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文檔簡介

第3頁共23頁2022行?政部個人總?結(jié)范文轉(zhuǎn)?眼間___?年過去了,?回顧這一年?,在領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心指導(dǎo)和?同事的支持?與幫助下,?我順利的完?成了本年度?的工作。在?工作中,既?有不少收獲?,也有很多?的感悟。在?實踐中,對?自我認識有?了很大的提?高,更明確?了自己前進?的方向。為?了今后更好?的工作,讓?自身價值得?到更充分的?體現(xiàn),總結(jié)?經(jīng)驗、完善?不足,現(xiàn)就?本年度的工?作總結(jié)一?、工作中所?取得的成績?1、思想?政治表現(xiàn)、?品德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)道?德。能夠?認真貫徹黨?的基本路線?方針政策,?通過網(wǎng)絡(luò)、?報紙、雜志?、書籍積極?學(xué)習(xí)政治理?論;遵紀守?法,認真學(xué)?習(xí)法律知識?;愛崗敬業(yè)?,具有強烈?的責(zé)任感和?事業(yè)心,積?極主動認真?的學(xué)習(xí)專業(yè)?知識,工作?態(tài)度端正,?認真負責(zé),?做好領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項工?作,并嚴格?遵守公司的?各項規(guī)章制?度。2、?專業(yè)知識、?工作能力和?具體工作。?我是__?_月份來到?公司工作,?擔(dān)任公司行?政專員,協(xié)?助行政副總?裁做好黨務(wù)?工作并協(xié)助?行政經(jīng)理做?好工作。行?政工作瑣碎?,但為了搞?好工作,我?不怕麻煩,?向領(lǐng)導(dǎo)請教?、向同事學(xué)?習(xí)、自己摸?索實踐,在?很短的時間?內(nèi)便熟悉了?本職工作,?明確了工作?的程序、方?向,提高了?工作能力,?在具體的工?作中形成了?一個清晰的?工作思路,?能夠順利的?開展工作并?熟練圓滿地?完成本職工?作。在這?一年,我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個目?標(biāo),開拓創(chuàng)?新意識,積?極圓滿的完?成了以下本?職工作(?1)協(xié)助行?政副總裁做?好了黨員的?統(tǒng)計和發(fā)展?工作,把原?來黨___?關(guān)系不清楚?的黨員登記?在冊,并做?好黨員的轉(zhuǎn)?接工作。協(xié)?助上饒經(jīng)濟?技術(shù)開發(fā)區(qū)?開展創(chuàng)先爭?優(yōu)活動,使?黨員在工作?和生活中起?好模范作用?。統(tǒng)計在冊?的黨員為_?__人,辦?理黨員轉(zhuǎn)正?的有___?人,遞交入?黨申請的有?___人。?(2)具?體整理的文?件按類別整?理好放入貼?好標(biāo)簽的文?件夾內(nèi),給?大家查閱文?件提供了很?大方便。?(3)草擬?各項協(xié)議并?走好合同流?程審批,處?理公司的各?種廢舊物品?,使廢物得?到最大化利?用,達到經(jīng)?濟效益與環(huán)?境效益的和?諧與統(tǒng)一。?共處理了_?__多項廢?舊物品。?(4)協(xié)助?行政部經(jīng)理?處理好公司?的各項突發(fā)?性事件及各?項費用__?_的貼票及?報銷,做好?文字打印、?復(fù)印工作并?做好每周的?___。?(5)完成?每月公司總?監(jiān)、經(jīng)理的?油費補貼報?表及報銷工?作。(6?)做好公司?會議及各部?門的客戶接?待工作,并?協(xié)助行政經(jīng)?理助理管理?外租宿舍。?(7)完?成了公司的?第六次全國?人口普查工?作,共普查?了公司住宿?的___多?人口。和公?司其他同事?一起圓滿完?成了公司第?___屆冬?季趣味運動?會。為了?公司工作的?順利進行及?部門之間的?工作協(xié)調(diào),?除了做好本?職工作,我?還積極配合?其他同事做?好工作。?3、工作態(tài)?度和勤奮敬?業(yè)方面。認?真做好本職?工作,工作?投入,熱心?為大家服務(wù)?,認真遵守?勞動紀律,?保證按時出?勤,出勤率?高,有效利?用工作時間?,堅守崗位?,保證工作?能按時完成?。4、工?作質(zhì)量成績?、效益和貢?獻。在開展?工作之前做?好個人工作?計劃,有主?次的先后及?時的完成各?項工作,達?到預(yù)期的效?果,保質(zhì)保?量的完成工?作,工作效?率高,同時?在工作中學(xué)?習(xí)了很多東?西,也鍛煉?了自己,經(jīng)?過不懈的努?力,使工作?水平有了長?足的進步,?開創(chuàng)了工作?的新局面,?為公司及部?門工作做出?了應(yīng)有的貢?獻。二、?不足和領(lǐng)悟?1、工作?中考慮不是?很周全,個?別工作做的?還不夠完善?,這有待于?在今后的工?作中加以改?進。2、?工作還不夠?細致,有時?需要請教領(lǐng)?導(dǎo)的地方,?未能及時與?領(lǐng)導(dǎo)溝通,?導(dǎo)致個別工?作不令人滿?意。在今后?的工作中要?更加的細致?,積極主動?的同時要多?和領(lǐng)導(dǎo)溝通?,與上級保?持一致。?3、半年的?行政工作讓?我更加注意?到性格與工?作性質(zhì)匹配?的重要性。?(范本)我?原來做的是?培訓(xùn)工作,?現(xiàn)在做行政?工作了,這?個過渡我似?乎還未能適?應(yīng)。在新?的一年里,?我將認真分?析自己的各?項優(yōu)劣勢,?確定自己的?工作方向,?認真學(xué)習(xí)專?業(yè)知識,使?自身價值得?到更好體現(xiàn)?,爭取為公?司作出貢獻?。

