微訓(xùn)練 高考作文快速提升訓(xùn)練(第一輯)

高考作文快速提升訓(xùn)練閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1）“兩不愁三保障”是精準(zhǔn)扶貧的生動(dòng)實(shí)踐，就是穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全。（2）2020年5月22日十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議開幕當(dāng)天，新華社播發(fā)了2000字消息稿，其中“人民”出現(xiàn)28次。人民至上、生命至上是中國(guó)抗疫斗爭(zhēng)最鮮明的底色，也是偉大抗疫精神最激昂的旋律。綜合以上材料，對(duì)“人民至上”的理念你有怎樣的感受、認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)寫一篇文章向“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)·愛(ài)國(guó)心報(bào)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志征文”專題欄目投稿。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2011年~2020年的10年間，有很多往事已經(jīng)成為人們心中的特殊印記：中國(guó)新一代隱形戰(zhàn)斗機(jī)殲20成功試飛、莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、神舟十號(hào)成功升空、屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)女排屢屢斬獲金牌、杭州召開G20峰會(huì)、首艘國(guó)產(chǎn)航空母艦“山東”艦下水、港珠澳大橋全線通車、新中國(guó)70周年閱兵慶典舉行、嫦娥五號(hào)探月……站在“2020年”這個(gè)前后十年的交接點(diǎn)上，人們撫今追昔，展望未來(lái)，思緒萬(wàn)千。電視臺(tái)舉辦“回顧過(guò)去10年，展望未來(lái)10年”的詩(shī)詞朗誦會(huì)，邀請(qǐng)你擔(dān)任主持人，請(qǐng)寫一篇開場(chǎng)白。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。美國(guó)詩(shī)人艾略特稱文化是“一個(gè)民族的全部生活方式，從出生到走進(jìn)墳?zāi)梗瑥那逶绲揭雇?，甚至在睡?mèng)之中?！庇嗲镉晗壬x文化是“一種稱為習(xí)慣的精神價(jià)值和生活方式。它的最終成果，是集體人格?！薄掇o海》定義文化，廣義指人類實(shí)踐過(guò)程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造的物質(zhì)精神財(cái)富的總和。狹義指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品，包括一切社會(huì)意識(shí)形式。世界中學(xué)生文化交流論壇在學(xué)校舉行，作為中國(guó)代表隊(duì)的一員，請(qǐng)以“中國(guó)制造之外的美”為主題，寫一篇發(fā)言稿。要求：全面理解材料，自主立意，明確文體，確定標(biāo)題，不脫離材料內(nèi)容或其含義范圍，不要套作，不得抄襲。不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練4．閱讀下面的材料，按要求作文。中國(guó)歷史上有兩個(gè)著名的關(guān)于報(bào)恩的故事：《史記?淮陰侯列傳》中記載，幫助漢高祖打天下的大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候他時(shí)常要餓著肚子。幸而有一個(gè)漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷地救濟(jì)他，給他飯吃。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，送給她黃金一千兩以答謝她的恩情?！俄n非子》里說(shuō)了關(guān)于管仲的這樣一個(gè)故事：在齊國(guó)的公子小白與公子糾爭(zhēng)奪王位的過(guò)程中，公子糾失敗，當(dāng)時(shí)輔佐公子糾的管仲在魯國(guó)被抓住，將押往齊國(guó)，經(jīng)過(guò)綺烏這個(gè)地方時(shí)，又饑又渴，守邊境的人跪下來(lái)喂給他食物、趁機(jī)問(wèn)管仲：“如果你有幸到了齊國(guó)沒(méi)有死，反而被任用了，你拿什么來(lái)報(bào)答我呢？”管仲回答他說(shuō)：“如果像你說(shuō)的那樣，我會(huì)用賢使能，論功行賞，我拿什么來(lái)報(bào)答你呢？”守邊境的人心里很怨恨他。如果你在人才招聘現(xiàn)場(chǎng)，面試考官給了你這兩段材料，讓你作一個(gè)即興發(fā)言，請(qǐng)你擬寫一個(gè)發(fā)言稿。注意：綜合理解材料，自擬標(biāo)題，確定立意，不得套作，不得抄襲，卷面工整，800字以上。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年7月16日，人民網(wǎng)舉辦“回首過(guò)去，展望未來(lái)——‘壇’談你的2020是啥樣！”活動(dòng)，網(wǎng)友紛紛參與。下面是部分網(wǎng)友留言：（1）2020年干好本職工作，不忘初心，繼續(xù)前行?。?）