【世界古代史】月九級歷史

2022年4月九年級下冊歷史開學大串講（部編人教版）【世界古代史】測試時間60分鐘滿分100分一．單項選擇題（25小題，每題2分，共50分）1．（2022沈陽）埃及人信奉多神，并且像許多的國家一樣，認為王也是神，所以在一切神或王的名字四周都裝飾有特別的圖案。右圖的象形文字就出現(xiàn)在裝飾的圖案之中，是法老拉美西斯九世的名字。該文物最早應該出現(xiàn)在A．印度河流域B．兩河流域C．黃河流域D．尼羅河流域2．希羅多德說：埃及是尼羅河的饋贈。下列人類文明成果屬于尼羅河流域的是3．（2022衡陽）某同學進行探究性歷史學習，出現(xiàn)“古巴比倫”、“債務奴隸”、“成文法”等關鍵詞，由此判斷該同學是對下列哪一內容進行探究性學習？A．《查士丁尼法典》 B．《民法典》C．《漢謨拉比法典》D．《十二銅表法》4．（2022江蘇徐州）《漢謨拉比法典》規(guī)定：擁有公民權的自由民傷害同等地位的自由民的眼睛等，必須遭到同樣損害；但如損害無公民權的自由民的眼睛，則只需賠償一點錢財。這說明該法典具有A．等級性B．公平性C．隨意性 D．民主性5．古印度是世界文明的發(fā)源地之一，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。下列與古印度無關的是A．種姓制度 B．《漢謨拉比法典》C．阿拉伯數(shù)字 D．佛教6．（2022·湖南長沙）伯里克利時代，雅典通過法律規(guī)定：“對一切不相信現(xiàn)存宗教者和持不同見解者，立即治罪?！睋?jù)此規(guī)定，公元前399年，由抽簽產生的陪審團以引進新神和腐蝕雅典青年的罪名判處蘇格拉底死刑。這表明A．雅典法庭不合法審判導致了蘇格拉底之死 B．雅典民主制不能保障公民言論自由C．雅典陪審團成員具備專業(yè)法律知識D．雅典法庭是當時最高權力機關7．（2022年·浙江富陽）恩格斯曾經說過：“我們在哲學中以及在其它許多領域中，常常不得不回到這個小民族的成就方面來。”“這個小民族及其成就”主要是指A．希臘、城邦國家B．羅馬、建筑水平C．希臘、民主政治D．羅馬、文化藝術8．(2022年山東淄博)“把戰(zhàn)爭帶給亞洲，把財富帶回希臘”，建立地跨歐、亞、非三洲帝國的是A．伯利克里B．查理·馬特C．屋大維D．亞歷山大9．“我以我的信義宣誓，從現(xiàn)在起，我將像一個封臣對待封君那樣真誠無欺地效忠于伯爵。”伯爵手持權杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后眾人一起宣誓。這一儀式應出現(xiàn)于A．古代印度河流域 B．中世紀的歐洲C．封建社會的日本 D．古代兩河流域10．（2022安徽）羅馬法中有很多法律原則、諸如公民權利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制度原則等一直被現(xiàn)代法律所采用，這表明羅馬法A．是現(xiàn)存第一部完備的成文法典 B．對后世的立法產生了深遠影響C．成為資產階級革命綱領性文件 D．莫定了近代西方民主制的基礎11．查理大帝在行政、司法、軍事制度及經濟生產等方面都有杰出的建樹，并大力發(fā)展文化教育事業(yè)。他被后世尊稱為“歐洲之父”。以下屬于他的改革措施的是A．實行皈依基督教改革B．實行采邑制改革C．改變土地分配方式D．“什一稅”改革12．（2022湖南長沙）西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的。法蘭克王國A．國王查理統(tǒng)治時期的版圖與羅馬帝國相當B．實行限制基督教的政策C．國王與下屬關系不同于中國皇帝與臣僚關系 D．分裂后形成了德意志、法蘭西和英國的雛形13．下面是某同學學完世界古代史之后制作的有關歐洲國家演變的思維導圖，下列選項將序號對應的國家或王朝正確的是A．①拜占庭帝國②查理曼帝國③德意志 B．①拜占庭帝國②波斯帝國③英格蘭C．