最好的時(shí)間作文800字高中

最好的時(shí)間作文800字高中最好的時(shí)間是于千萬浮華中找到自己，做自己想做的事，成為那個(gè)想成為的人。猶如那句：每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)夢(mèng)。一顆種子，在我心里的一畝田中，用它來種什么?種桃種李種春風(fēng)。下面是我給大家?guī)淼淖詈玫臅r(shí)間作文，歡迎大家閱讀!

最好的時(shí)間作文篇1

伴隨著放學(xué)的鈴聲，背上書包，邁出充滿著書香的校內(nèi)，走在放學(xué)回家的路上。最好的時(shí)間在這里。

微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng)，輕輕拂過我的臉頰。斑駁的光影投在地上，猶如時(shí)間輕淺的腳印。每一棵植物都有春留下的腳印。冬天暴露的枝條抽出了新葉。路的兩邊還會(huì)有高大挺立的玉蘭樹，上面的花苞苞，撐得快破了，透著泛泛的白。路邊的樹上，還會(huì)常常觀察很多的鳥兒。麻雀自不必說，成群結(jié)隊(duì)，站在綠茸茸的枝頭，朝著春風(fēng)，昂著它小小的腦袋，一會(huì)兒變換一種腔調(diào)唱歌。自鳴得意得不行。路的兩邊還會(huì)有許很多多的風(fēng)景，每次我都會(huì)站上許久注視著，心中的高興便一圈圈地蕩漾開。

陽光布滿熱忱，它與大地來了個(gè).的擁抱。四處被點(diǎn)燃起了熱忱。樹葉用勁地張開自己擁抱每一縷陽光，碧綠的草顫顫悠悠地接住陽光的親吻，這是夏日的陽光，它熱忱地灑在路上的每一個(gè)角落，處處洋溢著暖流，驅(qū)除著不歡樂的，苦惱的，憂愁的心情。鳥兒唱歌了一個(gè)春天，在夏天，他們享受著日光浴，它們的翅膀上馱著陽光，肆意的飛行。路邊的樟樹透著又嫩又翠的綠，仿佛可以抓一把榨出汁來。

第一片葉子伴隨著秋風(fēng)翩翩然落下，路旁，是大片大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛是麥桔色，散發(fā)出可親的光，夕照的陽光柔柔緩緩地飄下來，它們的身影淹在一片金粉里。每天走過，會(huì)有一種安詳，暖和柔和的心情。路邊的花，紫色的小花瓣，像蝴蝶的翅膀。很多的翅膀在秋風(fēng)里翩翩起舞，讓人看得歡天喜地。

最終一片葉子落下，第一朵雪花悄然而至，銀裝素裹，一片白茫茫。而盼望的種子會(huì)在風(fēng)雪過后冒出頭，長葉，開花。大的大，小的小，斜斜密密的交織在一起，向著遠(yuǎn)方動(dòng)身。

路的終點(diǎn)是幻想的彼岸，心之所望。而最好的時(shí)間在路上。

最好的時(shí)間作文篇2

一道年華的門，門內(nèi)是記憶，門外是時(shí)間。

最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜愛這首歌，不僅是由于它的旋律，還有它的歌詞。這首歌寫的是一個(gè)男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)受和感受。

七歲的他英勇無畏，認(rèn)為這個(gè)大千世界肯定會(huì)讓他強(qiáng)大;十一歲的他慢慢懂事，知道了對(duì)自己真正愛的人付出真心，也有了做歌手的幻想;二十歲時(shí)，他有了志同道合的伙伴，他們一起玩音樂，用汗水澆灌他們抱負(fù)的花朵;三十歲了，他寫的歌被人們熟知，他也有了家庭，他想著如何給他的孩子講他的故事;六十歲的他，每天只期盼著自己的孩子可以回來看看自己……

這首歌在講一個(gè)故事，一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年，幼兒園學(xué)前班到學(xué)校畢業(yè);高中入學(xué)到高校畢業(yè)。時(shí)間過的真的好快，不知不覺中發(fā)覺自己長大了，小時(shí)侯的那個(gè)愛哭鬼，學(xué)校時(shí)愛告狀的小屁孩，學(xué)校時(shí)每天傻樂的女孩……這些記憶似乎都慢慢走遠(yuǎn)了。既然留不住，那就英勇?lián)]手告辭。

高中的生活剛剛開頭，都說青春是人一生中最美妙的時(shí)間，青春里的我們簡潔純粹，英勇無畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的幻想，也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就，也無法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道，不管將來怎樣，我都應(yīng)當(dāng)活在當(dāng)下，大膽的做夢(mèng)，英勇的追夢(mèng)，由于這時(shí)的我們都是最好的我們，而最美妙的時(shí)間莫過于追求自己想要的生活。

