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文檔簡(jiǎn)介
..一、必答題:有人說(shuō),教育的真諦是愛(ài),漂亮的孩子人人愛(ài),而愛(ài)不漂亮的孩子才是老師真正的愛(ài)。對(duì)這句話你怎么看?你班上有一名同學(xué)各科成績(jī)都很落后,對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣,甚至產(chǎn)生了厭煩情緒,你怎么辦?班里有個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生的家長(zhǎng)是學(xué)校教育主管領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)希望他做班干部,若你作為他的班主任,你怎么辦?某教師收到一條短信,內(nèi)容為:"老師,您好!雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是我也想表達(dá)自己的想法,希望你下次上課提問(wèn)我一次,好嗎?"對(duì)此,你怎么看?班主任允許月考成績(jī)好的學(xué)生可以不做值日,您怎么看?有老師要求學(xué)生課前一定要預(yù)習(xí),有的學(xué)生未按要求完成預(yù)習(xí)任務(wù),直接影響了老師的授課計(jì)劃,如果你是這位老師,你會(huì)怎么辦?假如你正在向校長(zhǎng)匯報(bào)工作,提到某位老師時(shí),恰巧被他聽(tīng)到,他誤以為你在告他的狀,你知道后怎么辦?在上課時(shí),主動(dòng)舉手發(fā)言的學(xué)生很少,你怎么辦?據(jù)報(bào)道,由于擔(dān)心學(xué)生在學(xué)校參加活動(dòng)出現(xiàn)人生安全事故,有學(xué)校要求學(xué)生跑步也要簽安全責(zé)任書(shū),談?wù)勀愕目捶?。有位班主任?duì)家長(zhǎng)說(shuō),你們要對(duì)孩子采取什么措施自己不要做,告訴我,適宜的我會(huì)幫你們?nèi)プ?對(duì)此你有什么看法?你班上有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)落后,但學(xué)生們很喜歡他,學(xué)生互評(píng)打分時(shí)給他打了90分,對(duì)此,你怎么看?課堂上有位同學(xué)回答老師的提問(wèn)時(shí),答案總是很奇特,常常引得同學(xué)哄堂大笑,對(duì)于這位同學(xué),你會(huì)怎么辦?某老師最近面臨著職稱評(píng)定、夠買(mǎi)住房、孩子入學(xué)等壓力,脾氣變得越來(lái)越暴躁,課也不好好上,還動(dòng)不動(dòng)就在教室訓(xùn)斥學(xué)生,你怎么看?春游時(shí),你讓學(xué)生自由組合,有位同學(xué)沒(méi)有一個(gè)組愿意要他,你怎么辦?某學(xué)生上課經(jīng)常遲到,作為班主任,你怎么辦?在學(xué)校我們經(jīng)常聽(tīng)一些老師這樣說(shuō),當(dāng)老師又忙又累,工資也不高,待遇也不好,我要有辦法就不當(dāng)老師了,對(duì)于這樣的老師,你怎么看?上課時(shí),有學(xué)生搗亂打斷了你正常的教學(xué)秩序,怎么辦?有人說(shuō),現(xiàn)在的教學(xué)改革就是"新瓶裝老酒",你怎么看?有些老師認(rèn)為,學(xué)生作業(yè)做得越多學(xué)得越扎實(shí)。因此,現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,學(xué)生在課外的大部分時(shí)間都要用來(lái)做作業(yè)。對(duì)此你怎么看?"學(xué)校必須把提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為首要任務(wù),這關(guān)乎他們的未來(lái)。"你怎么看?21、已經(jīng)下課了,老師還在上課,有學(xué)生突然大喊一聲:老師又拖堂啦。如果你是這位老師,怎么辦?22、王老師上課點(diǎn)名時(shí)念錯(cuò)了學(xué)生名字,全班學(xué)生哄堂大笑,如果你是王老師,怎么辦?23、留守兒童小林迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,不愛(ài)與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,作為他的班主任,你怎么辦?24、通常,優(yōu)等的學(xué)生大多天資聰慧,學(xué)習(xí)成績(jī)好。