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文檔簡(jiǎn)介
遠(yuǎn)離校園暴力,拒絕青春的傷痛【教學(xué)目標(biāo)】:
1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生知道校園暴力的表現(xiàn),理解校園暴力對(duì)生活的危害;
2.能力目標(biāo):讓學(xué)生掌握遠(yuǎn)離校園暴力侵害的一般原則和應(yīng)對(duì)校園暴力侵害的一般技能和方法;3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):幫助學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識(shí),主動(dòng)應(yīng)對(duì)校園暴力侵害自覺遠(yuǎn)離暴力,培養(yǎng)學(xué)生的非暴力情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、新課講授:
(一)校園暴力害人害己1、校園暴力包括哪些內(nèi)容?又有哪些危害呢?讓我們一起走進(jìn)大屏幕!教師小結(jié):是啊,打與被打都不好過(guò),所以說(shuō)校園暴力害人害己。邊說(shuō)邊出示大屏幕。2、安全鏈接哪些行為屬于校園暴力呢?校園暴力包括行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。它主要指以暴力手段對(duì)被侵害者的人身和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行侵害。校園暴力包括起侮辱性外號(hào)、造謠誣蔑、敲詐勒索、打群架、搶劫、高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)等暴力侵權(quán)事件。
、新課講授:孩子,請(qǐng)住手
你所在的學(xué)校有發(fā)生過(guò)校園暴力事件嗎?看到了,你會(huì)怎么做呢?要趕緊去告訴老師,以免造成嚴(yán)重后果?!袨楸┝φZ(yǔ)言暴力多說(shuō)好話,不傷害人
受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。心理暴力安全鏈接語(yǔ)言暴力:
主要指通過(guò)語(yǔ)言對(duì)精神達(dá)到嚴(yán)重程度的侵害行為,如起侮辱性外號(hào)、造謠污蔑等行為。心理暴力:主要指通過(guò)言語(yǔ)、行為或其他方式對(duì)精神達(dá)到嚴(yán)重程度的侵害行駛。如恐嚇、侮辱、歧視、排斥等。
每個(gè)人為了求知而來(lái)到校園,都希望和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、共同進(jìn)步。你不希望受到他人的謾罵與行為暴力,別人也同樣如此。因此,我們不要去做傷害他人的事情,營(yíng)造一個(gè)文明、友愛的學(xué)習(xí)氛圍。向校園暴力說(shuō)“不”
法律規(guī)定毆打他人或故意傷害他人身體的行為,都屬于違法行為。我們要樹立正確的價(jià)值觀,堅(jiān)決向校園暴力說(shuō)“不”。不崇拜暴力文化,不參與校園暴力。明理導(dǎo)行向校園暴力說(shuō)“不”
“哥們義氣”也要看情況。當(dāng)朋友的正當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),你挺身而出,這叫義氣。如果你的朋友要欺凌弱小,這時(shí)是不能為了講義氣,而參與進(jìn)去。
為了避免成為被侵害的對(duì)象,我們還要會(huì)保護(hù)自己。平時(shí)錢財(cái)不要外露,廁所、角落等是校園暴力多發(fā)的地帶,最好與同學(xué)結(jié)伴而行;與人友善,不與人結(jié)怨,以免被打擊報(bào)復(fù);與人有矛盾時(shí),要寬容忍讓,避免發(fā)生暴力沖突,更不要以暴制暴。要與人友善,不攻擊他人結(jié)伴而行
如果對(duì)方求財(cái),要以人身安全為重,舍財(cái)保命。如果對(duì)方不是求財(cái),要一邊大聲呼救,一邊找機(jī)會(huì)逃跑。如果無(wú)法逃脫,就向?qū)Ψ角箴?,以減少人身傷害。知識(shí)屋當(dāng)遇到行為暴力時(shí)當(dāng)遇到行為暴力時(shí)
在身體受到暴力傷害時(shí),要雙手抱頭,尤其是太陽(yáng)穴和后腦。課堂小結(jié):遇暴力,不害怕;義正嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制;臨險(xiǎn)境,緊求援;虛聲勢(shì),巧周旋;主動(dòng)避,脫危險(xiǎn);訴法律,報(bào)警方;心眼明,記牢點(diǎn);堂堂正,不貪占;守法
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