現(xiàn)在的我，十五歲。盼望七年后我會(huì)感謝在最美妙的時(shí)間自己付出過的努力。

最好的時(shí)間作文篇3

等你放下一切，開啟心靈的安靜，貪嗔癡恨怨將會(huì)無處隱藏，那時(shí)的你將是全新的你。

——題記

青石板留著誰的夢(mèng)啊，一場秋雨，又落一地花;旅人匆忙的趕路啊，走四季，訪人家。那和煦的陽光透過層層云霧灑落在那青石板上，這點(diǎn)點(diǎn)光斑，那絲絲暖和，喚醒了沉睡中的蘇州城。

“嘀嗒嘀嗒”。時(shí)間消逝的轉(zhuǎn)動(dòng)聲與雨滴打在青石板上的滴落聲交織在一起，而我們的腳步聲也翩然而至。伴隨著同行人的竊竊私語和歡聲笑語，我們來到了古城——蘇州。

跟隨著風(fēng)的腳印?????，我們來到中國四大名園之一的拙政園。走進(jìn)園子里，園林的風(fēng)格使同行的人大為感嘆。園林內(nèi)綠樹成陰，古樸優(yōu)雅，眼前一片精致雅典優(yōu)雅俊秀景致，使大家大飽眼福?！霸缇吐犝f蘇州園林里換步是一景，移步是一景，窗是一景，門還是一景?，F(xiàn)在看來，真是名不虛傳，恍若置身于圖畫中?！蓖械娜艘贿吀锌贿呚澯牟东@著每一處的細(xì)節(jié)，貪心的想把美景納入眼底，融入大腦中，匯聚成最貼切的優(yōu)雅筆墨，銘刻于心底最美妙的地方。

隨著導(dǎo)游的腳步，聽著導(dǎo)游的介紹，我們開頭慢慢了解這座享有“中國園林之母”之稱的拙政園?！疤K州園林始建于明正德初年，是江南園林的代表。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精致，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色。”這里的亭臺(tái)建在潺潺流水旁，閑逛在園林里，看著流水中那嬉鬧的魚兒們，聽著微風(fēng)拂過水面的歡樂聲，感受著置身于山水中的淡雅。亭臺(tái)中栽種著凹凸不同、姿勢(shì)各異的樹木，裝飾著的整幅山水畫，為其增加一絲別樣的顏色。陽光打在樹上，印染著那清亮的水面。水面上倒映著精致的亭臺(tái)、各異的樹木，還時(shí)不時(shí)有幾絲大紅色或玫紅色在古樹旁依著。那淘氣的魚兒東游一下，西跳一下，一下子把這安靜的畫攪亂了，卻又為這幅畫增加了幾份夢(mèng)幻與活力。而這些魚兒們搗完亂之后又溜到其他地方玩耍去了，水面上還蕩漾著他們走過的“腳印”。

走過這條走廊，我們走進(jìn)一座古樸的屋子里。“這里的每一個(gè)雕琢都是工匠們潛心討論出來的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們好好觀賞。這里的每一點(diǎn)雕琢都凝聚著工匠師傅們的心血?！蔽覀兤婀???的端詳著四周別樣的建筑和雕刻，對(duì)一切事物抱著刨根究底的想法。而導(dǎo)游的話適時(shí)地引領(lǐng)著我們的思緒。這座屋子屋坡舒緩流暢，角翹簡潔，增加了一份舒緩大度的氣概，清爽而又飄逸。這個(gè)屋子不以濃麗華貴而取勝，而是以輕靈素雅見長。那深棕與朱紅的色調(diào)極其清雅柔和。還沒有領(lǐng)會(huì)完這座建筑的淡雅之美，我們就已跟隨著導(dǎo)游的腳步離開了這布滿魅力與藝術(shù)氣息的屋子。

踏出屋子后，我們又步入了走廊中。水面上漂移著大小各異的睡蓮，走廊的對(duì)面幾座錯(cuò)落有致的假山，裝飾著這幅安靜淡雅的水景畫，為這園林增加著幾份自然的氣息。這些假山在整幅畫中沒有顯得那么突兀，反而是自然融入了亭臺(tái)軒榭之中，使得這園林更富有自然之美。這些假山沐浴著燦金色的落陽，周邊仿若鍍上了一層金邊。時(shí)不時(shí)有些鳥停留在上面，在水面上倒印著參差斑駁的影子，有些奇怪???的小魚兒也湊過來，好像也要和這小鳥來張合影呢!許多人也不由得拿起相機(jī)，記錄下這幅和諧的美景。一天好像在這些細(xì)碎的時(shí)間中靜靜溜走了……

離開了蘇州園林，看外面忙勞碌碌人潮，再回首注視這淡雅安靜的拙政園……

在這茫茫人海中，在這碌碌人生里，還有這樣淡雅安靜的地方任由我們散散心，感受著自然的氣息。非淡泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)。我們生活中缺的不正是這種致遠(yuǎn)的安靜嗎?要知道真正主宰我們的感受的不是歡樂和苦痛本身，而是我們的心境。當(dāng)你放下一切，開啟心靈的安靜，貪嗔癡恨怨將會(huì)無處依附，那時(shí)的你就是一個(gè)全新的你!