于是,有些老師認(rèn)為優(yōu)等的學(xué)生不用操心,把精力安全投向了學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,對(duì)此,你怎么看?25、你班上有一名同學(xué)各科成績(jī)都很落后,對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣,甚至產(chǎn)生了厭煩情緒,你怎么辦?26、有幾個(gè)學(xué)生總不按時(shí)完成家庭作業(yè),家長(zhǎng)也不在意,如果你是班主任,怎么辦?27、有女生借口生理期經(jīng)常不去上課,如果你是班主任你怎么辦?28、作為一名新教師,辦公室有位老師經(jīng)常讓你替他看晚自習(xí),改作業(yè),你怎么辦?29、班里同學(xué)之間很少互相幫助,有的還把好的學(xué)習(xí)資料藏起來(lái),作為班主任怎么辦?30、上課了,新教師小李走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)后排坐著校長(zhǎng),假如你是小李老師怎么辦?31、有同學(xué)向你反映,班上在傳閱一些內(nèi)容不健康的讀物,你怎么辦?32、學(xué)生覺(jué)得老師的教學(xué)方式呆板,針對(duì)這種情形,你有什么建議?33、教師窗戶玻璃被打碎了,班主任認(rèn)為是班上經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生干的,就當(dāng)眾狠批了他,后來(lái)得知不是他干的,但覺(jué)得反正他總犯錯(cuò),沒(méi)必要向他道歉,你怎么看?34、小英聽(tīng)到有男生在講她的壞話,拿起課本扔了過(guò)去,老師看到后要她撿起來(lái),她卻指著男生喊:他先罵我,你該讓他撿,你是這位老師怎么辦?35、班主任組織了一次以師生關(guān)系為主題的班會(huì),有學(xué)生提意見(jiàn)說(shuō):老師在課堂上目光不溫和,讓學(xué)生感到害怕,如果你是班主任,該怎么辦?36、上課時(shí),你發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生在寫(xiě)情書(shū),你怎么辦?37、有位學(xué)生每天都不按時(shí)交家庭作業(yè),通過(guò)了解,你發(fā)現(xiàn)他做事拖拉,做作業(yè)很慢,對(duì)此,你采取什么措施?38、某位同事借鑒你的教學(xué)方式,發(fā)展并超過(guò)了你,對(duì)此,你有什么看法。39、在全校詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中,某教師把班里一個(gè)學(xué)生的詩(shī),交給了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,讓他修改后參賽,后者獲得一等獎(jiǎng),你怎么看這位老師的做法。40、上公開(kāi)課時(shí),小敏突然站起來(lái)說(shuō),這堂課老師講過(guò)好幾回了,我不想再聽(tīng)了,作為老師,該怎么辦?42、有位高一的學(xué)生打算今后學(xué)理科,對(duì)史地政等科目很不重視,說(shuō)不必要為那些課花費(fèi)太多時(shí)間,你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)?二、教學(xué)展示題題目:籃球內(nèi)容:看圖是體育教師必備的基本技能之一。在籃球教學(xué)中,如果能夠很好地利用這一技能,可以提高教學(xué)效果?;疽螅航Y(jié)合示范講解"原地單手肩上投籃"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)及易犯錯(cuò)誤和糾正方法;在演示板上畫(huà)出"運(yùn)球、傳接球、突破、投籃綜合練習(xí)"的示意圖,并講解;展示"行進(jìn)間單手低手上籃"和"行進(jìn)間雙手低手上籃"的技術(shù)動(dòng)作;試講約10分鐘。題目:田徑內(nèi)容:跨欄跑是一項(xiàng)技術(shù)比較復(fù)雜的非對(duì)稱性、周期性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它要求在短時(shí)間內(nèi),在保持快速跑動(dòng)的情況下,連續(xù)跨越欄架;攻欄、過(guò)欄和下欄技術(shù)是跨欄跑中應(yīng)重點(diǎn)掌握的技術(shù)?;疽螅褐v解"起跨過(guò)第一個(gè)欄"技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),并示范;設(shè)計(jì)"跨欄跑"技術(shù)的教學(xué)步驟;徒手演示"旋轉(zhuǎn)式擲鐵餅"和"助跑擲標(biāo)槍"技術(shù)動(dòng)作;試講約10分鐘。