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文檔簡介
…題……………題號題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分二、知識積累運用(5得分1、下面的說法,對的打“√”錯的打“×”。
2022D
,每題3分,共計15分)……… 考試須知:…
1.( )“啊,老橋,你是一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?”和“在2.( 準名… 1、考試時間分鐘,本卷滿分為100分。 3.( 俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時期人姓準. 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。…
4.( 5.( … 3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 2、按要求寫句子?!?(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話)…… 一、基礎知識檢測(6424)…不虎()狼()龍()猿()馬()獅()犬()鳥(不虎()狼()龍()猿()馬()獅()犬()鳥()……… 2、選擇合適的漢字填空。… 廚 櫥 震 振…. ( 窗 ( )藝 ( 柜 ( )奮 ( 顫 ( )懾…… 3、按查字典的要求填空。內 “毀”字用( )查字法,先查()部,再查()畫,第四筆的筆畫名稱是( )?!?“毀”字在字典中的解釋有①燒掉;②破壞,損害;③誹謗,說別人的壞話;④敗壞。在“毀… 譽參半”這個成語中應選第( )種解釋?!皻Ъs”這個詞語中應選第( )種解釋?!瓕W?!?4、下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“√”,有錯的在錯字上打“×”,并把正確的學… 字寫在括號里。1.凝然()1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()2.支體()名義()優(yōu)稚()堂惶()甜密()3.予備()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()線………… 4.白瓷碗()誑天橋()小園圈()黑糊糊()辯是非()…
老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)這ft中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)月亮升起來了。(擴句)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句3、按要求寫句子。湖面很平靜。(改比喻句)云南的夏天是個美麗的地方。(修改病句)雪花落在頭發(fā)上。(擴句)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改擬人句)… 5、詞語對對碰。… 1、表示創(chuàng)新的成個: (5)沒有太陽,就不會有我們這個美麗的世界。(改反問句)封… 2、描寫顏色的成3個 … 6、按要求完成詩句?!?4、選詞填空。)(……
1、朋友分別之時間想到你詩句 2、當你悲傷的時候想到的詩句 3、表達對父母恩情的詩句: 4、表達人物志向或精神的詩句
唱反調 潑冷水 攔路虎 下馬威、當我驕傲自滿、得意忘形時,父親就會給我( ),讓我認清自己。、學習上有時會碰到( ),但我從來不害怕,總是想方設法戰(zhàn)勝它。、在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個( )。第1頁共4頁、他總愛跟我( ),我讓他往東,他偏要往西5、改寫句子。面對任何災難,中華民族難道會望而卻步嗎?改為肯定句 抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。改為被動句 我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會暸亮的會歌旋律。縮句 烈士的母親說我的兒子是潛艇兵為祖國犧牲光榮我不能對組織提出任何要求把第一人稱改為第三人稱 小女孩叫起米:“奶奶,請把我?guī)ё咦甙?!我知道,火柴一滅,您就會不改為第三人稱轉述句 三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向學們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。
特女士的眼睛。這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。⑤第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯了,我們以后永遠不做這種事了,就是……”(沒說出口的是“請您寬??!”)我們的試卷,撕了,扔進廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟嫞乙邮軕土P?!雹呖吹剿闷鹚赡景遄?,我們都驚恐得難以自持,連話也說不清楚了。閉上!”她說。⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說,人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始??磥?,老師決定先對付伊麗莎白了。⑩我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽。?“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯!──伊麗莎白你怎么了?!钡膶W生一定都會像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時,獨享這一份秘密。概括文章的主要內容,寫在下列橫線上。1、閱讀理解。
四、閱讀與理解(3824)獨享“體罰”的秘密
聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。濟于事 ①弗洛斯特女士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴師。我不知道她是如何走進大家心里的。至于我,那是因為一次難忘的體罰:挨板子。②那是一次數(shù)學考試??荚嚽埃ヂ逅固嘏空绽龔膲ι习涯侵乃赡景遄尤∠聛?,
首 根據至14自然段的內容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經過戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢→( )→( )→恍然大悟4.默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什么要這樣做?這既浪費你們的時間,也浪費我的時間。而我早已年紀不輕了,奉陪不起──好吧,下面就開 始考試?!闭f著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。 打了招呼。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺望了一眼──還好,她正讀得入神,對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。
讀完全文我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師同時也是一的老師。2、閱讀小段,回答問題。第2頁共4頁大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!ft川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江ft變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來。1、照樣子寫出四個你課外積累的詞語。毛茸茸 2、“嗬!好大的雪啊!”這句話表明。3、在這段話里,你能領悟到什么表達方法?(至少兩處)
400要求:①語句通順,書寫工整。②條理清晰,敘述完整。③作文格式正確。有真情實感。4、選擇正確的答案序號,寫在括號里。“落光了葉子……沉甸甸的雪球?!边@個句子所表達的感情是( )A喜好 B喜愛 C驚異 D驚奇“推開門一看…彩虹!”這部分的寫作順序是( )A從上到下 B從整體到部分 C動靜結合 D由遠及5、用“ ”畫出描寫“雪大”的語句,用“~~~”畫出描寫“景美”的語句。3、認真閱讀短文,完成指定練習?;òr嫩可愛。有的剛剛綻(zh?n)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去,那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diao)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成近兩寸(yun)育著新生命的種子。1、這段話是圍繞哪句話寫的?請找出來摘抄在下面。2、這段話寫了“四種不同形態(tài) ”的廣玉蘭花,有的 ,有的 , 有 的 。3、從文中找出合適的詞語,填在下面的括號里( 的花苞( 的花瓣( 花蕊 ( 的種子
, 有 的1、作文。
五、作文題(本題共計30分)生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請你寫一寫印象比較第3頁共4頁(5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)小魚在水里快活地游泳、嬉戲。的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進去,把小魚當作人來寫。3、略(5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)小魚在水里快活地游泳、嬉戲。的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞“游泳”、“嬉戲”等詞填進去,把小魚當作人來寫。3、略4、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調5、略三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、略2、略3、略五、作文題(本題共計30分)1、略.一、基礎知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、虎(嘯)狼(嚎)龍(吟)猿(啼馬(哞)獅(吼)犬(吠 )鳥(叫2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾3、略4、答案如下:凝然(√)(模)遮面(√)沽萎(枯)勿忙()支體(肢)名義(√)優(yōu)稚(雅)堂惶(皇)甜密(蜜)予備(預)稀奇(√)元霄(√)面俱(具)枚瑰(瑰)白瓷碗(√)誑天橋(逛)小園圈(圈)黑糊糊()辯是非()5、略6、莫愁前路無知己、天下誰人不識君白發(fā)三千丈,緣愁似個長。誰言寸草心、報得三春暉捐軀赴國難,視死忽如歸二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、××√×√2、按要求寫句子。閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話雖然閏土回家去了,但我還深深地思念著他。解析:這兩句話之間應是轉折的關系,因此,應用表示轉折關系的關聯(lián)詞“……雖然……但是”來連接。老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語老人叫住了我說,是他打擾了我嗎?點。完成時要注意以下幾點:①改變句中有關的代詞,如“我”變“他(她)”,“你”變?yōu)榫渲芯唧w的人;②改變標點符號;③根據句子的內容,有的要相應改動句子中的個別文字,但不能改變句子的
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