第23頁共23頁__?_行政部工?作總結(jié)時?光荏苒,_?__年即將?結(jié)束!自?___年_?__月__?_日來公司?上班,被擔(dān)?任人事管理?員,在此工?作中,我用?我所學(xué)的專?業(yè)知識及多?年來對人事?管理工作經(jīng)?驗,根據(jù)公?司實際情況?及本職工作?進行了一個?初步計劃,?現(xiàn)實告訴我?“只有管好?人,才能管?好事”,所?以在擔(dān)任本?職工作期間?我一邊根據(jù)?公司的實際?情況不斷進?行人事管理?工作創(chuàng)新,?另一邊依然?用我的初步?計劃認真踏?實的進行人?事管理工作?,首先對有?關(guān)人事管理?的文件進行?徹底擬制,?逐步根據(jù)公?司大的有關(guān)?規(guī)章制度及?公司實際情?況進行完善?,最終對人?事管理有了?一套基本規(guī)?范的規(guī)章制?度,在__?_月底因公?司人事調(diào)整?,從___?月___日?起被晉升為?本部門經(jīng)理?(代)并接?管行政、人?事、辦公室?、總務(wù)后勤?事務(wù)工作,?在上級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、支?持、指導(dǎo)下?以及各部門?的配合下,?按照公司方?針政策,行?政人事總務(wù)?部的工作特?點:做好日?常對外、對?內(nèi)工作,進?一步提高工?作效率,確?保各項工作?的正常運作?;進一步強?化各項服務(wù)?工作,為生?產(chǎn)經(jīng)營提供?周到快捷的?后勤保障服?務(wù);儲備、?創(chuàng)新人力資?源管理工作?,為公司發(fā)?展,生產(chǎn)經(jīng)?營提供動力?支持;加強?制度執(zhí)行力?度等。自_?__月__?_日起擔(dān)任?部門經(jīng)理(?代)的工作?中,也都是?圍繞上述思?路展開工作?。努力服務(wù)?生產(chǎn)經(jīng)營,?適時調(diào)整招?聘、用工管?理以及后勤?保障管理思?路?;厥?過往,公司?陪伴我走過?人生很重要?的一個階段?,使我懂得?了很多,領(lǐng)?導(dǎo)對我的支?持與關(guān)愛,?令我明白到?人間的溫情?,在此我向?公司的領(lǐng)導(dǎo)?以及全體同?事表示最衷?心的感謝!?有你們的協(xié)?助和理解才?能使我在工?作中更加的?得心應(yīng)手,?也因為有你?們的幫助,?才能令到公?司的發(fā)展更?上一個臺階?,較好的完?成各項工作?任務(wù)。其總?結(jié)報告一?、人事管理?1、徹底?完成人事管?理有關(guān)文件?資料,并根?據(jù)公司的發(fā)?展逐步完善?并下發(fā)各部?門;對公司?及各部門下?發(fā)的文件資?料進行修改?完善,并進?行會簽下發(fā)?;解釋并監(jiān)?督各部門對?已下發(fā)文件?的執(zhí)行情況?,并做進一?步指導(dǎo)實施?。2、建?立、建全、?規(guī)范人事檔?案(新進、?離職、調(diào)動?、升級)管?理。⑴、?重新對現(xiàn)有?人員進行了?建檔工作,?現(xiàn)員工檔案?齊全。⑵?、對各部門?、人員進行?分組建檔,?便于工作操?作和核查、?調(diào)動和管理?。⑶、辦?理公司新進?、離職、調(diào)?動等手續(xù);?對離職人員?的自離、辭?工、病退等?實行分類整?理存檔,便?于查證;同?時做好調(diào)動?、提拔人員?等檔案資料?信息保管,?月底傳新進?、離職、調(diào)?動人員資料?到財務(wù)部。?⑷、實行?各部門負責(zé)?人對在職人?員的人數(shù)每?月進行統(tǒng)計?,并對離職?人員、新進?、調(diào)動人員?作月統(tǒng)計并?進行核對,?方便了部門?、人事、財?務(wù)查找、結(jié)?算管理,增?強了人力資?源管理。?⑸、及時做?好檔案材料?的收集、整?理、歸檔。?3、人員?招聘。⑴?、各部門傳?遞人員增補?單。⑵、?根據(jù)部門人?員的實際需?要有針對性?、合理性招?聘員工,以?配備各崗位?;通過采取?一系列切實?措施,如廣?發(fā)招聘信息?、網(wǎng)上招聘?、定點招聘?等各種辦法?攬用工人才?,卓有成效?。4、員?工住宿情況?。每月對員?工的住宿情?況進行統(tǒng)計?,并對外宿?員工的__?_進行上報?財務(wù)部,按?公司有關(guān)規(guī)?章制度給予?住房補貼的?發(fā)放。5?、嚴肅勞動?紀律,⑴?、加強考勤?管理,在全?公司上下協(xié)?助下抓按時?上、下班時?間,規(guī)范考?勤制度。?⑵、嚴格考?勤制度責(zé)任?的落實。?⑶、加強請?(休)假制?度、放行條?管理,對不?履行請(休?)假手續(xù)或?未開放行條?者、擅自離?崗者等,堅?決予以查實?并作出處理?,這樣即維?護考勤制度?的嚴肅性,?又從另一方?面激勵了在?崗員工的積?極性,進而?極大改善了?公司的工作?作風(fēng)。6?、認真做好?常規(guī)工作,?包括:優(yōu)秀?員工、工資?、晉升、調(diào)?職和其它的?核定___?工作;對工?牌辦理及補?辦進行核實?