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上報課程文本編寫要求一、文本結(jié)構(gòu) （一 “二”為序號。要注明各章節(jié)起始頁碼，題目和頁碼之間用 ”連接 就可以，標題順序參照（二）3的要求執(zhí)行）（二）正文注釋一律采用頁下注（腳注。注釋采用①……，編在右上角，如2每幅插圖應有題目和序號，全文的插圖可以編序，也可以逐章單獨編序，如：圖45或圖6.8。排放順序必須連續(xù)，不重復，不跳缺。由若干分圖組成的，分圖用a、b、c……標序。分圖的圖名以及（三）附錄文內(nèi)容中不便列出的補充說明，如、知識要點、教學案例、相關(guān)參考材（四）參考文獻三位，余者寫“等英文作者超過3人寫“etal”(斜體)。參考文獻應另起一頁，主要參考文獻著錄表的格式為 碼參考文獻（小四號、黑體、頂格 龐青山.論大學學科組織及其特色.高等理科教育，2005，63（5[2].物理學.：科學[3]DupontB.BonemarrowtransplantationinsevercombinedimmunodeficiencywithanunrelatedMLCcompatibledonor.In:WhiteHJ,SmithR,eds.ProceedingsoftheThirdAnnualMeetingoftheInternationalSocietyforExperimentalHematology.HoustonIntremationalSocietyforExperimentalHematology,1997,44~46[4].蛋白質(zhì)深度分析以及的進化模型：[博士].于序號的后邊，與第一行文字對齊。中文的用五號宋體，外文

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