題目:足球內(nèi)容:運(yùn)球過(guò)人是在運(yùn)控球基礎(chǔ)上,根據(jù)戰(zhàn)術(shù)需要利用速度、方向獲得時(shí)間和空間上的優(yōu)勢(shì),從而突破防守的一種技術(shù)手段?;疽螅褐v解"運(yùn)球過(guò)人"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、易犯錯(cuò)誤及糾正方法;利用演示板講解2鐘"運(yùn)球過(guò)人"技術(shù)的練習(xí)方法及其教學(xué)組織形式;展示"運(yùn)球繞障礙物"技術(shù)〔設(shè)置間距為2cm的障礙物5個(gè);試講約10分鐘。題目:足球內(nèi)容:足球比賽中,裁判員對(duì)規(guī)則的理解和把握是比賽得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵;裁判員手勢(shì)則是裁判員與球員、記錄臺(tái)以及觀眾交流的重要手段?;疽螅赫故咀闱虿门袉T判罰"直接任意球、球點(diǎn)球、繼續(xù)比賽"的手勢(shì);利用演示板講解"處于越位位置的條件"及"判罰時(shí)機(jī)";示范"擲界外球"和"腳底接球"技術(shù)動(dòng)作;試講約10分鐘。題目:籃球"運(yùn)球急停、急起"技術(shù)內(nèi)容:運(yùn)球急停、急起,是籃球練習(xí)者在運(yùn)球推進(jìn)時(shí),利用速度變化擺脫防守的一種運(yùn)球方法。運(yùn)球急停時(shí),重心后移,跨步急停,手拍球的前上方;運(yùn)球急起時(shí),重心前移,蹬地短促有力,手拍球的后上方?;疽螅菏痉?運(yùn)球急停、急起"技術(shù)動(dòng)作,并說(shuō)明其動(dòng)作要領(lǐng);分析:"運(yùn)球急停、急起"技術(shù)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并指出糾正方法;設(shè)計(jì)"運(yùn)球急停、急起"技術(shù)的教學(xué)步驟;試講約10分鐘。題目:田徑跨欄跑技術(shù)和徒手體操內(nèi)容:田徑跨欄跑技術(shù)中途中跑環(huán)節(jié)是跨欄技術(shù)中最重要的部分,包括過(guò)欄技術(shù)、欄間跑技術(shù);徒手體操是指徒手形式進(jìn)行的身體操練,包括由身體不同姿勢(shì)和身體各部位的各種不同類型動(dòng)作所組成的單個(gè)、單節(jié)或成套動(dòng)作?;疽螅褐v解跨欄跑技術(shù)中"起跨攻欄"環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;設(shè)計(jì)并演示4節(jié)徒手體操〔自喊自做;展示跨欄跑技術(shù)〔跨兩個(gè)欄;試講約10分鐘。1.題目:田徑三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)和足球局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)2內(nèi)容:三級(jí)跳遠(yuǎn)是助跑后沿直線連續(xù)進(jìn)行的3次跳躍,對(duì)發(fā)展速度、下肢力量,彈跳力和靈敏等身體素質(zhì),提高人體支撐器官和內(nèi)臟器官的功能有良好的效果;足球局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是指進(jìn)攻中兩個(gè)或幾個(gè)隊(duì)員之間的配合方法,它是集體配合的基礎(chǔ)。3基本要求:指出三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)易犯錯(cuò)誤及糾正方法,并示范"助跑與起跳"銜接技術(shù);設(shè)計(jì)并演示足球局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)步驟和組織練習(xí)方法;〔3展示足球顛球<10個(gè)>和立定三級(jí)跳遠(yuǎn)動(dòng)作;〔4試講約10分鐘。1.題目:足球游戲2內(nèi)容:游戲具有很高的鍛煉價(jià)值,創(chuàng)編游戲是體育教師應(yīng)具備的基本能力。用足球做游戲可以提高學(xué)生的興趣和足球技術(shù)水平。根據(jù)下面條件創(chuàng)編一套足球游戲,并進(jìn)行示范講解。足球3個(gè)。學(xué)生30人。3基本要求:〔1>游戲內(nèi)容新穎、方法簡(jiǎn)單易完成;〔2>具有一般身體鍛煉價(jià)值和專項(xiàng)鍛煉價(jià)值;<3>說(shuō)明創(chuàng)編用意,講解游戲方法和規(guī)則;<4>試講約10分鐘。1.題目:排球傳球技術(shù)和籃球基本戰(zhàn)術(shù)2.內(nèi)容:傳球是排球的基本技術(shù)之一,是組織進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ);在籃球比賽中只有很好地運(yùn)用攻守戰(zhàn)術(shù)。才能發(fā)揮個(gè)人的技術(shù)特長(zhǎng),提高整體戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用水平。3.