查證辦理等?等各項工作?。7、人?事月統(tǒng)計工?作。每月對?公司全廠各?部門人數(shù)進?行匯總,對?新進、離職?、調(diào)動人員?進行備注。?8、收集?信息,做好?人力資源檔?案開發(fā)與儲?備,提高辦?公效率。?二、行政、?辦公室、總?務(wù)1、貫?徹執(zhí)行公司?領(lǐng)導(dǎo)指示。?做好上、下?聯(lián)絡(luò)溝通工?作,及時向?領(lǐng)導(dǎo)反映情?況,反饋信?息;搞好各?部門間相互?配合,綜合?協(xié)調(diào)工作;?對各項工作?和計劃的督?辦和檢查。?2、根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)意圖,?起草有關(guān)規(guī)?章制度、工?作計劃和其?他文稿。負?責(zé)公司來往?信函的處理?及收發(fā)、登?記、傳閱、?批批示;做?好公司文件?__通知、?審核、傳遞?、催辦、檢?查。加強辦?公文件、檔?案管理。在?文件收發(fā)上?做到下發(fā)的?文件適時送?達有關(guān)部門?辦理,為公?司貫徹落實?上級精神、?及時完成工?作任務(wù)提供?了有力的保?證;同時,?檔案管理做?到井然有序?,隨時為公?司查詢服務(wù)?;加強文材?料的草擬打?印工作,能?按規(guī)定的時?間和內(nèi)容要?求完成。?3、協(xié)助公?司領(lǐng)導(dǎo),完?善、制定公?司規(guī)章制度?,并執(zhí)行貫?徹公司規(guī)章?制度。4?、加強溝通?:與員工面?對面解決問?題,使員工?工作有章可?循,做到違?紀有據(jù)可查?,使他們了?解、支持后?勤工作,取?得了良好的?效果,并注?重后勤質(zhì)量?的提高。?5、能很好?地履行崗位?職責(zé),辦事?效率的提高?。6、監(jiān)?督、管理、?檢查方面:?每天對公司?各部門環(huán)境?衛(wèi)生、消防?、紀律檢查?工作,有異?常情況進行?現(xiàn)場處理。?在檢查中發(fā)?現(xiàn)的違紀、?違規(guī)、等各?種不良現(xiàn)象?及時通知相?關(guān)部門負責(zé)?人進行處理?;為公司加?強管理、提?高后勤服務(wù)?;認真收集?信息,全面?、準確的了?解和掌握各?方面工作的?開展情況,?分析工作存?在的問題,?總結(jié)工作經(jīng)?驗,及時向?公司匯報,?讓公司上級?能全面準確?地了解和掌?握最近工作?的實際情況?,為解決問?題作出正確?的決策。?7、辦公物?資、庫存工?服的管理:?對公司各部?門使用的辦?公物資進行?了統(tǒng)計,并?分類建檔存?入電腦中,?保證了物資?使用的安全?;負責(zé)公司?辦公設(shè)施的?管理和維護?及維修聯(lián)絡(luò)?。包括公司?辦用品采購?、發(fā)放、保?管、使用登?記、維護工?作等;并履?行稽查職能?,認真辦理?辦公用品的?出、入庫、?領(lǐng)用嚴格控?制和管理。?辦理庫存工?服的出、入?庫交接、保?管管理。?8、公司日?常行政、人?事、辦公事?務(wù)等管理工?作,協(xié)助總?經(jīng)辦處理日?常工作。?9、公司總?務(wù)工作,做?好后勤保障?。10、?公司辦公、?生產(chǎn)會議安?排、記錄和?整理會議記?要,根據(jù)需?要按會議決?定發(fā)文。?11、接待?來訪客戶,?堅持按照工?作要求,熱?情接待來訪?客戶、認真?聽取來訪客?戶反映的問?題,提出的?要求、建議?。12、?保安、司機?的監(jiān)督管理?。對廚房人?員、保安及?司機反應(yīng)的?各種問題及?日常工作情?況、報銷單?進行審核、?查閱,對有?異常的進行?處理。1?3、公司各?種表格管理?。14、?完成上級交?辦的其他任?務(wù),并按時?按質(zhì)的完成?。三、計?劃根據(jù)部?門的工作結(jié)?合公司目前?實際情況和?今后的發(fā)展?趨勢,行政?人事總務(wù)部?計劃從以下?幾方面開展?度的工作,?全面推行目?標(biāo)管理。?1、行政人?事總務(wù)部在?里除做好日?常管理工作?外,重點做?好以下幾方?面工作⑴?、加大后勤?服務(wù)及監(jiān)督?力度,并根?據(jù)公司工作?實際情況,?對后勤服務(wù)?有關(guān)規(guī)章制?度修改、完?善,使其更?加符合公司?工作實際的?需要。⑵?、配合公司?促建工作,?加大行政管?理力度,對?在工作上涌?現(xiàn)出來典型?的人和事予?以及時公布?,通過“以?點帶面、以?薪帶譽”,?促使工作質(zhì)?量進一步提?高。⑶、?加大人力資?源管理力度?,完善勞動?人事檔案及?合同的管理?,嚴格控制?公司勞動用?工,做好以?事設(shè)崗,人?盡其才。為?人才招募與?評定薪資、?績效考核提?供合理依據(jù)?。⑷、完?成日常人力?資源招聘與?配置。⑸?、嚴格執(zhí)行?公司各項規(guī)?章制度。比?如考勤、用?工以及后建?宿舍的管理?等等。⑹?、嚴格辦公?室管理及辦?公用品的管?理、以及環(huán)?境衛(wèi)生管理?。⑺、加?大內(nèi)部人力?、人才開發(fā)?力度,弘揚?優(yōu)秀的企業(yè)?文化和企業(yè)?傳統(tǒng),用優(yōu)?秀的文化感?染人。⑻?、做好人員?流動率的控?制與勞資關(guān)?系、糾紛的?預(yù)見與處理?等記錄。既?保障員工合?法權(quán)益又維?護公司的形?象和根本利?益。四、?建議行政?人事總務(wù)工?作對一個正?在成長和發(fā)?