人生總會(huì)有很多無(wú)奈，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知明天，但我們卻可以把握今天。（3）為年初奮戰(zhàn)在抗疫一線、年中奮戰(zhàn)在防汛一線的所有黨員同志、人民子弟兵、普通志愿者點(diǎn)贊，希望下半年風(fēng)調(diào)雨順?。?）面對(duì)疫情和洪澇災(zāi)害的雙重壓力，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民相信人定勝天，取得了階段性勝利，為抗疫抗洪前線軍民團(tuán)結(jié)向前點(diǎn)贊！請(qǐng)綜合以上材料，以“2020年的挑戰(zhàn)與總結(jié)”為主題，寫一篇感言，向你們當(dāng)?shù)氐耐韴?bào)投稿。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練6．仔細(xì)觀察下面一副漫畫，根據(jù)要求作文。?要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于?800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。今年高考，湖南留守女孩鐘芳蓉考出了文科676分的優(yōu)異成績(jī)，在填報(bào)志愿時(shí)，她選擇了報(bào)考北京大學(xué)考古專業(yè)。沒(méi)等到把錄取通知書捂熱，考上了北大并選擇考古專業(yè)的湖南女孩鐘芳蓉就遭到了網(wǎng)友的質(zhì)疑：“好不容易考上了北大為什么不選個(gè)熱門專業(yè)？”“考古是很苦的，根本不是一個(gè)小女孩能夠承受的！”“留守家庭應(yīng)該選畢業(yè)后能賺錢的專業(yè)，比如北大經(jīng)管。”在接受采訪時(shí)，鐘芳蓉鐘同學(xué)告訴記者，選擇考古系是受敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)先生的影響，加上對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，希望未來(lái)做考古研究。對(duì)于網(wǎng)友的質(zhì)疑，鐘同學(xué)表示：“我覺(jué)得喜歡就夠了呀！”對(duì)于鐘芳蓉的專業(yè)選擇，你有怎樣的思考或感觸？請(qǐng)以明華的身份給鐘芳蓉或網(wǎng)友寫一封信，表明你的立場(chǎng)，并闡述你的理由。要求：題目自擬，立意自定，文體自選；不得抄襲，不得套作，注意語(yǔ)言得體，不要脫離材料范圍和含義；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練8．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容及寓意，以“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”為主題寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年底，一百多名影視從業(yè)者發(fā)表“抄襲剽竊者不應(yīng)成為榜樣”的聯(lián)合抵制聲明。隨后，郭敬明、于正在2020年的最后一天相繼發(fā)表公開信，正式道歉。據(jù)悉，早在2006年與2014年，法院就分別判定他們的相關(guān)作品抄襲和侵權(quán)行為屬實(shí)。面對(duì)法院判決，郭敬明認(rèn)為時(shí)間會(huì)幫他肅清一切，雖作出賠償，但拒絕道歉；于正認(rèn)為只是一次巧合與誤傷，也只作出賠償，同樣拒絕道歉。之后，二人作為流量經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“吸睛體”，不僅未淡出公眾視野，還推出了一些受到追捧的作品，并在一些綜藝節(jié)目中擔(dān)任評(píng)委或?qū)煛瓕?duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章，闡明你的觀點(diǎn)。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有位老紅軍生前立過(guò)一條家規(guī)：每個(gè)月都要給孩子們講長(zhǎng)征故事、講革命傳統(tǒng)。連年幼的小孫子也知道不少紅軍長(zhǎng)征的故事，在幼兒園津津有味地講給小朋友聽。他把這叫做“激活每個(gè)人身上的紅色基因”。一位作家說(shuō)過(guò)：人生不是一支短暫的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得十分光明耀眼，然后交給下一代。假設(shè)你是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，學(xué)校安排你在畢業(yè)典禮上演講?，F(xiàn)請(qǐng)你寫一篇演講稿，與大家分享自己對(duì)“紅色基因”的感悟與思考。要求：結(jié)合材料。選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。王國(guó)維說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是“藝術(shù)的絕大著作”。周汝昌說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是“中國(guó)文化的一個(gè)綜合體和集大成”，這部書不僅是一部“文學(xué)著作”，同時(shí)也是一部“文化寶典”?！