，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來(lái)的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語(yǔ)，你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交流的艱難;當(dāng)你與好友暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。

然而，卻常常有一種敗北的感覺(jué)襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀兠靼祝簡(jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂(lè)園。

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的實(shí)踐萌生出心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。

呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛!

初三誠(chéng)信記敘文作文800字2

《論語(yǔ)》中有一句話(huà)說(shuō)道：言忠信，行篤敬。這句話(huà)說(shuō)的是：說(shuō)話(huà)必須講究誠(chéng)信，終于國(guó)家。做事情必須禮貌待人，尊敬他人。誠(chéng)信，是每個(gè)人都需要有的品格，沒(méi)有誠(chéng)信的人是會(huì)受人鄙視和看不起的。

是的，不論有多偉大的目標(biāo)，有多偉大的事業(yè)，都要遵守自己的承諾，百事可樂(lè)的總裁卡爾就是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。某天，卡爾在科羅拉多大學(xué)演講前答應(yīng)與一個(gè)叫杰夫的商人在演講后進(jìn)行十五分鐘的會(huì)談，可是他講得過(guò)于盡興，時(shí)間過(guò)了也不知道，當(dāng)有人上臺(tái)來(lái)告訴他的時(shí)候，他猛然醒悟，當(dāng)即終止演講，下臺(tái)對(duì)杰夫道歉并與之交談。這位是一個(gè)事業(yè)有成的大人物，可在演講的時(shí)候果斷終止，這是對(duì)他人的承諾和信用啊。所以卡爾不但事業(yè)成功，也獲得別人的尊重。

很多人都認(rèn)為誠(chéng)信是最高尚的品質(zhì)，在講究誠(chéng)信的同時(shí)也獲得了人生最大的愉悅!一則故事就體現(xiàn)誠(chéng)信的高尚品質(zhì)!一個(gè)年輕的`藝人在演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)一張中了50萬(wàn)美金的獎(jiǎng)券放在了他的禮帽中，第二天他就帶著這一張紙去演奏，紙上寫(xiě)著這獎(jiǎng)券的失物招領(lǐng)，一個(gè)中年人看到了急忙走過(guò)來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次的領(lǐng)回獎(jiǎng)券并千謝萬(wàn)謝。原來(lái)是中年人錯(cuò)把獎(jiǎng)券放入了藝人的禮帽里了。一個(gè)貧困的藝人能在巨額金錢(qián)前不為所動(dòng)，歸還失主，因?yàn)樗兄罡呱械钠焚|(zhì)——誠(chéng)信，并收獲了誠(chéng)信帶給自己的愉悅。

很多講誠(chéng)信的人都會(huì)受到他人的尊敬，美國(guó)的前國(guó)務(wù)卿基辛格在出訪(fǎng)以色列的時(shí)候，想去一個(gè)小酒店里消遣，于是他打電話(huà)給小酒店老板，要求老板拒絕其他的顧客，可是老板謝絕了，因?yàn)樗木频昀镉性S多老熟客，他不愿意把他們拒絕于門(mén)外，他要對(duì)他的顧客負(fù)責(zé)任和講信用。酒店老板的做法就體現(xiàn)了誠(chéng)信的精神，也體現(xiàn)了誠(chéng)信的力量。他更受到他的顧客的尊敬了。

誠(chéng)信是最大的智慧，誠(chéng)信是事業(yè)發(fā)展的先決條件，誠(chéng)信能讓人獲得高尚的品格，誠(chéng)信能讓人獲得尊重。你可以做得不好，但是不能欺騙他人，這就是講誠(chéng)信的人生準(zhǔn)則。

推薦四：《翻過(guò)那座山記敘文600字初三優(yōu)秀4篇》

翻過(guò)那座山記敘文600字初三優(yōu)秀4篇

大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是幫大家整理的翻過(guò)那座山記敘文600字初三優(yōu)秀4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