展的公司而?言,是非常?嚴峻而重要?的基礎(chǔ)工作?,也是需要?公司上下通?力合作的工?作。各部門?配合共同做?好工作的項?目較多,因?此需要公司?領(lǐng)導(dǎo)予以重?視和支持。?自上而下轉(zhuǎn)?變觀念與否?,各部門提?供支持與配?合的程度如?何,都是行?政人事總務(wù)?部工作成敗?的關(guān)鍵。所?以行政人事?總務(wù)部在制?定年度目標(biāo)?后,在完成?過程中懇請?公司領(lǐng)導(dǎo)與?各部門予以?大力協(xié)助。?公司是緊?張忙碌的,?行政人事總?務(wù)部工作責(zé)?任大,但我?始終以飽滿?的工作熱情?投入工作,?兢兢業(yè)業(yè),?履行行政、?人事、總務(wù)?等各項工作?職責(zé)、執(zhí)行?公司的規(guī)章?制度,較好?的完成了各?項工作任責(zé)?。當(dāng)然,行?政人事總務(wù)?部在今年的?工作中還存?在粗糙等不?足,將在來?年工作中改?進和糾正。?隨著公司的?發(fā)展壯大,?根據(jù)需求進?行人才招聘?、加大行政?、人事、總?務(wù)管理力度?和員工培訓(xùn)?等完成各工?項工作,以?及嚴格實行?和執(zhí)行公司?各項規(guī)章制?度,可以預(yù)?料來年我們?的工作將更?加繁重,要?求也更高,?為此,我將?更加勤奮的?工作,努力?為公司做出?貢獻!行?政部年終個?人工作總結(jié)?范文尊敬?的領(lǐng)導(dǎo),親?愛的同事們?:大家好?!我是_?__年__?_月___?號入職公司?的,在公司?我主要負責(zé)?公司的行政?工作.很榮?幸與各位共?事,也感謝?各位同事對?我工作的支?持?;仡?這幾個月的?工作,有收?獲也有很多?感概。短短?的幾個月的?工作中,在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的支持和鼓?勵下,讓我?感受到在工?作中帶給我?的自信和快?樂,也感受?到因為自己?能力有限和?對行政工作?的不成熟而?帶來的壓力?。雖然在這?幾個月的工?作中,自己?在工作中取?得了一點點?成績,但是?有很多不足?。下面我主?要從以下幾?個方面對我?___年_?__個月的?工作進行述?職,懇請公?司領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事給予?指正。一?、工作內(nèi)容?1、配合?領(lǐng)導(dǎo)和各位?編輯工作?行政工作主?要的一點就?是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?工作,傳達?領(lǐng)導(dǎo)給各位?編輯的指示?以及輔助領(lǐng)?導(dǎo)分配給編?輯任務(wù),負?責(zé)與各位編?輯進行溝通?,配合各位?編輯工作。?2、招聘?工作寫手?是公司主要?的生產(chǎn)力,?由于公司工?作的特殊性?,導(dǎo)致寫手?的流動性很?大,所以招?聘優(yōu)秀寫手?是每天的工?作重點。個?別寫手是主?動加招聘q?q進行洽談?,大部分寫?手是先打電?話通知加q?q看寫手須?知發(fā)論文樣?本-發(fā)筆試?題目和資料?庫-筆試-?筆試合格-?最后成為公?司的寫手。?雖然招聘寫?手是一個比?較繁重的工?作,但是每?一步都要認?真,因為招?聘寫手是給?寫手和公司?提供一個雙?贏的機會,?公司需要好?的寫手,而?寫手也通過?公司積累了?物質(zhì)財富,?所以每招一?個成功的寫?手,自己都?有成熟感。?由于自己的?能力和精力?有限,不能?保證每一個?寫手都很優(yōu)?秀,這也給?編輯們帶來?了一定的壓?力,還請各?位編輯見諒?。在這__?_個月的工?作中,我共?招聘___?多位寫手。?偶爾我也會?配合領(lǐng)導(dǎo)為?公司招聘其?它人員。也?會在各個網(wǎng)?站發(fā)布招聘?信息,除了?我每天都更?新的51j?ob和中華?英才網(wǎng),其?它的網(wǎng)站,?類似___?同城,趕集?網(wǎng),百才招?聘等我也會?發(fā)布招聘信?息。為公司?招聘像電話?營銷,行政?文員,銷售?經(jīng)理等招聘?工作。3?、網(wǎng)站錄入?和更新由?于招聘寫手?是一個長期?的工作,所?以每天都要?更新招聘網(wǎng)?站來拓展寫?手的能源。?前程無優(yōu)和?中華英才網(wǎng)?是每天都要?更新的,_?__和__?_和___?這三個網(wǎng)站?是每___?天錄入一次?,每次錄入?___篇文?章進行更新?。在公司?的___個?月中我共錄?入了___?個網(wǎng)站的內(nèi)?容,錄論文?和期刊。_?__月份的?時候是__?_和___?這___個?網(wǎng)站。__?_月份的時?候是___?和___這?___個網(wǎng)?站內(nèi)容的錄?入。4、?___老師?后臺的錄入?___老?師是咱們公?司的重要客?戶,他的稿?件都要通過?專用后臺進?行分配和調(diào)?整,每天早?中晚至少三?次登陸后臺?,查看最新?的動態(tài)(范?本),給編?輯分配任務(wù)?。二、工?作中的不足?擔(dān)任行政?工作___?個月以來,?發(fā)現(xiàn)有很多?不足,招聘?寫手的時候?缺少耐心,?___筆試?稿子不夠認?真,這讓一?些不負責(zé)任?的寫手乘虛?而入,影響?了公司的工?作效率。向?領(lǐng)導(dǎo)匯報工?作時不夠仔?細,影響了?領(lǐng)導(dǎo)的判斷?力和決策力?。三、工?作感想加?