按笥^園”體現(xiàn)了明清園林的建筑風(fēng)格，對(duì)后世的園林建造影響巨大；據(jù)統(tǒng)計(jì)，書中記載的中藥有一百多種，方劑四十多個(gè)，很多方劑今天臨床還在應(yīng)用；書中關(guān)于飲酒、喝茶、飲食的描寫非常詳實(shí)，記錄的美食簡(jiǎn)直美不勝收；寶黛釵的愛(ài)情故事牽引出整個(gè)封建禮教、封建官僚的宏大社會(huì)背景……高中階段，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)、閱讀了很多名家名篇，請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受，圍繞“讀出文章中的文化”這一話題，談一談閱讀文學(xué)名著的方法。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限（詩(shī)歌除外)；⑧不少于800字；④不得套作。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我們的國(guó)家發(fā)展越來(lái)越好，我們?cè)谑澜缟嫌绊懺絹?lái)越大，種種成功的背后，總離不開一種強(qiáng)大的支撐。日常生活，居家旅行，我們給出了全球最和平最安全的社會(huì)治安。墨子說(shuō)，兼愛(ài)，非攻……精準(zhǔn)扶貧，包干到位，脫貧攻堅(jiān)被作為國(guó)家戰(zhàn)略來(lái)抓。管仲說(shuō)，令則行，禁則止……全球治理，我們提出“命運(yùn)共同體”戰(zhàn)略?？鬃釉?，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！粮裨凇墩撝袊?guó)》中說(shuō)：中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。他不知道，幾千年儒家教導(dǎo)子弟的初衷。2020年4月，肆虐中國(guó)兩個(gè)月的新冠病毒，終于被控制住了。然而面對(duì)全球疫情，歐洲影響力最大的雜志《環(huán)球觀察》對(duì)此感到疑惑：他們是怎么做到的？——是因?yàn)橛⑿圯叧?，制度?yōu)秀，民眾團(tuán)結(jié)，技術(shù)先進(jìn)，還是……請(qǐng)結(jié)合材料，給出自己的思考，然后給雜志編輯寫一封信，談?wù)勀愕目捶?。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。某省高考文科第四名、留守女孩小鐘填報(bào)北大考古專業(yè)一事在網(wǎng)上引起熱議。有人認(rèn)為，遵循本心、投身學(xué)術(shù)難能可貴；有人認(rèn)為，通過(guò)魚躍龍門的機(jī)會(huì)選擇好專業(yè)，回報(bào)親人也是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；也有人認(rèn)為，選擇大學(xué)專業(yè)是個(gè)人私事，跟他人沒(méi)有關(guān)系。你有什么見解或建議？請(qǐng)給小鐘寫一封信，談?wù)勀愕目捶?。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。百度老總說(shuō)，想做羊，想坐在躺椅上享受人生的，請(qǐng)卷鋪蓋兒走人。只有具備狼那種奮不顧身的進(jìn)攻精神的，才可以跟隨我上戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)教授告訴學(xué)生，我們可以做“狼”，也可以做“羊”，還可以……上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年11月24日，全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行。這些勞動(dòng)模范來(lái)自勞動(dòng)一線，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，成為我國(guó)工人階級(jí)中一個(gè)閃光的群體，享有崇高聲譽(yù)，備受人民尊敬?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》中提出，“根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，今后一個(gè)時(shí)期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)?！边@一政策將優(yōu)化高中教育結(jié)構(gòu)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者。表弟小華，中考成績(jī)不錯(cuò)，他根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，決定填報(bào)心儀的職業(yè)高中。他的父母對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為讀職高沒(méi)前途；有的同學(xué)對(duì)小華的選擇也很不理解。為此小華也感到很苦惱。請(qǐng)你在小華的父母、小華的同學(xué)、小華中選擇一個(gè)對(duì)象寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（1）《紅樓夢(mèng)》在日常生活的細(xì)膩敘寫中寄寓作者對(duì)社會(huì)人生的透徹觀察和深刻思索。它是一部藝術(shù)化的中國(guó)古代社會(huì)文化百科全書，當(dāng)你逐漸有所領(lǐng)悟，它便能吸引你一讀再讀，常讀常新。