基本要求:<1>講解排球"正面雙手傳球"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;<2>設(shè)計(jì)并演示籃球防守快攻中"二防三"戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)步驟和2種練習(xí)方法;<3>展示持球"傳球一墊球一扣球"組合動(dòng)作;<4>試講約10分鐘。1.題目:田徑跨欄跑和足球踢球技術(shù)2.內(nèi)容:跨欄跑要求在短時(shí)間內(nèi),在保持快速跑動(dòng)的情況下,連續(xù)跨越欄架,對(duì)發(fā)展速度、力量、彈跳、柔韌性、節(jié)奏感和時(shí)空感有比較明顯的作用;踢球是足球比賽中運(yùn)用最多的技術(shù),主要用于傳球和射門(mén)。3.基本要求〔1講解跨欄跑中"跨欄步"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;〔2>設(shè)計(jì)并演示足球"腳背正面踢球"技術(shù)的教學(xué)步驟和2種練習(xí)方法;〔3展示足球"自己拋球一大腿接球一曲線運(yùn)球一腳內(nèi)側(cè)<腳弓>踢球"組合技術(shù);〔4試講約10分鐘.題目:田徑"蹲踞式跳遠(yuǎn)"技術(shù)內(nèi)容:蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù),要求助跑速度快、步點(diǎn)準(zhǔn)確、重心平穩(wěn)、上板積極、起跳充分、空中身體蹲踞平穩(wěn)、落地時(shí)兩腿前伸和平穩(wěn)安全。"蹲踞式跳遠(yuǎn)"的學(xué)習(xí)共有8個(gè)學(xué)時(shí),這是第5個(gè)學(xué)時(shí)為復(fù)習(xí)課,男生30人,請(qǐng)你根據(jù)"起跳不充分、落地時(shí)兩腿前伸不主動(dòng)"的情況,設(shè)計(jì)該課的教學(xué)?;疽螅航Y(jié)合模擬示范動(dòng)作,分析出現(xiàn)"起跳不充分、落地時(shí)兩腿前伸不主動(dòng)"的技術(shù)原因;設(shè)計(jì)改進(jìn)"起跳不充分、落地時(shí)兩腿前伸不主動(dòng)"動(dòng)作的教法措施;示范"騰空步"動(dòng)作;試講約10分鐘。1.題目:排球2.內(nèi)容:排球規(guī)則規(guī)定可以用身體的任何部位擊球,傳、墊球技術(shù)是其最基本技術(shù)之一,3基本要求:<1>結(jié)合示范講解"側(cè)面下手發(fā)球"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)及易犯錯(cuò)誤和糾正方法;<2>設(shè)計(jì)"傳球和墊球"技術(shù)相結(jié)合練習(xí)的教學(xué)步驟;<3>完成10個(gè)"傳球和墊球"交替進(jìn)行的動(dòng)作;<4>試講約10分鐘。1.足球:"頭部接球<停球>"技術(shù)2內(nèi)容:接球是指學(xué)生運(yùn)用身體的有效部位,將運(yùn)動(dòng)中的球有目的接控在所需位置上的動(dòng)作方法。良好的接球能力能為球隊(duì)創(chuàng)造更多地進(jìn)攻機(jī)會(huì),也是保證進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)順暢的重要因素。接球的方法很多,有腳底、腳內(nèi)側(cè)、腳背正面、腳背外側(cè)、大腿、胸部、腹部及頭部。3基本要求:講解頭部接球各技術(shù)環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng);<2>從以上8種接球技術(shù)中選擇4種進(jìn)行示范;<3>設(shè)計(jì)頭部接球技術(shù)的教學(xué)步驟:<4>試講約10分鐘。1.題目:排球側(cè)面下手發(fā)球和籃球行進(jìn)間投籃技術(shù)2.內(nèi)容:持球側(cè)面下手發(fā)球技術(shù)可借肋轉(zhuǎn)體力量帶動(dòng)手臂揮動(dòng)擊球,技術(shù)簡(jiǎn)單比較省力,但攻擊性不強(qiáng),一般適用于初學(xué)的女生;籃球行進(jìn)間投籃是在比賽中切入到籃下時(shí)常用的一種投籃方法,是有效的得分手段。3.基本要求:<1>講解排球"側(cè)面下手發(fā)球"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;<2>設(shè)計(jì)并演示籃球"行進(jìn)間單手肩上低手投籃"技術(shù)的教學(xué)步驟和組織形式;<3>展示排球"正面上手發(fā)球、正面下手發(fā)球和側(cè)面下手發(fā)球"技術(shù);〔4>試講約10分鐘。1.題目:足球"腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球"技術(shù)2.