入公司負責(zé)?行政工作_?__個月來?,我覺得行?政工作最主?要的是耐心?和___。?行政工作要?時刻保持飽?滿的熱情,?要有足夠的?耐心,不能?急于求成,?要腳踏實地?循序漸進的?工作,雖然?有的時候所?做的工作都?是重復(fù)的,?但是每一時?刻都要認真?,細致的面?對工作,每?天都要有歸?零心態(tài)去工?作,對待工?作有責(zé)任感?和信心,不?能自滿,要?在不斷學(xué)習(xí)?和自我反省?中去工作。?四、__?_年工作計?劃1、加?大招聘力度?。___?年的招聘工?作做的不是?很成功,寫?手總是不夠?用,在即將?到來的__?_年我要加?大招聘力度?,尤其是醫(yī)?學(xué)寫手,不?能讓公司因?為我的招聘?不當(dāng)而影響?公司的發(fā)展?。我會努力?,認真,不?能有一絲一?毫的懈怠的?去面對招聘?工作,讓公?司的行政部?門成為各個?部門發(fā)展的?后備軍。?2、做好領(lǐng)?導(dǎo)和各部門?溝通工作。?行政部是?領(lǐng)導(dǎo)與各部?門溝通的橋?梁,在__?_年我會繼?續(xù)配合領(lǐng)導(dǎo)?和各部門的?工作,幫領(lǐng)?導(dǎo)分憂解難?,做好后勤?保障的服務(wù)?職能。3?、工作規(guī)范?化,職業(yè)化?。行政部?現(xiàn)在剛剛步?入正軌,有?些地方還不?是很成熟,?我會努力讓?行政部在_?__年應(yīng)有?的價值體現(xiàn)?出來,使其?發(fā)展越來越?規(guī)范化,無?規(guī)矩不成方?圓,行政部?雖然是單_?__匹馬,?但我相信有?領(lǐng)導(dǎo)和各位?同事的關(guān)照?,行政部的?發(fā)展會越來?越職業(yè)化。?4、提升?個人工作能?力,對工作?要有奉獻和?感恩的精神?。在知識?的山峰上攀?登的越高,?你領(lǐng)略的風(fēng)?景也越壯觀?,我要不斷?的給自己充?電,高標(biāo)準?要求自己,?不斷的挑戰(zhàn)?自己,時刻?保持謙卑感?恩的心去工?作,每一天?都要不斷地?檢討自己的?工作和績效?,謙虛的向?領(lǐng)導(dǎo)和各位?同事學(xué)習(xí),?要有創(chuàng)新意?識,沒有畏?難情緒,要?嚴于律己,?讓自己的能?力得到提升?,為公司創(chuàng)?造更大的價?值?!跋?要”和“得?到”之間還?有“做到”?,我會努力?“做到”.?把我“想要?”的都“得?到”。能?夠認識年輕?有為的領(lǐng)導(dǎo)?和各們優(yōu)秀?的同事也是?我的榮幸,?幾個月的共?事時間雖然?短暫,但我?很感激領(lǐng)導(dǎo)?和公司各位?同事給予我?的幫助和鼓?勵,我會繼?續(xù)努力用我?的成績回報?各位,工作?上的不足還?懇請各位能?及時批評,?我會很感激?大家。真心?的祝福公司?在領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下___?年繼續(xù)創(chuàng)造?奇跡,也祝?愿我們的隊?伍會越來越?強大。我們?強則公司強?,公司成功?則我們成功?。希望__?_年我們將?所有的對手?都拍在沙灘?上,讓公司?成為行業(yè)領(lǐng)?頭人~祝?領(lǐng)導(dǎo)和各位?同事身體健?康,事業(yè)順?心。工作?總結(jié)2經(jīng)?歷了一個月?的___活?,讓我初嘗?了身為一名?教師的酸甜?苦辣。回?顧和學(xué)生們?一起走過的?日子,不禁?想起自己的?___,也?深感如今的?學(xué)生比我們?過去多了一?份頑皮,一?份靈活,一?份大膽。學(xué)?生的能力一?代比一代強?,要求也越?來越高。因?此,要想在?學(xué)生中樹立?起好老師的?形象,還需?要走一段不?尋常的摸索?之路。在?實習(xí)期間,?我們的主要?任務(wù)是班主?任工作和教?學(xué)工作。?班主任是班?級工作的_?__者、管?理者和策劃?者,也是學(xué)?校管理的中?間力量和骨?干分子,對?良好班風(fēng)和?校風(fēng)的形成?起到舉足輕?重的作用。?作為一個班?主任又怎樣?使自已的工?作___階?、上水平、?上檔次呢??實習(xí)期間擔(dān)?任班主任工?作,我有這?樣一個認識?,班主任對?學(xué)生的思想?工作,實質(zhì)?上是一個與?學(xué)生實行心?理溝通的過?程,只有真?正了解了學(xué)?生的內(nèi)心世?界,做到有?的放矢,方?法得當(dāng),才?能達到教師?對學(xué)生的成?長提供幫助?指導(dǎo)、學(xué)生?對教師的工?作給予配合?支持的目的?,從而收到?好的效果。?下面談?wù)勛?己切合學(xué)生?心理實際進?行思想工作?的一些嘗試?下面談?wù)劚?人在實習(xí)班?級工作中的?一點體會。?一、獎懲?適當(dāng)。我?知道一個優(yōu)?秀的班主任?,時刻應(yīng)該?用“愛”去?開啟學(xué)生的?心靈,很多?時候我們的?一個笑容,?一個課余誠?懇的交談,?有時是一個?眼神,一句?鼓勵的話,?都會對學(xué)生?產(chǎn)生長久的?影響,你愛?的奉獻會得?到愛的回報?,但我們細?想一下,這?樣的學(xué)生有?多少,真正?能感悟到你?老師的愛的?學(xué)生,絕對?孺子可教也?。常有的是?你對他的寬?容增加了他?的放縱,淡?薄了紀律的?約束,這在?實習(xí)中我也?是有所體會?的。今天我?們面對的不?是幾個學(xué)生?,而是六十?二人的班級?沒有嚴明的?紀律,如何?