翻過(guò)那座山記敘文600字初三優(yōu)秀4篇1

翻過(guò)那座山，我站在山頭，面向蔚藍(lán)大海，清風(fēng)輕拂過(guò)臉龐。

——題記

人生的起落有如四季更替，有陽(yáng)光明媚的春，也有寒風(fēng)刺骨的冬，春冬交替，才有樂(lè)趣。

午后，陽(yáng)光偷偷來(lái)到我的窗前，趴著。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)窗檐早已掛滿(mǎn)雨珠，晶瑩剔透甚是好看。抬頭望了望天空，卻未發(fā)現(xiàn)彩虹，難免有些失落。坐在桌前，眼前是一本數(shù)學(xué)冊(cè)子，那道令我絞盡腦汁都無(wú)法解出的題還是空白一片。

“唉，怎么就這么難呢？”我抱怨道。一個(gè)圓一個(gè)三角形，怎么才能求出陰影面積呢？我注視著這道題，腦海中回憶著老師講課的內(nèi)容，捏筆的力度不由大了幾分，眉頭蹙起，難?。〈藭r(shí)，我就如登山者一般，向這險(xiǎn)峻的高山發(fā)起挑戰(zhàn)！馬上就能看到希望了！但此時(shí)忽然一盆冷水傾瀉下來(lái)，澆滅了我熾熱的心，也阻止了我前行的步伐。一組數(shù)據(jù)告訴我，又做錯(cuò)了。

移步到窗前，深吸一口氣，望著雨后世界；大股青草摻著點(diǎn)點(diǎn)花香拂面而來(lái)，瞬間煩悶都煙消云散了。突然想到“失敗乃成功之母”這句諺語(yǔ)，又想到愛(ài)迪生當(dāng)初發(fā)明電燈泡，也是做了幾千次實(shí)驗(yàn)才得到最終的成功。我這種問(wèn)題又算得了什么？要持恒心，不畏懼，才能登“山頂”！

重回“登山”之路，鐘表的“嘀嗒”聲陸續(xù)傳來(lái)，靈光一閃：“輔助線(xiàn)啊！怎么把它給忘了？”隨后不出五分鐘，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢笖[在面前，心里的成就感說(shuō)不出口，但還有最后一關(guān)，這還是半山腰呢……

第二天，當(dāng)老師把正確答案展示出來(lái)時(shí)，我仔細(xì)核對(duì)，嗯，沒(méi)錯(cuò)，昨天的方法和結(jié)果都是對(duì)的。心中的烏云終于消散無(wú)蹤了！

人生總會(huì)經(jīng)歷坎坷，就如登山般，但我們只要堅(jiān)持不懈，心懷信念，就一定能站在峰頂，感受“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的勝利喜悅。

翻過(guò)那座山記敘文600字初三優(yōu)秀4篇2

翻過(guò)那座山，我收獲了力量……

——題記

翻過(guò)那座山，我懂得了什么就做不懈、堅(jiān)持……

小升初后，爸爸媽媽對(duì)我的期望越來(lái)越大，學(xué)業(yè)也越來(lái)越沉重。我總覺(jué)得有一種無(wú)形的力量壓迫著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。隨著考試成績(jī)也越來(lái)越不滿(mǎn)意，爸爸媽媽的嘆息聲也越來(lái)越多。又一次考試成績(jī)出來(lái)，我看到試卷上的紅叉叉，眼淚也不受控制的流下來(lái)。我的思緒飄向遠(yuǎn)方，那一個(gè)個(gè)晚上，伴隨著我的是如山般的練習(xí)題和指尖上傳來(lái)的苦累，希望可以換來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，以為努力定能得來(lái)一個(gè)屬于自己的榮耀……可如今呢！

我走在鄉(xiāng)村小路上胡思亂想著，無(wú)意間瞥見(jiàn)泥濘的小路上竟有一只蝴蝶，可它并沒(méi)有那種屬于蝴蝶的美麗。此刻的它被被半掩埋著，狼狽至極。我不禁回想了一下蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程：幼時(shí)，它們帶著丑陋的外表，被人們鄙夷著，它們以瘋狂的咬噬著莊稼來(lái)宣泄著自己的不滿(mǎn)；后來(lái)，它們?cè)诶O中沉睡，夢(mèng)想著有一天脫去丑陋的外表，長(zhǎng)出華麗的翅膀，以藍(lán)天被舞臺(tái)，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出自己的魅力……如今，它長(zhǎng)出一雙華麗的翅膀了，可卻事與違愿，它還沒(méi)來(lái)得及舞出自己的魅力，就被困在這黑洞般的泥濘中……