內(nèi)容:足球運(yùn)球技術(shù)是學(xué)生在跑動(dòng)過(guò)程中有目的地用腳連續(xù)推撥球的動(dòng)作,運(yùn)球技術(shù)包括跑動(dòng)與觸球兩種要素。運(yùn)球的跑動(dòng)具有步幅小,頻率快、重心低的特征,運(yùn)球的觸球動(dòng)作是一種推撥式觸球,跑動(dòng)與觸球動(dòng)作的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)換和有序交替,構(gòu)成運(yùn)球的動(dòng)作過(guò)程。運(yùn)球技術(shù)按照腳接觸球的部位分為:腳背正面運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球和腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。3基本要求:講解腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球各技術(shù)環(huán)節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng),并完整示范;<2>示范其他3種運(yùn)球技術(shù);<3>設(shè)計(jì)內(nèi)側(cè)正面運(yùn)球技術(shù)的教學(xué)步驟;<4>試講約10分鐘。1題目:體操"魚(yú)躍前滾翻"技術(shù)2內(nèi)容:魚(yú)躍前滾翻是經(jīng)過(guò)站立、半蹲、蹬地、騰空、撐地、屈臂低頭、屈膝、團(tuán)身、抱腿、直立等動(dòng)作過(guò)程完成的。3基本要求:講述"魚(yú)躍前滾翻"動(dòng)作各技術(shù)環(huán)節(jié)的要領(lǐng),并完整示范;設(shè)計(jì)2種學(xué)習(xí)"魚(yú)躍前滾翻"動(dòng)作的教學(xué)手段和方法;如學(xué)生出現(xiàn)恐懼心理,不敢做魚(yú)躍動(dòng)作時(shí),如何處理;<4>試講約10分鐘。1.題目:雙杠"支撐后擺挺身下"技術(shù)2內(nèi)容:支撐后擺挺身下的動(dòng)作技術(shù),是在"支撐擺動(dòng)"的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。能否順利完成支撐后擺挺身下動(dòng)作,取決于"支撐擺動(dòng)"的質(zhì)量。請(qǐng)你根據(jù)這一特點(diǎn),進(jìn)行支撐后擺挺身下動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)。3基本要求:講解支撐后擺挺身下動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),并模擬示范;設(shè)計(jì)支撐后擺挺身下動(dòng)作的教法;演示井說(shuō)明該動(dòng)作的保護(hù)與幫助方法;試講約10分鐘。1.題目:籃球2.內(nèi)容:籃球是一項(xiàng)以球?yàn)楦?jìng)賽工具,得分為目的而進(jìn)行的攻守交替、集體對(duì)抗的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。投籃是籃球比賽中的得分手段,是一切進(jìn)攻技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的最終目的。3.基本要求:〔1結(jié)合示范講解"原地單手肩上投籃"技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)及重難點(diǎn);〔2設(shè)計(jì)"單手肩上傳、接球"技術(shù)的教學(xué)步驟;〔3展示"運(yùn)球轉(zhuǎn)身"、"背后運(yùn)球"和"運(yùn)球急停、急起"技術(shù)動(dòng)作;〔4試講約10分鐘。1題目:田徑"障礙跑"2.內(nèi)容:障礙跑是在快速跑中運(yùn)用合理的方式、方法越過(guò)若干障礙物的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。逾越礙物的方式包含有跑過(guò)、跳過(guò)、跨過(guò)、穿過(guò)、爬過(guò)、翻過(guò)、滾過(guò)和鉆過(guò)等。通過(guò)障礙跑練習(xí),能提高人體日常生活的基本技能,增強(qiáng)個(gè)人的自尊與自信。3.基本要求:<1>根據(jù)女生30人,設(shè)計(jì)2組不同形式的"障礙跑"教學(xué)方案,其中應(yīng)包含培養(yǎng)學(xué)生"判斷、機(jī)智、勇敢、自信"等心理品質(zhì)的內(nèi)容;<2>用演示板畫(huà)出場(chǎng)地、器材分布及學(xué)生的跑動(dòng)線路圖;<3>試講約10分鐘。