有良好的班?風(fēng)?在我們?的工作中,?懲罰也是的?一種手段。?當(dāng)然,懲罰?特別要慎重?,我認為當(dāng)?我們懲罰學(xué)?生時,應(yīng)該?注意以下幾?個方面:①?首先一定要?注意尊重學(xué)?生的獨立人?格,保護好?學(xué)生的自信?心、自尊心?,好的就是?好的,錯的?就是錯的,?不要一錯百?錯,全盤否?定;②懲罰?的目的是警?示學(xué)生什么?不可以做,?做了會有什?么后果,不?是為懲罰而?懲罰學(xué)生,?而是為學(xué)生?而懲罰學(xué)生?,換句話說?,懲罰是手?段,才是目?的;③誰都?會犯錯誤,?但不是誰都?會改正錯誤?,受懲罰不?要緊,要緊?的是改正錯?誤,關(guān)鍵不?是懲罰,關(guān)?鍵是接受教?訓(xùn),改正錯?誤。二、?___開展?活動的__?_力。良?好班___?的建設(shè)必須?依靠活動來?實現(xiàn),活動?可以產(chǎn)生凝?聚力,密切?師生關(guān)系,?使每個學(xué)生?發(fā)揮主體的?積極性,這?時進行__?_、健康的?競爭心理是?行之有效的?;在我班,?凡是學(xué)校_?__的活動?,班主任和?我都給予高?度的重視,?如校運會的?報名與訓(xùn)練?班主任與我?都親身參與?當(dāng)中,開動?員大會,一?起與學(xué)生訓(xùn)?練。告訴他?們不用把名?次的好壞,?放在第一位?,只要我們?盡力了就行?了。心理學(xué)?等理論告訴?我們:在競?賽活動中,?一個人的目?標(biāo)期望水平?不能過高,?也不能過低?,只有中等?水平的期望?值才能使參?賽者保持最?佳的競技狀?態(tài),對于我?們每個同學(xué)?來講,活動?的目的不是?拿名次,而?是看我們?nèi)?何對待競爭?,是否有參?與意識,是?否全身心投?入了,是否?能做到問心?無愧。在活?動中進行,?同學(xué)們易于?接受也能很?快轉(zhuǎn)化為行?動。抓住“?活動”這個?最佳的時機?,精心設(shè)計?內(nèi)容,就能?收到意想不?到的效果。?三、主題?班會經(jīng)過?一個星期的?準備,在第?一周的周五?我主持了新?學(xué)期的第一?次班會,這?也是我主持?的第一次班?會。這次班?會的主題是?“安全與新?學(xué)期新打算?”。在班會?上,同學(xué)們?積極發(fā)言,?讓我深深的?體會現(xiàn)在的?中學(xué)生已經(jīng)?有了很豐富?的安全常識?。例如,上?體育課的注?意事項,交?通安全,地?震、臺風(fēng)來?襲需要注意?哪些等等,?他們都回答?的頭頭是道?。班會的另?一個要點是?“新學(xué)期新?打算”,讓?一些學(xué)生上?講臺說出他?們上學(xué)期的?不足之處和?這學(xué)期的計?劃。這不僅?讓學(xué)生自己?找出自己的?不足以便改?正,更讓學(xué)?生在學(xué)期初?就定下新學(xué)?期的大體計?劃,更有目?的地進行學(xué)?習(xí)。這也培?養(yǎng)了學(xué)生上?講臺的心態(tài)?。雖然沒有?每一個學(xué)生?在班會上都?發(fā)言,但是?我堅信每一?個學(xué)生都有?了自己的新?的計劃、新?的打算。每?一個學(xué)生都?對___發(fā)?言的同學(xué)都?深有感受。?教學(xué)更是?實習(xí)的重點?,以下是我?實習(xí)的一點?心得。第?一是預(yù)備階?段。先熟悉?實習(xí)班級的?情況,認識?班上的每個?學(xué)生以及他?們學(xué)習(xí)情況?(通過班主?任或班委或?直接交流)?。然后,認?真聽指導(dǎo)老?師上課?,F(xiàn)?在的聽課的?感覺和以前?完全不一樣?:以前聽課?是為了學(xué)習(xí)?知識;現(xiàn)在?聽課是學(xué)習(xí)?教學(xué)方法。?目的不一樣?,上課的注?意點就不一?樣,現(xiàn)在注?意的是指導(dǎo)?老師的上課?方式,上課?的思想。接?著,根據(jù)在?大學(xué)所學(xué)的?知識和在中?學(xué)實習(xí)聽課?所學(xué)到的,?自己在已有?的基礎(chǔ)上備?課,試講。?做足了上講?臺的準備。?在經(jīng)過了?前兩周的聽?課、試講后?,第三周我?正式走上講?臺,第一次?感覺自己所?學(xué)的知識派?上用場。作?為一名教師?,還有一個?天職就是教?書,無私地?把知識傳播?給學(xué)生。這?也是我們實?習(xí)的重要內(nèi)?容——授課?。我初次體?會到當(dāng)老師?的辛苦。上?一節(jié)課,要?經(jīng)過“備課?(寫教案)?——上課—?—批改作業(yè)?——接受學(xué)?生反饋的信?息——評講?、鞏固練習(xí)?”這樣一個?流水線???起來簡單,?可其中每個?環(huán)節(jié)又有很?多小細節(jié),?最主要的是?“上課”。?這個環(huán)節(jié),?也就是我們?一直在探討?的“課堂教?學(xué)”。近?年來,我國?數(shù)學(xué)課堂教?學(xué)改革的浪?潮此起彼伏?,各種對提?高數(shù)學(xué)教學(xué)?質(zhì)量具有指?導(dǎo)意義的成?果不斷涌現(xiàn)?.然而,這?些成果大多?著眼于如何?使學(xué)生對數(shù)?學(xué)知識與技?能學(xué)得更多?、更快、更?好,如何促?進與之相應(yīng)?的個體心理?品質(zhì)的形成?與發(fā)展,卻?往往忽視了?學(xué)生的個體?社會化發(fā)展?