中心小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告

中心小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告中心小學(xué)校園凌辱專項(xiàng)治理自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)xxx市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展全市中小學(xué)生凌辱綜合治理專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》相關(guān)精神，依據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求，我校制定校園凌辱相關(guān)實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行多種形式法制安全主題教育活動,根據(jù)要求全面自查自糾,現(xiàn)將開展工作狀況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)悟精神，明確目標(biāo)

我校仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，堅(jiān)固樹立“安全進(jìn)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，積極主動和扎實(shí)仔細(xì)地做好預(yù)防和處置校園凌辱大事，為促進(jìn)學(xué)生身心安康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推動平安校園、和諧校園建立供應(yīng)良好的環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

學(xué)校成立了由校長xxx任組長，分管安全的副校長xxx任副組長的校園凌辱專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)組及詳細(xì)工作小組，責(zé)任分工明確,各司其職。平穩(wěn)辦備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全治理工作和校園巡查監(jiān)視工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育治理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。

三、多措并舉、專項(xiàng)治理

(一)完善制度。學(xué)校制定了校園凌辱的預(yù)防和處理制度，建立了《校園凌辱專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園凌辱的職責(zé)。

(二)開展活動、加強(qiáng)教育

一是邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所民警來我校開展法制安全報(bào)告會,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和防范力量，預(yù)防、避開、抵抗校園凌辱暴力行為的發(fā)生。發(fā)動學(xué)校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理，為孩子們的安康成長奉獻(xiàn)愛心和力氣，共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氣氛。

二是通過國旗下講話為學(xué)生做校園安全專題演講,結(jié)合校園內(nèi)一些案例進(jìn)展了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好，不通過言語污辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參加學(xué)生打架，敢于與來自校園外的凌辱行為進(jìn)展敏捷機(jī)靈的斗爭，學(xué)會自我防范、自我愛護(hù)，保障生命安全的一些方法，具有很強(qiáng)的針對性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要準(zhǔn)時發(fā)覺校園凌辱隱患，對有凌辱傾向的學(xué)生進(jìn)展心理疏導(dǎo)，從而使校園凌辱大事能夠準(zhǔn)時毀滅在萌芽之中。

三是各班召開校園凌辱安全教育主題班會,各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析爭論等方式，讓學(xué)生了解了校園凌辱及其危害，校園周邊哪些地方是校園凌辱的多發(fā)地點(diǎn)，知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力凌辱，并懂得了實(shí)施校園暴力凌辱需要擔(dān)當(dāng)?shù)姆韶?zé)任。

四、制度齊全，措施得力。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園凌辱制度及措施。

1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

2.加強(qiáng)校園凌辱治理的人防、物防和技防的建立。

3.班主任要常常開展學(xué)生心理安康詢問和疏導(dǎo)，多觀看、勤關(guān)懷，發(fā)覺學(xué)生有特別心情準(zhǔn)時詢問調(diào)查。

4.當(dāng)天值班教師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，對學(xué)生廁所、運(yùn)動場等簡單發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5.學(xué)校利用主題班會、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)展宣傳教育。

6.如發(fā)生校園凌辱大事，準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，安全四定人員要準(zhǔn)時到位并嚴(yán)厲處理實(shí)施凌辱的學(xué)生。

7.對特別學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進(jìn)展心理輔導(dǎo)，做了記錄。

經(jīng)過校園凌辱專項(xiàng)工作治理整頓，校風(fēng)又有了新的提