1、題目,乒乓球和羽毛球基本技術(shù)2、內(nèi)容:乒乓球發(fā)球是先發(fā)制人的第一個(gè)環(huán)節(jié),由拋球和揮拍擊球兩部分組成;羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)包括握拍、發(fā)球與接發(fā)球和擊球等。3基本要求:<1>結(jié)合示范講解羽毛球握拍方法和扣球的基本步法;<2>設(shè)計(jì)并演示乒乓球正手發(fā)球的教學(xué)步驟和2種輔助練習(xí)方法;<3>展示"乒乓球正手發(fā)球、反手發(fā)球和拉弧線球"技術(shù);試講約10分鐘。題目:排球游戲內(nèi)容:游戲具有很高的鍛煉價(jià)值,創(chuàng)編游戲是體育教師應(yīng)該具備的基本能力。用排球做游戲可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和排球技術(shù)水平。根據(jù)下列條件創(chuàng)編排球游戲。排球2個(gè),參加學(xué)生30人?;疽螅河螒騼?nèi)容應(yīng)含有排球的基本技術(shù)且具有一般身體鍛煉價(jià)值,易完成;說(shuō)明創(chuàng)編用意,講解游戲方法和規(guī)則;演示游戲中包含的排球技術(shù)動(dòng)作;試講約10分鐘。題目:體操內(nèi)容:?jiǎn)胃軐儆谄餍刁w操之一,是體操教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其動(dòng)作有易有難,豐富多彩,變化多樣,具有較高的鍛煉價(jià)值?;疽螅褐v解單杠"單腳蹬地翻身上成支撐"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)及保護(hù)與幫助方法;設(shè)計(jì)雙杠"掛臂屈伸上"教學(xué)的輔助性練習(xí)手段;展示技巧"前滾翻交叉轉(zhuǎn)體—后滾翻直腿起—燕式平衡—魚(yú)躍前滾翻—挺身跳"技術(shù);試講約10分鐘。題目:足球踢球技術(shù)和田徑的輔助性練習(xí)內(nèi)容:踢球是足球運(yùn)動(dòng)員有目的用腳的某一部位將球擊向預(yù)定目標(biāo)的技術(shù)動(dòng)作;在田徑短跑教學(xué)和訓(xùn)練課中,經(jīng)常采用后蹬跑、小步跑、車輪跑和高抬腿跑作為輔助性練習(xí)方法?;疽螅褐v解足球腳背正面踢球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;設(shè)計(jì)并演示后蹬跑的教學(xué)步驟,并指出能有效糾正短跑中"坐著跑"錯(cuò)誤動(dòng)作的方法;展示"后蹬跑、小步跑、車輪跑和高抬腿跑"技術(shù);〔4>試講約10分鐘。題目:游戲教學(xué)內(nèi)容:二人拔河.在場(chǎng)地上畫(huà)三條相距一米的平行線,中間的為一條為中線,兩邊的兩條為限制線,短繩若干,學(xué)生兩人一組,每組一根短繩,兩人各持繩的一端。面對(duì)面站在中線兩側(cè)。聽(tīng)到開(kāi)始口令后,雙方各自用力向后控拉,把對(duì)方拉過(guò)自己身后的限制線者為勝?;疽螅涸囍v時(shí)間約為10分鐘;講解清晰、精煉、語(yǔ)言有感染力,聲音洪亮;教學(xué)組織有序,教學(xué)節(jié)奏控制合理;體現(xiàn)對(duì)學(xué)生規(guī)則意識(shí)和安全意識(shí)的教育。題目:跳躍教學(xué)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn)兩腳自然左右開(kāi)立與肩同寬,上體稍前傾,兩腿屈膝,兩臂自然前后預(yù)擺,同時(shí)兩腿隨著協(xié)調(diào)彈性屈伸;起跳時(shí)兩臂由后向前上方有力擺動(dòng),兩腿迅速蹬地,充分蹬伸髖、膝、踝關(guān)節(jié)向前上方跳起,騰空后挺胸、展體、伸髖,使身體盡量伸展;落地前收腹、屈膝、小腿盡量前伸;落地時(shí)腳跟先著地,并立刻屈膝緩沖,保持身體平衡。基本要求:試講時(shí)間約為10分鐘;講解清晰、精煉,示范準(zhǔn)確、到位;教法應(yīng)用得當(dāng),有不少于兩種練習(xí)方法;體現(xiàn)對(duì)學(xué)生勇敢、果斷和勇于克服困難等良好品質(zhì)的教育。題目:跳繩教學(xué)內(nèi)容:跳繩--編花跳兩手持繩搖動(dòng),由體后向前搖繩,當(dāng)繩子搖到前上方時(shí),兩臂迅速在體前交叉,同時(shí)快速向后抖腕,兩腳立即跳起,繩通過(guò)兩腳在搖至頭上方時(shí),交叉臂還原。同樣方法連續(xù)跳。基本要求:試講時(shí)間約為10分鐘;講解清晰、精煉、語(yǔ)言有感染力,聲音洪亮,要點(diǎn)明確;〔3練習(xí)設(shè)計(jì)合理,有不少于兩種練習(xí)方法;教學(xué)組織有序,教學(xué)節(jié)奏控制合理。題目:體操教學(xué)內(nèi)容:沙袋操—提前屈運(yùn)動(dòng)〔2x8拍預(yù)備姿勢(shì):直立,兩臂下垂,兩手持沙袋于腰際。左腳向左側(cè)出一步〔比肩稍寬,同時(shí)上體前屈,左臂下伸將沙袋放在地上。