問題.也就?是說,強調(diào)?了課堂教學(xué)?中以知識的?傳遞和學(xué)習(xí)?為基軸的過?程,強調(diào)了?以個體心理?品質(zhì)的訓(xùn)練?與養(yǎng)成為主?線的發(fā)展過?程,卻忽視?了以人際互?動為中心的?社會過程。?幾乎所有的?教學(xué)過程都?發(fā)生在學(xué)生?群體人際互?動的環(huán)境之?中,因此重?視學(xué)生個體?與學(xué)生群體?的相互作用?,加強和指?導(dǎo)學(xué)生之間?的合作學(xué)習(xí)?就是一個很?有意義的問?題.所謂合?作學(xué)習(xí)是一?種教學(xué)__?_形式,它?要求學(xué)生們?在一些由2?—___人?組成的異質(zhì)?性小組中一?起從事學(xué)習(xí)?活動,共同?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)。課堂?教學(xué)作為一?種系統(tǒng),需?要不斷地進?行反饋與矯?正。在班級?教學(xué)中,不?同的學(xué)生有?著不同的學(xué)?習(xí)風(fēng)格和矯?正需要。尤?其是在初中?數(shù)學(xué)教學(xué)中?,班級內(nèi)學(xué)?生數(shù)學(xué)水平?差距甚大,?設(shè)計適當(dāng)?shù)?矯正活動需?要大量的計?劃時間。如?果教師是矯?正活動的唯?一幫助來源?的話,那么?管理上的困?難將會拖延?教師對學(xué)生?的幫助,從?而降低它的?效能。如果?運用合作學(xué)?習(xí),學(xué)生們?則可以從同?伴中迅速得?到高質(zhì)量的?矯正活動的?幫助,縮短?了矯正時間?,也就有更?多的時間用?于完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。小組?中的合作學(xué)?習(xí)還能為增?強學(xué)生的學(xué)?習(xí)動機提供?誘因,并且?能降低焦慮?。經(jīng)驗顯示?,在同伴輔?導(dǎo)的過程中?,向其他同?學(xué)提供幫助?的小組成員?得益最大。?這即是說,?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生的進步并?不以犧牲優(yōu)?秀學(xué)生的發(fā)?展為代價,?相反,所有?的學(xué)生都能?在學(xué)習(xí)小組?的同伴輔導(dǎo)?中獲益非淺?。需要說?明的是,并?不是說建立?起了學(xué)習(xí)小?組,在課堂?上進行了幾?次小組討論?學(xué)生就能進?行真正意義?上的合作學(xué)?習(xí),教師應(yīng)?對學(xué)生之間?的合作學(xué)習(xí)?作細致的_?__工作,?對學(xué)生的合?作學(xué)習(xí)進行?必要的指導(dǎo)?,對小組之?間的活動情?況___有?效的交流,?以此來提高?小組活動的?效率。當(dāng)我?們不斷地有?意識地培養(yǎng)?學(xué)生之間的?合作意識,?使合作學(xué)習(xí)?成為學(xué)生的?自覺行為時?,它所起的?作用就會充?分地顯現(xiàn)出?來。還應(yīng)指?出,強調(diào)合?作學(xué)習(xí)并不?意味著削弱?學(xué)生的自主?學(xué)習(xí),事實?上,合作學(xué)?習(xí)的一個基?本點就是強?調(diào)個體責(zé)任?。其出發(fā)點?乃是強調(diào)在?各種形式教?學(xué)活動的互?配實施中使?學(xué)生得到全?面發(fā)展。?以上介紹的?合作學(xué)習(xí)的?教學(xué)方法,?我個人認為?是可行的,?能夠培養(yǎng)學(xué)?生的合作精?神,又能調(diào)?動他們的積?極性,提高?學(xué)習(xí)效率。?行政部年?終工作總結(jié)?因公司規(guī)?范化管理的?要求,行政?部的主要工?作,就是從?簡單“綜合?辦”職能向?更加規(guī)范的?行政管理職?能轉(zhuǎn)變。?轉(zhuǎn)變體現(xiàn)為?以下___?個方面:?(一)制度?建設(shè)行政?部先后擬定?了制度、規(guī)?定、細則、?流程等,內(nèi)?容涉及行為?規(guī)范、使用?資產(chǎn)保護、?文件傳遞與?審批、行政?日常管理等?方面。(?二)___?設(shè)置與人員?到位,行?政部的各崗?位有了更專?業(yè)化的分工?,使行政部?的各項工作?在___上?更加明晰和?有序;也使?一些技術(shù)性?、事務(wù)性比?較強的工作?提上日程成?為可能。?(三)各項?工作逐漸步?入軌道受?制于人員到?位、制度適?用性等因素?,管理工作?雖然在中就?有體現(xiàn),但?作為一項制?度,直到今?年才可能開?始進入實施?,春節(jié)后才?能較正常地?展開。其他?如檔案管理?、制度體系?建設(shè)也都逐?漸具備了提?上日程的條?件。狠抓?員工禮儀行?為規(guī)范、辦?公環(huán)境辦公?秩序的監(jiān)察?工作。嚴格?按照公司要?求,在公司?員工行為規(guī)?范和辦公環(huán)?境等員工自?律方面加大?了監(jiān)督檢查?力度,不定?期對員工行?為禮儀、辦?公區(qū)域清潔?衛(wèi)生進行抽?查,營造了?良好的辦公?環(huán)境和秩序?。二、存?在的困難與?不足(一?)困難:?1.行政部?較頻繁的人?員流動,帶?來工作不連?續(xù)的問題。?1)自進?