四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測試卷及答案_第1頁
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四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測試卷及答案班級(jí):姓名:評(píng)分:buhuGgbum(ngyifmgwmyijujnghu1shcn班級(jí):姓名:評(píng)分:buhuGgbum(ngyifmgwmyijujnghu1shcn、你能分清下列雙胞胎,并用它們組詞嗎?三、根據(jù)典故寫成語。1、《漢書?1、《漢書?高祖記》吾不如子房(張良)2、公元前353年,魏國圍攻趙國都城邯鄲。齊國派田忌率軍救趙。田忌用

軍師孫臏的計(jì)策,乘魏國內(nèi)部空虛而引兵攻魏,魏軍回救本國,齊軍乘其疲憊,在桂陵(信山東范澤)大敗魏軍,趙國因而解圍。3、《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》記載,楚霸王項(xiàng)羽被劉邦圍困在垓下,“夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚,日:’漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!后來用以比喻孤立無援、四面受敵的處境。

4、一草一木都像是兵一樣?!稌x書?待堅(jiān)載記》記載,公元383年,付堅(jiān)率軍南下,攻打東晉,看見東晉軍隊(duì)布陣整齊,“望八公山,草木皆人形”,非常懼怕。形容人在極度驚恐時(shí),神經(jīng)過敏,發(fā)生錯(cuò)覺,稍有一點(diǎn)動(dòng)靜,就非常緊張。四、幫下列詞語找到它們的反義詞朋友卓越寂靜卓越寂靜一一光榮五、給加點(diǎn)的字選擇正確的意思。TOC\o"1-5"\h\z1、出其不意 ( )A、意思 B 、意見 C 、意料2、力東擊西 ( )A、聲音B、發(fā)出聲音C、聲明3、風(fēng)聲鶴咚 ( )A、鶴叫 B 、哭泣 C 、憎恨4、攻其不符 ( )A、準(zhǔn)備 B 、防備 C 、設(shè)備六、把詞語朋友送回家。盼望祈盼1、我日夜( )的“六一”兒童節(jié)來到了。2、我們希望,我們( )一一讓戰(zhàn)火中的孩子都能上學(xué)。沉寂寂靜3、夜鶯的歌聲打破了夏日的( )。4、清晨,森林里十分( )。七、修改病句。1、今天是開學(xué)第一天,他穿戴的都是新衣服。2、不一會(huì)兒,烏云和大雨從空中傾瀉下來。3、我的作業(yè)都做完了,只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完八、照樣子寫句子。例:您不要隨地扔紙。請(qǐng)您不要隨地扔紙。您不要隨地扔紙,好嗎?你陪我去公園。九、給下面的一段話加標(biāo)點(diǎn)。這學(xué)期我們班的同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有小學(xué)生語文學(xué)習(xí)少年文藝和故事大王大量的課外閱讀使我們?cè)鲩L了知識(shí)提高了寫作水平因?yàn)檫@我們班還被評(píng)為課外閱讀先進(jìn)班集體呢十、快樂讀短文,輕松做練習(xí)。可愛的小鳥沒有( )綠葉,沒有( )炊煙,沒有( )泥土,沒有( )花香,只有水的世界,云的海洋。一陣臺(tái)風(fēng)襲過,一只孤單的小鳥無家可歸,落到被卷到海洋里的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了! 忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈, “噗啦”一聲落到了船上。也許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f(ni①)它,它不走,抓它,它乖乖地落在掌心,可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。瞧,它多么美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現(xiàn)出青草的鵝黃。水手們把它帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的一塑料桶淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃,天長日久,小鳥和水手的感情日趨篤(d?厚。清晨,當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí),它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳(qi由)吝(lin)地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人。小鳥給遠(yuǎn)航生活帶來了樂趣,返航時(shí),人們愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)??尚▲B憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動(dòng)物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉(xiāng)好!慈愛的水手們決定放開它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前,這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養(yǎng)過它的人們,一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……、選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞填在第一自然段的括號(hào)里。A、一枝B、一堆C、一片D、一絲E、一陣F、一縷G、一■朵H、一■粒、讀下面的兩個(gè)句子,你認(rèn)為哪句寫得好?請(qǐng)說明理由。A、清晨,當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí),它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。B、清晨,當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí),它不停地叫著,叫聲時(shí)長時(shí)短,時(shí)高時(shí)低,很好聽。、你認(rèn)為小鳥哪些方面可愛?、“可小鳥憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。 ”小鳥為什么憔悴?、談?wù)勀阕x了這篇短文后有什么感覺?卜一、交際應(yīng)用。放學(xué)回家,勞累了一天的媽媽已經(jīng)燒好了幾盤可口的菜。我會(huì)這樣贊美媽媽:十二、習(xí)作。請(qǐng)你給老師或同學(xué)寫一封信,說說你最想說的話。注意書信格式第四單元測試卷的部分答案:三、1、運(yùn)籌帷幄 2、圍魏救趙 3、四面楚歌 4、草木皆兵四、雪白 無能 吵鬧 可恥五、1、C 2、B3、A 4、B六、1、盼望2、祈盼 3、沉寂

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