右肩不動(dòng)。上體直立,左臂收回至腰際屈肘抱拳。上體前屈,右臂下伸將沙袋放在地上,左臂不動(dòng)。上體直立,右臂收回至腰際屈肘抱拳。-〔6上體前屈,同時(shí)兩臂下伸,握取沙袋?!?-〔8還原成預(yù)備姿勢(shì)第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍。3,基本要求:試講時(shí)間約為10分鐘:講解清晰、精煉、示范準(zhǔn)確、到位:教法選用能促進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng),教學(xué)節(jié)奏控制合理:體現(xiàn)對(duì)學(xué)生審美情趣的教育。題目:武術(shù)內(nèi)容:武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,其流派繁多,內(nèi)容豐富,具有健身、防身和體悟民族文化等鍛煉價(jià)值。武術(shù)基本功是初學(xué)者的入門(mén)功夫,更是武術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。基本要求:講解并演示太極拳練習(xí)的基本要求;設(shè)計(jì)"正踢腿"和"外擺腿"技術(shù)的教學(xué)步驟;從太極拳中選取6個(gè)連續(xù)動(dòng)作進(jìn)行展示,并說(shuō)出動(dòng)作名稱;試講約10分鐘。題目:乒乓球發(fā)球和羽毛球基本技術(shù)內(nèi)容:發(fā)旋轉(zhuǎn)球是乒乓球運(yùn)動(dòng)的主要制勝技術(shù),也是乒乓球教學(xué)的重要環(huán)節(jié);羽毛球發(fā)球是組織進(jìn)攻的開(kāi)始,根據(jù)發(fā)球的基本姿勢(shì)不同,可分為正手發(fā)球和反手發(fā)球?;疽螅航Y(jié)合示范講解乒乓球搓球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng);設(shè)計(jì)演示羽毛球"接發(fā)球"技術(shù)的教學(xué)步驟與練習(xí)方法;展示羽毛球"發(fā)高遠(yuǎn)球"技術(shù)〔發(fā)在指定區(qū)域;試講約10分鐘。題目:籃球傳接球和排球戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容:傳球是籃球比賽中進(jìn)攻隊(duì)員之間有目的轉(zhuǎn)移球的方法,是進(jìn)攻隊(duì)員在場(chǎng)上相互聯(lián)系和組織進(jìn)攻的紐帶和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合的具體手段;排球戰(zhàn)術(shù)是運(yùn)動(dòng)員在比賽中采取的有組織有意識(shí)的行動(dòng)?;疽螅褐赋龌@球"雙手胸前傳球"技術(shù)易犯錯(cuò)誤和糾正方法,并示范正確動(dòng)作;設(shè)計(jì)并演示排球"中二三〔或中一二"進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)步驟和兩種練習(xí)方法;展示籃球"將籃球砸向籃板—接反彈回的球—運(yùn)球—行進(jìn)間單手肩上高手投籃"組合動(dòng)作;試講約10分鐘。題目:田徑投擲壘球和和發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)內(nèi)容:投擲壘球是體育教學(xué)中投擲內(nèi)容之一,既可降低投擲運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性,又有較高的鍛煉價(jià)值;由于足球運(yùn)動(dòng)中允許合理沖撞,因此,足球運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)有較高的要求。基本要求:講解"側(cè)身投擲壘球"的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;設(shè)計(jì)并演示2種發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量素質(zhì)的方法;展示足球"自己拋球—腳內(nèi)側(cè)空中接球—曲線運(yùn)球—腳內(nèi)側(cè)踢球"組合動(dòng)作;試講約10分鐘。1、題目:橫箱"分腿騰躍"技術(shù)內(nèi)容:支撐跳躍在小學(xué)使用的教具為"山羊",初中使用的教具為跳箱,同樣是分腿騰躍,難度卻加大了。現(xiàn)有初中男生30人,跳箱2套,請(qǐng)你根據(jù)給出的條件,新授橫箱分腿騰躍技術(shù)。