給校長(zhǎng)的建議書五篇700字

第8頁(yè)共8頁(yè)給校長(zhǎng)的建議書五篇700字給校長(zhǎng)的建議書1尊敬的校長(zhǎng)：在您的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕陶d下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議：的校長(zhǎng)：一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)展環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性二、各班派代表，協(xié)同值日教師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣闊師生。四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮?；謴?fù)校園昔日的相貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。給校長(zhǎng)的建議書2親愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!我是六年級(jí)一班的一名普通學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;黃昏，踏著夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手辭別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深沉的感情。我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開(kāi)的花池;有郁郁蔥蔥的樹(shù)木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對(duì)母校的熱愛(ài)和感謝，特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議如下：(1)將教師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì)對(duì)教師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。假如使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。(2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。(3)不要在學(xué)校大會(huì)上，集體教育保護(hù)校園環(huán)境，像這類事情應(yīng)該放到班會(huì)課上來(lái)講，在大會(huì)上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護(hù)環(huán)境，起不到什么作用，但在班會(huì)課上講就不一樣了，每一個(gè)班60人左右，大家的精力相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬集中，效果就肯定會(huì)比在大會(huì)上宣傳效果好了。(4)保護(hù)環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：1、不要隨意撕毀本子，浪費(fèi)紙張，這樣可以節(jié)約森林資、2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電、3、洗完手以后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭、4、保護(hù)樹(shù)木花草、不要隨意采摘花草樹(shù)枝玩、5、少用塑料袋，減輕白色污染、6、少用一次性筷子，減輕森林資匱乏。(5)紀(jì)律方面。沒(méi)有規(guī)矩，不成方園&;，對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng);可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”，假如同學(xué)們一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面，鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。(6)開(kāi)放學(xué)校圖書館。什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘假設(shè)有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處分。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成保護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。(7)在校園里多栽樹(shù)種草養(yǎng)花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。(8)多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能，是靠豐富多彩的理論活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。比方：“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì)，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學(xué)們玩得快樂(lè)，學(xué)的快樂(lè)，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。(9)在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。(10)在學(xué)校設(shè)置校長(zhǎng)信箱，這樣就能隨時(shí)聽(tīng)到教師和同學(xué)們的真正聲音了，這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)破綻，望校長(zhǎng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫下它們的意義和初衷了。此致敬禮給校長(zhǎng)的建議書3尊敬的校長(zhǎng)：大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校，真心希望母?？梢愿邮苋藲g送。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想，我想為母校提一點(diǎn)建議。學(xué)校本部唯一開(kāi)放的大門在東側(cè)，這條路比擬狹窄，一到上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過(guò)，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車、自行車相撞，其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。為理解決這一問(wèn)題，我想了一些方法供校長(zhǎng)參考。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無(wú)轎車經(jīng)過(guò)，自行車也比擬少，相對(duì)平安一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，開(kāi)放西門和南門。其次，望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來(lái)往車輛減慢速度。假設(shè)學(xué)校有條件，還可以在東門“劃界”，讓車輛、學(xué)生各行一邊，或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。另外，學(xué)校還可以開(kāi)展交通平安教育活動(dòng)，就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)、出一期交通平安黑板報(bào)，或在走廊張貼交通平安宣傳，教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意平安。這是我的建議，希望校長(zhǎng)可以考慮采納。希望母校的明天更加美妙!給校長(zhǎng)的建議書4給校長(zhǎng)的建議：校長(zhǎng)，您好!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要辭別親愛(ài)的母校了。我很舍不得分開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。分開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。那便是——盡快開(kāi)放一個(gè)完善的圖書館!隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)圖書的需要量也會(huì)逐漸增多。在學(xué)校里，每個(gè)班都有一個(gè)圖書角，但是圖書角里的書大多是二、三年級(jí)的同學(xué)看的，不太合適于我們六年級(jí)的同學(xué)閱讀。如今的六年級(jí)需要的學(xué)習(xí)資料越來(lái)越多，而每個(gè)班里的圖書角里的數(shù)目又比擬少。學(xué)校附近只有一個(gè)新華書店，根本無(wú)法滿足我們對(duì)書籍的需求。大多數(shù)班里的圖書角都存在一定的不良情況：有的沒(méi)了封面;有的爛成兩半;有的被同學(xué)亂涂亂畫;還有的甚至沒(méi)有了一些頁(yè)數(shù)。本來(lái)這些給予我們豐富知識(shí)的圖書卻殘殘舊舊的。而且沒(méi)有整齊地排放好，而是隨隨意便地放。有的圖書還不見(jiàn)了。針對(duì)以上問(wèn)題，我給您提三點(diǎn)建議：1、在圖書館里可以設(shè)置一個(gè)“漫畫區(qū)”，漫畫的內(nèi)容可涉及科學(xué)、數(shù)學(xué)等各科的漫畫;因?yàn)橥瑢W(xué)們都比擬喜歡看漫畫書，有益學(xué)習(xí)的漫畫書都比擬受同學(xué)們追捧，既能放松自己，又可以學(xué)到東西。2、圖書館里應(yīng)該提供一些繪本，低年級(jí)的小朋友們比擬喜歡圖畫，文字書籍大局部小朋友都覺(jué)得枯燥乏味，并且識(shí)的字比擬少，不易讀懂書的內(nèi)容。3、在圖書館里設(shè)定圖書分類，可按內(nèi)容進(jìn)展分類。這樣既可以讓同學(xué)們更好的記住圖書的位置，也可以把圖書擺放得整整齊齊。希望以上建議校長(zhǎng)可以采納，謝謝!給校長(zhǎng)的建議書5尊敬的校長(zhǎng)：您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們清掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心吞沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”開(kāi)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和害處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地承受教師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：1、盡快開(kāi)放讀書室，購(gòu)置安康的書刊