蝴蝶揮動(dòng)翅膀的頻率越來(lái)越緩慢了，我想上去幫它，可有一種力量阻止著我。我內(nèi)心有些傷心，不只是為蝴蝶還是為我？這時(shí)蝴蝶似乎絕望了，它不在揮動(dòng)翅膀。我實(shí)在忍不住了，沖上去想要拯救這只可憐的小生靈?？伤蝗粖^然一飛，似乎想要放手一搏……它成功了！

我停住了腳步，看見(jiàn)蝴蝶停在了一朵花上，花的艷麗，渲染了一種唯美的畫(huà)面，隨后蝴蝶飛向了遠(yuǎn)方……蝴蝶用它的`力量詮釋了生命的存在，演繹了一段只屬于它的傳奇故事……

我望向遠(yuǎn)方，不禁釋然了，也許是因?yàn)樾闹心亲教?，也為懂得了?jiān)持就會(huì)成功！

翻過(guò)那座山記敘文600字初三優(yōu)秀4篇3

那一夜，父親竟沒(méi)來(lái)接我，我氣勢(shì)洶洶地跑回家，本想將父親“訓(xùn)斥”一番，可進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)母親神色慌張地說(shuō)：“你父親單位出事了……”聽(tīng)母親講罷，我似乎沒(méi)有多么強(qiáng)烈的反應(yīng)，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法——只要不丟工作，夠本養(yǎng)活全家就行！

不料我沒(méi)有意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性，父親是一位不善于偽裝的人，他雖然想表現(xiàn)得多么的無(wú)所謂，但他的一切假動(dòng)作都被我和母親看穿！他是那么的傷感，我第一次發(fā)現(xiàn)平時(shí)健談的父親是那么的沉默！那一刻，我竟強(qiáng)烈地感覺(jué)到一股滄桑之感……

不久父親被降職了，從父親迷茫的眼神中我得知父親需要我的安慰，我沒(méi)有考慮什么，靠坐在父親身旁，等待著他的交流，父親明白我的用意，什么也沒(méi)說(shuō)只是咧開(kāi)嘴笑了笑，意思是讓我不要去管他的事，可是他那無(wú)聲的語(yǔ)言讓我卻欲哭無(wú)淚，他臉上疊疊層層的皺紋是那么明顯，在白日燈無(wú)情地反射下，他的那根根銀絲是那么的扎眼，還有他那垂下來(lái)的眼袋是那樣的凹深……啊，父親，你又有多少個(gè)不眠之夜！

印象中父親是一座巍然挺拔的山，山上郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而我正是借助這座山才得以登高望遠(yuǎn)；如今，我卻發(fā)現(xiàn)兢兢業(yè)業(yè)的父親在遭受事業(yè)的挫敗后也有如此脆弱的一面，一位成熟的男人在經(jīng)過(guò)多年摸爬滾打終于快取得事業(yè)的成功時(shí)，卻又一落千丈時(shí)也有他如此憂(yōu)郁的一面，一位正處中年的人，在遇到棘手而無(wú)可奈何的事時(shí)，也有他如此傷感的一面！山仍是那座山，可時(shí)境不同了，周遭的環(huán)境也不同了！

通過(guò)那個(gè)微笑，我才發(fā)現(xiàn)我并不了解父親，它使我走近了這座我曾當(dāng)作依靠，加以信賴(lài)的山，只不過(guò)，當(dāng)我走進(jìn)山中，我才發(fā)現(xiàn)，上中小徑旁也有潺潺溪水……

翻過(guò)那座山記敘文600字初三優(yōu)秀4篇4

中學(xué)的時(shí)光，如同綻放的煙火，絢麗多彩，卻終是一去不復(fù)返，時(shí)光太過(guò)匆匆。

不過(guò)是轉(zhuǎn)眼的