①亞歷山大帝國②阿拉伯帝國③荷蘭 D．①阿拉伯帝國②德意志帝國③俄羅斯帝國14．（2022廣東）在西歐，莊園為領主提供日常消費的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也為領主提供衣物、鞋帽等。莊園有鐵匠、金銀匠、皮鞋匠、面包師等各色工匠制造不同的物品。這說明西歐莊園A．具有自給自足特征B．是獨立的政治單位C．具有地方管理功能D．是地方經濟的中心15．（2022煙臺）讀右圖：該圖反映了中世紀西歐的社會現(xiàn)實，下列表述不正確的是教權高于皇權B．皇帝是由教皇任命的C．神權凌駕一切D．教皇和教會是封建制度的精神支柱16．（2022·湖北黃岡）歷史學家馬世力指出：“從3世紀起，由于羅馬奴隸制社會陷入危機，統(tǒng)治階級迫切要求將反映本階級意志的現(xiàn)行法律固定下來，借以維護和鞏固其統(tǒng)治地位，因而著手進行法律匯編工作?！睋?jù)此可知，查士丁尼主持編纂《查士丁尼法典》的目的是A．滿足人民所需的契約自由B．符合尚法治的價值和法律精神C．鞏固皇權，維護國家安定D．教化帝國民眾，人人安分守法17．（2022·新疆）上課記筆記是一種好的學習習慣。下圖為小軍同學的課堂筆記。據(jù)此判斷，他學習的內容是A．大化改新B．西歐莊園C．大學興起D．自治城市18．（2022年江西）“中世紀西歐城市向封建領主納稅，封建領主放棄對城市的統(tǒng)治權和司法權……城市管理人員由市民選舉產生?！辈牧戏从沉酥惺兰o西歐城市A．封建社會等級森嚴B．初步確立了資本主義制度C．完全擺脫了封建統(tǒng)治D．是一個相對自治的共同體19．特許狀，也稱“豁免證書”。是指中世紀歐洲國王賜予領主領地免受管轄的特恩權時所頒發(fā)的一種證明文書。其中載明禁止地方官員進入持有豁免證書的領地行使稅收和審判等方面的職權。這種證書的頒發(fā)與下列哪個事件相關A．西歐基督教的興起B(yǎng)．西歐莊園經濟的發(fā)展C．西歐大學的興起D．西歐中世紀城市的興起20．（2022河南）西歐中世紀大學里的學生和老師大多是外來人口，幾乎不享有城鎮(zhèn)的任何政治和民事權利，他們組成“同鄉(xiāng)會”或行會，借此享有一些保護性特權，如免稅收、免兵役、免受普通法院管轄等。材料強調了“同鄉(xiāng)會”或行會A．維護學生和老師的權益 B．聯(lián)絡同鄉(xiāng)之間的友誼C．開展同行間的學術交流 D．完全脫離教會的控制21．（2022婁底）古代有一個歐洲帝國，國運延續(xù)千年之久，其保存下來的古希臘和古羅馬的史料、著作、哲學思想引發(fā)了文藝復興運動，并深遠地影響了人類歷史。它是A．亞歷山大帝國 B．拜占庭帝國C．奧斯曼土耳其帝國 D．法蘭克王國22．(2022江西)小凌同學代表小組發(fā)言時說：“這是個獨特的民族，它是戰(zhàn)爭狂徒，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數(shù)字因此冠上它的大名。”這個“獨特民族”指的是A．古代埃及B．古代希臘C．古代羅馬D．古代阿拉伯23．下表是世界古代史上一次重要改革的主要內容。這次改革是廢除貴族對土地和部民的私有制，改由國家管理國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣實行中央集權，廢除世襲制度，中央和地方設置官僚機構進行治理A．伯里克利改革 B．大化改新C．北魏孝文帝改革 D．查理改革24．（2022南京）“花刺子密改進印度數(shù)字、0符號和十進位法，被改進的數(shù)字系統(tǒng)后來傳入歐洲，代替繁雜的羅馬數(shù)字，使人類的計算體系發(fā)生深遠變革。”材料評述的是A．“公歷“的由來 B．阿拉伯數(shù)字C．巴格達的“智慧宮”D．計算機網(wǎng)絡25．下列各項史實和結論之間邏輯關系正確的是二．材料題（26題13分，27題14分，28題11分，共38分）26．