最好的時(shí)間作文篇4

不是我在最好的時(shí)間遇見了你，而是遇見你，才有了我這段最好的時(shí)間。

今日，陪伴了我們一年的數(shù)學(xué)老師就將離開我們?nèi)ムl(xiāng)村中學(xué)支教，而我會(huì)在今日用我的筆勾畫一幅幅畫面，來關(guān)心她回憶同我們?cè)谝黄鸲冗^的美妙時(shí)間。我的數(shù)學(xué)老師姓“冒”，這是較為稀有的姓，可就是這樣，讓我覺得數(shù)學(xué)老師與眾不同。冒老師溫文爾雅但不失嚴(yán)峻，生活中遇到困難，她會(huì)關(guān)懷你關(guān)心你;但在你懈怠時(shí)，她也會(huì)批判你訓(xùn)練你，正是這種性格，讓平凡的冒老師在我們心中的形象顯得特殊偉岸。

閑暇時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂于跟冒老師在一起溝通，她總愛給我們講一些自己經(jīng)受過的好玩的事情，正因如此，我們?cè)瓉砭o急繁忙、枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活被她的幽默點(diǎn)綴得繽紛多彩。

說到學(xué)習(xí)，讓我記憶猶新的七班級(jí)上學(xué)期的第一次月考，我的數(shù)學(xué)成果不盡如人意，當(dāng)我拿著錯(cuò)題亂飛的試卷站在冒老師面前時(shí)，不由自主地低下了頭，不由于別的，只是心里感到辜負(fù)自己的努力和老師的付出，冒老師觀察了，也緘默了好久，然后語重心長地跟我講了好久，包括學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度，聽了冒老師的一番話，讓我茅塞頓開，以前的種.種迷茫煙消云散，每當(dāng)我想起她那堅(jiān)決且鼓舞的目光，我就堅(jiān)信我會(huì)越來越好。

就這樣，我根據(jù)冒老師教給我的方法努力了一個(gè)月，又到了月考結(jié)束公布成果的時(shí)候，看著冒老師站在講臺(tái)上，我是忐忑擔(dān)心、冷汗直滴，那一刻的心情不言而喻，拿到了試卷的同學(xué)也是幾家高興幾家愁，直到老師報(bào)到我的名字我才如釋重負(fù)，當(dāng)我從老師手里接過試卷時(shí)，冒老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道這是老師對(duì)我的確定，這一次，我勝利了!

天下沒有不散的宴席，雖然您是短暫離開，但我們會(huì)記得你為我們付出的一點(diǎn)一滴，我們會(huì)以優(yōu)異的成果來回報(bào)您，老師節(jié)即將來臨，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向您送出真誠的祝愿：“老師，祝你節(jié)日歡樂!”

最好的時(shí)間作文篇5

恍惚間，我已是接近畢業(yè)的五班級(jí)同學(xué)了。我人生中最好的一段時(shí)間是在世紀(jì)英才度過的。說是五年，其實(shí)很快，也就一千八百多天，回顧一下，發(fā)覺時(shí)間過得可真快啊!五年時(shí)間一晃而過。而今年，新冠疫情突如其來，如今已是四月暮春季節(jié)，而我們的“寒假”仍在連續(xù)。臨時(shí)的遠(yuǎn)離讓我經(jīng)常懷念校內(nèi)的一切：和氣可親的老師，郁郁蔥蔥的校內(nèi)，歡聲笑語的教室，朝夕相處的同學(xué)……

“下課”、“起立”、“老師再見”，這些熟識(shí)的對(duì)話經(jīng)常在耳邊響起，暖和的校內(nèi)時(shí)間始終在我腦海出現(xiàn)。李克強(qiáng)老師，既是我們的英語老師，又是我們的班主任。Mr李不但英語教得好，生活上對(duì)我們的關(guān)懷更是無微不至。還記得有一次我發(fā)高燒，李克強(qiáng)老師始終照看著我，時(shí)刻關(guān)注著我的身體狀況，還時(shí)不時(shí)幫我測量體溫，摸摸我的頭還燒不燒，上體育課時(shí)還對(duì)我說：“盡量不要做猛烈運(yùn)動(dòng)喲，可以坐在椅子上好好休息!”

說起語文老師高娜老師，她是一到五班級(jí)待我們最好，長得最美麗的一位老師。每到下午的練字課，她都要走到每一位同學(xué)的桌前，蹲下來，細(xì)心地為我們每個(gè)人范寫和講解每一個(gè)字。古人云，字如其人，我深深體會(huì)到了高老師對(duì)我們的專心。我們的一手好字都是高老師一筆一劃教出來的!

說到數(shù)學(xué)老師劉麗艷老師，她獨(dú)特而