（摘自語(yǔ)文高中教材《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀）（2）當(dāng)代經(jīng)典閱讀，“閱讀”這兩個(gè)字，用“傳習(xí)”比較好?！伴喿x”有注重知識(shí)的傾向，“傳習(xí)”經(jīng)典的目標(biāo)，主要在于修養(yǎng)身心，要把獲得知識(shí)與修養(yǎng)身心這兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，不能只是把經(jīng)典當(dāng)作知識(shí)性的文本來(lái)看。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》對(duì)李景林教授的訪談）（3）文學(xué)經(jīng)典的確是經(jīng)典，但就文字而言，文言文和白話文有相當(dāng)?shù)木嚯x，就內(nèi)容而言，《水滸傳》滿是打家劫舍，《三國(guó)演義》充斥權(quán)術(shù)心機(jī)，《西游記》主要講佛法，《紅樓夢(mèng)》深?yuàn)W的“色、空、幻、滅”主題，孩子心智不甚成熟，都無(wú)法充分理解。人當(dāng)然應(yīng)該閱讀經(jīng)典，但不是所有年齡階段的人都應(yīng)該閱讀同樣的經(jīng)真。（摘自秦春華《“四大名著”適合孩子閱讀嗎？”》）學(xué)校計(jì)劃舉辦“傳習(xí)經(jīng)典”主題論壇，請(qǐng)嘉賓們各抒己見，應(yīng)邀嘉賓有：朱女士（學(xué)生家長(zhǎng)），張先生（文史專欄記者），何老師（高中語(yǔ)文教師），李同學(xué)（高三學(xué)生）。觀眾席上有高中學(xué)生、家長(zhǎng)和其他感興趣的市民。請(qǐng)你以其中一位嘉賓的身份，寫一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，切合身份，貼合情境，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。央視《“中國(guó)夢(mèng)·祖國(guó)頌”——2020國(guó)慶特別節(jié)目》中，加油男孩(TFBOYS)演唱的《少年中國(guó)說(shuō)》，以青春之姿，揚(yáng)少年之夢(mèng)，用青春的力量向祖國(guó)告白，高歌不負(fù)青春熱血，不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)！晚會(huì)讓人熱血沸騰的，還有“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山、“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張定宇為祖國(guó)和人民送上特別寄語(yǔ)。鐘南山說(shuō)：“千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。我堅(jiān)信，明天會(huì)更好?！睆埗ㄓ钫f(shuō)：“愛(ài)我偉大的祖國(guó)，愛(ài)我可愛(ài)的同胞，我愿意把我的生命，融進(jìn)祖國(guó)的大好河山?！币陨蟽?nèi)容觸發(fā)了你哪些認(rèn)識(shí)和感慨？《青春對(duì)話》欄目邀請(qǐng)你和以下嘉賓進(jìn)行交流，請(qǐng)你以“小明”的名義給其中一位嘉賓寫一封信，表達(dá)你的所思所感。被邀嘉賓有：鐘南山、張定宇、王俊凱、王源、易烊千璽、你的父親母親。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練18．閱讀下面材料，按要求寫作。《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。童話描寫小王子沒(méi)有被成人那騙人的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結(jié)宇宙萬(wàn)物的愛(ài)，而這種愛(ài)又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?？诵跖謇镌讷I(xiàn)辭中說(shuō)：這本書是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子?！缎⊥踝印凡粌H贏得了兒童讀者，也為成年人所喜愛(ài)，作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)人類及人類文明深邃的思索。它所表現(xiàn)出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國(guó)乃至世界上最為著名的一部童話小說(shuō)。（摘編自“豆瓣讀書”）班級(jí)舉行讀書會(huì)，請(qǐng)圍繞上述材料展開討論。有人認(rèn)為，小王子身上透露出的是人類的寂寞；也有人認(rèn)為，小王子展現(xiàn)的是最美好的童年純真；還有人認(rèn)為，《小王子》蘊(yùn)含的真諦是對(duì)善良和真情的追求……請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿或讀后感。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不要透露個(gè)人信息，不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練19．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。人生須知負(fù)擔(dān)當(dāng)?shù)目嗵?