講解橫箱分腿騰躍動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn),教法步驟,保護(hù)與幫助的方法,安全措施,借用輔助教具形象的做出模擬示范?;疽螅褐v解過(guò)程簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出,示范動(dòng)作規(guī)范;設(shè)計(jì)橫箱分腿騰躍技術(shù)教法步驟清晰,重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確;保護(hù)與幫助方法正確,時(shí)機(jī)準(zhǔn)確;試講約10分鐘。1、題目:羽毛球挑球和乒乓球發(fā)球技術(shù)內(nèi)容:羽毛球挑球技術(shù)是把對(duì)方擊來(lái)的吊球或網(wǎng)前球還擊到對(duì)方后場(chǎng)去的動(dòng)作,是在被動(dòng)情況下為了爭(zhēng)取回場(chǎng)時(shí)間而采取的一種過(guò)渡性質(zhì)的擊球;乒乓球的發(fā)球可以選擇最合適的站位,按自己的戰(zhàn)術(shù)意圖把球發(fā)到對(duì)方的任何位置上,用以壓制對(duì)方進(jìn)攻,為自己搶攻創(chuàng)造有利條件?;疽螅褐v解羽毛球"挑球"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;設(shè)計(jì)并演示乒乓球發(fā)球技術(shù)的教學(xué)方法和練習(xí)形式;考生手持3球,依次拋球展示乒乓球的"發(fā)球-搓球-搶攻"組合技術(shù);試講約10分鐘。1、題目:羽毛球"擊平高球"和乒乓球"正手攻球"技術(shù)內(nèi)容:羽毛球運(yùn)動(dòng)中,平高球的弧線較低,速度較快,擊平高球是一種在較主動(dòng)情況下運(yùn)用的擊球技術(shù);乒乓球正手攻球技術(shù)是乒乓球比賽中快速進(jìn)攻最重要的一項(xiàng)技術(shù),具有較強(qiáng)的殺傷力?;疽螅褐v解羽毛球"擊平高球"技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;設(shè)計(jì)并演示乒乓球正手攻球技術(shù)的教學(xué)步驟和組織形式;展示乒乓球3種發(fā)球技術(shù)和2種搓球技術(shù);試講約10分鐘。題目:田徑和足球局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容:田徑是以走、跑、跳躍和投擲等運(yùn)功技能組成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;足球局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是指進(jìn)攻中兩個(gè)或幾個(gè)隊(duì)員之間的配合方法,是集體配合的基礎(chǔ)?;疽螅褐v解側(cè)向滑步推實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng),并示范;設(shè)計(jì)并演示足球"直傳斜插二過(guò)一"配合的教學(xué)步驟和組織形式;展示足球"腳背正面顛球、腳內(nèi)側(cè)顛球和大腿顛球"技術(shù);試講約10分鐘。1、題目:游戲教學(xué)內(nèi)容:兩人傳球推進(jìn)接力練習(xí)方法如圖所示,把學(xué)生分為人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)又分為兩人一組的若干組站立于端線后,每隊(duì)一個(gè)籃球。游戲開(kāi)始,各隊(duì)第一組首先起動(dòng),以兩人傳球的方式向前傳球推進(jìn)至另一側(cè)端線〔兩人各有一腳踩端線即傳球返回,到原起點(diǎn)后以手遞手方式把球交給本隊(duì)第二組。第二組以同樣方式傳球推進(jìn)和返回。以此類推,直到全隊(duì)每組完成一次,先完成的隊(duì)為勝?;疽螅涸囍v時(shí)間約為10分鐘;講解清晰、示范美觀,語(yǔ)音有感染力,聲音洪亮;教學(xué)組織有序,教學(xué)節(jié)奏控制合理;體現(xiàn)對(duì)學(xué)生規(guī)則意識(shí)和互助精神的教育。題目:隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)內(nèi)容:向左〔右轉(zhuǎn)向左、右轉(zhuǎn):聽(tīng)到動(dòng)令后,左〔右腳跟與右〔左腳掌前部同時(shí)用力,向左〔右轉(zhuǎn)體九十度,重心落在左〔右腳上,接著,右〔左腳向左〔右腳靠攏成立正姿勢(shì)?;疽螅涸囍v時(shí)間約10分鐘;講解清晰、精練,示范準(zhǔn)確、到位,口令清晰、準(zhǔn)確,聲音洪亮;教法應(yīng)用得當(dāng),重、難點(diǎn)突出,有輔導(dǎo)與糾正方法,提現(xiàn)分組練習(xí);體現(xiàn)對(duì)學(xué)生組織性、紀(jì)律性的教育。題
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