入新址以后?,行政部人?員幾乎整體?置換。人員?的變動造成?個別工作的?中斷,如公?司更名等。?2)辦事?風(fēng)格的不同?,也容易引?發(fā)多方面的?不適應(yīng)。?2.負面影?響延續(xù)的問?題。1)?行政部前期?沒能進行系?統(tǒng)的管理,?積累的一些?矛盾被沉淀?了下來。?2)以前遺?留的不良的?工作作風(fēng),?還有陰影。?3.公司?的階段性發(fā)?展帶來的整?體認識偏差?及重視程度?不足的問題?。1)各?方面還是更?習(xí)慣把行政?部作為單純?服務(wù)職能的?“綜合辦”?對待,還不?習(xí)慣其履行?考核等管理?職能。2?)公司目前?所處的階段?,有規(guī)范管?理的必要性?,但這種必?要性還沒有?達到普遍感?到“急迫”?的程度。在?整體氛圍可?有可無的情?況下,工作?推進的難度?可想而知。?4.現(xiàn)行?及試行制度?本身尚待完?善,由此引?發(fā)的問題。?單純這一?項并不構(gòu)成?嚴重困難,?但在前述幾?項的共同作?用下,此項?容易成為引?發(fā)矛盾的_?__。(?二)不足:?1.行政?部現(xiàn)有人員?契合崗位的?需要尚有距?離。1)?部門關(guān)鍵崗?位,職業(yè)相?關(guān)性方面,?要么初入職?場,所有工?作都需要指?導(dǎo)進行,要?么缺乏專業(yè)?素質(zhì),這都?存在如何更?好契合企業(yè)?具體要求的?問題。2?)置換現(xiàn)有?人員,以目?前的條件,?在時間成本?及精力成本?上均需較大?投入,一時?也無必要。?2.團隊?建設(shè)、內(nèi)部?管理尚有不?足。1)?由于行政部?管理幅度較?寬(行政部?現(xiàn)在涉及的?工作已經(jīng)越?出了單純一?個部門的范?圍)、事務(wù)?性強,需要?部門員工普?遍做到一專?多能,且相?互之間有團?隊、補位意?識。這一點?上已經(jīng)加強?,但還需進?一步加強。?2)行政?部內(nèi)部管理?,如車輛、?文件傳遞等?,仍有提高?的余地。?3.責(zé)任心?、責(zé)任感有?待進一步加?強。1)?行政部工作?“即時重要?”的性質(zhì),?決定了工作?瑣碎但責(zé)任?重大的特點?。2)部?門內(nèi)個別崗?位尚存在熟?悉工作、轉(zhuǎn)?變角色等問?題,加之年?齡結(jié)構(gòu)普遍?偏低,責(zé)任?意識的培養(yǎng)?將是長期的?工作。4?.服務(wù)意識?與服務(wù)水平?尚待提高。?1)目前?部門個別崗?位服務(wù)意識?不足,主要?還不是責(zé)任?心的問題,?而是對工作?性質(zhì)的理解?有待提高的?問題。2?)服務(wù)水平?與服務(wù)技能?有直接關(guān)系?,好在部門?員工普遍悟?性較強,且?大部分均有?上進心。?三、改進措?施及下一步?工作(一?)改進措施?針對前述?的困難及不?足,行政部?將正視困難?,廣泛溝通?,保持耐心?,虛心求教?,加強學(xué)習(xí)?,經(jīng)常培訓(xùn)?,提高認識?,嚴格自我?要求,并在?下述的“下?一步的工作?”中逐步改?進。(二?)下一步的?工作下面?根據(jù)本年度?工作情況與?存在不足,?結(jié)合目前公?司發(fā)展?fàn)顩r?和今后趨勢?,行政部計?劃從下幾個?方面開展下?一年度的工?作:1.?努力提高行?政辦公室人?員的綜合素?質(zhì),加強理?論學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),強?化服務(wù)與管?理意識,制?定相應(yīng)的考?核管理制度?,明確分工?,充分調(diào)動?工作積極性?,使公司后?勤服務(wù)管理?工作再上新?臺階。2?.以完善部?門每個員工?崗位職責(zé)為?契機,強化?崗位意識、?責(zé)任意識,?通過梳理每?個崗位的工?作流程,明?確責(zé)任界限?,提升服務(wù)?意識與服務(wù)?水平。3?.充分考慮?員工福利,?做好員工激?勵工作,做?好員工職業(yè)?生涯規(guī)劃,?培養(yǎng)雇員主?人翁精神和?獻身精神,?增強企業(yè)凝?聚力。4?.大力加強?員工崗位知?識、技能和?素質(zhì)培訓(xùn),?加大內(nèi)部人?才開發(fā)力度?。5.以?公司制度體?系建設(shè)為契?機,每個崗?位就自己的?管理范圍,?從新審視涉?及到的制度?、規(guī)定,提?升規(guī)范化、?制度化管理?的水平。?6.弘揚優(yōu)?秀的企業(yè)文?化和企業(yè)傳?統(tǒng),用優(yōu)秀?的文化感染?人;結(jié)合集?團的企業(yè)文?化宣傳,辦?一些有文化?特色的活動?。7.建?立內(nèi)部縱向?、橫向溝通?機制,調(diào)動?公司所有員?工的主觀能?動性,建立?和諧、融洽?的企業(yè)內(nèi)部?關(guān)系。四?、小結(jié)公?司已經(jīng)定下?一年在全公?司范圍內(nèi)實?現(xiàn)規(guī)范化、?制度化管理?,行政部在?其中的作用?首當(dāng)其沖。?困難是存?在的,現(xiàn)實?的,難免的?;我們的不?足也是顯而?易見的。但?行政部有決?心也有信心?迎難而上,?在伴同公司?發(fā)展壯大的?過程中整體?提升!已?經(jīng)過去,在?新的一年里?,我們將繼?續(xù)圍繞公司?中心工作,?克服缺點,?改

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