，才能知盡擔(dān)當(dāng)?shù)臉?lè)趣?！?jiǎn)⒊M管擔(dān)當(dāng)有時(shí)使人厭煩，但不履行擔(dān)當(dāng)，只能是懦夫，不折不扣的廢物。——?jiǎng)⒁姿箵?dān)當(dāng)感與機(jī)遇成正比?！栠d我所享有的任何成就，完全歸因于對(duì)客戶與工作的高度擔(dān)當(dāng)感。——李?yuàn)W貝納“擔(dān)當(dāng)”在詞典里的意思是“接受并負(fù)起責(zé)任”。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以為自己、他人，也可以為國(guó)家、民族……請(qǐng)根據(jù)以上材料，選準(zhǔn)角度，自選文體（詩(shī)歌除外）自定立意，自擬題目。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。不少于700字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。老子說(shuō)：“知者不言，言者不知?！薄墩f(shuō)苑·敬慎》記載，周王室的祖廟陳列著一個(gè)金人，嘴上貼著封條，背后有銘文，寫著“古之慎言人也，戒之哉！戒之哉！無(wú)多言，多言多敗”?！杜f唐書·魏征傳》記載，魏征有治理國(guó)家的才能，敢于直言，唐太宗常常欣然采納他的建議。魏征也為能遇到像知已一樣的君主而高興，盡力地出謀劃策。蘇洵在《衡論·遠(yuǎn)慮》中說(shuō)：“知無(wú)不言，言無(wú)不盡，百人譽(yù)之不加密，百人毀之不加疏?！卑嗉?jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì)，圍繞上述材料展開討論，請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！睒闼氐墓庞?xùn)，蘊(yùn)含著中華民族生生不息的“密碼”。珍惜糧食，就是體恤人力、尊重勞動(dòng)，任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。然而有人認(rèn)為：“我用自己的錢消費(fèi)，就算倒掉一些飯菜，也不會(huì)影響到他人?！庇腥藙t說(shuō)：“多點(diǎn)一些菜，促進(jìn)消費(fèi)、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)，是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)。”此外，我們身邊也還有一些“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象。請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“珍惜糧食，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望和建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年10月23日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70年周年的話，引起熱烈反響?？哲姾娇毡陈谩袄钍烙⒅嘘?duì)”在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上取得零傷亡擊落敵機(jī)14架的輝煌戰(zhàn)績(jī)。該中隊(duì)飛行員方國(guó)語(yǔ)表示：“志愿軍戰(zhàn)士以‘鋼少氣多’力克‘鋼多氣少’，打破美軍不可戰(zhàn)勝的神話，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利?，F(xiàn)在我們‘鋼’多了，‘氣更要足’。作為軍人，傳承和發(fā)揚(yáng)偉大的抗美援朝精神，就要做好練兵備戰(zhàn)工作，這樣才能在面對(duì)侵略者的時(shí)候，用勝利贏得和平、贏得尊重?！闭?qǐng)綜合以上材料，以“鋼”和“氣”的關(guān)系為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。去年夏天，重慶某地67歲的何奶奶沒(méi)等到9歲孫子團(tuán)團(tuán)來(lái)過(guò)暑假，就坐了兩個(gè)多小時(shí)的車親自去接，沒(méi)想到孫子不愿意去，在地上打滾哭鬧，說(shuō)奶奶家沒(méi)有WiFi和智能手機(jī)。父母無(wú)可奈何。何奶奶對(duì)此也很傷心費(fèi)解：自己會(huì)講故事會(huì)唱歌還做得一手美食，團(tuán)團(tuán)是她一手帶大的，如今到底輸在了哪里？此事經(jīng)媒體報(bào)道后，引起了同學(xué)們的熱烈討論。甲同學(xué)說(shuō)：暑假那么長(zhǎng)，那么無(wú)聊，沒(méi)有WiFi和智能手機(jī)，怎么熬得過(guò)去呢！乙同學(xué)說(shuō)：何奶奶待團(tuán)團(tuán)這么好，講故事唱歌還為他做美食，這樣也太傷她的心了！丙同學(xué)說(shuō)：子不教，父之過(guò)。團(tuán)團(tuán)的任性妄為、網(wǎng)絡(luò)成癮難道他父母沒(méi)責(zé)任嗎？丁同學(xué)說(shuō)：我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)成癮的何止團(tuán)團(tuán)一個(gè)？你看看我們周圍的同學(xué)……以上事件和討論，引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？自選角度，寫一篇文章。要求：①題目自擬。②文體自選（詩(shī)歌除外）。