（2022昆明）(13分)閱讀材料，結合所學知識回答問題材料一（1）根據(jù)圖2，寫出古代亞洲大河流域三大文明的名稱。(3分）材料二玄奘(602—664)，為尋求準確的佛經文本，西行“求法”，歷經艱辛，十余年中，行程數(shù)萬里，游歷百余國，回國后，他譯出佛經1300多卷，精煉而準確，對佛教在中國的傳播作出了貢獻。由他口授而成的《大唐而域記》一書，是研究中外文化交流的重要典籍。鑒真(688—763)，深明儒學，50余歲時，受日本邀請，發(fā)愿東波。他排除千難萬險，歷時12年，經6次努力，最終到達日本，鑒真東渡，除了傳授佛法，還介紹了中國的建筑技術、雕塑技術、醫(yī)藥等知識，對日本的佛學、建筑、雕塑、醫(yī)藥、藝術乃至日常生活，都產生了很大影響?！獡?jù)袁行霈主編《中華文明史》等(2)根據(jù)材料二，分別指出玄奘、鑒真在中外文化交流中的重要貢獻(各舉一例說明)。(4分)材料三文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎，為此。我愿提出4點主張第一，堅持相互尊重、平等相待。第二，堅持美人之美、美美與共。第三，堅持開放包容，互學互鑒。第四，堅持與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展。——習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講《深化文明交流互鑒共建亞洲命運共同體》(節(jié)選)(2022年5月15日)(3)根據(jù)材料三指出，習近平在亞洲文明對話大會開幕式上提出的4點原則主張是什么?（4分）(4)根據(jù)上述材料并結合所學知識，談談你對深化文明交流互鑒的認識。(2分)27．古代世界，隨著經濟、政治的發(fā)展，歐洲、亞洲、非洲的國家與地區(qū)之間逐漸出現(xiàn)交往。在交往中，儒家文化、印度文化、羅馬的古典文化、阿拉伯——伊斯蘭文化都在向外擴散，推動了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。（14分）（1）依據(jù)材料一，7世紀中期日本大規(guī)?！拔罩袊幕倍M行的重要改革史稱什么？該改革對日本的影響是什么？（3分）（2）誕生于印度的哪一宗教向外傳播可以印證材料二提到的“印度的影響遠出國門之外”？哪一史實可以印證材料二提到的“印度對西方產生過的影響……由阿拉伯人做中間人”？（2分）材料三中的“羅馬帝國”是哪年建立的？基督教誕生于哪一地區(qū)？材料三中的法律征服世界得益于羅馬形成了完整的法學體系，結合所學知識說出“唯有法律征服世界是最為持久的征服”的理由？（4分）（4）伊斯蘭教是誰在阿拉伯半島創(chuàng)立的？材料四提到“阿拉伯人在東西方文化交流中起了很大作用”，為此請你給阿拉伯人一個恰當?shù)姆Q譽。（3分）（5）依據(jù)上述材料和所學知識，談談你對人類文化或文明的認識。（2分）28．中世紀西歐逐漸產生新的文明，多元化是這一時期西歐社會的重要特征。閱讀下列材料，回答問題。（11分）材料一西羅馬帝國衰亡之后，歐洲墜入了文化凌夷、學術凋敝的境地。羅馬帝國末年興起的基督教迅速在各個蠻族王國里取得了思想上的統(tǒng)治權?！跚缂选段鞣降臍v史觀念》（1）根據(jù)材料一概括，基督教在歐洲中世紀歷史發(fā)展中有何作用？（2分）材料二（2）結合材料二和所學知識，概括封君與封臣關系的特點。（2分）材料三（3）依據(jù)材料三，說說西歐中世紀社會的基礎是什么？圖中的“直領地”由誰直接經營？“份地”是什么人的生活來源？（3分）材料四在人口和貿易量方面，中世紀西歐的城市同中國、印度或中東的城市相比，是微不足道的。但是，由于擁有日益增長的自治權和政治力量，它們顯得十分獨特?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（4）根據(jù)材料四，概括中世紀西歐城市與中國等城市