③不少于700字。④不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練24．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。中宣部授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。63歲的張桂梅，是全國(guó)第一所全免費(fèi)女高校長(zhǎng)。12年間，她幫1800多名女孩圓夢(mèng)大學(xué)。張桂梅教會(huì)了大山里的女孩用知識(shí)改變命運(yùn)。她用教育事業(yè)，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的學(xué)生中陳法羽成為人民警察，蘇敏現(xiàn)在是一名醫(yī)生，周云翠現(xiàn)在是一名小學(xué)教師……她改變了這些女孩子的命運(yùn)。張校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的一句話是“這里的成績(jī)都是用命換來(lái)的”。華坪女中校訓(xùn)“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩蔬視卑微的懦夫！”對(duì)于上面的材料，你怎么看？請(qǐng)寫一篇文章表達(dá)你的觀點(diǎn)。要求：結(jié)合材料內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練25．閱讀下面的文字。根據(jù)要求寫作。材料一：《科技日?qǐng)?bào)》曾推出系列文章報(bào)道制約我國(guó)工業(yè)發(fā)展的35項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)。這些關(guān)系國(guó)計(jì)民生的短板包括光刻機(jī)芯片、操作系統(tǒng)、核心工業(yè)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)短艙、航空鋼材等。我國(guó)核心科技頜域面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的真實(shí)現(xiàn)狀，引起了行業(yè)內(nèi)的廣泛討論與關(guān)注。材料二：習(xí)近平總書記于2020年9月11日下午在北京主持召開科學(xué)家座談會(huì)上發(fā)表的重要講話中指出：要加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)。把教育擺在更加重要位置，全面提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)具備條件的高校積極設(shè)置與基礎(chǔ)研究、交叉學(xué)科相關(guān)的學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科本科生培養(yǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。材料三：自1999年起，《麻省理工科技評(píng)論）每年都會(huì)推出“35歲以下科技創(chuàng)新35人”榜單。旨在于全球范圍內(nèi)評(píng)選出被認(rèn)為最有才華、最具創(chuàng)新精神、最有可能改變世界的年輕技術(shù)創(chuàng)新者或企業(yè)家。2018年，榜單首次在中國(guó)區(qū)評(píng)選。這很大程度歸功子中國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的迅速崛起和新興科技力量上的增長(zhǎng)。請(qǐng)綜合材料內(nèi)容，寫一篇文章。體現(xiàn)你的思考和態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，白擬標(biāo)題；不要會(huì)作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。參觀革命舊址，感受老一輩革命家的精神風(fēng)范；走進(jìn)革命紀(jì)念館、歷史博物館，重溫紅色故事；獻(xiàn)上一束花，向?yàn)楣埠蛧?guó)獻(xiàn)身的英雄致敬……憶崢嶸歲月，聚奮進(jìn)力量?！笆弧逼陂g，全國(guó)多地紅色景區(qū)人氣高漲，人們?cè)诨?dòng)體驗(yàn)中感悟紅色文化，在致敬英雄中激發(fā)吾輩當(dāng)自強(qiáng)的奮斗熱情。在當(dāng)今和平時(shí)代，你認(rèn)為這些紅色文化具有哪些現(xiàn)實(shí)意義？寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶āＲ螅哼x準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練27．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。日出而作，日落而息；三月桃花開，采來(lái)桃花釀成酒；五月櫻桃季，摘來(lái)櫻桃煨作醬；從手工造紙，養(yǎng)蠶繅絲，再到制作各種家居物件……憑借在網(wǎng)上分享中國(guó)風(fēng)的詩(shī)意生活，李子柒火到了海外，在2019年年末意外又當(dāng)然地成為年度人物之一。在她身上，不同的網(wǎng)友看到了不同的東西：田園牧歌、返璞歸真、傳統(tǒng)文化、追逐夢(mèng)想……也許，很多人也在干著李子柒一樣的活，為了謀生或者休閑或者其它，只是李子柒“被看見”了。生活中這種“被看見”的需求與渴望普遍存在。對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇論述文。注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練28．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一次親友聚會(huì)，某位大學(xué)生與親友們聊起了“信息檢索與篩選”的話題。在一家企業(yè)做管理的表姐說(shuō)，自己曾因?yàn)殚_啟了“垃圾短信屏蔽”而險(xiǎn)些遺漏了幾條重要的工作信息。剛退休的大伯感慨現(xiàn)在信息鋪天蓋地，真?zhèn)坞y辨。覺(jué)得還是過(guò)去好，雖然獲取信息的途徑單一，但人們做事心里感覺(jué)踏實(shí)，效率反而更高。自主創(chuàng)業(yè)的堂兄認(rèn)為，信息檢索與篩選是現(xiàn)代社會(huì)人們一項(xiàng)重要的素養(yǎng)，誰(shuí)的“搜商”高，誰(shuí)就更有可能抓住機(jī)遇。對(duì)“新時(shí)代的我們應(yīng)具備怎樣的媒介素養(yǎng)”你有哪些理解與思考？寫一篇不少于800字的議論性文章。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練29．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。豆瓣小組“985廢物引進(jìn)計(jì)劃”創(chuàng)建于2020年5月，現(xiàn)在組員已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)人。他們大部分是“985”或“211”大學(xué)的畢業(yè)生，在升學(xué)或者就業(yè)中暫時(shí)遇到了挫折，他們自嘲為“985廢物”，在虛擬世界中抱團(tuán)取暖。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，他們感到迷茫、懊惱，于是在小組中尋找同伴，分享自己的失敗經(jīng)歷，以互相撫慰。隨著負(fù)面情緒的增加，小組中有的人陷入了頹廢的深淵，遲遲走不出低落的情緒和生活的困境，不斷理怨自己的專業(yè)或大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，讓自己找不到合適的工作。這引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)以一名高三學(xué)生的身份，給“985廢物引進(jìn)計(jì)劃”小組中的一位組員寫一封信，表達(dá)你的認(rèn)識(shí)和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練30．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。吃播是近兩年火爆的網(wǎng)上直播形式，很多人認(rèn)為既可以從中學(xué)到做飯小常識(shí)，又在觀看主播享受美食時(shí)有“很下飯”的感覺(jué)。其中的“大胃王”式吃播秀因大量堆積食物的視覺(jué)沖擊力和主播食量大如牛的表演，更是獲得了百萬(wàn)點(diǎn)擊量。近日，央視新聞連續(xù)兩次批評(píng)了大胃王吃播浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象，一些社交平臺(tái)針對(duì)吃播節(jié)目也紛紛采取各種嚴(yán)格管控措施。對(duì)此，有人認(rèn)為央視和平臺(tái)控制得力，大胃王吃播以鋪張浪費(fèi)和暴飲暴食來(lái)滿足人們的獵奇心理，甚至出現(xiàn)假吃和催吐，只是為了賺取流量牟取經(jīng)濟(jì)效益，這樣的不良風(fēng)氣應(yīng)該予以扭轉(zhuǎn)。但是，也有人擔(dān)心吃播是互聯(lián)網(wǎng)興起的新服務(wù)，是民眾美好生活的一部分，如此多管齊下的嚴(yán)厲把控有可能會(huì)將其扼殺。對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合材料和社會(huì)現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕捏w會(huì)和看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：高考作文快速提升訓(xùn)練31．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創(chuàng)造者，因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒€未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)?！K霍姆林斯基學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也?！嵱^應(yīng)生活即教育。——陶行知教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。——哈欽斯人生成長(zhǎng)離不開教育，它是一個(gè)全方位、全過(guò)程的課程體系。某報(bào)紙計(jì)劃開設(shè)一個(gè)專欄，探討“人生成長(zhǎng)的課堂”，特約你根據(jù)自己的感受和思考寫一篇文章。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。標(biāo)題擬寫：分論點(diǎn)1：分論點(diǎn)2：分論點(diǎn)3：金句示例：